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玉溪市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知,則()A.11 B.12 C.13 D.142.設(shè)為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)()A. B. C. D.3.64個(gè)直徑都為的球,記它們的體積之和為,表面積之和為;一個(gè)直徑為a的球,記其體積為,表面積為,則()A.>且> B.<且<C.=且> D.=且=4.小明早上步行從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)有紅綠燈的兩個(gè)路口,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),在第一個(gè)路口遇到紅燈的概率為0.4,在第二個(gè)路口遇到紅燈的概率為0.5,在兩個(gè)路口連續(xù)遇到紅燈的概率是0.2.某天早上小明在第一個(gè)路口遇到了紅燈,則他在第二個(gè)路口也遇到紅燈的概率是()A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.55.已知,則的最小值是A. B. C. D.6.為了研究經(jīng)常使用手機(jī)是否對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響,某校高二數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了調(diào)查,隨機(jī)抽取高二年級(jí)50名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī),并制成下面的2×2列聯(lián)表:及格不及格合計(jì)很少使用手機(jī)20525經(jīng)常使用手機(jī)101525合計(jì)302050則有()的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響.參考公式:,其中0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828A.97.5% B.99% C.99.5% D.99.9%7.已知,,,則().A. B. C. D.8.在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果,且,若在內(nèi)取值的概率為,則在內(nèi)取值的概率為()A. B. C. D.9.計(jì)算的值是()A.72 B.102 C.5070 D.510010.設(shè),,則與大小關(guān)系為()A. B.C. D.11.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且以2為周期,當(dāng)時(shí),,則的值為()A. B. C. D.12.已知等差數(shù)列中,,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.對(duì)于自然數(shù)方冪和,,,求和方法如下:,,…,將上面各式左右兩邊分別相加,就會(huì)有,解得,類比以上過(guò)程可以求得,且與無(wú)關(guān),則的值為_(kāi)_________.14.已知函數(shù)(且)恒過(guò)定點(diǎn),則__________.15.某市有1200名中學(xué)生參加了去年春季的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試,從中隨機(jī)抽取了100人的考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)得到如圖所示的頻率分布直方圖,據(jù)此可以估計(jì)這1200名學(xué)生中考試成績(jī)超過(guò)80分的人數(shù)為_(kāi)__________人。16.在的展開(kāi)式中,的系數(shù)為_(kāi)_______三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)如圖,梯形所在的平面與等腰梯形所在的平面互相垂直,,.,.(1)求證:平面;(2)求二面角的余弦值;(3)線段上是否存在點(diǎn),使得平面?不需說(shuō)明理由.18.(12分)設(shè).(1)當(dāng)時(shí),,求a的取值范圍;(2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.19.(12分)甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)入新華書店購(gòu)買數(shù)學(xué)課外閱讀書籍,經(jīng)過(guò)篩選后,他們都對(duì)三種書籍有購(gòu)買意向,已知甲同學(xué)購(gòu)買書籍的概率分別為,乙同學(xué)購(gòu)買書籍的概率分別為,假設(shè)甲、乙是否購(gòu)買三種書籍相互獨(dú)立.(1)求甲同學(xué)購(gòu)買3種書籍的概率;(2)設(shè)甲、乙同學(xué)購(gòu)買2種書籍的人數(shù)為,求的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.20.(12分)小明某天偶然發(fā)現(xiàn)班上男同學(xué)比女同學(xué)更喜歡做幾何題,為了驗(yàn)證這一現(xiàn)象是否具有普遍性,他決定在學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究:他在全校3000名同學(xué)中隨機(jī)抽取了50名,給這50名同學(xué)同等難度的幾何題和代數(shù)題各一道,讓同學(xué)們自由選擇其中一道題作答,選題人數(shù)如下表所示:幾何題代數(shù)題合計(jì)男同學(xué)22830女同學(xué)81220合計(jì)302050(1)能否據(jù)此判斷有的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)?(2)用以上列聯(lián)表中女生選做幾何題的頻率作為概率,從該校所有女生(該校女生超過(guò)1200人)中隨機(jī)選5名女生,記5名女生選做幾何題的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.附表:0.150.100.050.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.879參考公式:,其中.21.(12分)如圖,四棱錐P?ABC中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點(diǎn),AM=2MD,N為PC的中點(diǎn).(Ⅰ)證明MN∥平面PAB;(Ⅱ)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.22.(10分)已知點(diǎn)在圓柱的底面圓上,為圓的直徑.(1)求證:;(2)若圓柱的體積為,,,求異面直線與所成的角(用反三角函數(shù)值表示結(jié)果).
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】∵,∴,整理,得,;解得,或(不合題意,舍去);∴n的值為12.故選:B.2、D【解題分析】
由復(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算即可求得結(jié)果【題目詳解】故選【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是要掌握復(fù)數(shù)四則運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題。3、C【解題分析】
分別計(jì)算出、、、,再比較大小?!绢}目詳解】,,故=,>【題目點(diǎn)撥】已知直徑利用公式,分別計(jì)算出、、、,再比較大小即可。4、D【解題分析】
根據(jù)條件概率,即可求得在第一個(gè)路口遇到紅燈,在第二個(gè)路口也遇到紅燈的概率.【題目詳解】記“小明在第一個(gè)路口遇到紅燈”為事件,“小明在第二個(gè)路口遇到紅燈”為事件“小明在第一個(gè)路口遇到了紅燈,在第二個(gè)路口也遇到紅燈”為事件則,,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了條件概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解題分析】
將代數(shù)式與代數(shù)式相乘,展開(kāi)后利用基本不等式求出代數(shù)式的最小值,然后在不等式兩邊同時(shí)除以可得出答案.【題目詳解】因?yàn)椋?,所以,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用基本不等式求代數(shù)式的最值,在利用基本不等式求最值時(shí),要注意配湊“定值”的條件,注意“一正、二定、三相等”基本思想的應(yīng)用.6、C【解題分析】
根據(jù)2×2列聯(lián)表,求出的觀測(cè)值,結(jié)合題中表格數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論.【題目詳解】由題意,可得:,所以有99.5%的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解題分析】試題分析:因?yàn)樗赃xC.考點(diǎn):比較大小8、B【解題分析】
根據(jù),得到正態(tài)分布圖象的對(duì)稱軸為,根據(jù)在內(nèi)取值的概率為0.3,利用在對(duì)稱軸為右側(cè)的概率為0.5,即可得出答案.【題目詳解】∵測(cè)量結(jié)果,∴正態(tài)分布圖象的對(duì)稱軸為,∵在內(nèi)取值的概率為0.3,∴隨機(jī)變量在上取值的概率為,故選B.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義、概率的基本性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解題分析】
根據(jù)組合數(shù)和排列數(shù)計(jì)算公式,計(jì)算出表達(dá)式的值.【題目詳解】依題意,原式,故選B.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查組合數(shù)和排列數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解題分析】,選A.11、A【解題分析】
根據(jù)題意可得:,代入中計(jì)算即可得到答案?!绢}目詳解】由于;因?yàn)楹瘮?shù)是定義在上的奇函數(shù),且以2為周期;所以又因?yàn)?,所以;故答案選A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),奇偶性、周期性,以及對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題。12、C【解題分析】分析:根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,可求得首項(xiàng)和公差,然后可求出值。詳解:數(shù)列為等差數(shù)列,,,所以由等差數(shù)列通項(xiàng)公式得,解方程組得所以所以選C點(diǎn)睛:本題考查了等差數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式的應(yīng)用,屬于簡(jiǎn)單題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解題分析】分析:利用類比法先求出,再求,從而得到答案.詳解:利用類比法:,,,…,將上面各式左右兩邊分別相加,就會(huì)有,解得;繼續(xù)使用類比法:,,,…,將上面各式左右兩邊分別相加,就會(huì)有,解得,.故答案為:.點(diǎn)睛:類比推理應(yīng)用的類型及相應(yīng)方法類比推理的應(yīng)用一般為類比定義、類比性質(zhì)和類比方法.(1)類比定義:在求解由某種熟悉的定義產(chǎn)生的類比推理型試題時(shí),可以借助原定義來(lái)求解;(2)類比性質(zhì):從一個(gè)特殊式子的性質(zhì)、一個(gè)特殊圖形的性質(zhì)入手,提出類比推理型問(wèn)題,求解時(shí)要認(rèn)真分析兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別,深入思考兩者的轉(zhuǎn)化過(guò)程是求解的關(guān)鍵;(3)類比方法:有一些處理問(wèn)題的方法具有類比性,可以把這種方法類比應(yīng)用到其他問(wèn)題的求解中,注意知識(shí)的遷移.14、【解題分析】令指數(shù),則:,據(jù)此可得定點(diǎn)的坐標(biāo)為:,則:.15、420【解題分析】
在頻率分布直方圖中,求出成績(jī)超過(guò)80分的小組的面積之和,求出頻率,最后估計(jì)這1200名學(xué)生中考試成績(jī)超過(guò)80分的人數(shù).【題目詳解】成績(jī)超過(guò)80分的小組分別是,面積之和為,因此這1200名學(xué)生中考試成績(jī)超過(guò)80分的人數(shù)估計(jì)為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了頻率直方圖的性質(zhì)及應(yīng)用,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.16、【解題分析】
由題意,二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,即可求解.【題目詳解】由題意,二項(xiàng)式的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,即,可得,即展開(kāi)式中的系數(shù)為40.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二項(xiàng)式展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)問(wèn)題,其中解答中熟記二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)詳見(jiàn)解析(2)(3)不存在【解題分析】
(1)根據(jù)平行四邊形求得,再利用線面平行的判定定理得證;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量和平面的法向量,再利用夾角公式求得余弦值;(3)求得平面的法向量,證明得出平面與平面不可能垂直,得出不存在點(diǎn)G.【題目詳解】解:(1)因?yàn)?,且,所以四邊形為平行四邊形,所以.因?yàn)?,所以平面.?)在平面ABEF內(nèi),過(guò)A作,因?yàn)槠矫嫫矫妫?,,所以,所以如圖建立空間直角坐標(biāo)系.由題意得,,,,,.所以,.設(shè)平面的法向量為則即令,則,,所以平面的一個(gè)法向量為則.所以二面角的余弦值.(3)線段上不存在點(diǎn),使得平面,理由如下:解法一:設(shè)平面的法向量為,則即令,則,,所以.因?yàn)?,所以平面與平面不可能垂直,從而線段上不存在點(diǎn),使得平面.解法二:線段上不存在點(diǎn),使得平面,理由如下:假設(shè)線段上存在點(diǎn),使得平面,設(shè),其中.設(shè),則有,所以,,,從而,所以.因?yàn)槠矫?,所以.所以有,因?yàn)樯鲜龇匠探M無(wú)解,所以假設(shè)不成立.所以線段上不存在點(diǎn),使得平面.【題目點(diǎn)撥】本題目主要考查了線面平行的判定,以及利用空間向量求二面角和線面垂直的方法,解題的關(guān)鍵是在于平面的法向量的求法,運(yùn)算量較大,屬于中檔題.18、(1),(2)的最小值為【解題分析】試題分析:(1)的取值范圍是;(2),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)的最小值為.試題解析:(1),即依題意:由此得a的取值范圍是(2)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)解不等式得.故實(shí)數(shù)a的最小值為.考點(diǎn):不等式選講.19、(1);(2)分布列見(jiàn)解析,.【解題分析】
(1)這是相互獨(dú)立事件,所以甲購(gòu)買書籍的概率直接相乘即可.(2)基本事件為甲購(gòu)買兩本書和乙購(gòu)買兩本書的概率,所以先求出基本事件的概率,然后再求分布列.【題目詳解】(1)記“甲同學(xué)購(gòu)買3種書籍”為事件A,則.答:甲同學(xué)購(gòu)買3種書籍的概率為.(2)設(shè)甲、乙同學(xué)購(gòu)買2種書籍的概率分別為,.則,,所以,所以.,,.所以X的概率分布為X012P.答:所求數(shù)學(xué)期望為.【題目點(diǎn)撥】本題考查相互獨(dú)立事件的概率,考查二項(xiàng)分布獨(dú)立重復(fù)事件的概率的求法,解題的關(guān)鍵是找出基本事件的概率,屬于中檔題.20、(1)有;(2).【解題分析】
(1)計(jì)算與5.024比較,即可判斷是否有的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān).(2)顯然,可直接利用公式計(jì)算數(shù)學(xué)期望和方差.【題目詳解】(1)由列聯(lián)表知故有97.5%的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)(2)由表知20位女生選幾何題的頻率為,故;.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查獨(dú)立性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)思想,二項(xiàng)分布的數(shù)學(xué)期望和方差的計(jì)算.意在考查學(xué)生的計(jì)算能力,閱讀理解能力和分析能力,難度不大.21、(Ⅰ)詳見(jiàn)解析;(Ⅱ).【解題分析】試題分析:(Ⅰ)取的中點(diǎn),然后結(jié)合條件中的數(shù)據(jù)證明四邊形為平行四邊形,從而得到,由此結(jié)合線面平行的判定定理可證;(Ⅱ)以為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)檩S正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,然后通過(guò)求直線的方向向量與平面的法向量的夾角的余弦值來(lái)求解與平面所成角的正弦值.試題解析:(Ⅰ)由已知得.取的中點(diǎn),連接,由為中點(diǎn)知,.又,故,四邊形為平行四邊形,于是.因?yàn)槠矫妫矫?,所以平?(Ⅱ)取的中點(diǎn),連結(jié).由得,
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