2024屆焦作市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
2024屆焦作市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)
2024屆焦作市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁(yè)
2024屆焦作市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁(yè)
2024屆焦作市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆焦作市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.函數(shù)f(x)=lnxA. B. C. D.2.如圖過(guò)拋物線焦點(diǎn)的直線依次交拋物線與圓于A、B、C、D,則A.4 B.2 C.1 D.3.隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且.已知,則函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第二象限的概率為()A.0.3750 B.0.3000 C.0.2500 D.0.20004.己知,是橢圓的左右兩個(gè)焦點(diǎn),若P是橢圓上一點(diǎn)且,則在中()A. B. C. D.15.曲線在處的切線斜率是()A. B. C. D.6.設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:①若m∥n,m⊥β,則n⊥β;②若m∥α,m∥β,則α∥β;③若m∥n,m∥β,則n∥β;④若m⊥α,m⊥β,則α⊥β.其中真命題的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.47.已知集合,現(xiàn)從這兩個(gè)集合中各取出一個(gè)元素組成一個(gè)新的雙元素集合,則可以組成這樣的新集合的個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.8.甲罐中有個(gè)紅球,個(gè)白球和個(gè)黑球,乙罐中有個(gè)紅球,個(gè)白球和個(gè)黑球,先從甲罐中隨機(jī)取出一個(gè)球放入乙罐,分別以,,表示由甲罐取出的球是紅球、白球和黑球的事件,再?gòu)囊夜拗须S機(jī)取出一個(gè)球,以表示由乙罐取出的球是紅球的事件,下列結(jié)論中不正確的是()A.事件與事件不相互獨(dú)立 B.、、是兩兩互斥的事件C. D.9.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若{an}和{}都是等差數(shù)列,且公差相等,則a6=()A. B. C.. D.110.已知直線、經(jīng)過(guò)圓的圓心,則的最小值是A.9 B.8 C.4 D.211.命題:,的否定是()A., B.,C., D.,12.集合,那么()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若=,則x的值為_(kāi)______.14.已知焦點(diǎn)在軸上的雙曲線的漸近線方程為,則雙曲線的離心率為_(kāi)___.15.在極坐標(biāo)系中,直線被圓ρ=4截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_______.16.已知?jiǎng)t的值為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)甲、乙兩人進(jìn)行象棋比賽,約定先連勝兩局者直接贏得比賽,若賽完5局仍未出現(xiàn)連勝,則判定獲勝局?jǐn)?shù)多者贏得比賽.假設(shè)每局甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為,各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立.(1)求甲在4局以內(nèi)(含4局)贏得比賽的概率;(2)用X表示比賽決出勝負(fù)時(shí)的總局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量X的分布列和均值.18.(12分)已知點(diǎn)P(2,2),圓,過(guò)點(diǎn)P的動(dòng)直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn).(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;(2)當(dāng)|OP|=|OM|時(shí),求l的方程及△POM的面積.19.(12分)(.在一次購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,假設(shè)某10張券中有一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)券1張,可獲價(jià)值50元的獎(jiǎng)品;有二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)券3張,每張可獲價(jià)值10元的獎(jiǎng)品;其余6張沒(méi)獎(jiǎng).某顧客從此10張獎(jiǎng)券中任抽2張,求:(1)該顧客中獎(jiǎng)的概率;(2)該顧客獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值X(元)的概率分布列.20.(12分)已知函數(shù).(1)若曲線與直線相切,求實(shí)數(shù)的值;(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),,證明.21.(12分)某中學(xué)學(xué)生會(huì)由8名同學(xué)組成,其中一年級(jí)有2人,二年級(jí)有3人,三年級(jí)有3人,現(xiàn)從這8人中任意選取2人參加一項(xiàng)活動(dòng).(1)求這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;(2)設(shè)表示選到三年級(jí)學(xué)生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.22.(10分)選修4-5:不等式選講設(shè)函數(shù).(1)若,求函數(shù)的值域;(2)若,求不等式的解集.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】

利用函數(shù)的奇偶性,排除選項(xiàng)B,D,再利用特殊點(diǎn)的函數(shù)值判斷即可.【題目詳解】函數(shù)為非奇非偶函數(shù),排除選項(xiàng)B,D;當(dāng)-1<x<0,f(x)<0,排除選項(xiàng)C故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的圖象的判斷,函數(shù)的奇偶性以及函數(shù)的圖象的變化趨勢(shì)是判斷函數(shù)的圖象的常用方法.2、C【解題分析】

根據(jù)拋物線的幾何意義轉(zhuǎn)化,,再通過(guò)直線過(guò)焦點(diǎn)可知,即可得到答案.【題目詳解】拋物線焦點(diǎn)為,,,,于是,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查拋物線的幾何意義,直線與拋物線的關(guān)系,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,計(jì)算能力及分析能力.3、C【解題分析】圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,,隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第二象限的概率為,故選C.4、A【解題分析】

根據(jù)橢圓方程求出、,即可求出、,再根據(jù)余弦定理計(jì)算可得;【題目詳解】解:因?yàn)?,所以,,又因?yàn)椋?,所以,在中,由余弦定理,即,,故選:【題目點(diǎn)撥】本題考查橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)及余弦定理解三角形,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解題分析】

根據(jù)已知對(duì)求導(dǎo),將代入導(dǎo)函數(shù)即可.【題目詳解】∵y′=(cosx)′=-sinx,∴當(dāng)時(shí),.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求切線斜率問(wèn)題,已知切點(diǎn)求切線斜率問(wèn)題,先求導(dǎo)再代入切點(diǎn)橫坐標(biāo)即可,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解題分析】對(duì)于①,由直線與平面垂直的判定定理易知其正確;對(duì)于②,平面α與β可能平行或相交,故②錯(cuò)誤;對(duì)于③,直線n可能平行于平面β,也可能在平面β內(nèi),故③錯(cuò)誤;對(duì)于④,由兩平面平行的判定定理易得平面α與β平行,故④錯(cuò)誤.綜上所述,正確命題的個(gè)數(shù)為1,故選A.7、C【解題分析】分析:根據(jù)解元素的特征可將其分類(lèi)為:集合中有5和沒(méi)有5兩類(lèi)進(jìn)行分析即可.詳解:第一類(lèi):當(dāng)集合中無(wú)元素5:種,第二類(lèi):當(dāng)集合中有元素5:種,故一共有14種,選C點(diǎn)睛:本題考查了分類(lèi)分步計(jì)數(shù)原理,要做到分類(lèi)不遺漏,分步不重疊是解題關(guān)鍵.8、D【解題分析】分析:由題意,,是兩兩互斥事件,條件概率公式求出,,對(duì)照選項(xiàng)即可求出答案.詳解:由題意,,是兩兩互斥事件,,,,,而.所以D不正確.故選:D.點(diǎn)睛:本題考查相互獨(dú)立事件,解題的關(guān)鍵是理解題設(shè)中的各個(gè)事件,且熟練掌握相互獨(dú)立事件的概率簡(jiǎn)潔公式,條件概率的求法,本題較復(fù)雜,正確理解事件的內(nèi)蘊(yùn)是解題的關(guān)鍵.9、B【解題分析】

設(shè)等差數(shù)列{an}和{}的公差為d,可得an=a1+(n﹣1)d,=+(n﹣1)d,于是==+d,=+2d,化簡(jiǎn)整理可得a1,d,即可得出.【題目詳解】設(shè)等差數(shù)列{an}和{}的公差為d,則an=a1+(n﹣1)d,=+(n﹣1)d,∴==+d,=+2d,平方化為:a1+d=d2+2d,2a1+3d=4d2+4d,可得:a1=d﹣d2,代入a1+d=d2+2d,化為d(2d﹣1)=0,解得d=0或.d=0時(shí),可得a1=0,舍去.∴,a1=.∴a6=.故答案為:B【題目點(diǎn)撥】(1)本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)和前n項(xiàng)和,意在考查學(xué)生歲這些知識(shí)的掌握水平和分析推理計(jì)算能力.(2)本題的關(guān)鍵是利用==+d,=+2d求出d.10、A【解題分析】

由圓的一般方程得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,所以圓心坐標(biāo)為,由直線過(guò)圓心,將圓心坐標(biāo)代入得,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即時(shí),等號(hào)成立,所以最小值為1【題目詳解】圓化成標(biāo)準(zhǔn)方程,得,圓的圓心為,半徑.直線經(jīng)過(guò)圓心C,,即,因此,,、,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.由此可得當(dāng),即且時(shí),的最小值為1.故選A.【題目點(diǎn)撥】若圓的一般方程為,則圓心坐標(biāo)為,半徑11、C【解題分析】

根據(jù)全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題,即可進(jìn)行選擇.【題目詳解】因?yàn)槿Q(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題,故可得,的否定是,.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查全稱(chēng)命題的否定,屬基礎(chǔ)題.12、D【解題分析】

把兩個(gè)集合的解集表示在數(shù)軸上,可得集合A與B的并集.【題目詳解】把集合A和集合B中的解集表示在數(shù)軸上,如圖所示,則A∪B={x|-2<x<3}故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生理解并集的定義掌握并集的運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,屬基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4或9.【解題分析】分析:先根據(jù)組合數(shù)性質(zhì)得,解方程得結(jié)果詳解:因?yàn)椋?,所以因此點(diǎn)睛:組合數(shù)性質(zhì):14、【解題分析】

焦點(diǎn)在軸上的雙曲線的漸近線方程為,可知,由此可求出雙曲線的離心率。【題目詳解】由題可設(shè)焦點(diǎn)在軸上的雙曲線方程為,由于該雙曲線的漸近線方程為,則,在雙曲線中,所以雙曲線的離心率,故雙曲線的離心率為?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查雙曲線的離心率的求法,雙曲線漸近方程的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。15、【解題分析】將直線及圓分別化成直角坐標(biāo)方程:,.利用點(diǎn)到直線距離求出圓心到直線的距離為1.∴長(zhǎng)等于16、【解題分析】

試題分析:,.考點(diǎn):分段函數(shù)求值.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)分布列見(jiàn)解析,.【解題分析】

(1)根據(jù)概率的乘法公式,求出對(duì)應(yīng)的概率,即可得到結(jié)論.(2)利用離散型隨機(jī)變量分別求出對(duì)應(yīng)的概率,即可求X的分布列以及數(shù)學(xué)期望.【題目詳解】用A表示“甲在4局以內(nèi)(含4局)贏得比賽”,表示“第k局甲獲勝”,表示“第k局乙獲勝”則,,.(1).(2)X的所有可能取值為.,,,.∴X的分布列為X2345P∴【題目點(diǎn)撥】本題考查了相互獨(dú)立事件、互斥事件的概率計(jì)算公式、隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.18、(1);(2)直線的方程為,的面積為.【解題分析】

求得圓的圓心和半徑.(1)當(dāng)三點(diǎn)均不重合時(shí),根據(jù)圓的幾何性質(zhì)可知,是定點(diǎn),所以的軌跡是以為直徑的圓(除兩點(diǎn)),根據(jù)圓的圓心和半徑求得的軌跡方程.當(dāng)三點(diǎn)有重合的情形時(shí),的坐標(biāo)滿足上述求得的的軌跡方程.綜上可得的軌跡方程.(2)根據(jù)圓的幾何性質(zhì)(垂徑定理),求得直線的斜率,進(jìn)而求得直線的方程.根據(jù)等腰三角形的幾何性質(zhì)求得的面積.【題目詳解】圓,故圓心為,半徑為.(1)當(dāng)C,M,P三點(diǎn)均不重合時(shí),∠CMP=90°,所以點(diǎn)M的軌跡是以線段PC為直徑的圓(除去點(diǎn)P,C),線段中點(diǎn)為,,故的軌跡方程為(x-1)2+(y-3)2=2(x≠2,且y≠2或x≠0,且y≠4).當(dāng)C,M,P三點(diǎn)中有重合的情形時(shí),易求得點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,2)或(0,4).綜上可知,點(diǎn)M的軌跡是一個(gè)圓,軌跡方程為(x-1)2+(y-3)2=2.(2)由(1)可知點(diǎn)M的軌跡是以點(diǎn)N(1,3)為圓心,為半徑的圓.由于|OP|=|OM|,故O在線段PM的垂直平分線上.又P在圓N上,從而ON⊥PM.因?yàn)镺N的斜率為3,所以的斜率為,故的方程為,即.又易得|OM|=|OP|=,點(diǎn)O到的距離為,,所以△POM的面積為.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的求法,考查圓的幾何性質(zhì),考查等腰三角形面積的計(jì)算,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.19、(1);(2)分布列見(jiàn)解析.【解題分析】

⑴運(yùn)用古典概率方法,從有獎(jiǎng)的4張獎(jiǎng)券中抽到了1張或2張算出答案依題意可知,的所有可能取值為,用古典概型分別求出概率,列出分布列【題目詳解】(1)該顧客中獎(jiǎng),說(shuō)明是從有獎(jiǎng)的4張獎(jiǎng)券中抽到了1張或2張,由于是等可能地抽取,所以該顧客中獎(jiǎng)的概率P=.(或用間接法,P=1-).(2)依題意可知,X的所有可能取值為0,10,20,50,60(元),且P(X=0)=,P(X=10)=,P(X=20)=,P(X=50)=,P(X=60)=.所以X的分布列為:X010205060P【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是等可能事件的概率及離散型隨機(jī)變量及其分布列,本題的解題關(guān)鍵是看出要求概率的事件包含的結(jié)果數(shù)比較多,注意做到不重不漏20、(1)0.(2)證明見(jiàn)解析.【解題分析】

分析:求出導(dǎo)函數(shù),可設(shè)切點(diǎn)為,由此可得切線方程,與已知切線方程比較可求得.(2)由可把用表示(注意是,不是它們中的單獨(dú)一個(gè)),這樣中的可用代換,不妨設(shè),設(shè),可表示為的函數(shù),然后求得此函數(shù)的單調(diào)性與最值后可得證.詳解:(1)由,得,設(shè)切點(diǎn)橫坐標(biāo)為,依題意得,解得.(2)不妨設(shè),由,得,即,所以,設(shè),則,,設(shè),則,即函數(shù)在上遞減,所以,從而,即點(diǎn)睛:本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與最值.函數(shù)存在零點(diǎn)且證明與零點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題,可利用零點(diǎn)的定義把參數(shù)用零點(diǎn)表示,這樣要證明的式子就可表示的代數(shù)式,然后只要設(shè),此代數(shù)式又轉(zhuǎn)化為關(guān)于的代數(shù)式,把它看作是的函數(shù),用導(dǎo)數(shù)求得此函數(shù)的最值,從而證明題設(shè)結(jié)論.21、(1).(2)見(jiàn)解析.【解題分析】

(1)正難則反,先求這2人來(lái)自同一年級(jí)的概率,再用1減去這個(gè)概率,即為這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;(2)先求X的所有可能的取值,為0,1,2,再分別求時(shí)對(duì)應(yīng)的概率P進(jìn)而得到分布列,利用計(jì)算可得數(shù)學(xué)期望?!绢}目詳解】(1)設(shè)事件表示“這2人來(lái)自同一年級(jí)”,這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率為.(2)隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,,,所以的分布列為012【題目點(diǎn)撥】本題考查古典概型的概率求解、離散型隨機(jī)變量的分布列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論