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第第頁湖南省長沙市七年級上學期生物期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共19題;共38分)1.(2分)(2015八上·遷安期末)每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉.年復一年,森林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是()A.被人類收集走用做柴火燒掉了

B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了

C.牛、羊等食草動物將其吃掉了

D.細菌和真菌逐漸將其分解了

2.(2分)(2018七上·河源月考)我們觀察洋蔥表皮細胞時所使用的玻片標本屬于()A.臨時裝片

B.臨時玻片

C.臨時涂片

D.臨時切片

3.(2分)(2019·懷柔模擬)下圖是觀察洋蔥表皮細胞實驗中的一些相關信息。下列敘述不正確的是()A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍

B.制作臨時裝片蓋上蓋玻片時應與載玻片形成一定的角度

C.可以用碘液進行染色以便觀察到細胞核

D.應向右上方移動裝片使圖丙中的細胞移到視野中央

4.(2分)(2017七上·陽東期中)深圳交警研制出“智能行人闖紅燈取證系統(tǒng)”,讓系統(tǒng)模仿人的雙眼,捕捉闖紅燈的人臉。下列有關說法正確的是()A.控制人臉特征的遺傳物質主要存在于細胞核

B.行人闖紅燈等行為需要的能量由葉綠體提供

C.人臉的表面起保護作用的組織是保護組織

D.人的雙眼能獲得圖像信息,屬于系統(tǒng)層次

5.(2分)(2016七上·競秀期中)下列不屬于藻類植物的是()A.裙帶菜

B.鹿角菜

C.石花菜

D.油菜

6.(2分)(2016九上·上饒競賽)把一段帶葉的莖下端插入裝有稀紅墨水的瓶子里,放置在溫暖的陽光下,待到葉脈微紅時,用肉眼觀察莖的橫切面,染紅的結構是()A.導管

B.篩管

C.木質部

D.韌皮管

7.(2分)(2017八上·文山期末)觀察如圖,圖中陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是A.都有種子

B.都能進行光合作用

C.都有根、莖、葉

D.都有花、果實、種子

8.(2分)(2016八上·華鎣期中)種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質來自于()。A.水分

B.空氣

C.種子本身貯藏的營養(yǎng)物質

D.肥料

9.(2分)(2016八上·安丘月考)根據(jù)某科技小組測定種子發(fā)芽率時的記錄數(shù)據(jù)(下表所示)分析,其正確的測定結論是()1組2組3組4組種子總數(shù)100100100100已萌發(fā)數(shù)87899696A.發(fā)芽率為87%,達不到播種要求

B.發(fā)芽率為96%,達到播種要求

C.發(fā)芽率為92%,達不到播種要求

D.發(fā)芽率為92%,達到播種要求

10.(2分)(2016八上·興隆期中)菜豆種子萌發(fā)形成幼苗過程的正確順序是()①胚軸伸長,子葉出土②胚根伸長,突破種皮,發(fā)育成根③子葉枯萎,幼苗獨立生活④種子吸水,營養(yǎng)物質運輸?shù)脚撷菖哐堪l(fā)育成莖和葉.A.④②⑤①③

B.④①②⑤③

C.④②⑤③①

D.④②①⑤③

11.(2分)(2017九上·北京期中)某同學利用蠶豆、煙草和莧菜的種子做了如下實驗,關于實驗結果和結論的描述中,不正確的是()蠶豆種子發(fā)芽率%煙草種子發(fā)芽率%莧菜種子發(fā)芽率%見光條件下97.198.11.8不見光條件下96.82.996.6A.莧菜種子的萌發(fā)需要光

B.光對蠶豆種子的萌發(fā)無影響

C.煙草種子的萌發(fā)需要光

D.適宜條件下三種種子的發(fā)芽率相近

12.(2分)(2017·湘潭模擬)濟陽的富硒西瓜品質優(yōu)良,原來只在盛夏才能上市,現(xiàn)在人們采取溫室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增產增收.下列關于西瓜種植過程中,采取的相關措施與目的不一致的是()A.合理密植﹣提高光合作用的效率

B.幼苗帶土移栽﹣保護幼根和根毛

C.適時松土﹣降低根的呼吸作用

D.剛移栽的幼苗去掉部分葉片﹣降低蒸騰作用

13.(2分)(2013·鹽城)居家生活中,越來越多的人喜歡在陽臺庭院中種植花草果蔬.下列植物中需要多施含氮無機鹽的是()A.青菜

B.豌豆

C.西紅柿

D.白蘭花

14.(2分)(2016九上·達州期末)下列與開花結果有關的一組話題,錯誤的是()A.花的主要結構是花蕊

B.兩個精子與一個卵細胞結合形成受精卵

C.自然傳粉不足,可人工授粉

D.除子房外,花的其余部分在受精后會凋落

15.(2分)(2018·海南)圖是葉片的結構示意圖。圖中進行氣體交換的“門戶”是()A.1

B.2

C.3

D.4

16.(2分)(2017·廣東模擬)綠色植物對生物圈有著重大作用,綠色植物的作用表現(xiàn)在()A.為許多生物提供食物和能量

B.促進生物圈中的水循環(huán)

C.有助于維持生物圈中的碳﹣氧平衡

D.以上說法都正確

17.(2分)一片完全葉包括()A.葉脈、葉柄、葉片

B.托葉、葉柄、葉片

C.葉脈、葉柄、托葉

D.托葉、葉脈、葉片

18.(2分)(2017七上·高密期末)下列實驗中,所用試劑不能很好地達到實驗目的地是()選項實驗名稱所用試劑使用目的A觀察酵母菌臨時裝片染碘液色B制作人口腔上皮細胞臨時裝片清水保持細胞形狀C綠葉在光下制造淀粉酒精溶解葉綠素D觀察種子的呼吸作用澄清的石灰水檢測是否產生二氧化碳A.A

B.B

C.C

D.D

19.(2分)(2019七上·瑤海期末)下列因素中,()最使大氣中氧氣體積分數(shù)增加的主要因素.A.人口的增加

B.綠色植物數(shù)量的增加

C.工業(yè)的發(fā)展

D.土壤中細菌的增多

二、綜合題(共2題;共6分)20.(3分)(2019七上·寮步期末)“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(在[]中填寫序號)(1)②是由種子的________發(fā)育而來。(2)桔開花后,要結出果實必須經(jīng)過傳粉和________。(3)E由D圖中的[________]發(fā)育而來,E在植物體結構層次上屬于________。(4)從E可判斷桔屬于________(填“裸子植物“或“被子植物”)。21.(3分)(2017·定安模擬)分析如圖所示四個裝置,回答有關問題:(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實驗,利用________裝置.(2)裝置甲中試管里冒出的氣體是________.檢測這種氣體的方法是________.(3)裝置丁中塑料袋內壁的水珠主要來自植物的________作用.該作用主要是通過植物哪一器官進行的?________.該裝置設計是否合理?________(4)裝置乙實驗進行一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是:試管中澄清石灰水變________.此實驗證明植物呼吸作用產生了________氣體.三、實驗探究題(共1題;共6分)22.(6分)(2018·濱州模擬)下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請回答相關問題:(1)花在植物體的結構層次上屬于________,其結構中________(填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關系。(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物需借助________進行傳粉;自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是________。(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質的結構是由胚珠中的[________]________

受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過________形成各種組織、器官。(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表,請回答:每天累計萌發(fā)的種子數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天實驗組(25℃)912203040454850對照組(18℃)47101420283850①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的________等。②請在圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來。________③實驗可得到的結論是________。

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