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第頁(yè)共頁(yè)二中生物儀器、模型、標(biāo)本管理使用制度二中生物儀器、模型、標(biāo)本是學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要資源,為了確保這些資源的安全、有效使用,我們制定了生物儀器、模型、標(biāo)本管理使用制度,以規(guī)范相關(guān)工作和操作流程。以下是該制度的主要內(nèi)容。一、儀器設(shè)備的管理與使用1.資源管理:學(xué)校設(shè)立專門的生物儀器設(shè)備管理部門,負(fù)責(zé)各類儀器設(shè)備的購(gòu)置、維護(hù)、保養(yǎng)和存放工作,并建立相應(yīng)的檔案。2.設(shè)備清單:每學(xué)年初,學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室制定生物儀器設(shè)備清單,列明各類設(shè)備、數(shù)量、型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間等信息,并通過(guò)公示欄向全體師生公開。3.設(shè)備借用:教師或?qū)嶒?yàn)課程負(fù)責(zé)人在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí),需提前向生物實(shí)驗(yàn)室管理員借用所需設(shè)備,并填寫借用申請(qǐng)單。4.設(shè)備保養(yǎng):使用后的儀器設(shè)備需要進(jìn)行及時(shí)的清洗、消毒和保養(yǎng),確保設(shè)備的正常使用和延長(zhǎng)使用壽命。5.設(shè)備維修:對(duì)于損壞的設(shè)備,學(xué)校將委托專業(yè)人員進(jìn)行維修,待修復(fù)后再次進(jìn)行驗(yàn)收,確保設(shè)備安全。二、模型與標(biāo)本的管理與使用1.資源管理:學(xué)校設(shè)立生物模型與標(biāo)本管理部門,負(fù)責(zé)模型與標(biāo)本的購(gòu)置、維護(hù)和存放工作,并建立相應(yīng)的檔案。2.增加與更新:根據(jù)教學(xué)需要,生物模型與標(biāo)本管理部門每學(xué)年根據(jù)學(xué)科要求增加或更新模型與標(biāo)本,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。3.學(xué)生使用:學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)或自主探究時(shí),可向生物模型與標(biāo)本管理部門借用所需模型與標(biāo)本,提前填寫借用申請(qǐng)單,借用期限一般不超過(guò)七天。4.模型與標(biāo)本保護(hù):借用的模型與標(biāo)本應(yīng)妥善保護(hù),不得進(jìn)行損壞或私自調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)模型與標(biāo)本損壞或有問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向管理部門報(bào)告。5.歸還與檢查:借用期滿后,學(xué)生應(yīng)按時(shí)歸還模型與標(biāo)本,并由管理部門進(jìn)行檢查,確認(rèn)模型與標(biāo)本的完好情況。三、安全措施與責(zé)任制度1.安全防護(hù):使用生物儀器、模型與標(biāo)本時(shí),教師和學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程,做好個(gè)人安全防護(hù)措施,如佩戴實(shí)驗(yàn)服、手套、護(hù)目鏡等。2.滅菌消毒:使用儀器、模型與標(biāo)本前應(yīng)進(jìn)行滅菌消毒處理,減少病菌傳播的風(fēng)險(xiǎn)。3.責(zé)任制度:教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保儀器設(shè)備、模型與標(biāo)本的安全,學(xué)生在使用和借用時(shí)應(yīng)認(rèn)真遵守借用規(guī)定,保護(hù)好資源。4.維修維護(hù):儀器設(shè)備由專人負(fù)責(zé)維修維護(hù),模型與標(biāo)本由管理部門定期檢查和維護(hù),保證資源的可用性??傊?,二中生物儀器、模型、標(biāo)本管理使用制度的制定旨在規(guī)范生物資源的使用和管理,確保教學(xué)資源的安全、有效利用
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