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重慶文理學院機電工程學院青年教師指導工作手冊青年教師: 青年教師■b? / 八亠指導教師: 指導教師職稱: 20--20學年目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"機電工程學院青年教師教學指導辦法 1\o"CurrentDocument"機電工程學院青年教師指導計劃 3機電工程學院青年教師自修計劃 4機電工程學院青年教師指導記錄表 5機電工程學院青年教師自我總結 7\o"CurrentDocument"機電工程學院指導教師指導總結 8機電工程學院青年教師教學指導辦法1、目的對青年教師進行指導,使其盡快掌握理論教學和實踐教學基本技能,具備和提高教師素質(zhì),形成和增強獨立工作能力。2、適用范圍此文件適用于機電工程學院分管教學院領導、青年教師(主要指見習助教、助教)、新進的沒有高校教學經(jīng)歷的教師、指導教師。3、職責學院分管教學領導負責制訂指導工作方案,負責監(jiān)控和實施。4、 指導教師資格及主要任務指導教師必須是高職稱教師、思想素質(zhì)好、作風正派、熱愛教學工作、教學理論扎實、教師素質(zhì)好、教學效果好、受學生歡迎、責任心強、樂于對青年教師的培養(yǎng)。為青年教師指定必讀書籍或教學參考書。幫助青年教師分析、研究教材。指導青年教師編制教學周歷。指導青年教師編制教案。聽青年教師試講,上課并總結教學得失、原因及改進措施。指導青年教師命題。指導青年教師評閱試卷及填寫試卷分析。關心青年教師成長,為青年教師的成長排憂解難。5、 工作流程結對指導:遴選指導教師。由學院向指導教師和被指導教師下達指導任務和自修任務。擬定計劃:由指導和接受指導的教師雙方共同商討制定“雙計劃”,即指導教師的“指導計劃”和青年教師的“自修計劃”。審定實施:將擬定的“雙計劃”交學院主管領導審批后實施??己苏J證:指導期滿,由學院教學委員會組織相關成員對接受認證的教師在教學理論、教學能力、師風師德等方面進行考核認證。6、說明青年教師上崗前必須按照學校規(guī)定,參加定點舉辦的崗前培訓并取得合格成績。崗前培訓并取得合格成績是進入指導環(huán)節(jié)的必備條件。對具有碩士及以上學位的青年教師,原則上集中指導時間為一學年;對本科生及沒有高校教學經(jīng)歷的新進教師,原則上集中指導時間為一到二學年。指導教師和被指導教師應分別按學期寫出書面總結,經(jīng)主管領導審閱后交系教學辦公室存檔。對個別青年教師在教學中出現(xiàn)的問題,仍配備指導教師進行松散式指導,進行交流和反饋,提出解決辦法。對于新教師,第一學年每學期聽課不少于15節(jié),第二學年每學期聽課不少于6節(jié)。新教師必須全程聽取指導教師所執(zhí)教的其中一門課程。另外,新教師聽課應具有針對性,聽課時間應分布于全學期,不能集中于某幾周或某一周。
機電工程學院青年教師指導計劃20 -20學年第 學期 制訂日期_20 年 月 日青年教師指導教師 指導教師職稱指導標具體安排指導教師簽名 年 月日系(教研室)意見系(教研室)主任簽名 年月 日學院主管領導意見學院主管領導簽名 年 月 日
機電工程學院青年教師自修計劃
機電工程學院青年教師指導記錄表青年教師姓名學歷/學位指導教師姓名職稱指導情況記錄指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:
指導情況記錄指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:指導時間指導方式指導要點:指導教師簽名:備注1、 “指導方式”一欄可填寫“面談”、“書信”、“電話”、“短信”、“電子郵件”等;2、 可附上進行指導的其它書面材料。該表由青年教師在指導教師指導后填寫,并及時交指導教師確認并簽字。
機電工程學院青年教師自我總結
機電工程學院指導教師指導總結20 —20學年 學期 日期20 年_月_日新教師指導教師 指導教師職稱指導的主
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