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文檔簡(jiǎn)介
回顧期中,迎戰(zhàn)期末做最好的自己班會(huì)程序:一、班主任發(fā)言二、語文,英語老師發(fā)言三,學(xué)生代表發(fā)言四,班主任總結(jié)期中考試分析
主要存在的問題:1,部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,影響整體成績。2,部分學(xué)生學(xué)習(xí)不積極,信心不足,不能吃苦,沒有畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)有的緊迫感和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績只退不進(jìn)。
3,部分學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,有厭學(xué)并棄學(xué)的做法。4,不少學(xué)生獨(dú)立能力較差,倚賴思想嚴(yán)重,不能獨(dú)立作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。5,時(shí)間的占有與利用率較低。交流與建議1.此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
2.我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。3.覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。
4.勿將今日之事拖到明日。
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