高二語文統(tǒng)編版選擇性必修上冊：第二單元研習(xí)任務(wù)參考樣本_第1頁
高二語文統(tǒng)編版選擇性必修上冊：第二單元研習(xí)任務(wù)參考樣本_第2頁
高二語文統(tǒng)編版選擇性必修上冊：第二單元研習(xí)任務(wù)參考樣本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高二語文統(tǒng)編版選擇性必修上冊：第二單元研習(xí)任務(wù)參考樣本一、任務(wù)目標(biāo)本研究任務(wù)旨在幫助學(xué)生對《高二語文統(tǒng)編版選擇性必修上冊》第二單元的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和掌握。通過完成本研究任務(wù)，學(xué)生將能夠熟悉并運(yùn)用本單元所學(xué)的知識和技能，提高對相關(guān)文本的分析和理解能力。二、任務(wù)內(nèi)容本研究任務(wù)主要涉及以下幾個方面的內(nèi)容：1.閱讀課文《父親的囑托》和《天涯咫尺》；2.分析文本的主題和情感表達(dá)；3.探究文本中的修辭手法和修辭效果；4.理解文本的寫作技巧和結(jié)構(gòu)特點；5.進(jìn)行文本的比較與對比。三、任務(wù)步驟本研究任務(wù)的步驟如下：1.仔細(xì)閱讀《父親的囑托》和《天涯咫尺》兩篇課文，理解其基本內(nèi)容；2.分析課文的主題和情感表達(dá)，總結(jié)作者的意圖和寫作目的；3.鑒賞課文中的修辭手法，如比喻、夸張、擬人等，并分析其修辭效果；4.研究課文的寫作技巧和結(jié)構(gòu)特點，如描寫、對話、敘事等，并說明其作用；5.將《父親的囑托》和《天涯咫尺》進(jìn)行比較與對比，分析兩篇課文的異同點。四、參考要求本研究任務(wù)要求學(xué)生進(jìn)行獨立思考和獨立完成，不得尋求他人協(xié)助。學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，采用簡單的策略，避免復(fù)雜的法律問題。在文檔中不要引用無法確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論