初中生暑期社會實踐自我總結(jié)2021

Word文檔初中生暑期社會實踐自我總結(jié)2021社會實踐是我們同學(xué)一種與社會接觸，不斷加強(qiáng)自己力量的一種實踐，在這個實踐活動結(jié)束后，我們同學(xué)要寫一份同學(xué)暑期社會實踐自我總結(jié)。下面是我搜集整理的學(xué)校生暑期社會實踐自我總結(jié)20xx，歡迎閱讀，盼望對你能夠供應(yīng)關(guān)心。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

學(xué)校生暑期社會實踐自我總結(jié)

人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中，最為重要，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與驕傲。

是哪7個人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行方案的7個人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個任務(wù)，每7個人負(fù)責(zé)一個，有訪問一個老師訪問一位同學(xué)為社區(qū)做一件好事等等。而我被分到的組，正是絕肯定對的死亡小組方案一次出行。起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難。

被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路問旅行社。就這樣，沒人去問一個旅行社，最終報告給組長。

回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想不就是打個電話嗎?有什么難的?可當(dāng)坐到電話面前，就沒有士氣打了,心咚咚的跳，心想我這么打過去，剛開頭怎么說?萬一他問我很多問題，我都答不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說。。。。。。諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：喂，是國旅嗎?我想問一下。。。。。。他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人絕望對不起，我們沒有你說的行程。唉，最終還是以失敗告終了。向組長一匯報，驚人的發(fā)覺，不知是我們不會表達(dá)還是什么緣由，竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最終不知是誰想出的方法，讓一個有閱歷的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ＿@件事情也最終了結(jié)了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們打算用抽簽來打算。當(dāng)我中標(biāo)時，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，立刻巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊!

第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我根據(jù)自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：你還是回家設(shè)計好再來吧!我只能紅著臉，慚愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿足的尺寸，拖了一位伴侶，訂做了出來。

當(dāng)那天啟程時，我們7個人都興奮極了。雖然做得不夠好，但也可以算是牽強(qiáng)完成任務(wù)。信任以后會比這次更好!

隨著我們工作的深化，我們慢慢學(xué)會了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的敬重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有圓滿，才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參與這次暑期社會實踐活動，他讓我實踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個人，下一次，肯定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這，就是實踐的力氣!

學(xué)校生暑期社會實踐自我總結(jié)

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中同學(xué)，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)樂觀參與勞動。于是，在學(xué)校生活的最終一個寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣揚(yáng)單，盼望這些微不足道的舉動能增加人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切預(yù)備就緒后，我們分組進(jìn)行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣揚(yáng)單，雖然有些行人接過宣揚(yáng)單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：這是有關(guān)環(huán)保的宣揚(yáng)單，盼望您能仔細(xì)地看一下，為愛護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，感謝!聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信念，更加努力的進(jìn)行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人觀察我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動力，連續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡樂聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了很多。

張瑞敏曾說過：把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動中，我知道了很多自己的不足之處。

我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘，一分收獲。

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2022年經(jīng)典學(xué)校生暑期社會實踐實踐報告

參與社會實踐，讓我們體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以關(guān)心我們今后能夠更快、更好的融入社會。那學(xué)校生暑期社會實踐報告有哪些呢?以下是我為大家收集整理的學(xué)校生暑期社會實踐報告的全部內(nèi)容了，僅供參考，歡迎閱讀參考!盼望能夠關(guān)心到您。

20xx年經(jīng)典學(xué)校生暑期社會實踐報告(一)

人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中，最為重要，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與驕傲。

是哪7個人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行方案的7個人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個任務(wù)，每7個人負(fù)責(zé)一個，有訪問一個老師訪問一位同學(xué)為社區(qū)做一件好事等等。而我被分到的組，正是絕肯定對的死亡小組方案一次出行。起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難。

被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路問旅行社。就這樣，沒人去問一個旅行社，最終報告給組長。

回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想不就是打個電話嗎?有什么難的?可當(dāng)坐到電話面前，就沒有士氣打了,心咚咚的跳，心想我這么打過去，剛開頭怎么說?萬一他問我很多問題，我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說。。。。。。諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：喂，是國旅嗎?我想問一下。。。。。。他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人絕望對不起，我們沒有你說的行程。唉，最終還是以失敗告終了。向組長一匯報，驚人的發(fā)覺，不知是我們不會表達(dá)還是什么緣由，竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最終不知是誰想出的方法，讓一個有閱歷的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也最終了結(jié)了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們打算用抽簽來打算。當(dāng)我中標(biāo)時，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，立刻巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊!

第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我根據(jù)自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：你還是回家設(shè)計好再來吧!我只能紅著臉，慚愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿足的尺寸，拖了一位伴侶，訂做了出來。

當(dāng)那天啟程時，我們7個人都興奮極了。雖然做得不夠好，但也可以算是牽強(qiáng)完成任務(wù)。信任以后會比這次更好!

隨著我們工作的深化，我們慢慢學(xué)會了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的敬重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有圓滿，才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參與這次暑期社會實踐活動，他讓我實踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個人，下一次，肯定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這，就是實踐的力氣!

20xx年經(jīng)典學(xué)校生暑期社會實踐報告(二)

當(dāng)一學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中同學(xué)都渴望走出安靜安逸的校內(nèi)，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和才智，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的確定。

作為一個渴望工作、渴望轉(zhuǎn)變、渴望勝利的中同學(xué)，我也欣然地加入了這股勢不行擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的外形，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最終一道程序包裝。包裝最簡潔，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的外形，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡潔，但是還是需要細(xì)心對待，既不行弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的確不簡單。

當(dāng)然，在工作中我有很多的不足，至少與正式員工相比有肯定的差距，詳細(xì)而言是缺少細(xì)心和閱歷。做事不太敏捷，不太擅長觀看細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，熬煉自己的力量，開闊視野，增長見識和閱歷，獵取珍貴的社會工作閱歷，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作熬煉了膽識和士氣，重復(fù)培育了急躁和細(xì)心，努力換取了自信和歡樂。艱辛知人生，實踐長才能，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。下學(xué)期。我肯定更加努力地學(xué)習(xí)，急躁對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)當(dāng)做的事。

培根說：學(xué)問本身并沒有告知人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的才智在于書本之外。在打工的過程中，中同學(xué)可以在打工過程加強(qiáng)自己的實踐力量與閱歷，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中同學(xué)自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中同學(xué)不得不思索如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中同學(xué)更加了解社會，加強(qiáng)實踐力量，也會讓中同學(xué)更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成果，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!

20xx年經(jīng)典學(xué)校生暑期社會實踐報告(三)

人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中，最為重要，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與驕傲。

是哪7個人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行方案的7個人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個任務(wù)，每7個人負(fù)責(zé)一個，有訪問一個老師訪問一位同學(xué)為社區(qū)做一件好事等等。而我被分到的組，正是絕肯定對的死亡小組方案一次出行。起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難。

被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路問旅行社。就這樣，沒人去問一個旅行社，最終報告給組長。

回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想不就是打個電話嗎?有什么難的?可當(dāng)坐到電話面前，就沒有士氣打了,心咚咚的跳，心想我這么打過去，剛開頭怎么說?萬一他問我很多問題，我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說。。。。。。諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：喂，是國旅嗎?我想問一下。。。。。。他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人絕望對不起，我們沒有你說的行程。唉，最終還是以失敗告終了。向組長一匯報，驚人的發(fā)覺，不知是我們不會表達(dá)還是什么緣由，竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最終不知是誰想出的方法，讓一個有閱歷的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也最終了結(jié)了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們打算用抽簽來打算。當(dāng)我中標(biāo)時，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，立刻巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊!

第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我根據(jù)自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：你還是回家設(shè)計好再來吧!我只能紅著臉，慚愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿足的尺寸，拖了一位伴侶，訂做了出來。

當(dāng)那天啟程時，我們7個人都興奮極了。雖然做得不夠好，但也可以算是牽強(qiáng)完成任務(wù)。信任以后會比這次更好!

隨著我們工作的深化，我們慢慢學(xué)會了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的敬重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有圓滿，才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參與這次暑期社會實踐活動，他讓我實踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個人，下一次，肯定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這，就是實踐的力氣!

20xx年經(jīng)典學(xué)校生暑期社會實踐報告(四)

寒假期間社會實踐活動是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中同學(xué)接觸社會、了解國情。同時，實踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是當(dāng)代中同學(xué)服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)同學(xué)深化社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使同學(xué)們學(xué)有所用，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊同學(xué)的視野、豐富同學(xué)的中同學(xué)活，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用。寒假期間，鐵嶺三中學(xué)校讓同學(xué)調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)展變化。

放假時，當(dāng)我們初一給孩子們做講解，如何調(diào)查，調(diào)查什么的時候，同學(xué)們那種渴望學(xué)問的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個同學(xué)都具備的，從他們那雙布滿求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛開頭模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會到了從無望中查找盼望這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的，假如這次活動能增加他們對將來美妙的向往、對學(xué)問的渴求，那這個活動就算是勝利了!

據(jù)了解，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個村莊為數(shù)不多的同學(xué)，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望，他們盼望同學(xué)能夠走進(jìn)高校，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有學(xué)校畢業(yè)，但同學(xué)們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公交車動身于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對同學(xué)的到來表示熱鬧的歡迎。他向同學(xué)具體介紹了生產(chǎn)，銷售等近幾年的進(jìn)展概況。之后，他帶領(lǐng)同學(xué)參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求同學(xué)在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最終他祝福調(diào)查小組的同學(xué)在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成果。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，增加了社會閱歷。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃，知道了白旗寨人們的明天會比今日更加美妙!這次假期實踐以善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。也有一些不足，我個人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如世人所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如名人所說：士氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.在社會中要不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是在這次假期社會實踐學(xué)到的，知道了學(xué)問與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對同學(xué)今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的關(guān)心，從中讓同學(xué)有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也熬煉了同學(xué)的堅持力!讓同學(xué)在以后的人生路上更加頑強(qiáng)!通過實踐活動讓同學(xué)更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓同學(xué)知道金錢賺取的不簡單!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難要更加頑強(qiáng)!用學(xué)問武裝自己，鑄就祖國輝煌的明天!

20xx年經(jīng)典學(xué)校生暑期社會實踐報告(五)

隨著人們經(jīng)濟(jì)力量的提高，如今的青少年一代在學(xué)校就開頭有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢)，有了常常性的獨(dú)立購買活動。例如購買衣物：飾品、音像制品等自己喜愛的東西和上網(wǎng)交友消遣等方面，雖然高消費(fèi)的同學(xué)并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中同學(xué)對一些社會現(xiàn)象的辨析力量不強(qiáng)，在一些變味的人跡關(guān)系的影響下，難免會仿照。因此，良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今，中同學(xué)的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)峻。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女受委屈，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更敬重子女的意見，鼓舞子女進(jìn)展自身力量。因此，中同學(xué)在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。

依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的同學(xué)占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的同學(xué)都是家里的獨(dú)苗，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來支配，所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于學(xué)校生。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不遲疑的同時，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢，也隨之水漲船高。

因此中同學(xué)的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1、求新性。中同學(xué)處于求新求異、富有奇怪???心的年齡階段對外界新事物的接受力量特殊強(qiáng)。于是在社會很多新奇玩意的吸引下，試一試的想法成了這種心理的源泉。

2、愛好性。據(jù)了解，由于有的同學(xué)是追星族便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說，主要消費(fèi)對象自己的愛好愛好有關(guān)，換言之，愛好愛好越廣泛，所花費(fèi)的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的同學(xué)，愛好廣泛是普遍的事。

3、從眾性。身在四周都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少同學(xué)的家境不錯，特殊簡單消失攀比的風(fēng)氣。這便使很多人產(chǎn)生別人有什么，我也要有什么的想法，加上時下的某些時尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。

4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰，儉，德之共也;侈，惡之大也。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)儉以養(yǎng)德。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避浪費(fèi)，取道義，去邪心，有利培育高尚品德和堅韌意志。有道是歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?？v觀歷史，大到邦國，小到家庭和個人，無不是興于勤儉，敗于奢侈。青少年的財政來源主要來自家長，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，依據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)方案，并從中學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行消費(fèi)觀念訓(xùn)練，灌輸量入為出的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財學(xué)問，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢侈陋俗，關(guān)心我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。

暑期社會實踐個人心得與體會學(xué)校生版

走過多遠(yuǎn)的路，才能讓話語有足夠的重量撐起人生的意義。這在我看來，是如今身處溫軟象牙塔的我們所應(yīng)當(dāng)經(jīng)受并懂得的，因此，無論從書中讀到了多少道理，只有自身經(jīng)受了，才能得到自己的道理。社會實踐的意義，或許不是讓我們從中做出多大的成果，而是在實踐中實現(xiàn)自己與社會的交互，與他人的交往，與自己的對話。

假如你不去做，你就不會知道自己能夠做的有多好。原來的對于高校各項活動我始終感到有點(diǎn)盲目和迷茫，不知道自己畢竟想要干點(diǎn)什么，直到同學(xué)邀請我參與這個社會實踐團(tuán)隊，并參與了幾次籌備會議，我才覺得或許從中可以實踐一些自己想法。在籌備會議上，大家各抒己見，我也盡自己所能的奉獻(xiàn)了自己的意見，并樂觀闡述了我個人對于課題的看法，每一個人都盡可能的做的更好，讓我感到團(tuán)隊的力氣與暖和。從課題的選擇，到邀請指導(dǎo)老師，大家一次次的合作，一次次的努力，隊員彼此之間不斷地拉近著距離，不斷地完善著對于課題的看法，最終我們實現(xiàn)了校級資助的短期目標(biāo)，每個人都以更加興奮的精神預(yù)備著之后的挑戰(zhàn)。

第一個實踐地是威海當(dāng)?shù)貓D書館，我們在做了自認(rèn)為足夠的預(yù)備后，乘車動身。但首戰(zhàn)并不抱負(fù)，這也充分說明白我們的預(yù)備并不充分，可我們也在慶幸，幸虧問題較早發(fā)覺，這有助于我們之后做更好的預(yù)備，使活動進(jìn)行的更順當(dāng)。隨后的在濟(jì)南、鄭州等地的實踐地，我們不斷糾錯，不斷努力，每一份分發(fā)的問卷都能見證我們的熱忱。同時也特別感謝各地圖書館對我們活動的支持，雖然生疏，但卻真誠，因為信任是可以相互回報的。

基于課題，我們在一步步的實踐中也一點(diǎn)點(diǎn)的看到了我國如今公共文化事業(yè)的冰山一角，經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展還未以較明顯的跡象反作用于文化事業(yè)的建設(shè)，圖書館還有許多事情得做，當(dāng)然還需要社會各界的關(guān)注和政府的大力支持，只有當(dāng)社會形成對此的普遍重視，才能真正顯示出一個社會、一個民族在精神方面的成熟程度。

與此同時，在實踐中，我也發(fā)覺了許多自己的不足之處。首先，肯定要做好方案制定，以及應(yīng)急措施，決不能盲目自信;其次，要有急躁，肯定要給別人制造情愿傾聽你的理由;還有就是要擅長溝通，這是一種重要的技巧和力量，也是別人熟悉你理解你關(guān)心你的主要方式。

最終，我們立足社會，自當(dāng)躬行實踐。

范文二

8月7日，我來到爸爸工作的單位xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進(jìn)行我的暑假實踐活動。

爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達(dá)了酒店，這是一所位于高校校內(nèi)內(nèi)四星級的酒店。

到達(dá)酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境，校內(nèi)特殊大，綠化也很好。

回到酒店后，爸爸帶我參觀了一下酒店的大體環(huán)境，還給我介紹了酒店的部門分類。酒店的環(huán)境特殊美，在院子里有好多活潑的小動物，天鵝、兔子、魚

休息了片刻，我在一個姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開頭上崗啦!

怎么樣，我很專業(yè)吧!

首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告知我，前廳接待是一個特別重要的崗位，因為客人到達(dá)酒店之后首先接觸的崗位，它直接打算了客人對酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。

接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。

下午，我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房，我們平常吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師細(xì)心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。

后面的廚師們正在勞碌著，我的姿態(tài)也很標(biāo)準(zhǔn)吧。

爸爸跟我講，傳菜并不是是一個簡潔的工作，它也要求員工能夠快速、精確?????的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。

美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦!

經(jīng)過兩個崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。假如大家到章丘來玩兒的話，都到xx花園酒店來體驗一下吧!

2021年暑期學(xué)校生社會實踐報告范文2021

為期十幾天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，在這十幾天的時間里，我接觸到了很多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長，但我卻感覺自己收獲頗豐。

一開頭打算參加到我們這個隊伍中來，其實目的很單純，就是想在這難得的機(jī)會中，豐富一下自己的社會經(jīng)受，為自己以后的進(jìn)展奠定肯定的基礎(chǔ)。而這十幾天的社會實踐，我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的要多的多，這讓我更加深刻的意識到了樂觀參加社會實踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心，以后要多參加這樣的實踐活動。

說起參加社會實踐的感受，我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧。社會實踐有幾天正好在高溫的日子，頂著高溫，我們還在各個小區(qū)公園宣揚(yáng)，想一想的確是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時候，阿姨看著我們滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，特別不理解。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事，莫非就不想家嗎?當(dāng)時聽到這句話，我心里別提多難過了。宿舍有好幾個舍友都已經(jīng)完成社會實踐預(yù)備回家了，而我們可能還有好幾天的活動，在外面做調(diào)研的確又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷，我們會坐好幾站的公交車，去很遠(yuǎn)的地方，光花在坐車上的時間就有幾個小時。這樣辛苦勞累值得嗎?說實話，一開頭，我也懷疑過這個問題?？偢杏X自己做的事情沒有任何成效，只是在鋪張時間。但是到后來分析調(diào)查問卷的時候，我才發(fā)覺，這樣得出的調(diào)查問卷的確很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時間和精力也是特別必要的，沒有這些付出，我們的調(diào)研就會變得片面，而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。付出就會有收獲，這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點(diǎn)。

接下來就要說一下甜了。作為一名紅十字會的志愿者，這在我的人