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文檔簡介

2024屆四川省巴中學市恩陽區(qū)五校七年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列是單項式的是()A. B. C. D.2.如圖,幾何體的主視圖是()A. B. C. D.3.下列運算正確的是()A.3x+6y=9xy B.﹣a2﹣a2=0C.2(3x+2)=6x+2 D.﹣(3x﹣2y)=﹣3x+2y4.2019年是大家公認的商用元年.移動通訊行業(yè)人員想了解手機的使用情況,在某高校隨機對500位大學生進行了問卷調查.下列說法正確的是()A.該調查方式是普查B.該調查中的個體是每一位大學生C.該調查中的樣本是被隨機調查的500位大學生手機的使用情況D.該調查中的樣本容量是500位大學生5.下列是一元一次方程的是()A. B.C. D.6.某超市兩個進價不同的書包都賣84元,其中一個盈利,另一個虧本,在這次買賣中,這家超市()A.不賺不賠 B.賺了4元 C.賺了52元 D.賠了4元7.下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是()A. B. C. D.厘米8.若函數(shù)的值隨自變量的增大而增大,則函敷的圖象大致是()A. B.C. D.9.下列各式計算的結果為正數(shù)的是()A. B. C. D.10.下列關于多項式5ab2-2a2bc-1的說法中,正確的是()A.它是三次三項式 B.它是四次兩項式C.它的最高次項是 D.它的常數(shù)項是1二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.小明應用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:輸入……輸出……當輸入數(shù)據(jù)是時,輸出的數(shù)據(jù)是_____.12.若和是同類項,則的值是_______13.有理數(shù),,在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡:__________.14.若個直三棱柱的面的個數(shù)為個,則關于的函數(shù)表達式為__________.15.寫出一個解為的一元一次方程:_________.16.規(guī)定一種新的運算:a?b=a×b+a–b+1,如3?4=3×4+3–4+1,請比較大?。海èC3)?4________4?(–3)(填“>”,“<”或“=”).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)用1塊A型鋼板可制成2個C型模具和1個D型模具;用1塊B型鋼板可制成1個C型模具和3個D型模具,現(xiàn)準備A、B型鋼板共100塊,并全部加工成C、D型模具.(1)若B型鋼板的數(shù)量是A型鋼板的數(shù)量的兩倍還多10塊,求A、B型鋼板各有多少塊?(2)若銷售C、D型模具的利潤分別為80元/塊、100元/塊,且全部售出.①當A型鋼板數(shù)量為25塊時,那么共可制成C型模具個,D型模具個;②當C、D型模具全部售出所得的利潤為34400元,求A型鋼板有多少塊?18.(8分)如圖,已知線段,點為線段上的一個動點,點分別是和的中點.(1)若點恰好是中點,則;(2)若,求的長;(3)試利用“字母代替數(shù)”的方法,說明不論取何值(不超過),的長不變.19.(8分)完成下面的證明.如圖:與互補,,求證:.對于本題小明是這樣證明的,請你將他的證明過程補充完整.證明:與互補,(已知)..兩直線平行,內錯角相等,(已知),(等量代換)即..內錯角相等,兩直線平行.20.(8分)解方程:①9y﹣2(﹣y+4)=3②.21.(8分)計算題:(1)(2)22.(10分)如圖,點在的邊上,選擇合適的畫圖工具按要求畫圖.(1)在射線上取一點,使得;(2)畫的平分線;(3)在射線上作一點使得最??;(4)寫出你完成(3)的作圖依據(jù):__________________.23.(10分)如圖,由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,A、B、C都在格點上,利用網(wǎng)格畫圖:(注:所畫線條用黑色筆描黑)(1)過點C畫AB的平行線CD,過點B畫AC的平行線BD,交于點D;(2)過點B畫AC的垂線,垂足為點G;過點B畫CD的垂線,垂足為點H;(3)線段BG、AB的大小關系為:BG____AB(填”>””<”或”=”),理由是____;(4)用刻度尺分別量出BD、CD、BG、BH的長度,我發(fā)現(xiàn)了BD____CD,BG_____BH.(填“>”“<”或“=”)24.(12分)有甲、乙兩家復印社收費標準如下:不超過頁超過頁不超過頁超過頁甲復印社元/頁超過頁的部分每頁打七五折乙復印社元/頁超過頁的部分每頁打七折(1)當復印不超過頁時,請直接寫出到哪家復印更合算______________;(2)當復印超過頁不超過頁時,復印多少頁,兩家復印社的收費相同?(3)數(shù)學老師要復印超過頁的資料,請你幫他選擇哪一家復印社更合算.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】根據(jù)單項式的定義逐一判斷即可得答案.【詳解】A.是單項式,故該選項符合題意,B.不是乘積的形式,不是單項式,故該選項不符合題意,C.不是乘積的形式,不是單項式,故該選項不符合題意,D.不是乘積的形式,不是單項式,故該選項不符合題意,故選:A.【點睛】本題考查單項式的定義,由數(shù)或字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式,單獨的一個數(shù)或一個字母也叫做單項式;正確理解定義是解題關鍵.2、B【解析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.【詳解】解:從正面看圖形為故選:B.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖.3、D【解析】根據(jù)整式的運算法則即可求解.【詳解】解:A.原式=3x+6y,故A錯誤;

B.原式=-2a2,故B錯誤;

C.原式=6x+4,故C錯誤;D.﹣(3x﹣2y)=﹣3x+2y,正確.

故選D.【點睛】本題考查整式的運算,解題的關鍵是熟練掌握去括號法則與合并同類項法則.4、C【分析】根據(jù)全面調查與抽樣調查的定義及調查方法和總體、個體、樣本、樣本容量的定義判斷逐一判斷.【詳解】解:A.該調查方式是抽樣調查,此選項錯誤;B.該調查中的個體是每一位大學生手機的使用情況,此選項錯誤;C.該調查中的樣本是被隨機調查的500位大學生手機的使用情況,此選項正確;D.該調查中的樣本容量是500,此選項錯誤.故選:C.【點睛】本題主要考查全面調查與抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本容量,熟練掌握其相關定義是解題的關鍵.5、B【解析】根據(jù)一元一次方程的定義逐項分析即可.【詳解】A.的未知數(shù)的次數(shù)是2,故不是一元一次方程;B.符合一元一次方程的定義,故是一元一次方程;C.的分母含未知數(shù),故不是一元一次方程;D.含有兩個未知數(shù),故不是一元一次方程;故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的識別,判斷一個方程是否是一元一次方程,看它是否具備以下三個條件:①只含有一個未知數(shù),②未知數(shù)的最高次數(shù)是1,③未知數(shù)不能在分母里,這三個條件缺一不可.6、D【分析】分別設兩個書包的進價,通過列方程求出各自的進價,然后與售價相比較即可得到答案.【詳解】解:設第一個書包進價為x元,第二個書包進價為y元,根據(jù)題意可得:,解得;,解得,則這次買賣中盈利(元),即賠了4元,故答案為:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,根據(jù)題意列出方程是解題的關鍵.7、C【解析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項即可得出答案.【詳解】A.正確的書寫方式是,錯誤;B.正確的書寫方式是,錯誤;C.正確的書寫方式是,正確;D.正確的書寫方式是厘米,錯誤;故答案為:C.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫規(guī)范,掌握代數(shù)式的書寫要求是解題的關鍵.8、C【分析】根據(jù)正比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖像與性質逐項判斷即可求解.【詳解】∵函數(shù)的值隨自變量的增大而增大,∴k>0,∵一次函數(shù),∴=1>0,b=2k>0,∴此函數(shù)的圖像經(jīng)過一、二、四象限;故答案為C.【點睛】本題考查了正比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖像與性質,熟練掌握正比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖像特點是解題的關鍵.9、D【分析】逐一對每個選項進行計算即可判斷結果.【詳解】A.,不符合題意;B.,不符合題意;C.,不符合題意;D.,符合題意;故選:D.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的運算和正數(shù)的概念,掌握有理數(shù)的運算法則和正數(shù)的概念是解題的關鍵.10、C【解析】根據(jù)多項式的次數(shù)和項數(shù),可知這個多項式是四次的,含有三項,因此它是四次三項式,最高次項為,常數(shù)項為-1.故選C.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】設輸入為x,輸出為y,觀察可得輸出的分子等于輸入,分母是分子的平方加2,代入求解即可.【詳解】設輸入為x,輸出為y觀察可得輸出的分子等于輸入,分母是分子的平方加2,∴令故答案為:.【點睛】本題考查了代數(shù)式的計算以及歸納總結能力,掌握規(guī)律是解題的關鍵.12、1【分析】根據(jù)同類項的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可求出m,n.【詳解】解:∵和是同類項,∴m=2,1=3n-1,解得:n=4,∴m+n=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查的是同類項的定義,熟練掌握同類項的定義是解題的關鍵.13、-2a-b【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負,利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結果.【詳解】解:根據(jù)題意得:a<0<b<c,且|c|>|a|>|b|,

∴a+b<0,b-c<0,c-a-b>0,

則-(a+b)-(c-b)+(c-a-b)=-2a-b.故答案為:-2a-b.【點睛】本題考查整式的加減,數(shù)軸,絕對值的性質,觀察出數(shù)軸判斷出a、b、c的正負情況并去掉絕對值號是解題的關鍵,也是本題的難點.14、【分析】先分析可得一個直三棱柱有5個面,然后即可得到關系式.【詳解】解:根據(jù)題意,∵一個直三棱柱有5個面,則個直三棱柱的面的個數(shù)為個,即;故答案為:.【點睛】本題考查了認識立體圖形的知識,解題的關鍵是了解n棱柱有兩個底面加上n個側面,共有n+2個面.15、(答案不唯一)【分析】根據(jù)一元一次方程的定義寫出一個解是的一元一次方程.【詳解】解:方程的解為.故答案是:(答案不唯一).【點睛】本題考查一元一次方程,解題的關鍵是掌握一元一次方程的定義和它的解.16、【分析】本題根據(jù)新運算的規(guī)則計算出與大小,即可比較其大?。驹斀狻坑梢阎茫海?,故.故答案為:.【點睛】本題考查新運算定義,解題關鍵在于對新運算的抽象概括,按照其規(guī)則求解即可.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)A型30塊,B型70塊;(2)①125,1;②30【分析】(1)根據(jù)A型鋼板數(shù)+乙型鋼板數(shù)=100,B型鋼板數(shù)=2×甲型鋼板數(shù)+10,設未知數(shù)構建二元一次方程組求解;(2)C型模具的總數(shù)量=A型鋼板數(shù)制成C型模具數(shù)+B型鋼板數(shù)制成C型模具數(shù),D型模具的總數(shù)量=A型鋼板數(shù)制成D型模具數(shù)+B型鋼板數(shù)制成D型模具數(shù),分別求出C、D模具總數(shù);總利潤=C模具的總利潤+D模具的總利潤,建立一元一次方程求解.【詳解】(1)設A型鋼板有x塊,B型鋼板有y塊,依題意得:解得:,即在A、B型鋼板共100塊中,A型鋼板有30塊,B型鋼板有70塊.(2)①當A型鋼板數(shù)量為25塊時,B型鋼板數(shù)量有75塊,∴C型模具的數(shù)量為:2×25+1×75=125(個),D型模具的數(shù)量為:1×25+3×75=1(個);故答案為125,1.②設A型鋼板的數(shù)量為m塊,則B型鋼板的數(shù)量為(100?m)塊,依題意得:80×[2m+1×(100?m)]+100×[1×m+3(100?m)]=34400,解得:m=30答:A型鋼板有30塊.【點睛】本題綜合考查了二元一次方程組和一元一次方程的應用,同時解方程組的過程中也體現(xiàn)了消元的思想;方程的應用題破題關鍵找到積的等量關系及和的等量關系.18、(1);(2);(3)見解析.【分析】(1)點恰好是中點,AB=12,得出AC和CB的長度,根據(jù)點分別是和的中點,得出DC和CE得長度,即可求解.(2)AC=4cm,點D是AC的中點,得出AD和DC的長度,根據(jù)AB=12cm,得出CB的長度,因點E是CB的中點,得出CE的長度即可求解.(3))設AC=cm,按照題(2)的思路即可得出DE=DC+CE=+6-=6cm,DE是一個定值,所以與AC無關.【詳解】解:(1)∵點恰好是中點,AB=12∴AC=CB=6cm又∵點分別是和的中點∴AD=DC=3cm,CE=EB=3cm∴DE=DC+CE=3+3=6cm(2)∵AC=4cm,點D是AC的中點∴AD=CD=2cm∵AB=12cm,點E是CB的中點∴CB=2CE=2EB=12-4=8cm∴CE=4cm∴DE=DC+CE=4+2=6cm(3)設AC=cm∵點D是AC的中點∴AD=CD=cm∵AB=12cm,點E是CB的中點∴CB=2CE=2EB=(12-)cm∴CE=(6-)cm∴DE=DC+CE=+6-=6cm∴DE的長度是一個定值,與AC無關.【點睛】本題主要考查的是線段中點的性質,熟練地運用線段中點的性質,認真的分析題意是解題的關鍵.19、同旁內角互補,兩直線平行;;;;兩直線平行,內錯角相等.【分析】已知∠BAP與∠APD互補,根據(jù)同旁內角互補兩直線平行,可得AB∥CD,再根據(jù)平行線的判定與性質及等式相等的性質即可得出答案.【詳解】證明:與互補,(已知)(同旁內角互補,兩直線平行).(兩直線平行,內錯角相等),,(已知),即,(內錯角相等,兩直線平行),(兩直線平行,內錯角相等).故答案為:同旁內角互補,兩直線平行;;;;兩直線平行,內錯角相等.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質和等式的性質,關鍵是正確理解與運用平行線的判定與性質.20、①y=1;②x=-1【分析】①先去括號,再移項,然后合并同類項,最后系數(shù)化為1即可;②先去分母,剩下步驟與①相同【詳解】解:①去括號,得9y+2y-8=3移項,得:9y+2y=11合并同類項,得11y=11系數(shù)化為1,得y=1②去分母,得3(3x-1)-12=2(5x-7)去括號,得9x-3-12=10x-14移項,得9x-10x=-14+3+12合并同類項,得-x=1系數(shù)化為1,得x=-1【點睛】本題考查解一元一次方程,2點需要注意:(1)移項,需要變號;(2)去括號,若括號前為負,則需要變號21、(1)-4;(2)-15【分析】(1)通過加法結合律,分別計算和,再把兩個結果相加;(2)根據(jù)有理數(shù)混合運算法則計算即可,先乘方,再乘除,后加減.【詳解】(1)解:.(2)解:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握有理數(shù)的混合運算法則以及簡便計算方法是解決該類計算題的關鍵.22、(1)見解析(2)見解析(3)見解析(4)兩點之間,線段最短【分析】(1)、(2)根據(jù)幾何語言畫出對應的幾何圖形;

(3)連接CD交OE于P;(4)利用兩點之間線段最短求解.【詳解】解:(1)~(3)如圖所示.(4)兩點之間,線段最短.【點睛】本題考查了作圖-復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.23、(1)如圖,CD,BD即為所求;見解析;(2)如圖所示,BG,BH即為所求;見解析

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