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文檔簡介

小學五年(2021-2025年)發(fā)展規(guī)劃年度目標評估方案

一級二級階段性(學年度)目具體達成資源成責任部

三級指標

指標指標標措施標準保障時門(人)

C1

A認真上好課間操、體育課及

B身體素質3

1陽光體育活動;2.組織好各種

1(40分)放運

體育單項比賽活動,增加團體活

(發(fā)展要90%的學動場

k202動;3.開展好體育社團活動。實際

心發(fā)素及要求:有生達標在及格地,021藝

20-2024.踐行十個一,每個班每周開達標

展關注自身健以上,其中良提供年1體

月1設一節(jié)籃球課,讓每個孩子初步測試

康的意識,積好以上占60%運動2月

接觸籃球5.每日布置學生體育為準

60極參加體育器

200家庭作業(yè),力爭70%的學生養(yǎng)

分)活動,學會基材。

分)成每日體育打卡好習慣。

本的鍛煉方

1-

法,身體1.認真上好課間操、體育

素質主要課及陽光體育活動;2.組織好

指標達到《國各種體育單項比賽活動,增加團放運

家學生體質95%的學體活動;3.開展好體育社團活動場/Z

202實際

健康標準》;生達標在及格動。4.踐行十個一,每個班每地,022藝

1-202達標

近視新發(fā)病以上,其中良周開設一節(jié)籃球課,讓每個孩子提供年1體

2測試

率、超重檢出好以上占70%基本掌握籃球技能5.每日布置運動2月

為準

率、常見病發(fā)學生體育家庭作業(yè),力爭80%器

病率等各項的學生養(yǎng)成每日體育打卡好習材。

指標符合有慣。

關規(guī)定要

1.認真上好課間操、體育

求。)

課及陽光體育活動;2.組織好放運

96%的學

202各種體育單項比賽活動,增加團實際動場

生達標在及格023藝

2-202體活動;3.開展好體育社團活達標地,

以上,其中良年7體

3動。4.踐行十個一,每個班每測試提供

好以上占75%月

周開設一節(jié)籃球課,每個班均成為準運動

立班級籃球隊。5.每日布置學器材

-2-

生體育家庭作業(yè),力爭85%的

學生養(yǎng)成每日體育打卡好習慣。

1.認真上好課間操、體育

課及陽光體育活動;2.組織好

各種體育單項比賽活動,增加團放運

97%的學體活動;3.開展好體育社團活動場/

202實際

生達標在及格動。4.踐行十個一,每個班每地,024藝

3-202達標

以上,其中良周開設一節(jié)籃球課,組織起行而提供年7體

4測試

好以上占80%有效的年級籃球聯賽5.每日布運動月

為準

置學生體育家庭作業(yè),力爭90%器

的學生養(yǎng)成每日體育打卡好習材。

慣。

1.認真上好課間操、體育3

98%的學

202課及陽光體育活動,進一步普及實際放運

生達標在及格025藝

4-202校園集體舞;2.組織好各種體達標動場

以上,其中良年7體

5育比賽活動,進一步增加團體活測試地,

好以上占85%月

動,擴大學生參與面,力爭人人為準提供

一3一

參與;3.認真開展好各種體育運動

社團活動,爭取活動實效。4.踐器材

行十個一,每個班每周開設一節(jié)

籃球課,組織起每學期進行的校

級籃球聯賽5.每日布置學生體

育家庭作業(yè),力爭95%的學生

養(yǎng)成每日體育打卡好習慣。

達資7

級三級具體成源成

級指階段性(學年度)目標任部門

指指標措施標保

標(人)

標準障間

BC298%的學生喜歡學校生活,有集體意識,樂1.充分利1主2

202

11心理于交往,自主參與志愿服務、勞動實踐等活動;用好班、隊會.學生題班021.大

0-202

£素質形成開朗、合群、樂學、自信、自立的健康人格;和全校學生集心理會7隊部

1

心發(fā)(20低年級100%、中年級96%、高年級92%的學會對學生進行調查開2

-4-

展分)生有較濃厚的學習興趣。健康人格教問卷設健022.

(發(fā)育。2康教7

99%的學生喜歡學校生活,有集體意識,樂

60展要素及2.在主題.學校育課2

202于交往,自主參與志愿服務、勞動實踐等活動;

200分)要求:喜教育中健康人集會開023.

1--202形成開朗、合群、樂學、自信、自立的健康人格;

分歡學校生格教育、自信材料、放心7

2低年級100%、中年級97%、高年級94%的學

活,有集教育和學習興班卜:里咨

生有較濃厚的學習興趣。2

體意識,趣的培養(yǎng)任班詢室025.

100%的學生喜歡學校生活,有集體意識,

有端正的3.一學年會、家7

樂于交往,自主參與志愿服務、勞動實踐等活動;

學習態(tài)202不少于兩次召長會

形成開朗、合群、樂學、自信、自立的健康人格;

度;樂于2-202開家長會,并記錄、

與老師、3低年級100%、中年級98%、高年級96%的學進行家訪,每家訪

生有較濃厚的學習興趣。

同學交學年要對80%記錄

流,自主學生家訪或者3

100%的學生喜歡學校生活,有集體意識,

參與活電話訪問。.心理

202樂于交往,自主參與志愿服務、勞動實踐等活動;

動,提高4.進行心講座

3-202形成開朗、合群、樂學、自信、自立的健康人格;

自主自助理健康講座,記錄、

5低年級100%、中年級98%、高年級99%的學

和自我教建立特殊學生健康

生有較濃厚的學習興趣。

育能力;幫扶,建立“心教育

-5-

有調控情理咨詢室”“心材料。

緒、承受理信箱”等。

挫折、適5.建立以

應環(huán)境的班主任為主的

能力,逐心理輔導咨詢

步形成開小組,對班主

朗、合群、任進行輔導、

樂學、自培訓,指導上

信、自立好心理輔導活

的健康人動課。

格。)

達資7

級三級具體成源成

級指階段性(學年度)目標任部門

指指標措施標保

標(人)

標準間

BC3202開展“四史教育系好人生第一粒扣子”“爭1.德育目112大

12道德0-202做新時代好少年”等系列活動,學生、教師爭做標分解到各年.學?生.建立021.隊部

-6-

g品質1“文明教師”“文明學生”,完善"和雅教育評價體級。有無德育7

行表(20系”和“德潤長江”德育品牌,不斷提高學生綜合2.每年確犯罪基地2

現分)素養(yǎng)。低年級養(yǎng)成愛父母、愛同學、愛老師、愛定一個德育主記錄2022.

(具勞動、講衛(wèi)生、守紀律、講文明的好習慣;中年題,并圍繞主2.邀請7

40有愛國情級具有愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義情題進行內容豐.學生法治2

200分)懷、民族感;高年級遵守法律,具有良好的意志品質和樂富的活動。精神副校023.

分認同感、觀向上的性格。3.每學期面貌長?7

社會責任進行一次集中332

開展“四史教育系好人生第一??圩印薄盃?/p>

心和健康性綜合實踐活.班主.成立

做新時代好少年”等系列活動,學生、教師爭做025.

向上的理動。任手家長

“文明教師,,“文明學生,,,豐富“和雅教育評價體7

想志向;4.每學年冊對委員

202系”和“德潤長江”德育品牌,不斷提高學生綜合

珍愛生進行一次法制行為會大

1-202素養(yǎng)。低年級養(yǎng)成愛父母、愛同學、愛老師、

命、遵紀教育專題講偏差隊部

2愛勞動、講衛(wèi)生、守紀律、講文明的好習慣;中

守法、誠座。生轉

年級具有愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義

實守信、5.和雅化。

情感;高年級遵守法律,具有良好的意志品質和

團結友教育評價體系

樂觀向上的性格。

善、樂于激勵學生好習

202開展“四史教育”“系好人生第一粒扣子”“爭大

-7-

助人;樂2-202做新時代好少年”等系列活動,學生、教師爭做慣養(yǎng)成。隊部

「承擔學3“文明教師,,“文明學生,,,實施“和雅教育評價體6.成立學

校義務、系”和“德潤長江”德育品牌,不斷提高學生綜合校、級部、班

家庭義素養(yǎng)。低年級養(yǎng)成愛父母、愛同學、愛老師、愛級值日隊伍,

務;樂于勞動、講衛(wèi)生、守紀律、講文明的好習慣;中年學生自主管

參加社區(qū)級具有愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義情理。

服務和其感;高年級遵守法律,具有良好的意志品質和樂7.上好品

他公益性觀向上的性格。德課。

服務。自8.各學科

開展“四史教育”“系好人生第一粒扣子”“爭

尊自信、品德教育。

做新時代好少年”等系列活動,學生、教師爭做

自律自

“文明教師”“文明學生”,實施“和雅教育評價體

強、尊重

202系”,豐富“德潤長江”德育品牌,不斷提高學

他人、樂大

3-202生綜合素養(yǎng)。低年級養(yǎng)成愛父母、愛同學、愛

觀向上。)隊部

5老師、愛勞動、講衛(wèi)生、守紀律、講文明的好習

慣;中年級具有愛祖國、愛人民、愛科學、愛社

會主義情感;高年級遵守法律,具有良好的意志

品質和樂觀向上的性格。

-8-

e

達17

級二級三級指具體成源成

階段性(學年度)目標任部門

井指標標措施標口

(人)

標準障間

學生《小學生守則》、

C41.每學期開學第一周萬

202《小學生日常行為規(guī)范》知2

A行為習為《守則》、《規(guī)范》學立學大

0-202曉率低中高年級分別達9021.

1慣習周。生值隊部

回11%、93%、96%;具有良7

JB2(202.加強學生值日隊伍日隊

好的行為習慣。1

百品行分)監(jiān)督崗管理。伍監(jiān)

.問卷

-匚▽?-L1

為表現(熟悉學生《小學生守則》、3.開展常規(guī)管理重點督岡

2

月(40并遵守《小202《小學生日常行為規(guī)范》知問題攻關活動——“讓大2

.校風大

分)學生守則》、1-202曉率低中高年級分別達9樓靜下來''、"說文明語、月升022.

隊部

200《小學生日22%、94%、97%;具有良做文明事、當文明人旗儀7

分常行為規(guī)好的行為習慣。4.每月一個好習慣,式,

范》,文明每周一個常規(guī)管理重點,先進

202學生《小學生守則》、2大

一9一

禮貌、勤儉2-202《小學生日常行為規(guī)范》知不斷強化、反復訓練,以班級023.隊部

節(jié)約、熱愛3曉率低中高年級分別達9檢查評比為推動力,促進發(fā)放7

勞動、愛護3%、95%、98%;具有良習慣養(yǎng)成。“常

環(huán)境。)好的行為習慣。5.每日反饋、每周總規(guī)管

結公示、每月評選日常管理優(yōu)

學生《小學生守則》、

理先進班級,授予“常規(guī)勝班

202《小學生日常行為規(guī)范》知2

管理優(yōu)勝班級”獎。級”大

3-202曉率低中高年級分別達9024.

流動隊部

44%、96%、99%;具有良7

紅旗

好的行為習慣。

學生《小學生守則》、

202《小學生日常行為規(guī)范》知2

4-202曉率低中高年級分別達9025.

隊部

55%、97%、100%;具有良7

好的行為習慣。

-10-

級級三級具體達成源成

階段性(學年度)目標任部門

JI我指標措施標準

(人)

標標障間

C51.加強教4

學業(yè)學常規(guī)過程化、特種教

2020-2021低中高年級達到教研室2

學設

A成績色化、精細化管

B學業(yè)水平測試的合格率和組織的學業(yè)抽021教

1(30理、制度化,確保施齊

3優(yōu)秀率分別為:100%、100%;測、教學視導工年7導處

與分)教學質量創(chuàng)新高。全,

與100%、90%;85%,80%;作的要求月

百(發(fā)2.進行“小組合作全部

業(yè)表

展要素團隊競賽”和雅開放

括及要求:高效課堂教學研

(4

學業(yè)水2021-2022低中高年級究,構建“自主達到教研室種教2

70

200平測試學業(yè)水平測試的合格率和合作高效”課堂組織的學業(yè)抽學設022教

分)

分的合格優(yōu)秀率分別為:100%、100%;教學模式,提高課測、教學視導工施齊年7導處

率和優(yōu)100%、90%;85%,82%;堂效率,促教學質作的要求全,月

秀率達量。3落實推門聽全部

11-

到省、市課制度,做好課堂開放

教育行教學診斷。4.做

政部門好階段性檢測、綜

種教

的相關2022—2023低中高年級合素養(yǎng)專項檢測,達到教研室2

學設

規(guī)定。)學業(yè)水平測試的合格率和做好質量分析,查組織的學業(yè)抽023教

施齊

優(yōu)秀率分別為:100%、100%;漏補缺。5.開展測、教學視導工年7導處

全,

100%、91%;85%,83%;好每學期的教師作的要求月

全部

素養(yǎng)大賽,提高教

開放

師業(yè)務,以促教學

質量提高6.組織

種教

開展詩教、讀書、

2023-2024低中高年級達到教研室2

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