文具盒說明文10篇

文具盒說明文10篇文具盒說明文1

我的鉛筆盒是開學時媽媽買的?？傮w來說是漂亮大方的。

文具盒里的是一個凹凸玻璃，從外面可以看到。玻璃旁邊有一些英文字母，可能是它的英文名。文具盒底部有防偽標志，每一個字里都有一排排不落的乘法公式！從上面看像一輛車。鉛筆、鋼筆、自來水筆、透明膠帶和橡皮都放在鉛筆盒里...這些事情都是我有序安排的。我寫錯了字，所以我打開鉛筆盒，用透明膠帶粘上。在學校，我只是打開鉛筆盒，想拿什么就拿什么，真的很方便。我也把我的文具盒當成了寶貝。我不會讓它沾一點灰塵。就算不小心弄臟了，我也會擦干凈，弄得一塵不染。

有一次，姐姐說什么就來要我的鉛筆盒，我說什么也沒給。我已經(jīng)把它當成了我的掌上明珠，別人碰都碰不到，更別說要了。媽媽說:“就給她做完一會兒吧！”我說:“不行，壞了怎么辦？上學要用?！蔽颐妹脛e無選擇，只能離開。

我喜歡我的鉛筆盒。

文具盒說明文2

高一下學期期末考試成績優(yōu)異，媽媽送了我一個全新的鉛筆盒，算是對我的獎勵。這個鉛筆盒我?guī)Я艘荒甓嗔恕ｋm然看起來有點舊，但還是舍不得丟棄。

我的文具盒是鐵的，長方形，四角是圓的，長20厘米，寬4厘米，高2厘米。體積小，在鉛筆盒大戶人家算是小哥哥。文具盒表面天藍色，顏色溫和，給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒頂上有一個很漂亮的圖案，是:一個很大的英文單詞——寶依，一個很大很亮的蘑菇，一只可愛的小熊，兩個像胖娃娃一樣的大雞眼，一個很大的紅蘋果，紅蘋果上寫著英文單詞“歡迎”。這張圖中，淘氣的小熊是我的最愛。這個文具盒結(jié)構(gòu)極其簡單，開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我所有的文具:一把小尺子，三支鉛筆和一塊小橡皮。這些文具每天都躺在我的鉛筆盒里，彼此相處融洽，互不侵犯。

我的鉛筆盒可能看起來不起眼，但它對我的學習有很大的幫助！無論是做作業(yè)還是畫畫，還是批改作業(yè)中的錯誤，我都可以很容易的從鉛筆盒里找到我需要的東西。尤其是文具盒蓋子上的“小熊”，每天都那么專注地看著我。當我不注意考試或作業(yè)時，它會對我說:“小主人，你一定是認真的！”這時，我立刻嚴肅起來。

有一次下午放學，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進書包，就回家了。當我回家做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。

我很焦慮，很難過，一直問自己:你怎么這么不小心？丟在哪里了？還能找到嗎？我一夜沒睡。直到第二天去上學，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外！

這個鉛筆盒成了我最喜歡的伙伴，陪伴了我兩年。我每天都離不開它。它成了我最親密的戰(zhàn)友。

文具盒說明文3

我的文具盒可漂亮了！外面是小女孩的圖案。你看！小女孩正對我們笑呢！小女孩的臉蛋胖乎乎的，小小的眼睛炯炯有神！紅紅的臉蛋顯得可愛極了！他帶著粉色帶心的發(fā)卡顯得更可愛了?。?！哎，要是我能帶這么好看的發(fā)卡那該多好啊！紫色的頭發(fā)像是棉花糖一樣柔軟，看起來都要流口水了?。?！

他的衣服里面是淺藍色和深藍色相間的，外面是白色的吊帶，上面還有兩個草莓，兩個草莓像真的一樣！

這個文具盒個我?guī)砹丝鞓泛头奖?，我喜歡我的文具盒！?。?/p>

文具盒說明文4

我有一個漂亮實用的鉛筆盒。這個鉛筆盒是我媽媽的同事給我的。

鉛筆盒是長方形的，大約長，大約寬。它是鐵做的。鉛筆盒的正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠。他腳上穿著紅色的圍兜和一雙黃色的大皮鞋，非常漂亮！米奇躺在紅色和藍色的地毯上，雙手抱著頭，好像在想什么。多可愛的米老鼠??！米奇聽到我們的贊美時，尷尬地笑了。

打開盒蓋，你會看到一個上面印有日常課程的課程表。真的要感謝這個課程，因為它讓我明白了日常的課程。王耔的兩張海報貼在課程的左右兩邊。左邊的王耔正在打羽毛球，告訴我們生活在于運動。右邊的王耔穿著紅色的衣服為我們慶祝新年，好像他在對我們說:“新年快樂！”

鉛筆盒分為兩層。一樓有鋼筆哥，鉛筆妹，橡皮哥，膠帶爸爸。二樓住著尺子媽媽和紅筆阿姨。不要看著他們一家人默默躺在那里，等我寫作業(yè)的時候就派上用場了；當我做數(shù)學作業(yè)寫錯題的時候，橡皮哥站了起來；我做語文作業(yè)寫錯別字的時候，爸爸昂著頭出來幫我貼錯別字…

有一次，上課沒認真聽講。當我再次看到文具盒封面上的米奇時，我發(fā)現(xiàn)米奇的臉上不再有那么自然的笑容了。他瞪著我，仿佛在說:“都是因為你沒認真聽老師講課，你在家也不會寫作業(yè)！”……

??！寫作案例！謝謝你對我學習的良好服務！我愛我的鉛筆盒！

文具盒說明文5

在我的書包里，有一個伴隨我度過了五年學習生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護它。

文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。瞧，文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領著一個可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅。

文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學習知識立下了汗馬功勞。打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個拿著話筒在高歌的人。還有紅，藍兩個圓珠筆，藍的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了，還有一個本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個家庭非常和睦，它們時刻牢記著自己的職責，一起團結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務。

文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當我準備做作業(yè)時，鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè)。當我改錯題時，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯誤，并且牢記下次不再重犯。當我寫錯字時，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。

文具盒說明文6

我有一個漂亮的鉛筆盒。

我的文具盒基本是尼龍布的，大部分是藍色的。周邊有一點銀色蕾絲，圖案也很好看。上面繡著一個小電腦和一些英文字母，比如E，M，U，好像是擠在一起玩電腦！拉開拉鏈就可以用里面的文具了。拉鏈頂端有一個不銹鋼制成的小娃娃。它是一個耳朵大、身體胖、胡子長、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面，有一條卷曲的小寫“A”狀尾巴。另一邊有一個藍線做的網(wǎng)，網(wǎng)上有拉鏈，拉鏈下面有一排英文字母。后面中間有一個像錢包一樣的大袋子，專門裝橡膠的。左邊有一條皮帶可以扛，不容易丟。

我的鉛筆盒不僅漂亮，而且比錫鉛筆盒好得多。錫鉛筆盒掉在地上會變形，上面的油漆會掉下來。上課的時候掉在地上就慘了，因為錫鉛筆盒會發(fā)出刺耳的噪音，影響學生的學習。就算我的文具盒掉到地上，也只會變臟。只要回家洗一洗，就和以前一樣干凈，也不會發(fā)出什么聲音，完全不影響上課。

我的鉛筆盒仍然是一個“大腹便便的人”，比普通的錫鉛筆盒包裝得多。我原來的錫鉛筆盒里裝滿了一盒文具，但現(xiàn)在我的鉛筆盒只有一半了。

我的文具盒最后一個特點是，不僅可以裝很多文具，還可以分類文具。筆在最大的餓包里，中性筆在織網(wǎng)的包里，橡皮在前面的包里，我拿文具方便多了。

我喜歡我的鉛筆盒，它是我的好朋友。

文具盒說明文7

不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，然后在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。

文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自我的職責，一齊團結(jié)戰(zhàn)斗。

文具盒內(nèi)的每個成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我簡單自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，然后這回該用我了吧！”有時，我不留意把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。

文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!

文具盒說明文8

我的鉛筆盒很漂亮！外面有一張小女孩的照片。快看！小女孩在對我們微笑！小姑娘臉胖乎乎的，小眼睛亮晶晶的！紅臉看起來很可愛！他帶著桃紅色發(fā)夾帶著心形更可愛?。。∨?，要是我能帶這么漂亮的發(fā)夾就好了！紫色的頭發(fā)像棉花糖一樣柔軟，看起來要流口水了?。。?/p>

他的衣服里面是淺藍色和深藍色，外面是白色吊帶，上面有兩個草莓，像真的一樣！

這個鉛筆盒給我?guī)砹丝鞓泛头奖?。我喜歡我的鉛筆盒！

文具盒說明文9

我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常，它是我參加作文比賽獲得的獎品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主：貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠，穿著一條金色的長裙；愛洛戴著一條藍寶石項鏈，穿著一條藍色的裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著一件綠色衣服，她們在宮殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發(fā)，當我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：小主人，我來幫你。一會兒，橡皮會把錯的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時候，卷筆刀就會張開大嘴，用鋒利的牙齒把鉛筆削細。把文具盒翻到反面，出現(xiàn)在你面前的是一張課程表，上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學我都要帶著它；每當我作業(yè)沒完成想出去玩時，它似乎在對我說：小主人，你的作業(yè)還沒完成呢！我越來越離不開它，就連睡覺我也要抱著它進入甜美的`夢鄉(xiāng)。文具盒不但是我學習的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛護它。上海楊浦區(qū)昆明小學三年級:李緣

文具盒說明文10

我有一個新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。

盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！

文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預習了嗎？”每當這時，我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學的功課。

第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！

最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要么給