河南電大專科《教育學(xué)》教考一體化“我要考試”滿分試卷(第五套)_第1頁
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1河南電大?？啤督逃龑W(xué)》教考一體化“我要考試”滿分試卷(D)。A.正規(guī)教育與非正規(guī)教育B.實(shí)體教育與虛擬教育C.家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育D.制度化教育與非制度化教育10.教育現(xiàn)代化的核A.教師知識(shí)構(gòu)成現(xiàn)代化B.教育思想觀念現(xiàn)代化C.教師素質(zhì)現(xiàn)代化D.教師職2A.發(fā)展權(quán)B.教育權(quán)C.參與權(quán)D.報(bào)酬權(quán)12.通過展示正面人物的事跡和思想，展的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.堅(jiān)持為社會(huì)培養(yǎng)“勞動(dòng)者”D.堅(jiān)持教育的社會(huì)主義性質(zhì)和方向A.教育的對(duì)象是人B.人是教育的對(duì)象C.教育的對(duì)象是未成熟的人D.人通過A.學(xué)生B.教師C.教材(教學(xué)內(nèi)容)D.教學(xué)手段6.教育目的確立的依據(jù)有A.受教育者身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會(huì)關(guān)系D.社會(huì)關(guān)A.成人繼續(xù)教育體系B.基礎(chǔ)教育體系C.高等教育體系D.特殊教育學(xué)校系統(tǒng)E.職業(yè)技術(shù)教育體系8.貫穿于教育活動(dòng)的基本矛盾、基本規(guī)律是(AD)。A.教育與人的身心發(fā)展的發(fā)展B.教育與文化的關(guān)系C.教育與自然的關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系9.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)3A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度B.教育對(duì)象的身心發(fā)展特點(diǎn)C.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平D.A.初等教育B.學(xué)前教育C.高等教育D.中等教育15.教育的要素包括(ABCD)。[答案]錯(cuò)誤10.我國教育政策中的“兩全”是“全面發(fā)展教育”與“全面提高教育質(zhì)量”的簡(jiǎn)稱。[答案]錯(cuò)誤15.專門的教育機(jī)構(gòu)——學(xué)校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。4[答案]

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