蘇教版-六年級(jí)下-第四單元-12 夜晚的實(shí)驗(yàn)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

12夜晚的實(shí)驗(yàn)意大利著名的博物學(xué)家、生理學(xué)家和實(shí)驗(yàn)生理學(xué)家。他在動(dòng)物血液循環(huán)系統(tǒng)、動(dòng)物消化生理、受精等方面都有深入的研究,他的蝙蝠實(shí)驗(yàn),為“超聲波”的研究提供了理論基礎(chǔ),此外,還是還是火山學(xué)的奠基者之一1799年2月11日因無尿癥與世長(zhǎng)辭,終年70歲。斯帕拉捷把他的一生連同一部分遺體都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。根據(jù)遺囑,其有病的膀胱獻(xiàn)給了帕維亞自然博物館。拉扎羅·斯帕拉捷(1729-1799)

本文生動(dòng)地記敘了意大利科學(xué)家通過多次夜晚的實(shí)驗(yàn),終于揭開秘密的經(jīng)過。這一實(shí)驗(yàn)的結(jié)果促使了人們對(duì)的研究,并給人類帶來了巨大的恩惠。斯帕拉捷蝙蝠飛行超聲波文章大意第一段:寫蝙蝠靈活地在夜空中飛行引起了斯帕拉捷的好奇。第二段:寫斯帕拉捷通過多次試驗(yàn)終于弄清蝙蝠夜間飛行是靠聽覺來辨識(shí)方向、確認(rèn)目標(biāo)的。第三段:寫斯帕拉捷的實(shí)驗(yàn)引起了人們對(duì)超聲波的研究,從而給人類帶來了巨大的恩惠。段落層次:蝙蝠礙蝙蝠蝠蛇阻礙biānfúài我能行辨識(shí)辯論辮子花瓣單薄輕薄薄弱薄荷薄餅薄紙bóbòbáo1.斯帕拉捷是怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的?2.斯帕拉捷是個(gè)怎樣的科學(xué)家??自讀課文第一段,填空:

斯帕拉捷時(shí),常常看到的現(xiàn)象,產(chǎn)生好奇:

?到附近的街道上散步很多蝙蝠靈活地在夜空中飛來飛去,卻從不會(huì)撞到樹上或者墻壁上蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在地飛行呢斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí)?從哪里看出來的?觀察細(xì)致,對(duì)常見現(xiàn)象敏感,好奇心強(qiáng)。(1)他常常看到很多蝙蝠靈活地在夜空中飛來飛去,卻從不會(huì)撞到樹上或者墻壁上。(2)蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在地飛行呢?默讀課文第2~6自然段,思考:1.斯帕拉捷共做了幾次實(shí)驗(yàn)?分別是怎樣做的?結(jié)果怎樣?小組討論完成表格。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論1234靠眼睛?蒙住眼睛輕盈敏捷不是靠眼睛靠鼻子?堵住鼻子敏捷輕松不是靠鼻子靠翅膀?涂滿油漆沒有影響不是靠翅膀靠耳朵?堵住耳朵東碰西撞原來靠聽覺默讀課文2~6自然段,思考:

2.斯帕拉捷為什么能夠揭開蝙蝠夜行的秘密?(學(xué)法提示:圈劃關(guān)鍵詞句,同桌間交流感受,也可以寫寫批注。)

這個(gè)現(xiàn)象引起了他的好奇:蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在地飛行呢?斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠憑什么來辨別前方的物體,捕捉靈活的飛蛾呢?“難道它薄膜似的翅膀,不僅能夠飛翔,而且能在夜間洞察一切嗎?”斯帕拉捷這樣猜想。

充滿好奇善于思考大膽猜想堅(jiān)持不懈

當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔時(shí),不由得驚叫起來。因?yàn)槟菐字或穑劬θ凰缮狭?,都是“瞎子”呀?/p>

斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠憑什么來辨別前方的物體,捕捉靈活的飛蛾呢?

這句話在結(jié)構(gòu)上所起的作用是什么???!蝙蝠在夜間飛行,捕捉食物,原來是靠聽覺來辨別方向、確認(rèn)目標(biāo)的!

這句話用了兩個(gè)感嘆號(hào),你從中體會(huì)到什么?快速瀏覽課文2~6自然段,思考:

3.斯帕拉捷的四次實(shí)驗(yàn)在寫法上有何不同?你有何感悟?

蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢?

(雙引號(hào)的作用:1.表示文中引用的部分;2.表示詞句有特殊含義;3.表示諷刺或否定。4.表示特定稱謂。)

原來,蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的“超聲波”,這種聲音沿著直線傳播,一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠用耳朵接收到這種“超聲波”,就能迅速作出判斷,靈巧地自由飛翔,捕捉食物。默讀課文8~9小節(jié):

1.在草稿紙上畫一畫蝙蝠夜行示意圖,同桌間說說蝙蝠夜行的奧秘。

2.“巨大的恩惠”指什么?用直線在文中畫出相關(guān)語句。

3.讀了這篇文章,你受到什么啟發(fā)?可以在課本合適的地方寫下你的感受。

超聲波

蝙蝠夜行“示意圖”喉嚨障蝙蝠(超聲波)礙耳朵物

現(xiàn)在,人們利用超聲波來為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航以及尋找地下的礦藏。超聲波就像一位無聲的功臣,廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。斯帕拉捷怎么也不會(huì)想到,自己的實(shí)驗(yàn),會(huì)給人類帶來如此巨大的恩惠。

汽車倒車?yán)走_(dá)彩色B超機(jī)聲吶雷達(dá)讀了這個(gè)故事,你受到什么啟發(fā)?

要從平常的小事中學(xué)會(huì)觀察、善于思考、勤于鉆研,將來投身到科學(xué)研究中去,用自己的聰明才智造福于人類。

對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。

——史邁爾

觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽光、空氣水分對(duì)

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