




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
SubjectClause主語從句DiscoverUsefulStructuresUnit5WorkingtheLandLearningaims1.
Tomastertheconceptofsubjectclauseanditsbasicusage.2.Tousesubjectclause’sconjunctionscorrectly.3.
Tousesubjectclausesinrealsituations.
句子類型簡(jiǎn)單句并列句復(fù)合句主句形容詞性從句(定語從句)名詞性從句副詞性從句(狀語從句)主語從句賓語從句表語從句同位語從句從句Definitionandtypes:Step1.Lead-in5.Tofindyourwaycanbeaproblem.
4.Smokingisbadforyou.1.Janeworkshard.2.Youareastudent.
3.Theoldshouldberespected.Step2.What’sthesubjectandsubjectclauses?6.Whatshesaidisnotyetknown.結(jié)論:主語:句子說明的人或事物,一般放在______。
主語從句:在主從復(fù)合句中,充當(dāng)
的從句。句首主語從句作主語名詞作主語代詞作主語形容詞作主語動(dòng)名詞作主語動(dòng)詞不定式作主語7.Itisapitythatyoudidn’tseehim.主語從句作主語主語Step3.
主語從句的引導(dǎo)詞
連接詞有從屬連詞、連接代詞和連接副詞。從屬連詞:that、whether、if連接代詞:who、whoever、whom、whose、what、whatever、which、whichever連接副詞:when、where、how、why、whenever、wherever、however1.That
Yuandevotedallhislifetodevelopinghybridrice
movedallpeoplearoundtheworld.2.Whetheritwaspossibletodevelopahybridplantwasamatterofgreatdebate.that_____成分,___意義,____省略。whether____成分,__意義,譯為_____。
從屬連詞引導(dǎo)主語從句只起引導(dǎo)作用,在主語從句中
任何成分;不做是否無不能不做有1.:
that、whether、if
引導(dǎo)主語從句的從屬連詞從屬連詞不充當(dāng)Whowillgomakesnodifference.Whatweneedismoretime.WhichbookIshallchoosehasn'tbeendecided.Whoeverbreaksthelawwillbepunished.who在主語從句中充當(dāng)_____,譯為___。what在主語從句中充當(dāng)_____,譯為____。which在主語從句中充當(dāng)_______,譯為_______。whoever在主語從句中充當(dāng)_______,譯為_______。2.連接代詞:
who、whoever、whom、whose、what、whatever、which、whichever賓語什么主語誰主語無論誰定語哪一個(gè)連接代詞Whenwewillleavehasn'tbeendecided.Wherethemeetingwillbeheldisnotknown.Whyhecriesisnotclear.Howshekeepshealthyisasecret.when在主語從句中充當(dāng)_______,譯為______。where在主語從句中充當(dāng)_______,譯為______。why在主語從句中充當(dāng)_______,譯為_______。how在主語從句中充當(dāng)_______,譯為_______。3.連接副詞:when、where、how、why...連接副詞狀語什么時(shí)候狀語哪里狀語為什么狀語怎樣注意:what與that在引導(dǎo)主語從句時(shí)的區(qū)別1._______yousaidyesterdayisright.2._______sheisstillaliveisexciting.3._______helostthebikeworriedhimalot.4._______helostyesterdayishisbike.WhatThatWhatThatwhat既引導(dǎo)從句,又在從句中充當(dāng)
、
或
,而且
(有/沒有)意義,而that只引導(dǎo)從句,在從句中
(充當(dāng)/不充當(dāng))成分,也
(有/無)意義。主語賓語表語有不充當(dāng)無“缺什么補(bǔ)什么”原則缺主語,指人用____,指物用_____缺賓語,指人用______
_,指物用____缺時(shí)間狀語用______;地點(diǎn)狀語用______;原因狀語用_____;方式狀語用_____;定語用____________;什么都不缺用_______,缺“是否”_______whowhatwho/whomwhatwhenwherewhyhowwhich/whose
如何選主語從句的連接詞?thatwhetherStep√×主語從句一律用
,即主語在前,謂語在后。陳述語序Step5:
主語從句
主謂一致
問題1.Whetherthepatientwillbetaken
______(be)unknown.2.Whenandwherethepatientwillbetaken_____(be)unknown.3.Whenthetaskcanbefinishedandwhetherhecanhavearest_____(be)unknown.4.Whathewantsmost____(be)stayingwithhisfamily.
Whattheyneed_______(be)masks(口罩).is單個(gè)從句做主語,謂語大多數(shù)使用_______(單數(shù)?復(fù)數(shù)?)單數(shù)由兩個(gè)連接詞引導(dǎo)同一個(gè)主從,謂動(dòng)使用____(單數(shù)?復(fù)數(shù)?)單數(shù)主語為and連接的兩個(gè)主從時(shí),謂動(dòng)使用____(單數(shù)?復(fù)數(shù)?)復(fù)數(shù)what在主從中做賓語時(shí),謂語的單復(fù)數(shù)取決于它后面的
。areisareis表語Exercise:1.Thathewillpasstheexam
(be)certain.2.Whenandhowhesolvedtheproblem
(be)notclear.3.Whathewantedtodo
(be)tohaveagoodrest.4.Whentheywillstartandwheretheywillgo
(be)stillunknown.areisisisStep6:主語從句太長(zhǎng)怎么辦?Thatallcountriesworktogetherisimportant.
用一個(gè)
It
來解決問題!Itisimportantthatallcountriesworktogether.
★主語從句為了避免頭重腳輕現(xiàn)象,用it做
,而把從句放在后面充當(dāng)
。真正的主語形式主語注意:主語從句位于
時(shí),不能用if
引導(dǎo),主語從句
時(shí),才可以用if引導(dǎo)。Exercise:句首后置Step7:
It作形式主語的句型1.Itseemsthatyoudisagreewiththeplan.2.It’sapitythatyoucan’tattendmybirthdayparty.3.Itissuggestedthatthemeetingbeputoff.4.Itisnecessarythatseveralnurses(should)stay.不及物動(dòng)詞或系動(dòng)詞It+
+主語從句(seem,appear,happen…)It+be+
+主語從句(apity,afact...)名詞It+be+
+主語從句
(said,believed,reported,known,proved,…)過去分詞
It+be+
+主語從句(necessary,obvious,true,strange,natural...)形容詞Summary主語從句復(fù)合句中用作主語的從句叫作主語從句含義從屬連詞:that,whether連接代詞:who,whoever,whom,whomever,whose,what,whatever,which,whichever連接副詞:when,where,how,why,whenever,wherever,however連接詞注意語序問題:陳述語序(主語+謂語)主謂一致問題It作形式主語的句型Exercise:單句語法填空
WhoWhetherWhereThatWhichthatItWhatWhoeverWhat課文原句回顧1.However,
concernedhimmostwas
farmersoftenhadpoorharvestsandsometimesevenhadaseriousshortageoffoodtoeat.2.
thiscouldbedonewasachallengingquestionatthetime.3.However,
itwaspossibletodevelopahybridofself-pollinatingplantssuchasricewasamatterofgreatdebate.4.Today,
isestimated
about60percentofdomesticrice...5.
impressespeoplemostaboutYuanLongpingishisongoingabilitytofulfilhisdreams.whatthatHowwhetheritthatWhat1.
(令我們印象最深的是)yourartskill
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無機(jī)顏料制造考核試卷
- 樂器聲音的數(shù)字化處理與優(yōu)化考核試卷
- 木樓梯的聲學(xué)性能改善措施考核試卷
- 勞動(dòng)法律法規(guī)解讀考核試卷
- 固體廢物處理與環(huán)??萍紕?chuàng)新考核試卷
- 體育會(huì)展新媒體運(yùn)營(yíng)與粉絲經(jīng)濟(jì)考核試卷
- 體育經(jīng)紀(jì)公司體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)與管理策略考核試卷
- 房屋改建施工合同范本
- 簡(jiǎn)易土建勞務(wù)合同范本
- 俱樂部合同范本模板
- IMS攪拌樁施工方案
- 我的家鄉(xiāng)廣西南寧宣傳簡(jiǎn)介
- 變廢為寶-小學(xué)科學(xué)高段活動(dòng)案例
- 四川省政府采購專家考試試題
- 證明無親子關(guān)系證明模板
- 消防工程擬投入主要施工設(shè)備機(jī)具表
- 揚(yáng)塵在線監(jiān)測(cè)聯(lián)動(dòng)霧炮噴淋系統(tǒng)
- 4年級(jí)寫景類文章閱讀課件
- 《戰(zhàn)國(guó)策》教學(xué)講解課件
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件【完整版】
- 小動(dòng)物樂陶陶(課件)(共9張PPT)-人教版勞動(dòng)二年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論