2023年11月吉林省梅河口市事業(yè)單位公開(kāi)招考35名工作人員（含專(zhuān)項(xiàng)招考高校畢業(yè)生）（5號(hào)）筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年11月吉林省梅河口市事業(yè)單位公開(kāi)招考35名工作人員（含專(zhuān)項(xiàng)招考高校畢業(yè)生）（5號(hào)）筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化2.如右圖所示，在3行3列的方格表中，分別填上0、2、4這三個(gè)數(shù)字中的任意一個(gè)，則每行、每列以及對(duì)角線(xiàn)AC、BD上的各個(gè)數(shù)之和至少有（

）個(gè)相同。A.2B.3C.4D.53.六位數(shù)2014□□能同時(shí)被3、4、7整除，那么這個(gè)六位數(shù)是多少？A.201412B.201422C.201432D.2014424.手術(shù)刀∶外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)∶漁民B.講臺(tái)∶教師C.打火機(jī)∶抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡∶科學(xué)家5.“邏輯是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)榉磳?duì)邏輯也必須使用邏輯?！比粢股厦娴年愂龀闪?，還必須以以下哪一項(xiàng)為前提？A.反對(duì)邏輯的人，不一定會(huì)使用邏輯B.凡是使用邏輯的人，一定不會(huì)反對(duì)邏輯C.除非反對(duì)邏輯也必須使用邏輯，否則邏輯是可以戰(zhàn)勝的D.如果反對(duì)邏輯也必須使用邏輯，那么邏輯是不可戰(zhàn)勝的6.雪花

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

光澤A.冬季；夏日B.晶瑩；歲月C.柳絮；遲緩D.六角形；金屬7.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類(lèi)對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問(wèn)，既不滿(mǎn)足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①8.列聯(lián)問(wèn)題指的是兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，其中對(duì)第二個(gè)問(wèn)題的回答必須依據(jù)對(duì)第一個(gè)的回答情況作答。根據(jù)上述定義，下列幾項(xiàng)中的兩個(gè)問(wèn)題屬于列聯(lián)問(wèn)題的是：A.你現(xiàn)在餓嗎？你打算去哪兒吃飯？B.你的屬相是什么？你今年多少歲了？C.買(mǎi)房的合同簽了嗎？你去看房了嗎？D.你喜歡小動(dòng)物嗎？你妹妹喜歡小動(dòng)物嗎？9.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？A.①2的倍數(shù)，②5的倍數(shù)，③12的倍數(shù)B.①紅光，②藍(lán)光，③可見(jiàn)光C.①美洲國(guó)家，②亞洲國(guó)家，③議會(huì)制國(guó)家D.①工人，②農(nóng)民，③軍人10.白居易：在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝A.曾鞏：明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)B.張若虛：春江潮水連海平，海上明月共潮生C.岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切D.王實(shí)甫：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家11.某年級(jí)有4個(gè)班，不算甲班其余三個(gè)的總?cè)藬?shù)有131人，不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人；乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人，問(wèn)這四個(gè)班共有多少人?A.177B.176C.266D.26512.公文正文的三個(gè)組成部分是（

）。A.開(kāi)頭B.主體C.結(jié)尾D.落款13.0，3，8，15，24，（

）A.35B.48C.55D.8114.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D15.

把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一句話(huà)，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一篇肅穆的神色。②而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。③大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。④天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。⑤夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。⑥因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。A.④⑥②③⑤①B.⑤③⑥②④①C.⑤①③④⑥②D.⑤⑥②①④③16.就在兩年前，他還到四川雅礱江谷地________，一天內(nèi)攀登上500米高的山嶺，又下降到1000米深的峽谷。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.考察B.考查C.查看D.觀察17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D18.許多人在技術(shù)上是出色的，但他們不善于傾聽(tīng)，不善于理解別人的需要，或者不善于處理沖突。這是缺乏（

）的表現(xiàn)。A.管理技能B.人際技能C.技術(shù)技能D.決策技能19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D20.運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展是同等程度的概念，它們彼此無(wú)實(shí)質(zhì)區(qū)別。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是：A.為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，首先要切斷電源、氣源B.應(yīng)疏散到屋外平地、小胡同、陡山坡及河岸邊C.在家中可選擇床下、桌子底下就地避險(xiǎn)D.在單元樓內(nèi)，可選擇開(kāi)間小的廚房、衛(wèi)生間躲避22.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食23.小李有一次坐輪船，忽然發(fā)現(xiàn)自己的包不見(jiàn)了，往遠(yuǎn)處一看，一個(gè)人正提著自己的包在走，追上以后，那人客氣地向他道歉說(shuō)拿錯(cuò)了，然后繼續(xù)往前走，這時(shí)一個(gè)民警沖過(guò)來(lái)扭住那人說(shuō)他是小偷。那么（

）。A.那人不是小偷，因?yàn)樗寻€了小李B.那人不是小偷，因?yàn)樗缅e(cuò)了包C.那人是小偷，因?yàn)樗蝗フ易约旱陌麯.那人是小偷，因?yàn)樗昧诵±畹陌?4.公文的結(jié)尾通常采用的形式是：A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論，以闡述制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求D.表示敬意、感謝25.養(yǎng)老機(jī)器人是指以老年人為服務(wù)對(duì)象，具有照料、監(jiān)測(cè)、互動(dòng)等功能的智能機(jī)器人。當(dāng)前，養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，制約了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如果這一問(wèn)題能夠解決，那么養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)春天。以下選項(xiàng)最好地總結(jié)了上述論證缺陷的是（

）。A.暗示了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)正處于嚴(yán)冬B.假設(shè)了產(chǎn)品同質(zhì)化問(wèn)題具有解決的可能性C.忽視了養(yǎng)老機(jī)器人產(chǎn)業(yè)可能存在其他制約因素D.暗示了產(chǎn)品質(zhì)量決定著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景26.下列結(jié)語(yǔ)不宜用于請(qǐng)柬的是：A.恭請(qǐng)光臨B.敬請(qǐng)蒞臨C.敬請(qǐng)惠顧指導(dǎo)D.務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加27.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。A.AB.BC.CD.D28.（

）對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于（

）A.緩慢害蟲(chóng)B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍29.國(guó)際語(yǔ)言學(xué)會(huì)曾對(duì)9至18歲的青少年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語(yǔ)作過(guò)一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)前者不如后者的記憶力好。這是因?yàn)槌赡耆说闹R(shí)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富，容易在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系，心理學(xué)上稱(chēng)為“聯(lián)想”。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，越容易建立聯(lián)想，記憶力就會(huì)相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時(shí)開(kāi)始學(xué)俄文；六個(gè)月后，他就能津津有味地閱讀著名詩(shī)人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：A.年齡大的人更容易學(xué)會(huì)世界語(yǔ)B.年齡大的人記憶能力不一定差C.馬克思的記憶力比年輕人好D.有了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好的記憶力30.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.莫名其妙不加思索捶胸頓足再接再厲B.流光溢彩契若金蘭大相徑庭言不由中C.另辟蹊徑偃旗息鼓即往不咎揚(yáng)湯止沸D.拭目以待銳不可當(dāng)粗制濫造鞠躬盡瘁31.5個(gè)人平均年齡是29，5個(gè)人中沒(méi)有小于24的，那么年齡最大的人至多是多少歲？A.46B.48C.50D.4932.真人秀親子電視節(jié)目近來(lái)大紅大紫，讓電視親子真人秀成為繼音樂(lè)選秀之后的又一大全國(guó)熒屏熱點(diǎn)。此外，還有幾個(gè)地方衛(wèi)視也在摩拳擦掌，準(zhǔn)備趁勢(shì)推出親子真人秀節(jié)目。真人秀親子電視節(jié)目通常是讓孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在節(jié)目組的策劃下出演，經(jīng)由前期拍攝和后期制作，在衛(wèi)視播出。沉浸在讓人爆笑連連的“奶爸+萌娃”的故事之中，很少有人能夠理性地思考，小孩子被一覽無(wú)余地展現(xiàn)在全國(guó)觀眾面前，我們是否需要維護(hù)法律所規(guī)定的孩子的權(quán)益，比如隱私權(quán)。

文段意在說(shuō)明的是（

）。

A.真人秀親子電視節(jié)目應(yīng)注重保護(hù)兒童的隱私權(quán)

B.新近推出真人秀親子電視節(jié)目的趨勢(shì)加強(qiáng)

C.我們應(yīng)該理性看待真人秀電視節(jié)目

D.親子真人秀節(jié)目須保護(hù)兒童權(quán)益33.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車(chē)：轎車(chē)：客車(chē)34.公文在詞語(yǔ)搭配中存在（

）錯(cuò)誤。A.0處B.1處C.2處D.3處35.軟件用戶(hù)的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶(hù)采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶(hù)采用，大量用戶(hù)幾乎是完全根據(jù)其他用戶(hù)的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出：A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶(hù)安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除36.小明要從自家開(kāi)車(chē)到爺爺家，已如平路占全路程的，剩下的路程中是下坡路，其余的是上坡路。返程時(shí)下坡路是2千米，則小明家和爺爺家相距多少千米？A.25B.6.25C.6D.1537.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.下列不屬于引發(fā)大氣污染的自然因素是（

）。A.火山爆發(fā)B.核爆炸C.森林火災(zāi)D.巖石風(fēng)化39.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定的影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.綿羊用舌舔小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走40.（

）

對(duì)于

入學(xué)

相當(dāng)于

駕照

對(duì)于

（

）A.學(xué)生；司機(jī)B.通知書(shū)；開(kāi)車(chē)C.課堂；培訓(xùn)D.遲到；違章41.“一好百好，一俊遮百丑”體現(xiàn)的心理效應(yīng)是：A.首因效應(yīng)B.定型效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)42.6，8，8，0，-32，（

）A.-128B.64C.-64D.-9643.區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫(kù)，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護(hù)、公開(kāi)透明等特點(diǎn)。（）0.正確1.錯(cuò)誤44.獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔，馬上緊追上去，獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔子要跑9步，但是兔子的動(dòng)作快，獵犬跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步，問(wèn)獵犬至少跑多少米才能追上兔子？A.40B.50C.60D.7045.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯46.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理47.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專(zhuān)家稱(chēng)該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿(mǎn)足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專(zhuān)家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開(kāi)采出來(lái)C.我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?8.在海洋上，人們常能看到因冰川斷裂而形成的浮冰，下列對(duì)這類(lèi)浮冰的鹽度正確的是：A.不含鹽份B.鹽度和周?chē)Ｋ粯覥.比周?chē)Ｋ}度更高D.比周?chē)Ｋ}度略低49.什么是成功？________。有人認(rèn)為當(dāng)大官是成功，有人認(rèn)為發(fā)大財(cái)是成功，有人認(rèn)為當(dāng)明星是成功，有人認(rèn)為做名人才是成功……不同的人對(duì)成功或有不同的定義，但可以斷言，界定成功不能只有一把尺子。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異口同聲B.眾口鑠金C.千姿百態(tài)D.言人人殊50.2，3，7，45，2017，（

）A.4068271B.4068273C.4068275D.406827751.瓶里裝滿(mǎn)濃度為50％的溶液，倒出10L后裝滿(mǎn)水，再倒出5L后裝滿(mǎn)水，瓶里溶液的濃度不超過(guò)36％，則該瓶的容積最大是多少？A.20LB.30LC.40LD.50L52.自然污染物：指由于天然原因造成的環(huán)境污染物，與人工污染物相對(duì)。自然污染物超過(guò)一定的數(shù)量也可能造成環(huán)境的污染。

下列不屬于自然污染物的是：

A.森林中的落葉等經(jīng)過(guò)細(xì)菌的分解釋放出大量二氧化碳

B.大霧天氣造成能見(jiàn)度下降，再加上地面焚燒秸稈，導(dǎo)致霧霾天氣長(zhǎng)時(shí)間維持

C.13000年前一場(chǎng)持續(xù)1小時(shí)的太空彗星雹暴襲擊地球，嚴(yán)重污染了地球空氣并導(dǎo)致地球進(jìn)入微型冰河時(shí)期

D.堪察加半島的火山噴發(fā)對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染，火山灰借助北風(fēng)穿越蒙古進(jìn)入我國(guó)上空

53.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳54.根據(jù)我國(guó)《民法總則》規(guī)定，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，（

）。A.由緊急避險(xiǎn)人承擔(dān)民事責(zé)任B.由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任C.無(wú)須承擔(dān)民事責(zé)任D.由緊急避險(xiǎn)人和引起險(xiǎn)情發(fā)生的人共同承擔(dān)民事責(zé)任55.通常人們認(rèn)為，廢舊的老式電視機(jī)顯像管（陰極射線(xiàn)管）是一種包含有毒物質(zhì)的廢料。但一項(xiàng)新研究顯示，這種廢料也許有用。研究人員在放射性活度800萬(wàn)億貝克勒爾的鈷放射源和測(cè)量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線(xiàn)管玻璃的碎屑，以測(cè)定其屏蔽放射線(xiàn)的能力。分析結(jié)果表明，即使對(duì)陰極射線(xiàn)管的玻璃碎屑不進(jìn)行任何加工，55厘米厚的玻璃碎屑也能使輻射劑量下降至原來(lái)的1%，這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力，而鉛被認(rèn)為是迄今為止吸收、屏蔽核輻射能力最強(qiáng)的物質(zhì)。如果將玻璃碎屑和粉碎陰極射線(xiàn)管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起，那么約40厘米厚就能達(dá)到上述效果。關(guān)于陰極射線(xiàn)管的玻璃碎屑，以下說(shuō)法正確的是：A.吸收核輻射的能力和鉛不相上下B.厚度增加，其屏蔽核輻射的能力也會(huì)提高C.其包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)受到質(zhì)疑D.對(duì)其加工的精細(xì)程度會(huì)影響屏蔽核輻射的能力56.變更之訴，是指原告請(qǐng)求法院判決設(shè)定、改變或消滅既存的某種民事法律關(guān)系的訴訟。根據(jù)上述定義，下列不屬于變更之訴的是（

）。A.分割共有財(cái)產(chǎn)的訴訟B.離婚之訴C.解除收養(yǎng)關(guān)系的訴訟D.追索贍養(yǎng)費(fèi)的訴訟57.“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！标P(guān)于海水漲落，下列說(shuō)法不正確的是：

A.地球?qū)Ｋ囊ψ畲?，它使海水有漲有落

B.海水的漲落受太陽(yáng)、地球和月球引力的影響

C.由于距離地球更遠(yuǎn)，太陽(yáng)對(duì)海水的引力沒(méi)有月球大

D.太陽(yáng)、月球和地球處在一條線(xiàn)上時(shí)，潮汐的潮差最大58.下列有關(guān)重婚的說(shuō)法中，正確的是（

）。①因重婚導(dǎo)致離婚的，無(wú)過(guò)錯(cuò)方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償②重婚為我國(guó)現(xiàn)行《婚姻法》明文禁止③存在重婚情形的，婚姻關(guān)系可以撤銷(xiāo)④重婚雖然不違反刑法，但是違背道德A.①③B.②③C.②④D.①②59.下列不屬于環(huán)境行政處罰種類(lèi)的有：A.警告B.罰款C.沒(méi)收違法所得D.吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照60.下列關(guān)于著作權(quán)歸屬的表述錯(cuò)誤的是：A.由法人主持，代表其意志創(chuàng)作，并由其承擔(dān)責(zé)任的作品，著作權(quán)屬于法人B.無(wú)相反證明情況下，著作權(quán)屬于作品署名者C.整理已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由整理人享有D.受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)屬于委托者61.0，2，24，252，（

）A.3120B.998C.784D.102462.時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無(wú)法增值。有“一萬(wàn)小時(shí)定律”，從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬(wàn)時(shí)的錘煉；也有關(guān)于“一萬(wàn)小時(shí)定律”的反例，看似忙忙碌碌，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”，取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷，都是駕馭時(shí)間的妙招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益，但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷，車(chē)總開(kāi)快容易失控，積勞容易成疾，

。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué)，實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍B.時(shí)間作為一種最為特殊的資源，既需要充分利用，又需要精準(zhǔn)度量C.我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量，也需因時(shí)制宜來(lái)掌控發(fā)展變量D.分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別，時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開(kāi)63.人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生物最________的需求。這些影響可以被歸納為“消費(fèi)”這一________的詞匯，但其中實(shí)際上包括了大量的資源開(kāi)采、生態(tài)破壞和能源消耗。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基礎(chǔ)

空洞B.根本

抽象C.基本

籠統(tǒng)D.低級(jí)

模糊64.如果問(wèn)一個(gè)從未吃過(guò)榴蓮的人“喜歡吃榴蓮嗎？”他是沒(méi)法回答的一一沒(méi)有嘗試，他既不能說(shuō)喜歡，也不能確定自己不喜歡。這個(gè)道理在職場(chǎng)中被稱(chēng)為“榴蓮定律”。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了“榴蓮定律”的是：A.剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很難找到適合自己的工作，因此在職場(chǎng)中出現(xiàn)頻繁跳槽的現(xiàn)象B.預(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高，所以，考研成了不少畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑C.許多在事業(yè)上做得很成功的父母在規(guī)劃自己子女的職業(yè)生涯時(shí)，很少會(huì)選擇“子承父業(yè)”，而是希望孩子可以去從事他們自己喜歡的工作D.面試某些單位的工作時(shí)要做人格測(cè)驗(yàn)，例如如果你的測(cè)驗(yàn)結(jié)果是內(nèi)向型，那么你就難以從事諸如銷(xiāo)售或者公關(guān)等需要?jiǎng)穹e人、使出渾身解數(shù)讓別人感到滿(mǎn)意的工作65.間接正犯又稱(chēng)為間接實(shí)行犯，是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為，利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖，利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪，它包括以下兩種情況：一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義，下列甲的行為屬于間接正犯的是：A.甲挑唆乙與丙的關(guān)系，致使乙一怒之下將丙打成重傷，甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙，甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢(qián)不還的丙，并允諾給其好處，乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙，未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)，甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人66.母親與兩個(gè)女兒的年齡和為85歲，15年后母親的年齡等于兩個(gè)女兒的年齡之和，請(qǐng)問(wèn)母親現(xiàn)在多少歲?A.44B.46C.48D.5067.下列古代趣稱(chēng)和雅稱(chēng)中正確的有（

）。A.自己的學(xué)生稱(chēng)“門(mén)生”B.女子稱(chēng)“巾幗”C.自己的母親稱(chēng)“家慈”D.自己家稱(chēng)“寒舍”68.發(fā)散式思維：是指根據(jù)已有的信息，從不同角度不同方向思考，從多方面尋求多樣性答案的一種展開(kāi)式思維活動(dòng)。下列屬于發(fā)散式思維的是（

）。A.人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣B.在多種解決方案中，確定一種方案C.從多個(gè)前提推出一個(gè)結(jié)論D.根據(jù)題目給定的條件，解答文字應(yīng)用題69.研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)可能是一種治療過(guò)程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在被試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，再對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶C.快樂(lè)情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能70.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦71.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，________要鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新和盈利模式創(chuàng)新，但基本的前提是不能______原創(chuàng)動(dòng)力之源，更不能把別人的頭條改頭換面抄襲成自己的頭條。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.固然

傷害B.自然

干擾C.當(dāng)然

侵犯D.必然

破壞72.下列關(guān)于地震的說(shuō)法，正確的是：A.地震都發(fā)生在活斷層中B.震級(jí)越大，地震區(qū)內(nèi)相同位置產(chǎn)生的烈度越大C.地震的發(fā)生都與板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)D.海洋中不會(huì)發(fā)生地震73.民以食為天，人多地少是不少?lài)?guó)家面臨的共同問(wèn)題。在全球化時(shí)代，國(guó)際糧價(jià)的波動(dòng)往往對(duì)國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)影響巨大。據(jù)介紹，日本已在海外開(kāi)發(fā)農(nóng)田1200萬(wàn)公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的3倍；韓國(guó)在海外購(gòu)買(mǎi)和租賃農(nóng)田243萬(wàn)公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的1.3倍，日韓農(nóng)業(yè)“走出去”，借助多元化的規(guī)模經(jīng)營(yíng)，獲得了強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)保證其糧食安全起到了積極作用。

這段文字討論的重點(diǎn)是：

A.日本韓國(guó)本世紀(jì)的耕地面積規(guī)模

B.日韓“走出去”的海外屯田戰(zhàn)略

C.人多地少糧價(jià)波動(dòng)是世界性問(wèn)題

D.國(guó)際糧價(jià)與國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)的聯(lián)動(dòng)74.“青紅皂白”現(xiàn)在常用來(lái)比喻事情的是非曲直，其原意是指各種深淺不同的顏色。其中“皂”指的是：A.黑色B.灰色C.黃色D.綠色75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D76.12，24，36，48，510，（

）A.610B.616C.612D.61877.滾動(dòng)計(jì)劃的主要特點(diǎn)有（

）。A.遠(yuǎn)期計(jì)劃相對(duì)粗略，近期計(jì)劃相對(duì)詳細(xì)B.計(jì)劃期的計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)具體C.遠(yuǎn)期計(jì)劃依計(jì)劃執(zhí)行情況和環(huán)境變化進(jìn)行修改、調(diào)整D.計(jì)劃的動(dòng)態(tài)性78.海馬∶哺乳動(dòng)物A.貓頭鷹∶鳥(niǎo)類(lèi)B.烏龜∶兩棲動(dòng)物C.海豹∶哺乳動(dòng)物D.鱷魚(yú)∶爬行動(dòng)物79.某公文中出現(xiàn)這樣的表述“錯(cuò)誤列支的，務(wù)必糾正，今年的要糾正，去年的也不要放過(guò)，今年不論超產(chǎn)獎(jiǎng)還是什么亂七八糟的這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng)，統(tǒng)統(tǒng)都得在利潤(rùn)中支付”，這屬于公文語(yǔ)言錯(cuò)位傾向中的：A.口語(yǔ)化傾向B.感情化傾向C.散文化傾向D.標(biāo)準(zhǔn)化傾向80.根據(jù)所給資料，回答以下問(wèn)題。截止2020年12月31日，全國(guó)各類(lèi)高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬(wàn)人，比上年增加181萬(wàn)人。全國(guó)共有普通高校2738所，比上年增加50所。其中，本科院校1270所（含本科層次職業(yè)學(xué)校21所），比上年增加5所；高職（專(zhuān)科）院校1468所，比上年增加45所。高等教育毛入學(xué)率，比上年增加2.8個(gè)百分點(diǎn)。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11982人。其中，本科院校15749人，高職（專(zhuān)科）院校8723人。研究生招生110.66萬(wàn)人，比上年增加19.00萬(wàn)人，增長(zhǎng)。其中，博士生11.60萬(wàn)人，碩士生99.05萬(wàn)人。在學(xué)研究生313.96萬(wàn)人，比上年增加27.59萬(wàn)人，增長(zhǎng)。其中，在學(xué)博士生46.65萬(wàn)人，在學(xué)碩士生267.30萬(wàn)人。畢業(yè)研究生72.86萬(wàn)人，其中，畢業(yè)博士生6.62萬(wàn)人，畢業(yè)碩士生66.25萬(wàn)人?！笆濉蹦?020年）與“十二五”末相比，高等教育在學(xué)總規(guī)模增長(zhǎng)了（

）。

A、

B、

C、

D、81.湖南省人口最多的少數(shù)民族是（

）。A.土家族B.壯族C.侗族D.苗族82.什么是經(jīng)典或是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作，或是經(jīng)過(guò)篩選出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”，抑或是難以忘懷的一段話(huà)，還可以是一個(gè)角色、一場(chǎng)戲、一張照片。由于每個(gè)人的看法不一樣，生活背景不一樣，所處環(huán)境不一樣，文化水平不一樣，因此對(duì)經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生一些質(zhì)疑，但這些質(zhì)疑并不會(huì)抹殺經(jīng)典的意義及價(jià)值。對(duì)這段話(huà)的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.經(jīng)典是多種多樣的B.對(duì)經(jīng)典的一些質(zhì)疑時(shí)有發(fā)生C.人們對(duì)經(jīng)典的正確理解與認(rèn)識(shí)D.經(jīng)典是最有價(jià)值的83.今天，專(zhuān)業(yè)的________讓我們誰(shuí)都無(wú)法補(bǔ)齊所有的________，互聯(lián)網(wǎng)使得合作的成本越來(lái)越低。與其花精力治愈自己的“________”，不如花時(shí)間和精力把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.劃分

短處

痼疾B.細(xì)分

短板

頑疾C.細(xì)化

缺陷

弊病D.分工

缺項(xiàng)

陳疾84.周日：休假A.秩序：遵守B.粘土：沙子C.歷史：借鑒D.清明：祭祖85.通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間，節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是：A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大86.22，36，40，56，68，（

）A.84B.86C.90D.9287.兩相比較，白話(huà)文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話(huà)文________的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)

略遜一籌B.只言片語(yǔ)

無(wú)與倫比C.三言?xún)烧Z(yǔ)

相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)

無(wú)可比擬88.民事合同是作為平等主體的當(dāng)事人之間設(shè)立、變更或者終止民事關(guān)系的協(xié)議。下列不屬于民事合同的一項(xiàng)是：A.買(mǎi)賣(mài)合同B.運(yùn)輸合同C.房屋租賃合同D.農(nóng)民土地承包合同89.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受90.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)，但不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。隨著價(jià)格下降，往往會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量的迅速增加的商品有（

）。A.轎車(chē)B.糧食C.金項(xiàng)鏈D.食鹽91.在管理活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)是利益性、直接性和靈活性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤92.①確定裝修方案②協(xié)商設(shè)計(jì)規(guī)劃③購(gòu)買(mǎi)裝修材料④按照合同驗(yàn)收⑤尋找裝潢公司A.①③⑤②④B.⑤②①③④C.③②①⑤④D.②③①⑤④93.在是非對(duì)錯(cuò)上必須講認(rèn)真，對(duì)是非對(duì)錯(cuò)不能“睜一只眼閉一只眼”，不防微杜漸，就會(huì)“千里之堤，潰于蟻穴”。從哲學(xué)角度講，這啟示我們：A.做事情要從點(diǎn)滴小事做起，腳踏實(shí)地B.一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是C.要把握事物的度，量力而行D.要果斷抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變94.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D95.違反治安管理的，應(yīng)當(dāng)給予處罰。醉酒的人在醉酒狀態(tài)中，對(duì)本人有危險(xiǎn)或者對(duì)他人的人身、財(cái)產(chǎn)或者公共安全有威脅的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其采?。?/p>

）約束至酒醒。A.強(qiáng)制性措施B.保護(hù)性措施C.行政處罰措施D.限制性措施96.下列屬于民法上的孶息有（

）。A.出租場(chǎng)所所得租金B(yǎng).果樹(shù)上已成熟的果實(shí)C.彩票中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金D.動(dòng)物未分娩的胎兒97.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫作“鹽穴”。“鹽穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此，________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖，提高能源利用效率98.事業(yè)單位與入職工作人員訂立合同，一般不低于（

）個(gè)月。A.12B.24C.36D.4899.（

）

對(duì)于

書(shū)寫(xiě)

相當(dāng)于

麥克風(fēng)

對(duì)于

（

）A.畫(huà)家；歌星B.毛筆；唱歌C.歌詞；畫(huà)家D.宣紙；歌星100.財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂(yōu)慮的一個(gè)問(wèn)題，如果人們無(wú)法保障其個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富，即使創(chuàng)造財(cái)富，也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn)，需要通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)，從而保障其真實(shí)性，登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的，而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是（

）A.交易風(fēng)險(xiǎn)物權(quán)登記法律信用B.財(cái)產(chǎn)安全保有環(huán)節(jié)交易環(huán)節(jié)C.財(cái)產(chǎn)安全物權(quán)登記國(guó)家信用D.物權(quán)登記國(guó)家擔(dān)保法律信用101.最近，國(guó)外生物工程專(zhuān)家提出了一個(gè)絕妙的設(shè)想：用人工方法將知識(shí)“拷貝”到大腦中去，也就是說(shuō)，使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多知識(shí)，變得聰明起來(lái)。這種設(shè)想看起來(lái)似乎異想天開(kāi)，但確有可能使其成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是：

A.大腦可以“拷貝”知識(shí)B.用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識(shí)”移植到大腦中去C.使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多的知識(shí)D.將知識(shí)制成“拷貝”，映入到人的大腦中102.①近地表氣溫遞減率（NLR）是將氣溫由站點(diǎn)向網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行插值過(guò)程中的重要參數(shù)，是影響氣溫空間分布的重要因素②研究發(fā)現(xiàn)MODIS的夜間地表溫度LST與站點(diǎn)觀測(cè)的氣溫有很好的一致性，而且有較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，適用于分布式水文模型的模擬③在高寒地區(qū)，氣溫影響積雪融化、冰川消融、凍土轉(zhuǎn)化以及陸氣之間的水分和能量交換等過(guò)程，使得該區(qū)域水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感④通常可以采用觀測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù)來(lái)獲取NLR，而在觀測(cè)站點(diǎn)較為缺乏的青藏高原等高海拔地區(qū)，可以采用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)（如MODIS的地表溫度LST）來(lái)進(jìn)行推算⑤因此，獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.①③④⑤②B.③⑤①④②C.②①④③⑤D.④②①③⑤103.“大心臟”是經(jīng)常出現(xiàn)在競(jìng)技體育中的詞語(yǔ)，通常用來(lái)形容運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽的最后時(shí)刻有良好的心理素質(zhì)并________，競(jìng)技體育輸贏毫厘間，“大心臟”是運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻神勇發(fā)揮的重要保證，是在逆境中________的力量源泉。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反敗為勝

不屈不撓B.出奇制勝

起死回生C.一擊制勝

絕處逢生D.轉(zhuǎn)敗為勝

不離不棄104.酉時(shí)∶戌時(shí)∶亥時(shí)A.立春∶立秋∶立冬B.頷聯(lián)∶頸聯(lián)∶尾聯(lián)C.口琴∶古琴∶胡琴D.吳語(yǔ)∶粵語(yǔ)∶軟語(yǔ)105.咨詢(xún)機(jī)構(gòu)是行政組織機(jī)構(gòu)之一，是現(xiàn)代決策機(jī)制不可或缺的重要組成部分，下列屬于其基本職能的有（

）。A.信息傳遞B.參謀咨詢(xún)C.協(xié)調(diào)政策D.調(diào)查預(yù)測(cè)106.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)繁多，他們之間構(gòu)成食物鏈，錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈又形成食物網(wǎng)，下列關(guān)于食物鏈的說(shuō)法不正確的是（

）。A.食物鏈存在生物富集現(xiàn)象B.在食物鏈中能量逐級(jí)遞減C.蚯蚓屬于分解者D.生產(chǎn)者都是綠色植物107.子彈：槍管A.馬車(chē)：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線(xiàn)108.形象：花容月貌A.態(tài)度：前倨后恭B.體格：虎背熊腰C.行蹤：閑云野鶴D.環(huán)境：山清水秀109.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工110.關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)，下列說(shuō)法正確的是：A.農(nóng)民直接從棉株上采下來(lái)的棉花稱(chēng)作皮棉B.甘蔗是我國(guó)最主要的糖料作物C.花生是我國(guó)播種面積最大的油料作物D.“三大谷物”指的是稻谷、小麥和高粱111.世界格局多極化趨勢(shì)發(fā)展過(guò)程中的重要特征是合作與對(duì)抗并存。（

）0.正確1.錯(cuò)誤112.隨著消費(fèi)級(jí)柔性折疊手機(jī)的面世，柔性屏幕技術(shù)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下列關(guān)于柔性屏幕的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.其功耗低，有助于提升續(xù)航能力B.屏幕厚度可達(dá)0.01毫米C.基板材料采用的是玻璃D.屏幕由基板、顯示介質(zhì)、封裝層組成113.期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)排名為：趙比錢(qián)高，孫比李高，李比周低，錢(qián)和周分?jǐn)?shù)相同。由此可以推知（

）。A.錢(qián)比李分?jǐn)?shù)低B.孫比趙分?jǐn)?shù)高C.孫比周分?jǐn)?shù)高D.趙比李分?jǐn)?shù)高114.掛職鍛煉：根據(jù)培養(yǎng)鍛煉公務(wù)員的需要，可以選派公務(wù)員到下級(jí)機(jī)關(guān)或者上級(jí)機(jī)關(guān)、其他地區(qū)機(jī)關(guān)以及國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位掛職鍛煉。公務(wù)員在掛職鍛煉期間，不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤115.某班進(jìn)行演講比賽,最后進(jìn)入決賽的是a、b、c、d、e五位同學(xué)。關(guān)于誰(shuí)是第一名,班上三位同學(xué)甲、乙、丙談了自己的看法。甲：b、c都不可能是第一名乙：第一名不是b就是e丙：第一名絕不是e比賽結(jié)果出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)酥兄挥幸粋€(gè)人的看法是正確的，那么，這次演講比賽的第一名是：A.aB.bC.cD.e116.鎖具：保安員：安全A.日月：星辰：光明B.航母：導(dǎo)彈：戰(zhàn)爭(zhēng)C.手鐲：項(xiàng)鏈：美觀D.畫(huà)框：紐扣：裝飾117.－64，4，0，1，，（

）A.8B.64C.D.118.演唱會(huì)門(mén)票300元一張，賣(mài)出若干數(shù)量后，組織方開(kāi)始降價(jià)促銷(xiāo)。觀眾人數(shù)增加一半，收入增加了25%。則門(mén)票的促銷(xiāo)價(jià)是（

）。A.150B.180C.220D.250119.國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》自2019年10月1日起施行。規(guī)定明確，任何組織和個(gè)人不得制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個(gè)人信息安全的信息。（

）A.正確B.錯(cuò)誤120.現(xiàn)在我們常用“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品，這兩個(gè)成語(yǔ)最初指的是：A.散文B.詩(shī)歌C.昆曲D.樂(lè)曲121.我在組織讀川康城的《雪國(guó)》時(shí)，閱讀者身份不同、經(jīng)歷不同、學(xué)養(yǎng)不一，讀出的感受截然不同。一個(gè)人容易陷入長(zhǎng)期養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣而缺少創(chuàng)新式閱讀升華，而讀書(shū)則會(huì)讓人跳出閱讀泥潭，思維活躍起來(lái)。所以，從某種意義上說(shuō)，參加一次讀書(shū)會(huì)，相當(dāng)于把一本書(shū)從不同的視角讀了多遍，對(duì)文本本身的理解加深了，自然也就有了新收獲。這段話(huà)意在強(qiáng)調(diào)：A.讀書(shū)會(huì)能讓參與者對(duì)同一本書(shū)從多個(gè)角度進(jìn)行品鑒B.讀書(shū)會(huì)上書(shū)友的討論能讓人對(duì)一本書(shū)的認(rèn)識(shí)加深C.形式各異的讀書(shū)會(huì)給各類(lèi)讀者提供了廣闊的空間D.參加讀書(shū)會(huì)的好處之一是能讓人結(jié)識(shí)到更多書(shū)友122.“但”和“而”都可以表示轉(zhuǎn)折，一般能互用，但也有例外。請(qǐng)閱讀下面四個(gè)句子：①這不是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題，但是個(gè)一般問(wèn)題②這不是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題，而是個(gè)一般問(wèn)題③這不是個(gè)一般問(wèn)題，但是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題④這不是個(gè)一般問(wèn)題，而是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題其中“但”或“而”使用不正確的是哪句？A.①B.②C.③D.④123.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

124.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周?chē)挛锏男枰?，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū)，小芳一直努力打工賺錢(qián)D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館125.介紹有先后之別，一般而言，應(yīng)把身份低、年紀(jì)輕的介紹給身份高、年紀(jì)大的，把男士介紹給女士。（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.李軍是某單位的會(huì)計(jì)，他為了盜竊本單位的保險(xiǎn)柜里的現(xiàn)金而私自配置了保險(xiǎn)柜的鑰匙，后來(lái)李軍在盜竊過(guò)程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將所配鑰匙丟棄，沒(méi)有盜取現(xiàn)金。李軍的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂127.2014年下半年全國(guó)租賃貿(mào)易進(jìn)出口總額約為多少億美元？A.55B.62C.67D.74128.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言，衛(wèi)星使用類(lèi)似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置，但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而，目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限，因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力，在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在，歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)，能從地球大氣層頂部攫取空氣分子，壓縮這些分子讓其變成等離子體，施加電場(chǎng)可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力，這就使衛(wèi)星能在地球周?chē)臉O低海拔軌道上運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是:A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴(lài)129.木頭：木桌：家具A.百合：花卉：藥用B.橡膠：輪胎：汽車(chē)C.樹(shù)木：森林：自然D.小麥：饅頭：食物130.導(dǎo)航衛(wèi)星屬于科學(xué)衛(wèi)星。（

）0.正確1.錯(cuò)誤131.下列與詩(shī)句“少年安能長(zhǎng)少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩彼w現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)一致的是（

）。A.人一次也不能踏進(jìn)同一條河B.人不能兩次踏進(jìn)同一條河C.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，靜止是絕對(duì)的D.靜止是物質(zhì)的固有屬性132.某部門(mén)有六名員工外出接受培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后需要站成一排合影留念，小紅和小晴關(guān)系較好，要求站在一起。則共有

種不同的排法。A.24B.60C.120D.240133.《老人與?！烽_(kāi)始節(jié)奏非常舒緩，老人內(nèi)心也很________，但他沒(méi)有灰心，照樣帶著希望出海。希望在某個(gè)時(shí)刻實(shí)現(xiàn)了，一條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)成了勝利果實(shí)；碩果引來(lái)一群貪婪的鯊魚(yú)，斗爭(zhēng)隨之開(kāi)始，小說(shuō)的節(jié)奏也隨之________，斗爭(zhēng)那么慘烈，鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)而來(lái)，向________的老人發(fā)起了一輪輪攻擊；老人那么值得同情，沒(méi)有武器，沒(méi)有幫手，沒(méi)有糧食；他只有一顆不認(rèn)輸?shù)男?，在任何情況下都不放棄與鯊魚(yú)搏擊，不放棄人的尊嚴(yán)，不放棄他的希望。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沮喪

變化

疲憊B.輕松

加劇

勇敢C.愉悅

改變

可憐D.灰暗

加快

孤獨(dú)134.一個(gè)家庭中父親、母親、一個(gè)兒子和一個(gè)女兒的年齡加在一起是75歲，其中父親比母親大3歲，兒子比女兒大2歲，四年前母親與兩個(gè)小孩的年齡之和是30歲，那么現(xiàn)在女兒是（

）歲。A.6B.5C.4D.3135.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D136.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自：A.《三國(guó)志》B.《論語(yǔ)》C.《中庸》D.《道德經(jīng)》137.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿(mǎn)足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀138.公民的肖像權(quán)受到侵犯時(shí)，有權(quán)請(qǐng)求精神損害賠償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.截至2020年底，全球氫燃料電池汽車(chē)保有量較上一年度增長(zhǎng)38%。氫能的大規(guī)模應(yīng)用正從汽車(chē)領(lǐng)域逐步拓展至其他交通、建筑和工業(yè)等領(lǐng)域。應(yīng)用在軌道交通和船舶上，氫能可降低長(zhǎng)距離、高負(fù)荷交通運(yùn)輸對(duì)傳統(tǒng)油氣燃料的依賴(lài)。應(yīng)用于分布式發(fā)電，氫能可為家庭住宅、商業(yè)建筑供電供暖。氫能還可直接為石化、鋼鐵、冶金等行業(yè)提供高效原料、還原劑和高品質(zhì)熱源，有效減少碳排放。這段文字著重介紹的是：A.氫能熱效率高于傳統(tǒng)能源B.氫能利用將取代傳統(tǒng)的工業(yè)原料C.氫能有著多元的應(yīng)用場(chǎng)景D.氫能利用將成為節(jié)能減排新舉措140.公文必須寫(xiě)上發(fā)文時(shí)間，因?yàn)橐_定公文的生效時(shí)間。()0.正確1.錯(cuò)誤141.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的趨勢(shì)和道路。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.關(guān)于人造纖維，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.根據(jù)人造纖維的形狀和用途，人造纖維可分為人造絲、人造棉和人造毛三種B.人造纖維是以天然聚合物為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)處理與機(jī)械加工而制得的化學(xué)纖維C.人造纖維與天然纖維的性能完全不同D.人造纖維的重要品種有粘膠纖維、醋酸纖維、銅氨纖維等143.某公園鳥(niǎo)語(yǔ)林共飼養(yǎng)180只鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。為養(yǎng)護(hù)方便，園方將鳥(niǎo)語(yǔ)林分為A、B、C三個(gè)區(qū)。某日，A區(qū)的一部分鳥(niǎo)飛至B、C兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)B、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量都增加一倍。次日，一些鳥(niǎo)又從B區(qū)飛至A、C兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)A、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量也都增加一倍。第三日，一部分鳥(niǎo)又從C區(qū)飛至A、B兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)A、B兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量同樣增加一倍，而此時(shí)C區(qū)剩余鳥(niǎo)的數(shù)量恰好是A區(qū)的。那么，最初A區(qū)有多少只鳥(niǎo)？A.103B.104C.105D.106144.（江蘇無(wú)錫）某盒燈泡中有3只次品和6只正品（每只均可區(qū)分），測(cè)試員每次取出一只進(jìn)行測(cè)試，直到3只次品全部測(cè)出為止。假如第三只次品在第六次測(cè)試時(shí)被發(fā)現(xiàn)，那么不同的測(cè)試情況共有A.43200種B.7200種C.60種D.120種145.張某為某校在讀大學(xué)生，現(xiàn)年22歲，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，兩年前向李某借款2萬(wàn)元，現(xiàn)在無(wú)力償還，按照相關(guān)法律，應(yīng)該由（

）來(lái)償還這筆借款。A.張某的父母B.張某所在的大學(xué)C.張某與其父母D.張某本人146.以下不屬于新材料的是（

）。A.新型金屬材料B.高分子合成材料C.納米材料D.普通鋼鐵147.下列說(shuō)法中，不正確的是：A.輕軌和地鐵的區(qū)別主要是運(yùn)量不同B.隱形飛機(jī)運(yùn)用隱形技術(shù)，躲避雷達(dá)偵測(cè)C.在能源領(lǐng)域中，一般所稱(chēng)的頁(yè)巖氣是指頁(yè)巖中的天然氣D.海浪主要是由地球自轉(zhuǎn)形成的148.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類(lèi)的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程149.6，，，，（

）A.B.C.D.150.努力學(xué)習(xí)∶取得好成績(jī)A.合法經(jīng)營(yíng)∶發(fā)家致富B.舉行婚禮∶結(jié)婚生子C.陰云密布∶傾盆大雨D.陰晴圓缺∶生老病死151.東東參加某數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他的成績(jī)?yōu)?8分。已知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得20分，做錯(cuò)一題倒扣6分。已知他做完試卷的所有題目，且做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題數(shù)的兩倍。那么，這套試卷共有多少題？A.3B.6C.9D.12152.years

earst

A.0

B.1

C.2

D.4153.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（

）。A.和藹可親和風(fēng)細(xì)雨何樂(lè)不為B.孤掌難鳴姑息養(yǎng)奸谷賤傷農(nóng)C.宏福齊天鴻篇巨著鴻鵠之志D.紅顏薄命胡言亂語(yǔ)狐假虎威154.電∶手機(jī)A.風(fēng)∶風(fēng)車(chē)B.螺旋槳∶直升機(jī)C.水∶船D.光∶植物155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.足球∶運(yùn)動(dòng)員A.汽車(chē)∶駕照B.廚房∶廚師C.機(jī)器∶工人D.教師∶學(xué)生157.《桃花扇》：李香君A.《牡丹亭》：柳夢(mèng)梅B.《漢宮秋》：王昭君C.《西廂記》：張君瑞D.《琵琶記》：蔡伯喈158.“煎餅人”是“門(mén)門(mén)通、門(mén)門(mén)松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”，他們不是將精力專(zhuān)注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域，而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些基本知識(shí)。他們愛(ài)好淺閱讀，極度依賴(lài)搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪的薄而大，像煎餅一樣，但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀。在信息時(shí)代，能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面，但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究一主題的傾向。關(guān)于“煎餅人”，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)B.具有觸類(lèi)旁通的能力C.熱衷涉獵而不求甚解D.占有大量稀缺的信息資源159.黑洞是太空中的惡霸。他們?nèi)绱司薮?，任何光線(xiàn)都逃不過(guò)它們的引力。最大的超大黑洞有10億個(gè)太陽(yáng)那么重。它們似乎位于包括銀河系在內(nèi)的每個(gè)星系的中心，它們控制著恒星的形成并且能使時(shí)空發(fā)生扭曲，要驅(qū)動(dòng)黑洞可是件費(fèi)勁的事。不過(guò)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在離地球80億光年的一個(gè)名為3C186的星系里，一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座?，F(xiàn)在，它正以每小時(shí)近500萬(wàn)英里的速度在太空中穿行。研究人員說(shuō)，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波。引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪。以下關(guān)于“黑洞”的說(shuō)法與原文相符的是：A.黑洞始終位于星系的中心B.引力波是唯一能撼動(dòng)黑洞的事物C.黑洞的巨大能量源自其飛行速度D.黑洞是宇宙劇變形成的時(shí)空漣漪160.張某參加100米跑步比賽，前50米的時(shí)候張某以平均8米每秒的速度跑，后面50米以10米每秒的速度沖刺。那么張某跑完100米所需的時(shí)間為（

）秒。A.11.25B.12C.12.35D.13.5161.36，60，90，126，（

）A.156B.162C.168D.174162.某校學(xué)生剛好排成一個(gè)方隊(duì)，最外層每邊的人數(shù)是32人，該方陣有

學(xué)生。A.1089B.1024C.964D.900163.事業(yè)單位設(shè)置崗位時(shí)，需根據(jù)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要，按照（

）的原則和國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

A、一事一議

B、實(shí)事求是

C、科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能

D、統(tǒng)一、完善164.含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于（

）。A.秘密文件B.絕密文件C.機(jī)密文件D.保密文件165.論證∶論點(diǎn)A.汽車(chē)∶汽油B.爬行∶螃蟹C.解答∶答案D.鍛煉∶體力166.公文中的詞語(yǔ)應(yīng)：A.含義確切B.韻味無(wú)窮C.可圈可點(diǎn)D.色彩豐富167.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話(huà)語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話(huà)語(yǔ)權(quán)不可濫用168.有限責(zé)任公司（有限公司）是我國(guó)企業(yè)實(shí)行公司制最重要的一種組織。設(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（

）。A.有公司住所B.出資股東達(dá)到一百人C.符合公司章程規(guī)定的全體股東認(rèn)繳的出資額D.股東共同制定公司章程169.“肥田出癟稻”體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)中什么道理：A.邊際效用遞減規(guī)律B.邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律C.規(guī)模報(bào)酬遞減規(guī)律D.機(jī)會(huì)成本原理170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D171.下列各句中，意思明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.全世界至少有5萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病。B.那個(gè)叫劉能的人不只是我不認(rèn)識(shí)他，就連我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。C.能不能正視歷史，是日本能成為安理會(huì)常任理事國(guó)的關(guān)鍵。D.據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字，有600公斤重。172.考試信度是指考試的客觀性，指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是：A.同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分B.許多女生都沒(méi)有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目C.考試這天天氣特別悶熱，使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響D.考前李老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很高興173.考勤主管：“你為什么遲到，不知道上班有時(shí)間規(guī)定嗎？”工作人員：“我這是第一次遲到，我以前從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)?！毕铝校?/p>

）出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤與題干最為類(lèi)似。A.甲：“今天天氣真好，可以一起去游玩嗎？”乙：“今天的天氣這么好，不適合游玩?！盉.警官：“這個(gè)東西是你偷的吧？”嫌疑人：“我發(fā)誓我沒(méi)有偷過(guò)任何東西。”C.媽媽?zhuān)骸澳悴皇窍矚g吃魚(yú)嗎？為什么不多吃點(diǎn)？”孩子：“我今天心情特別好，從來(lái)沒(méi)有這么好過(guò)?！盌.丙：“昨天那個(gè)人講得太好了，不是嗎？”?。骸笆堑?，而且那個(gè)人還很友好?！?74.產(chǎn)權(quán)就是受制度保護(hù)的利益，它包括不可分割的兩方面：權(quán)利和利益。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.《弟子規(guī)》中有這樣一段話(huà)：“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力”，這段話(huà)中的“悌”是指（

）。

A.愛(ài)護(hù)弟妹

B.教育子女

C.尊敬兄長(zhǎng)

D.依靠朋友176.某人參加某項(xiàng)職業(yè)資格考試，有三次參考機(jī)會(huì)，預(yù)計(jì)他能通過(guò)第一次考試的概率是40％；若第一次沒(méi)通過(guò)，第二次通過(guò)考試的概率是60％；前兩次沒(méi)有通過(guò)，第三次通過(guò)考試的概率是70％。他能通過(guò)考試的概率是：A.約87％B.約90％C.約93％D.約96％177.甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形，這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車(chē)前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度。這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利B.光吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素C.生長(zhǎng)環(huán)境的不一樣造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異D.光照影響葉片的生長(zhǎng)角度178.行政決策的原則中，（

）是在現(xiàn)代行政決策理念的指導(dǎo)下，運(yùn)用先進(jìn)的決策技巧打破常規(guī)，有所創(chuàng)新，有所超越。A.可行原則B.動(dòng)態(tài)原則C.整體原則D.創(chuàng)新原則179.下列關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)的區(qū)別與聯(lián)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.宏觀經(jīng)濟(jì)是微觀經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

B.宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的兩個(gè)不同層次

C.宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)有著密切的聯(lián)系

D.宏觀經(jīng)濟(jì)的良好狀況是微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的必要條件180.下列哪個(gè)概念不符合溫帶沙漠環(huán)境特征：A.日溫差大B.年降雨量少C.年溫差小D.植物根長(zhǎng)葉小181.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫作“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①182.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水183.鳳凰古城自實(shí)行一票制以來(lái)，就有________，被________有與民爭(zhēng)利之嫌。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.非議

疑慮B.異議

置疑C.疑義

疑心D.爭(zhēng)議

質(zhì)疑184.3，5，5，6，6.5，（

）。A.6.25B.6.5C.7.25D.7.5185.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺(jué)地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加判斷地接受某種意見(jiàn)或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是：A.在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會(huì)上提到小王最近取得的成績(jī)B.小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽C.小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在廠長(zhǎng)選舉時(shí)投自己一票D.領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提倡大家節(jié)約用水186.貪污罪的主體有（

）。A.國(guó)家工作人員B.集體經(jīng)濟(jì)組織工作人員C.受?chē)?guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員D.中外合資企業(yè)中的外交管理人員187.樹(shù)木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培養(yǎng)，目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過(guò)95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用188.在選擇職業(yè)時(shí)，只有專(zhuān)業(yè)對(duì)口，才能獲得成功，否則，就不可能成功。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.某本奇幻小說(shuō)中有如下描述：盤(pán)古開(kāi)天辟地后，神州大地的生靈劃分為三族，即神族、魔族和人族。原本三族之間互不通婚，以保持血統(tǒng)的純正，后來(lái)神族和魔族發(fā)生了一場(chǎng)混戰(zhàn)，雙方兩敗俱傷。不少神族和魔族流落到人間，三族混居，不可避免地發(fā)生了通婚現(xiàn)象。若神族和魔族通婚所生孩子的血統(tǒng)隨母親的血統(tǒng)。神族和人族通婚所生孩子為人族。魔族和人族通婚所生孩子為魔族。已知，這本小說(shuō)的男主人公為神族，女主人公為人族。在以下對(duì)男女主人公出身的判斷中，可能為真的是（）A.男主人公的父親為神族，女主人公的父親為魔族B.男主人公的母親為神族，女主人公的母親為神族C.男主人公的父親為人族，女主人公的父親為人族D.男主人公的母親為人族，女主人公的母親為神族190.有一個(gè)三位數(shù)，它的三個(gè)數(shù)字相乘的積是質(zhì)數(shù)，這樣的三位數(shù)有（

）個(gè)。A.8B.10C.12D.14191.①撿來(lái)的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了竟然是一只鷹②鷹突然展開(kāi)了翅膀，奇跡般的飛了③鄰居家里丟了雞懷疑是被鷹吃了④鷹像是一塊石頭直直地向下墜落⑤主人迫于壓力將鷹向懸崖下扔去將以上五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.①③⑤④②D.③①②⑤④192.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：A.梅雨季節(jié)，門(mén)環(huán)惹銅綠B.遭遇污染，汪洋變赤潮C.只待時(shí)日，化蛹成彩蝶D.水沁石板，青苔繪碧痕193.李立、張山、王石三個(gè)同學(xué)參加了今年的高考，考完后在一起議論：李立說(shuō)：“我肯定考上重點(diǎn)大學(xué)?！睆埳秸f(shuō)：“重點(diǎn)大學(xué)我是考不上了。”王石說(shuō)：“要是不論重點(diǎn)不重點(diǎn)，我考上是沒(méi)有問(wèn)題的?！卑l(fā)榜結(jié)果表明，三人中考上重點(diǎn)大學(xué)、一般大學(xué)和沒(méi)有考上的各一人，并且他們?nèi)说念A(yù)言只有一個(gè)是對(duì)的，另外兩個(gè)人的預(yù)言都同事實(shí)恰好相反?？梢?jiàn)：A.李立考上一般大學(xué)，張山?jīng)]考上，王石考上重點(diǎn)大學(xué)B.李立考上一般大學(xué)，張山考上重點(diǎn)大學(xué)，王石沒(méi)考上C.李立沒(méi)考上，張山考上重點(diǎn)大學(xué)，王石考上一般大學(xué)D.李立沒(méi)考上，張山考上一般大學(xué)，王石考上重點(diǎn)大學(xué)194.母親的血型是A，父親的血型是AB，其子女的血型不會(huì)出現(xiàn)（

）。A.A型B.B型C.AB型D.O型195.在大學(xué)時(shí)代，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)曾經(jīng)一起對(duì)未來(lái)的職業(yè)做過(guò)預(yù)測(cè)。當(dāng)時(shí)，甲預(yù)測(cè)說(shuō)：乙將來(lái)會(huì)成為作家。乙預(yù)測(cè)說(shuō)：丙不會(huì)當(dāng)醫(yī)生。丙預(yù)測(cè)說(shuō)：甲不會(huì)當(dāng)律師。丁預(yù)測(cè)說(shuō)：自己無(wú)論如何將來(lái)都做不了教師。事實(shí)證明，只有后來(lái)成為作家的那位同學(xué)預(yù)測(cè)對(duì)了。那么，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：A.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生，丁是作家B.甲是作家，乙是醫(yī)生，丙是律師，丁是教師C.甲是律師，乙是作家，丙是教師，丁是醫(yī)生D.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是作家，丁是律師196.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤197.2010年全國(guó)福利彩票銷(xiāo)售額增長(zhǎng)率是：A.26.3%B.27.0%C.27.5%D.28.0%198.將一個(gè)空心圓柱體斜切，得到下圖所示物體。不可能是這一物體截面的是（

）。A.AB.BC.CD.D199.1，10，37，（

），361，1090A.105B.118C.245D.294200.公文中能夠證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)包括：A.簽發(fā)人B.印章C.眉首D.簽署201.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就必須（

）。A.按原則辦事B.不徇私情C.堅(jiān)持按勞分配D.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失202.企業(yè)是以營(yíng)利為目的的，企業(yè)在做決策時(shí)只需考慮經(jīng)濟(jì)效益。（

）0.正確1.錯(cuò)誤203.①前往某地的旅客未能按時(shí)登機(jī)②飛往某地的當(dāng)日航班被取消③旅客紛紛到問(wèn)訊處詢(xún)問(wèn)開(kāi)航時(shí)間④等候在機(jī)場(chǎng)的旅客被送往民航