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2023年秋學(xué)期12月份課堂練習(xí)七年級綜合Ⅱ道德與法治部分時間:50分鐘分值:50分形式:閉卷命題人:楊連審核人:高永華一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的答案,請將正確選項字母代號涂在答題卡對應(yīng)的位置上。每小題2分,共28分)1.中國工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點:”小學(xué)印象模糊,大學(xué)印象不深刻,唯獨中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來能做點事情,與在中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)密不可分?!边@表明A.中學(xué)時代決定我們?nèi)松那巴九c命運B.中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.只有中學(xué)時代才有獨特的價值和意義D.中學(xué)時代是我們?nèi)松l(fā)展的最高階段2.從夢想的角度,右邊漫畫告訴我們①編織夢想,夢想讓我們的生活更有色彩②需要堅持自己的夢想和落實自己的行動③只要腳踏實地就能實現(xiàn)自己偉大的夢想④實現(xiàn)夢想需要我們付出堅持不懈的努力A.①②B.①③C.②④D.③④4月23日是第28個世界讀書日,品讀一本好書,如同與一位智者對話:順境時,給你清醒;迷惘時,給你希望;挫折時,給你信心;追夢時,給你力量。這啟示我們①學(xué)習(xí)只為生存,讀書皆在校園②學(xué)習(xí)點亮生命,激發(fā)前進(jìn)動力③重視書本學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離社會實踐④養(yǎng)成讀書習(xí)慣,自覺主動學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④4.法國著名思想家盧梭曾指出:“你要認(rèn)識你自己”,比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要,更為深刻。對于正確認(rèn)識自己的重要性理解正確的是①可以促進(jìn)自我發(fā)展②可以促進(jìn)與他人的交往③認(rèn)識自己是一個過程④我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己A.①②③B.①②③④C.①②④D.①②5.“朋友是雨中的傘,有你才平安;朋友是雪中的炭,有你才溫暖。”這告訴了我們友誼的力量。下列關(guān)于友誼的力量表述正確的有

①朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗②朋友見證了我們一起走過的成長歷程

③友誼離不開物質(zhì)條件的支撐④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.友誼就像零存整取的銀行存折,如果你平時不補(bǔ)充情感進(jìn)去,那么當(dāng)你需要朋友的支援來渡過難關(guān)的時候,就會發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。這句話告訴我們 A.呵護(hù)友誼,需要用心關(guān)懷對方. B.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會處理傷害 C.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會處理沖突 D.呵護(hù)友誼,要做到“收支平衡”7.通過網(wǎng)絡(luò),我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動,世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村。人們不再“老死不相往來”,縱使相隔萬里,也如近在咫尺。這告訴我們網(wǎng)絡(luò) A.打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制 B.能夠滿足人們的一切愿望和需求 C.已經(jīng)完全取代面對面的人際交流 D.已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)生活的全部8.近年來,微信因其便捷實用贏得廣大用戶的喜愛,也被很多青少年視為“交友利器”,但青少年因微信交友被網(wǎng)絡(luò)詐騙、荒廢學(xué)業(yè)、引發(fā)犯罪等事件時有發(fā)生,直接影響青少年健康成長,微信也成了“危信”。對微信交友,我們青少年應(yīng)該A.強(qiáng)化管理依法懲處 B.加強(qiáng)監(jiān)管科學(xué)引導(dǎo) C.絕不沉迷理性使用 D.依法自律遠(yuǎn)離微信9.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》實施,系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規(guī)則、程序、措施、要求等。面對老師的勸誡和批評,作為學(xué)生的我們應(yīng)該①反省自己,理解老師的良苦用心②不理不睬,對老師敬而遠(yuǎn)之③坦誠相待,相信老師的善意④尊重老師,虛心聆聽老師的教誨A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④10.張桂梅老師曾對學(xué)生說:“從教四十多年,最好的教師節(jié)禮物,不是鮮花和祝福,而是能看到你們健康成長,好好讀書,好好做人?”從她的話語中,我們深切感受到教師的A.敬業(yè)奉獻(xiàn),從不批評 B.清正廉潔,造福百姓C.嚴(yán)管學(xué)生,從不表揚(yáng) D.關(guān)愛學(xué)生,忠于職守11.“亦師亦友”是師生交往的良好狀態(tài)。下列行為有助于形成這種狀態(tài)的有①小萬向班主任提出班級管理的意見②小李在課堂上與同學(xué)討論數(shù)學(xué)難題③王老師耐心地解答學(xué)生小于的疑問④張老師與同學(xué)們分享旅行中的趣事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。以下對“家”認(rèn)識不正確的是A.家是我們身心的寄居之所B.家是我們心靈的港灣C.家只是一所房子、某個地域D.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體13.正在讀七年級的小明和他爸爸、媽媽生活在一起,后來,他的爸爸媽媽響應(yīng)了國家全面放開二胎政策,給小明喜添了一個小妹妹,為了照顧妹妹,他們把鄉(xiāng)下的爺爺奶奶帶來一起生活,現(xiàn)在小明一家六口其樂融融。請問小明的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是A.由核心家庭到主干家庭B.由主干家庭到核心家庭C.由核心家庭到聯(lián)合家庭D.由聯(lián)合家庭到主干家庭14.2023年春晚歌曲《是媽媽是女兒》引發(fā)了觀眾的共情和共鳴。對此,七年級(1)班發(fā)起了“新的一年,最想對爸媽說的話"征集活動。下列同學(xué)的表白能入選該活動的是①家是幸福的港灣,有你們真好②我已長大,一切請讓我自己作主③是你們給了我生命,我愛你們④爸媽辛苦了,我會事事順從你們A.①②B.①③C.②④D.③④二、簡要分析題(結(jié)合材料運用所學(xué)知識對問題進(jìn)行簡要分析和說明.本題8分)15.材料一:下面是小明《留下腳印一串串》中老師對他的一些評價:數(shù)學(xué)老師對他的評價:雖然成績不突出,但是刻苦認(rèn)真,樂于助人,同學(xué)遇到困難時總是出手相助;有較強(qiáng)的集體意識。語文老師對他的評價:思維敏捷,學(xué)習(xí)用功;寬容大度,與朋友從不斤斤計較;但性格較內(nèi)向,有時還有點馬虎。(1)小明是通過什么方式認(rèn)識自己的?對他的健康成長有何意義?(4分)材料二:我們接觸過的老師,他們有不同的風(fēng)格——有規(guī)則至上型,有善解人意型,有老派學(xué)者型,有靈活變通型,有日夜操勞型,有幽默段子手型,有顏值爆表型,有干貨大全型……不同風(fēng)格的他們,卻有著共同的職業(yè)特點與共同神圣的使命,他們中的很多人,都與學(xué)生形成了亦師亦友的關(guān)系。據(jù)此回答下題:(2)平時學(xué)習(xí)中我們?nèi)绾握_對待不同風(fēng)格的老師?(4分)三、實踐探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題.本題14分)16.【孝親敬長】敬老養(yǎng)老一直都是中華孝文化最重要的內(nèi)容之一。在民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù),有長久長壽的蘊(yùn)意,因此重陽節(jié)逐漸被賦予尊老、敬老、愛老、助老的新含義。其實早在先秦以前,就有賜鳩杖及其尊老等相關(guān)制度。我國《憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。(1)結(jié)合材料,請從兩個方面敘述孝親敬長的理由。(4分)【愛的碰撞】進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了,和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,出現(xiàn)了越來越多的沖突。請看鏡頭:小靜:媽,我快要遲到了,就不吃早飯了。媽媽:不吃早飯可不行,你早上上課一定會餓的。小靜:我感覺不餓,上次我也沒吃,中午也不餓。媽媽:不吃早飯對身體不好。我給你打包,你帶到學(xué)校去吃。小靜:一天不吃早飯沒事的。我自己的身體我了解,你不要管了。你那套說法早過時了。(2)請結(jié)合《愛在家人間》的知識分析小靜和媽媽發(fā)生“沖突”的原因。(6分)【和諧家庭】家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港,親子之間有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷,也有甜蜜的碰撞……構(gòu)建和諧家庭需要家庭成員共同努力。(3)請你和父母一起擬寫一份構(gòu)建和諧家庭的計劃書。4(分)構(gòu)建和諧家庭計劃書①

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