《動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)》課件

《動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)》ppt課件引言動(dòng)詞的時(shí)態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)練習(xí)與復(fù)習(xí)目錄CONTENTS01引言《動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)》課程名稱(chēng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，特別是中級(jí)和高級(jí)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者適用對(duì)象幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，提高英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力課程目標(biāo)課程介紹掌握英語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的基本概念和用法理解不同時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)之間的區(qū)別和聯(lián)系能夠在實(shí)際語(yǔ)境中正確運(yùn)用時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)提高英語(yǔ)語(yǔ)言理解和表達(dá)能力01020304學(xué)習(xí)目標(biāo)02動(dòng)詞的時(shí)態(tài)表示現(xiàn)在時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。定義形式用法基本形式為動(dòng)詞原形，如“run”、“l(fā)ive”。描述當(dāng)前正在發(fā)生的事情，如“Iamwritingaletternow.”030201現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。定義基本形式為動(dòng)詞的過(guò)去式，如“ran”、“l(fā)ived”。形式描述過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情，如“Shewalkedtotheparkyesterday.”用法過(guò)去時(shí)態(tài)

將來(lái)時(shí)態(tài)定義表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。形式基本形式為動(dòng)詞的將來(lái)式，如“willrun”、“willlive”。用法描述將來(lái)計(jì)劃要做的事情，如“Theywillvisittheirgrandparentsnextweek.”03動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是表示主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者的語(yǔ)態(tài)。定義被動(dòng)語(yǔ)態(tài)通常由助動(dòng)詞be和過(guò)去分詞構(gòu)成，例如"Thebookiswrittenbyhim."。結(jié)構(gòu)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的接受者，而不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者，或者當(dāng)動(dòng)作執(zhí)行者不重要時(shí)。用法被動(dòng)語(yǔ)態(tài)有多種時(shí)態(tài)，包括現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)等。時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者的語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)通常由動(dòng)詞原形或動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成，例如"Hewritesabook."。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者，當(dāng)需要突出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)使用。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)也有多種時(shí)態(tài)，包括現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)等。定義結(jié)構(gòu)用法時(shí)態(tài)04練習(xí)與復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)一般過(guò)去時(shí)態(tài)過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)練習(xí)01020304描述日常習(xí)慣、能力和事實(shí)。例如：Ieatanappleeveryday.描述正在發(fā)生的動(dòng)作。例如：Sheissingingasong.描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。例如：Theyvisitedthemuseumlastweek.描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作。例如：HewaswatchingTVwhenIcalledhim.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者。例如：Thecatchasedthemouse.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。例如：Themousewaschasedbythecat.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)練習(xí)時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)結(jié)合：結(jié)合不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)進(jìn)行練習(xí)，以增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言使用的理解和掌握。例如：Thebook(whichwas)writ