南京大學歷年考研真題-619國際關系理論與歷史2002-2016年

4、雷·克萊因的測定各國實力的公式（要求寫出英文代號和英文原文并注明中文）馬基雅維利“比爾德堡會議”“加農炮射程規(guī)則”EQ\*jc3\*hps45\o\al(\s\up0(”),。)3、概述美國“促進民主全國捐贈基金會”及其宗旨和活“結構霸權”“80年代工程”“全球主義”學派4、試以國際多極均勢體系模式理論分析近代維也納體系1、試述雅爾塔會議的主要內容及對戰(zhàn)后國際關系格局的影響2、評述二戰(zhàn)結束以來（至目前）阿以沖突的主要軌跡，并簡析其根本原因4、試析國家主權原則在當代面臨的挑戰(zhàn)：（“核禁試條約”：（：（：（響1、簡述《威斯特伐里亞和約》在近代民族國家體系形成過程中的作用和意義2、簡述第二次世界大戰(zhàn)后德國分裂的主要原因和過程1、冷戰(zhàn)時期美蘇關系的演變及其特點“和合”主義“史汀生主義”“安全困境”？（一、名詞解釋（10*5分）6、雨果’格老秀斯7、地緣政治學8、斯坦利霍夫曼9、富布賴特計劃10、卡爾沃主義二、論述題（4*25分）1簡述法蘭西第二帝國的對外政策2論述勃列日涅夫時期美蘇爭霸的主要線索。3分段論述中華人民共和國外交的特色和風格4論述“世界體系”理論的主要代表人物及其思想內涵一、名詞解釋（10*5分）1、埃莫斯電文2、東京灣事件3、巴列夫防線4、杜布切克5、洛克比事件6、馬丁懷特8、伊格爾伯格9、世界政府論10、戰(zhàn)爭惡魔論二、論述題（4*25分）1、試論法俄同盟的成立背景和意義3、試論現(xiàn)實主義的國際秩序模式。4、談談你對“文明沖突論”的理解。一、名詞解釋（10*5分）1、烏德勒支和約2、梅涅特3、皇同盟4、普利文計劃5、布拉格之春6、后實證主義7、囚徒困境8、霸權穩(wěn)定論9、英國學派10、羅伯特杰維斯二、論述題（4*25分）1、簡述拿破侖戰(zhàn)爭期間的國際關系2、1921年華盛頓會議召開的背景和內容是什么？您如何評價華盛頓3、美國學者羅伯特基歐漢和約瑟夫奈在《權力與相互依賴》一書中結合國際關系實踐，談談您是如何理解這一理論的？4、什么是軟實力？與硬實力相比，它的主要特點和重要性是什么？在和平崛起的進程中，中國如何才能增強國家的軟實力。一、名詞解釋（10*5分）1、美西戰(zhàn)爭2、布雷頓森林會議4、舒曼計劃5、國際經濟新秩序6、萊因霍爾德·尼布爾7、國際社會理論9、世界領導長周期論10、多邊主義二、論述題（4*25分）1、分析19世紀中后期德國聯(lián)盟體系的形成及其影響2、試論二戰(zhàn)后美國在亞太地區(qū)的軍事同盟體系及其影響3、試論沃勒斯坦的世界體系理論及其學術意義4、結合世界秩序理論，談談新興大國在世界秩序變革中國機遇與作一、名詞解釋（10*5分）1、哈爾斯坦主義3、杜勒斯5、富爾頓演說7、大陸封鎖政策10、索南費爾特主義二、論述題（4*25分）1、舉歐洲史實，分析均勢政策及其實質。2、論述尼克松政府時期外交新戰(zhàn)略及其影響。3、試析帝國主義委任統(tǒng)治的危害。一、名詞解釋（10*5分）10、肯尼思沃爾茲二、論述題（4*25分）1、述評美國戰(zhàn)后對日本的改造政策；并說明為什么日本修憲行為是對戰(zhàn)后秩序的挑戰(zhàn)。2、試述美國為建立戰(zhàn)后霸權進行的制度設計。3、論新現(xiàn)實主義與新自由主義的趨同。4、談談你對摩根索現(xiàn)實主義原則的理解一.名詞解釋:(5分*10題)1.七年戰(zhàn)爭2.法紹達事件3.熱那亞會議4.戴維營協(xié)定5.美澳新安全條約6.羅伯特·吉爾平7.多元主義8.國際關系批判理論10.人道主義干涉2、結合7