預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起課件

預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重點：遵紀(jì)守法，防微杜漸。

學(xué)習(xí)難點：

1、一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。2、怎樣才能防患于未然。⒈法律是什么？⒉法律的三個特征是什么？⒊什么是違法行為？⒋違法行為分哪兩類？⒌什么是一般違法？⒍什么是犯罪？法律講堂法律講堂⒈法律是什么？法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)。⒉法律的三個特征是什么？⑴由國家制定或認(rèn)可。⑵是靠國家強(qiáng)制力保證實施。⑶是對全體社會成員具有普遍的約束力。法律講堂⒊什么是違法行為？

是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。⒋違法行為分哪兩類？一般違法行為和犯罪行為。法律講堂⒌什么是一般違法行為？違法情節(jié)比較輕微，對社會的危害性不大，還沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)，這種違法行為叫做一般違法行為。⒍什么是犯罪？是指具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處分的行為。16歲的魏某曾被評為三好學(xué)生，父母夸他有長進(jìn)，老師為他快樂，同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友〞后，他就漸漸變了。他學(xué)會了吸煙，并開始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫〞，他還經(jīng)常去營業(yè)性舞廳。由于花錢越來越多，家里給的零花錢滿足不了他的需要，于是他開始小偷小摸。他屢次到超市“拿〞幾罐飲料，偷幾件文具，然后賣給一些小同學(xué)。為此，魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。小偷小摸仍滿足不了魏某高消費的需要，于是他開始撬門破鎖，盜竊錢財。他先后七次到同學(xué)家行竊，竊得現(xiàn)金4000余元和價值2000余元的財物。一次，當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時，被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。小組討論：魏某是怎樣走上違法犯罪道路的？環(huán)節(jié)一以案說法，走進(jìn)魏某被人民法院依法以盜竊罪判處有期徒刑吸煙、喝酒、去營業(yè)性舞廳三好學(xué)生小偷小摸撬門破鎖盜竊錢財結(jié)識了游手好閑的“朋友”（不良行為）（一般違法行為）（犯罪行為）被公安機(jī)關(guān)拘留

為滿足高消費的需要不良誘惑和朋友的“逼迫”魏某它們之間沒有不可逾越的鴻溝聯(lián)系人民法院行政機(jī)關(guān)處分的機(jī)關(guān)不同刑罰處分行政制裁應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同社會危害性大，情節(jié)嚴(yán)重社會危害性不大，情節(jié)輕微對社會的危害程度不同不同點都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任都具有社會危害性都是違法行為共同點犯罪一般違法關(guān)系實話實說說一說：考場中同學(xué)要求你告訴他答案，你怎么辦？⑴裝不知道，不告訴他。(是違反考場紀(jì)律的不良行為〕⑵考完試給他講道理，并幫他復(fù)習(xí)。實話實說說一說：放學(xué)后，同學(xué)喊你去玩游戲機(jī)，你怎么辦？⑴自己不去。⑵告訴他玩游戲機(jī)的危害，并勸他也不去。實話實說說一說：正在吸煙的小勇遞給你一支煙，你怎么辦？⑴堅決拒絕，不吸。⑵給他講吸煙的危害，〔要知身體正發(fā)育，豈能依靠尼古丁。〕勸他也不要吸。實話實說

談一談：有人說：“這事情偶爾做一次也沒什么〞。談?wù)勀阕约旱目捶?。俗話說：“小時偷針，大時偷金〞。不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能開展為違法犯罪.我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。實話實說想一想：自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為？議一議：這些行為帶來哪些危害？做一做：自己打算怎樣幫助他〔她〕？

談一談：怎樣才能使自己健康成長？

火眼金睛不良行為：⒈曠課、夜不歸宿。⒉攜帶管制刀具⒊打架斗毆，⒋強(qiáng)行向他人索要財物。⒌偷竊、成心毀壞財物。⒍觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。⒎進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。⒏其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

想一想：

自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為？議一議：這些行為帶來哪些危害？危害：⒈毒害心靈。⒉危害身心健康。⒊無心學(xué)習(xí)，影響個人進(jìn)步和開展。⒋如果開展為嚴(yán)重不良行為，會損害他人和社會的利益，走上違法犯罪道路。做一做：自己打算怎樣幫助他〔她〕？⒈告訴他一般違法與犯罪之間之間并沒有不可逾越的鴻溝，我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。

⒉和他一起參加有益的活動。

⒊向他推薦幾本好書。未成年人違法犯罪的主觀原因：1、受好逸惡勞思想的侵蝕，盲目攀比，追求高消費。未成年人罪犯在犯罪前大多數(shù)無視自己的經(jīng)濟(jì)條件，以吃喝玩樂為最大追求，以高消費顯示自己的派頭。2、法制觀念淡薄。犯罪的未成年人一般文化程度較低，平時不學(xué)法，法的意識在他們頭腦中幾乎全無，往往在行動中我行我素，不計后果，甚至犯了嚴(yán)重罪行還全然不知。3、區(qū)分是非能力差。未成年人閱歷淺，涉世不深，思想單純，一旦交上不三不四的朋友，就會是非不辨，良莠不分，走上犯罪的道路。社會探究談一談：怎樣才能使自己健康成長？只有防微杜漸，才能防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念自覺遵紀(jì)守法，以使自己健康成長。預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝遵紀(jì)守法防微杜漸法律的含義法律的特征一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪防微杜漸防患于未然收獲平臺查閱有關(guān)法規(guī)，了解已滿14周歲未滿16周歲的人實施哪8種犯罪會受到刑事制裁，已滿16周歲的人對所有的犯罪都要承擔(dān)刑事犯罪。查一查我國刑法第17條規(guī)定：“已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯成心殺人、成心傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處分。因不滿16周歲不予刑事處分的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。我以青春的名義宣誓：從今天起，我要杜絕不良行為，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，以自己的健康成長。讓微笑寫滿父母疲憊的面龐，讓微笑掛在老師欣慰的臉上。

單項選擇題1、以以下圖示是幾個同學(xué)對違法與犯罪的關(guān)系的理解，你認(rèn)為正確的選項是〔〕違法違法違法違法犯罪犯罪犯罪犯罪ADCBB2、“千里之堤潰于蟻穴〞、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞這些古語告誡我們〔〕A、犯大錯往往是從小錯開始的，要重視防微杜漸。B、一般違法與犯罪沒有什么區(qū)別。C、只要有了一般違法行為，就一定會開展成犯罪。D、有一般違法行為不要緊，只要不犯罪就沒關(guān)系。3、高中生王某曾經(jīng)因為偷同學(xué)的小額錢物被學(xué)校處分，但他仍然執(zhí)迷不悟，不思悔改，最終因為持刀搶劫被人們法院判處有期徒刑三年。這一案例說明〔〕A、不良行為假設(shè)不加以改正，有可能走向違法犯罪B、王某持刀搶劫屬于一般違法行為C、一般違法行為必然開展為違法犯罪D、王某偷同學(xué)小額錢物的行為具有嚴(yán)重的社會危害性AA中學(xué)生張某，原來表現(xiàn)較好，曾屢次被評為“三好學(xué)生〞后來在電子游戲廳認(rèn)識了幾個賭友后，經(jīng)常曠課聚賭。老師屢次批評教育他，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)。為了歸還賭債他經(jīng)常與賭友扒竊，被公安機(jī)關(guān)拘留，但仍不思悔改。一天，當(dāng)他在商店盜竊價值近萬元的服裝時被抓獲。經(jīng)法院審理，判處張某有期徒刑五年。1、張某哪些行為屬于一般違法？哪些行為屬于犯罪？2、張某從參與賭博到走上犯罪說明了什么問題？3、我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？單項選擇題答案：1、B2、A3、A1、張某賭博扒竊屬于一般違法行為，盜竊服裝屬于犯罪行為。