江蘇省泰州市高新區(qū)（高港區(qū)）北片區(qū)20222023學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考語文試題（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/1江蘇省泰州市高新區(qū)（高港區(qū)）北片區(qū)20222023學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考語文試題（解析）2023年春學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)

八年級語文試卷

（測試時(shí)間：150分鐘滿分：155分）

一、積累與運(yùn)用（共24分）

閱讀下面的語段，完成下面小題。

八下第一單元課文帶著我們領(lǐng)略了一番別樣的民俗魯迅的《社戲》展現(xiàn)的是江南水鄉(xiāng)dūn（）厚和睦的民風(fēng)，賀敬之的《回延安》以陜北民歌的形式讓我們感受到了詩人bǎo（）滿的情感，詩作明亮guī（）麗的鄉(xiāng)土氣息，劉成章的《安塞腰鼓》隆隆隆隆隆隆的高原人奔放雄jiàn（）的精神氣質(zhì)，還有吳伯簫的《燈籠》用含蓄的語言表述了對故鄉(xiāng)的懷念之情，表現(xiàn)了舊時(shí)的鄉(xiāng)村民風(fēng)民俗真是令人回味無窮！

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

2.在兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.：。B.。。

C.：，D.，，

3.下列這段文字排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉(zhuǎn)存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。

②太陽能飛機(jī)是以太陽輻射的光能為動力的飛機(jī)。

③同時(shí)，由于太陽能飛機(jī)以太陽能為動力，故其燃油、維護(hù)和維修費(fèi)用基本為零。

④太陽能飛機(jī)源源不斷的動力，使它一次飛行可長達(dá)數(shù)月乃至數(shù)年。

⑤與常規(guī)飛行器相比，太陽能飛機(jī)由于不需要傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢。

A.⑤④②①③B.⑤③②①④C.②④③⑤①D.②⑤①④③

1敦飽瑰健2.A3.D

考查根據(jù)拼音寫漢字的能力。

dūn——敦，敦厚：指脾氣溫和性情憨厚，忠厚；

bǎo——飽，飽滿：豐滿、充實(shí)；充滿感情的；

guī——瑰，瑰麗：形容外貌異常美麗，可與玫瑰相媲美；

jiàn——健，雄健：強(qiáng)健有力，形容事物具有的一種強(qiáng)健的雄風(fēng)姿態(tài)；

注意用正楷或行楷鈔寫，做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時(shí)，注意正楷書法要筆畫平正，結(jié)體整齊，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)體。注意“敦、飽、瑰、健”的間架結(jié)構(gòu)和寫法。

考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

甲處，結(jié)合“八下第一單元課文帶著我們領(lǐng)略了一番別樣的民俗魯迅的《社戲》展現(xiàn)的是……賀敬之的《回延安》以陜北民歌的形式……劉成章的《安塞腰鼓》……”的內(nèi)容可知，“八下第一單元課文帶著我們領(lǐng)略了一番別樣的民俗”總起下文，此處應(yīng)使用冒號；

乙處，結(jié)合“表現(xiàn)了舊時(shí)的鄉(xiāng)村民風(fēng)民俗真是令人回味無窮！”的內(nèi)容可知，此處為總結(jié)上文的陳述句末尾，應(yīng)使用句號；

故選A。

考查句子排序能力。

做本題時(shí)注意上下的過渡和銜接，語言要簡明、連貫、得體。注意語段中的表示時(shí)間的詞語。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章，先確定中心句；然后再梳理各句之間的關(guān)系，如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的順序。

閱讀文段可知，主要圍繞“太陽能飛機(jī)”進(jìn)行敘述。②句“太陽能飛機(jī)是以太陽輻射的光能為動力的飛機(jī)”是文段的總起句子，應(yīng)為首句；然后⑤句“與常規(guī)飛行器相比，太陽能飛機(jī)由于不需要傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢”將它與常規(guī)飛行器進(jìn)行比較，應(yīng)為第二句；①句“它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉(zhuǎn)存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行”介紹其飛行特點(diǎn)，應(yīng)為第三句；④句“太陽能飛機(jī)源源不斷的動力，使它一次飛行可長達(dá)數(shù)月乃至數(shù)年”承接上句，突出其續(xù)航能力強(qiáng)，應(yīng)為第四句；③句“同時(shí)，由于太陽能飛機(jī)以太陽能為動力，故其燃油、維護(hù)和維修費(fèi)用基本為零”總結(jié)概括它的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)為最后一句。正確排序?yàn)椋孩冖茛佗堍郏?/p>

故選D。

4.古詩文默寫。

（1）土地平曠，屋舍儼然，_________________。（陶淵明《桃花源記》）

（2）_________________，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（3）_________________，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

（4）大漠孤煙直，__________。（王維《使至塞上》）

（5）“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中從聲、色兩個(gè)角度勾畫出激烈戰(zhàn)斗的場面，渲染了沉重、緊張氛圍的詩句是：_____________，____________。

（6）賀敬之的《回延安》一詩用比興手法寫出了自己與延安的密不可分的關(guān)系的句子“_____________，____________?！?/p>

①有良田美池桑竹之屬②黃發(fā)垂髫③烽火連三月④長河落日圓⑤角聲滿天秋色里⑥塞上胭脂凝夜紫⑦樹梢樹枝樹根根⑧親山親水有親人

考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“垂、髫、烽、滿、凝、夜、紫”這幾個(gè)字的寫法。

5.為了營造校園的書香氛圍，我校開展了系列活動，請你參與。

（1）請用簡潔的語言概括下面圖表的主要信息。

（2）為了解決調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校決定在食堂、教學(xué)樓、操場等處安置“一本亭”?！耙槐就ぁ?，即每個(gè)亭子在一定周期內(nèi)圍繞一本書設(shè)計(jì)閱讀主題。為了讓全校師生知道“一本亭”請你根據(jù)上述材料，為“一本亭”寫一句推廣語，要求語言簡潔。

（1）示例：經(jīng)常去圖書館學(xué)生極少，主要原因可能是手續(xù)繁瑣、缺少指導(dǎo)。

（2）示例：一書一亭一世界，精讀深讀有樂趣。

考查從圖表中得出結(jié)論的能力。圖表一是學(xué)生不經(jīng)常去圖書館的原因調(diào)查，根據(jù)柱狀圖以及數(shù)據(jù)可知，學(xué)生不經(jīng)常去圖書館的主要原因是手續(xù)繁瑣、缺少指導(dǎo)。圖二是學(xué)生去圖書館情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，根據(jù)柱狀圖和數(shù)據(jù)可知，偶爾去的占51.2％，不去基本不去的占26.1％，可得出結(jié)論是大部分學(xué)生很少去圖書館。把圖一圖二的結(jié)論整合在一起就是解析。

考查擬寫宣傳語。為某個(gè)活動擬寫宣傳語，主題要突出，語義要簡潔明了。有號召性和鼓動性。一般多采用對偶的修辭手法。

本題宣傳語的主題是讓全校師生知道“一本亭”，要突出“一本亭”的價(jià)值，據(jù)此可擬寫為：與書亭為友，與經(jīng)典同行；或者“一本亭”隨處可見，“深閱讀”樂趣無窮；躲進(jìn)小亭讀一本，眼界大開厚底蘊(yùn)。

二、閱讀理解（共66分）

（一）（8分）

閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。

淮村兵后

戴復(fù)古

小桃無主自開花，煙草茫茫帶晚鴉。

幾處敗垣圍故井，向來一一是人家。

[注]①淮村：南宋江淮一帶中的一個(gè)村莊。②戴復(fù)古：江湖詩派著名詩人。

6.“小桃無主自開花”一句，“無主”一詞有什么表述作用？

7.請簡要概括在詩中表述的情感。

6.盛開的桃花前加上“無主”二字修飾，使樂景頓生凄涼，表現(xiàn)了戰(zhàn)亂后百姓逃亡，農(nóng)村荒涼無人的景象。

7.表述了詩人對農(nóng)村遭受戰(zhàn)亂破壞的無比痛心，對百姓因戰(zhàn)亂而失去家園的無比同情，以及對入侵之?dāng)车某鸷蓿瑢?zhàn)爭的厭惡。

鑒賞詩歌的語言。品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會分析該字詞所傳達(dá)的情感?！靶√覠o主自開花”：小小桃樹雖然失去了主人，但依然在春天里綻開了艷麗的紅花。詩人在盛開的桃花前加上“無主”二字修飾，給樂景平添了凄涼。桃花不識人間悲苦，花開依舊。這早春的艷陽景色，反襯兵后逃亡，人煙稀少的凄涼，為后面兩句點(diǎn)題的詩蓄勢。

評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或的情感態(tài)度。學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點(diǎn)，明確抒情方式。詩人借對寂寞而開無主的桃花、迷茫的春草和晚鴉的描寫，把蓬勃的春景寫得如此不堪，不寫荒涼而荒涼自現(xiàn)；后兩句以“幾處”破敗的住家為點(diǎn)，又以“一一人家”為面，點(diǎn)面結(jié)合，寫出戰(zhàn)亂后江淮農(nóng)村的荒涼破敗的景象，寄托了詩人對遭受兵亂之苦百姓的同情，對戰(zhàn)亂給農(nóng)村帶來破壞的痛心，對侵?jǐn)车某鸷藓蛻?zhàn)爭的厭惡。

怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及表述的思想情感？緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對象乃至詩作的主旨和作家表述的思想情感。因此，緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄，但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志，總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來，所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句，詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”，塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)。

（二）（16分）

閱讀下面的文言文，完成各題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

——選自《桃花源記》

明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。

——選自戴名世《乙亥北行日記》

①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。

8.（1）解釋句中加點(diǎn)的詞語。

①阡陌交通（）②黃發(fā)垂髫（）

③而婦人汲井且浣衣（）④余顧而慕之（）

（2）下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.屋舍儼然見四野禾苗油油然

B.有良田美池桑竹之屬余顧而慕之

C.其中往來種作其丈夫方擔(dān)糞灌園

D.不足為外人道也以為此一家之中

9.用“/”標(biāo)出下面句子的各一處朗讀停頓。

①其俗洵美矣

②余顧而慕之

10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵美矣。

11.結(jié)合文章內(nèi)容分析兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處？

8.①交錯(cuò)相通②垂下來的頭發(fā)，用來指小孩③提水④看⑤A

9.①其俗/洵美矣②余/顧而慕之

10.（1）（桃花源里的人）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。

（2）大概是江北的習(xí)俗，女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子，江北的習(xí)俗的確好得多。

11.和諧安寧自得其樂（圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人民生活富足安定”回答即可）

（1）考查重點(diǎn)詞語在文中的含義。詞語解釋時(shí)要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。

①“阡陌交通”的意思是：田間的小路交錯(cuò)相通。交通：交錯(cuò)相通；

②“黃發(fā)垂髫”的意思是：老人和小孩。垂髫：垂下來的頭發(fā)，用來指小孩；

③“而婦人汲井且浣衣”的意思是：女子從井里提水洗衣。汲：提水；

④“余顧而慕之”的意思是：我看著看著越來越羨慕他們。顧：看。

（2）考查一詞多義。

A.然：都是“……的樣子”；

B.之：代詞，這/代詞，他們；

C.其：代詞，指桃花源/代詞，她的；

D.為：介詞，對、向/動詞，認(rèn)為；

故選A。

考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。

①本句句意為：江北的習(xí)俗的確好得多?！捌渌住敝复懊娴摹敖敝住保颁酪印笔堑脑u價(jià)，中間應(yīng)斷開。故可斷句為：其俗/洵美矣。

②本句句意為：我看著看著越來越羨慕他們。“余”為主語“我”，應(yīng)在其后斷開。故可斷句為：余/顧而慕之。

考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：

（1）何世，什么朝代；乃，竟然；無論，不用說，更不必說。

（2）蓋，大概；俗，風(fēng)俗；亦，也；事，從事；洵，確實(shí)；美，好。

考查對文章的理解與概括。

根據(jù)甲文“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”可知，桃花源里生活環(huán)境寧靜美好，人們在田里耕種勞作，老人和小孩安閑快樂，表現(xiàn)出了桃花源內(nèi)井然有序、和睦安定的社會生活狀態(tài)；

根據(jù)乙文“甫行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間”“過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠”可知，田間禾苗長勢很好，男女老少在田間耕作；一農(nóng)家男耕女織，樹木蔥郁，孩子歡笑，雞鳴狗叫，表現(xiàn)出了和諧安定、百姓自得其樂的生活場景；

故兩文都表現(xiàn)了人們生活的幸福和諧，自得安定。

參考譯文：

桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，便出現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞里隱隱約約好像有點(diǎn)光亮。（漁人）于是舍棄了船，從洞口進(jìn)去。最初，洞口很狹窄，只容一個(gè)人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。呈現(xiàn)在他眼前的是一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林之類的。田間小路交錯(cuò)相通，村落間雞鳴狗叫之聲都可以互相聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作，男女的穿著打扮和外面的人都一樣。老人和小孩，都怡然并自得其樂。

（村里的人）看見了漁人，就感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)的一一作了回答。有人就邀請它到自己家里去，擺酒殺雞做飯來款待他。村子里的人聽說來了這么一個(gè)人，都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世人隔絕的地方，不再從這里出去，于是就同外界的人隔絕了。他們問如今是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細(xì)地告訴了他們。他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己家中，拿出酒菜來款待他。漁人逗留了幾天后，向村里人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對外面的人說啊?！?/p>

第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地，看見田間禾苗油然茂盛，男女老少在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗，女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子，江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開始步行，路過一農(nóng)家，這家男主人給園子澆大糞，女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架，還有幾顆郁郁蔥蔥的樹木，孩子嬉戲歡笑，雞狗相聞。我看著看著越來越羨慕他們，覺得這一家子中，萬物都怡然自得，我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢。

（三）名著閱讀

12.下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.全書包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》等經(jīng)史子集共十三部分內(nèi)容，詳細(xì)介紹了中國古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)，是介紹傳統(tǒng)文化的典范之作。

B.在古代，“詩言志”中的“志”總是關(guān)聯(lián)著政治或者教化作用，人們用這樣的觀點(diǎn)去解讀作品，如孔子評價(jià)《關(guān)雎》是“樂而不淫，哀而不傷”。

C.他年少時(shí)便以膽略和才智名滿湘地，說起話來能“叫死人活過來打仗”以行軍神出鬼沒著稱，他就是彭德懷。

D.《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，比如：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面；蟋蟀善于建巢穴，管理家務(wù)。

C

考查名著內(nèi)容和文學(xué)文化常識的識記。

C.有誤，由“叫死人活過來打仗”可知這個(gè)人物應(yīng)該是賀龍。賀龍，原名賀文常，字云卿。湖南桑植人。賀龍口才很好，在國民黨中是有名的；賀龍除了在軍事方面以外，沒有受過多少教育；后來，國民黨軍閥不僅處決共產(chǎn)黨人，而且處決大批農(nóng)會領(lǐng)袖、工人、學(xué)生。賀龍出身于貧苦農(nóng)民家庭，完全同情窮人，這種屠殺激起他的憤怒，他毅然投向共產(chǎn)黨；

故選C。

13.“一本亭”推出的第一本書是《經(jīng)典常談》。進(jìn)入“一本亭”借書讀書的同學(xué)需完成知識小問答，請你也來試一試。

下面這張讀書卡片，請你將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

書名《經(jīng)典常談》

主要內(nèi)容這是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》《》《》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。

①朱自清②《周易》《史記》（解析不唯一）

考查名著內(nèi)容的理解識記。

第一空，《經(jīng)典常談》是朱自清編撰的國學(xué)研究專著，原名《古典常談》，于民國三十一年二月（1942年2月）在昆明西南聯(lián)合大學(xué)編著完成。該書是學(xué)術(shù)性的普及讀物，全書一共十三篇，每一篇都是專題研究的成果。它按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序，把中國古代重要文獻(xiàn)典籍的基本知識，用簡練明曉的文字加以介紹，真正做到了深入淺出；

第二空，《經(jīng)典常談》是朱自清先生對中國一些主要的傳統(tǒng)文化經(jīng)典的梳理和講解，介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，內(nèi)容包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文，共十三個(gè)專題；

據(jù)此填上空即可

14.閱讀下面的語段，回答后面的問題。

他們憑他們的智謀和辯才，給人家畫策，辦外交；誰用他們就幫誰。他們是職業(yè)的，所圖的是自己的功名富貴；幫你的時(shí)候幫你，不幫的時(shí)候也許害你。翻覆，在他們看來是沒有什么的。本來呢，當(dāng)時(shí)七雄分立，沒有共主，沒有盟主，各干各的，誰勝誰得勢。國際間沒有是非，愛幫誰就幫誰，反正都一樣。蘇秦說連橫不成，就改說合縱，在策士看來，這正是當(dāng)然。

張儀說舌頭在就行，說是說非，只要會說，這也正是職業(yè)的態(tài)度。他們自己沒有理想，沒有主張，只求揣摩主上的心理，拐彎兒抹角投其所好。

（選自朱自清《經(jīng)典常談·《戰(zhàn)國策）第八》）

（1）以上語段中的“他們”指的是什么人？朱自清指出了他們的什么特點(diǎn)？

（2）《經(jīng)典常談》是一本給中學(xué)生看的書，朱自清格外重視這本書的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，讀起來明快利落，不蔓不枝。請以選段為例簡單分析說明。

（1）縱橫家。只圖功名富貴，沒有是非觀念，只求揣摩主上的心理，拐彎抹角投其所好。

（2）示例：“誰用他們就幫誰”等句運(yùn)用口語化的語言，通俗易懂、簡潔明快地指出了縱橫家“翻覆”的本性。

本題考查名著常識。

根據(jù)題干內(nèi)容分析和“蘇秦說連橫不成，就改說合縱，在策士看來，這正是當(dāng)然”的提示，可知，“他們”指的是“縱橫家”。從“們是職業(yè)的，所圖的是自己的功名富貴；幫你的時(shí)候幫你，不幫的時(shí)候也許害你”可知，他們只圖功名富貴，沒有是非觀念，只求揣摩主上的心理，拐彎抹角投其所好。

本題考查名著特色。

從題干“朱自清格外重視這本書的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，讀起來明快利落，不蔓不枝。”可知，這本書的語言通俗易懂，從選段中選取通俗易懂的句子即可，如“誰用他們就幫誰”等句運(yùn)用口語化的語言，通俗易懂、簡潔明快地指出了縱橫家“翻覆”的本性。

（三）（12分）

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一：

2020年，聯(lián)合國發(fā)布了一份關(guān)于全球氣候變化的報(bào)告。報(bào)告指出，由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達(dá)到了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升。

溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？一是會令世界上許多地區(qū)的土壤肥力下降，不適合耕作，甚至引起饑荒。二是引起“水循環(huán)”變化，如山峰積雪減少，季節(jié)性河流徑流發(fā)生重大改變。三是對人類健康造成影響，包括營養(yǎng)不良、空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播。四最為嚴(yán)重，會造成海平面上升、海洋酸化、颶風(fēng)加劇等。

材料二：

為應(yīng)對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾。我國要實(shí)現(xiàn)“碳中和”，一方面需要實(shí)現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量。這兩個(gè)方面，是關(guān)鍵，尤其是要。

材料三：

我國當(dāng)前溫室氣體年排放量占比我國當(dāng)前溫室氣體年排放量約為140億噸二氧化碳當(dāng)量。農(nóng)林業(yè)吸收碳匯每年約增加8億噸至10億噸，僅相當(dāng)于排放量的7%左右。未來，隨著新增林地面積潛力減少，主要依靠加強(qiáng)林地管理增加森林蓄積量。

材料四：

庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以“無路無電無水無通訊無醫(yī)療”的惡劣條件被外界稱作“死亡之?！?。就在這片“死亡之?！保?jīng)過33年的生態(tài)修復(fù)，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為53%，生態(tài)環(huán)境明顯改善。

庫布其沙漠擁有全國I類太陽能資源，太陽輻射強(qiáng)度高，日照時(shí)間長，年均日照時(shí)數(shù)超過3180小時(shí)，發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚。據(jù)專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9萬噸、粉塵約34.7萬噸。

一方面是植樹種草，治理土地退化，持續(xù)推動“森林增匯”；一方面是“光伏治沙減排”，發(fā)電制氫，發(fā)展低碳能源，持續(xù)推動“新能源減排”。庫布其的這種雙向碳中和模式集治沙、護(hù)河、興業(yè)等于一體，成為“綠水青山就是金山銀山”的真實(shí)寫照。

材料五：

生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？據(jù)測算，一輛每年在城市里行程達(dá)到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素?zé)襞菔褂靡荒昶骄g接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機(jī)使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤。

15.依據(jù)“材料一”，完成下面的表格。

材料信息得出的結(jié)論

冰原、冰川減少；海平面上升①

②；③溫室氣體減排刻不容緩

16.依據(jù)“材料三”中信息，在“材料二”兩處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

17.“材料四”中使用了大量數(shù)據(jù)，簡要說明其作用。

18.依據(jù)“材料五”，解說踐行低碳生活的一種做法，并為此擬寫一條標(biāo)語。

15.①全球正在變暖；②溫室氣體濃度已達(dá)歷史最高水平，而且還在持續(xù)上升；③溫室氣體濃度過高后果極為嚴(yán)重。

16.實(shí)現(xiàn)溫室氣體深度減排

減少能源相關(guān)的排放量（發(fā)展綠色能源）

17.以數(shù)據(jù)說明庫布其沙漠治理難度大，突出了治理成果顯著；發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚，建設(shè)光伏治沙基地大有可為。

18.示例：因?yàn)槠嚨哪昃趸寂欧帕枯^高，所以我們應(yīng)該盡量使用步行等綠色出行方式，或使用清潔能源汽車。

標(biāo)語示例：出門就開車，耗能有污染：出門多步行，健身又環(huán)保。

本題考查材料內(nèi)容的理解和概括。表格一個(gè)是“材料信息”，一個(gè)是“得出的結(jié)論”。根據(jù)材料一第一段“由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米”可知，“冰原、冰川減少；海平面上升”是由于“全球正在變暖”；根據(jù)材料一第一段“2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達(dá)到了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升”和第二段“溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？……”可知，“溫室氣體減排刻不容緩”，原因是“溫室氣體濃度已達(dá)歷史最高水平，而且還在持續(xù)上升”“溫室氣體濃度過高后果極為嚴(yán)重”。

本題考查篩選并概括材料信息的能力。材料二是介紹我國要實(shí)現(xiàn)“碳中和”的兩個(gè)方法，分別是“一方面需要實(shí)現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量”，這兩個(gè)哪個(gè)是關(guān)鍵？結(jié)合材料三中的“我國當(dāng)前溫室氣體年排放量約為140億噸二氧化碳當(dāng)量。農(nóng)林業(yè)吸收碳匯每年約增加8億噸至10億噸，僅相當(dāng)于排放量的7%左右”可知，通過植樹造林來達(dá)到抵消剩余排放量的效果并不理想；而且“未來，隨著新增林地面積潛力減少，主要依靠加強(qiáng)林地管理增加森林蓄積量”，我國林地面積有限，單純依靠植樹造林抵消剩余排放量并不可行。因此處應(yīng)當(dāng)填寫“實(shí)現(xiàn)溫室氣體深度減排”，它才是關(guān)鍵；而要實(shí)現(xiàn)深度減排，就要“減少能源相關(guān)的排放量”，尤其是“要發(fā)展綠色能源”，這是處要寫的內(nèi)容。

本題考查分析說明方法的能力。首先找到有關(guān)數(shù)據(jù)，“庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以‘無路無電無水無通訊無醫(yī)療’的惡劣條件被外界稱作‘死亡之?！?，這里用數(shù)據(jù)說明了庫布其沙漠面積之大，治理難度極大；“經(jīng)過33年的生態(tài)修復(fù)，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為53%，生態(tài)環(huán)境明顯改善”，通過數(shù)據(jù)說明治理時(shí)間之長，突出了治理成果顯著；“年均日照時(shí)數(shù)超過3180小時(shí)，發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚”“據(jù)專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9萬噸、粉塵約34.7萬噸”，利用數(shù)據(jù)說明其發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚，建設(shè)光伏治沙基地大有可為。

本題考查分析概括材料內(nèi)容及擬寫標(biāo)語的能力。

題目要求依據(jù)“材料五”，解說踐行低碳生活的一種做法，首先找出材料五中與低碳生活相關(guān)的內(nèi)容，“一輛每年在城市里行程達(dá)到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素?zé)襞菔褂靡荒昶骄g接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機(jī)使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤”，這些日常生活用品都在排放二氧化碳，并且通過數(shù)據(jù)看，汽車排放的最多。據(jù)此我們可以建議，因?yàn)槠嚨哪昃趸寂欧帕枯^高，所以我們應(yīng)該盡量使用步行等綠色出行方式，或使用清潔能源汽車。

擬寫標(biāo)語時(shí)要注意突出話題，語言簡潔、具有宣傳和鼓動性?？梢圆捎眯揶o手法增加感染力，或者化用詩詞、歌詞等讓其朗朗上口，達(dá)到宣傳的目的。本題要宣傳提倡綠色出行方式，使用清潔能源汽車等，可擬寫標(biāo)語“少開車，多走路，減少污染空氣好”“汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊”“綠色出行，你我共行”等。

（四）（17分）

閱讀《給人生加一道花的籬笆》，完成下面小題。

給人生加一道花的籬笆

王繼穎

①盛夏，全家去吉林省大山深處探訪親戚，迷了幾次路才找到他所在的小村莊。村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機(jī)器轟鳴。村里住戶稀疏，才下過雨，蜿蜒的土路泥濘不堪……

②歸來之后，卻常常記起那個(gè)小村莊，因?yàn)橛H戚鄰居那燦爛的笑臉，因?yàn)樗夷堑栗r花盛開的籬笆。親戚鄰居是個(gè)中等身材、五六十歲的男人，他家院落并不寬敞，院子?xùn)|、西面是別家的石墻。院子北面，繁花似錦的各色六月菊，密密麻麻，交織成兩道五彩繽紛的花籬笆；兩道花籬間，藤條彎成的月亮門，纏繞著凌霄的綠葉紅喇叭；月亮門向外的路兩邊，妖嬈著數(shù)不清的粉紫大麗花。繁枝茂葉的綠背景，烘托出成千上萬朵絢麗的花。主人大概常澆水噴洗，所有的花，都清麗明凈，如剛沐浴過的婀娜女子。

③邂逅這么多美艷動人的花，我欣喜地駐足，看不夠，就用手機(jī)拍。一張笑臉從月亮門里迎出來，樸素、熱情又親切：“你們遠(yuǎn)道來的吧，去老錢家？”他指著近旁一戶人家。

④我的心全在花上：“這么多花兒，太漂亮啦！全是您養(yǎng)的？”

⑤“是啊，每年都養(yǎng)，習(xí)慣了?；▋阂惨荒瓯纫荒旰每础Ｒ窍矚g，走的時(shí)候撿大朵的，摘些帶回去——哪朵好看，盡管摘，回去插花瓶里，也能開幾天?！蹦腥苏Z調(diào)不高，溫和的聲音里透著欣喜。他含笑看花的眼神，像是在看自己的一群美麗的女兒。

⑥我沒帶走一朵花兒，我不愿帶走一朵花兒。那絢麗繽紛的花兒，洋溢著美麗溫和的芬芳，應(yīng)該綻放在枝頭，而不是萎謝在瓶中。雖生活在石粉包圍的僻遠(yuǎn)山村，因?yàn)檫@鮮花盛開的明媚籬笆，男人平凡的日子和生命，一定不缺少希望和滋味兒。

⑦歸路上，我們繞道丹東，坐船游鴨綠江。在中朝交界的水域，皮膚黝黑的朝鮮老鄉(xiāng)駕著簡陋的小船靠近游艇，售賣煙酒等物品。交易結(jié)束，朝鮮老鄉(xiāng)望著游客們，指指自己的嘴和肚子。導(dǎo)游解釋，他餓了，哪位游客有吃的喝的，可以送他一點(diǎn)兒。游艇上很快伸出兩只纖細(xì)白嫩的手，那是一雙年輕女子的手，左手一袋煎餅，右手兩只雞蛋。女子的身姿和臉龐隱在人叢中，卻不妨礙她那雙送出關(guān)切的手定格成永恒的鏡頭。

⑧這女子關(guān)切之手送出的善意，宛如大山深處鮮花的籬笆。鮮花的籬笆，又與一段視頻關(guān)聯(lián)起來。那是幾年前一個(gè)文藝節(jié)目的片段。拾荒歌者幼小喪父，少年外出打工，因貧窮和知識貧乏找不到正式工作，除了打零工，更多是在城市的垃圾桶前翻找生活。常夜露宿街頭的他，到中年還未成家，甚至不知自己確切的年齡。他卻一直熱愛讀書和唱歌，熱心照顧朋友的家人。在節(jié)目中，他懷著夢想傾情獻(xiàn)唱，眼神干凈，歌聲純粹?！拔乙恢毕嘈?，世界上有很多美麗的東西，我也想成為其中一部分?！彼纳屏己蛨?zhí)著編織出的也是一道花的籬笆。我們無法洞悉拾荒歌者的人生，在視頻里邂逅，卻被深深感染，一下子沉靜下來，對世界多了敬畏之心。

⑨白駒過隙，忙忙碌碌間，除了至親好友，我們很難走進(jìn)更多人生命的院落，也難以邀請更多人走進(jìn)我們生命的居所。然而，作為世間眾生，我們卻可以以美好的情趣，溫暖的善意，以及熱愛和執(zhí)著等，為生命加一道花的籬笆，讓路過我們生命的人，分享一片明麗，一縷馨香。

19.本文一共寫了三件事，請按照下列提示用簡練的語言進(jìn)行概括。

人物事件品質(zhì)

親戚鄰居a美好的情趣

年輕女子bc

拾荒歌者參加文藝節(jié)目，懷著夢想傾情獻(xiàn)唱d

20.第①段畫線句子寫出了親戚所在村莊怎樣的特點(diǎn)？這個(gè)句子在文中有何作用？

村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機(jī)器轟鳴。村里住戶稀疏，才下過雨，蜿蜒的土路泥濘不堪……

21.請從修辭的角度，賞析第⑤段畫線的句子。

他含笑看花的眼神，像是在看自己的一群美麗的女兒。

22.本文標(biāo)題“給人生加一道花的籬笆”含義豐富，請結(jié)合全文簡要分析。

19.a.打理出美麗的花籬笆b.送食物給朝鮮老鄉(xiāng)c.溫暖的善意d.善良和執(zhí)著

20.①寫出了村莊環(huán)境嘈雜、人煙稀少、道路泥濘的特點(diǎn)，②作用：反襯了親戚鄰居“花籬笆”枝葉繁茂、繁花似錦的美好圖景，表現(xiàn)了他對生活的熱愛。

21.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把花比作美麗的女兒，生動形象地表現(xiàn)了親戚鄰居對花的欣賞和熱愛之情。

22.①表層含義是深山里親戚鄰居打理出美麗的花籬笆來裝點(diǎn)自己的生活；②深層含義是指用美好的情趣、溫暖的善意以及熱愛和執(zhí)著等美好的品質(zhì)裝點(diǎn)人生，感染周圍的人。

本題考查篩選信息概括內(nèi)容。

結(jié)合第②段“歸來之后，卻常常記起那個(gè)小村莊，因?yàn)橛H戚鄰居那燦爛的笑臉，因?yàn)樗夷堑栗r花盛開的籬笆……所有的花，都清麗明凈，如剛沐浴過的婀娜女子”可知，親戚鄰居打理出一道美麗的花籬笆，富有美好的情趣；據(jù)此概括事件為“打理出美麗的花籬笆”；

結(jié)合第⑦段“交易結(jié)束，朝鮮老鄉(xiāng)望著游客們，指指自己的嘴和肚子。導(dǎo)游解釋，他餓了，哪位游客有吃的喝的，可以送他一點(diǎn)兒。游艇上很快伸出兩只纖細(xì)白嫩的手，那是一雙年輕女子的手，左手一袋煎餅，右手兩只雞蛋。女子的身姿和臉龐隱在人叢中，卻不妨礙她那雙送出關(guān)切的手定格成永恒的鏡頭”，第⑧段“這女子關(guān)切之手送出的善意，宛如大山深處鮮花的籬笆”可知，年輕女子送食物給朝鮮老鄉(xiāng)，可見女子溫暖的善意；據(jù)此概括事件為“送食物給朝鮮老鄉(xiāng)”，品質(zhì)為“溫暖的善意”；

結(jié)合第⑧段“那是幾年前一個(gè)文藝節(jié)目的片段。拾荒歌者幼小喪父……他的善良和執(zhí)著編織出的也是一道花的籬笆”可知，拾荒歌者參加文藝節(jié)目，懷著夢想傾情獻(xiàn)唱，使“我”感受到他的善良和執(zhí)著；據(jù)此概括品質(zhì)為“善良和執(zhí)著”。

本題考查理解句段。

結(jié)合第①段畫線句子“村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機(jī)器轟鳴。村里住戶稀疏，才下過雨，蜿蜒的土路泥濘不堪”分析，“村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機(jī)器轟鳴”寫出了親戚村莊環(huán)境嘈雜的特點(diǎn)；“村里住戶稀疏，才下過雨，蜿蜒的土路泥濘不堪”寫出了村莊人煙稀少、道路泥濘的特點(diǎn)；結(jié)合第②段“歸來之后，卻常常記起那個(gè)小村莊，因?yàn)橛H戚鄰居那燦爛的笑臉，因?yàn)樗夷堑栗r花盛開的籬笆”可知，第①段畫線句子反襯了親戚鄰居“花籬笆”枝葉繁茂、繁花似錦的美好圖景，表現(xiàn)了他對生活充滿熱愛的生活態(tài)度。

本題考查賞析句子。

題目要求從修辭手法的角度進(jìn)行賞析，結(jié)合“他含笑看花的眼神，像是在看自己的一群美麗的女兒”分析，從“像是在看自己的一群美麗的女兒”可知，這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，將花兒比作“一群美麗的女兒”，形象生動地體現(xiàn)了男子對這些花兒的喜愛，就猶如父親看待自己的女兒一般，是那么寵愛和悉心照料，既表現(xiàn)了他對花的憐愛，也表現(xiàn)了他對美好事物的熱愛。

本題考查理解標(biāo)題含義。

結(jié)合第②段“歸來之后，卻常常記起那個(gè)小村莊，因?yàn)橛H戚鄰居那燦爛的笑臉，因?yàn)樗夷堑栗r花盛開的籬笆”，第⑥段“雖生活在石粉包圍的僻遠(yuǎn)山村，因?yàn)檫@鮮花盛開的明媚籬笆，男人平凡的日子和生命，一定不缺少希望和滋味兒”可知，標(biāo)題“給人生加一道花的籬笆”的由來是親戚鄰居家的那道鮮花盛開的籬笆，這道籬笆裝點(diǎn)了生活，培養(yǎng)了情趣；

結(jié)合第⑧段“這女子關(guān)切之手送出的善意，宛如大山深處鮮花的籬笆。鮮花的籬笆，又與一段視頻關(guān)聯(lián)起來”“他的善良和執(zhí)著編織出的也是一道花的籬笆”可知，在“我”的生活中，也有遇到用“花的籬笆”來裝點(diǎn)自己的人，他們善良、美好，時(shí)刻感染、溫暖著身邊的人；結(jié)合第⑨段“為世間眾生，我們卻可以以美好的情趣，溫暖的善意，以及熱愛和執(zhí)著等，為生命加一道花的籬笆，讓路過我們生命的人，分享一片明麗，一縷馨香”可知，這里的“花的籬笆”已不再是單純的裝飾物了，而是引申為人的美好品質(zhì)。標(biāo)題“給人生加一道花的籬笆”指那些用美好的情趣、溫暖的善意以及熱愛和執(zhí)著等美好的品質(zhì)裝點(diǎn)人生，感染周圍的人；生活中的情趣、善意，如花一般美好，可以讓平凡的生活更加美麗，給人們帶來美好與溫暖。

三、作文（60分）

23.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

生活中，“幸?！辈⒉欢际寝Z轟烈烈、激蕩人心的，更多的時(shí)候，它可能顯得細(xì)切微小，難以察覺。并且，也許在你看來幸福的事情，可能在別人那里會顯得平平常常……

請以“屬于我的小幸福”為題目，寫一篇600字左右的記敘性文章。

注意：文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名。不要套作，不得抄襲。

例文：

屬于我的小幸福

我有屬于我的小幸福，我很享受這樣美好幸福的時(shí)刻，但是我想大概沒有人能夠理解這樣微妙的幸福感吧!

晴朗的早晨，擁抱和煦的陽光。

我喜歡看路邊草葉上一滴滴晶瑩的露珠。輕輕的躺在嫩綠的芽尖兒上。一群小麻雀嘰嘰喳喳為我?guī)ьI(lǐng)上學(xué)的路。呼吸帶著香甜的空氣，任由清晨第一縷微風(fēng)從我的面頰拂過，帶走還慵倦的睡意，然后便開始全新的一天。我喜歡旁邊一顆顆筆挺的銀杏樹，還有樹下?lián)旃麑?shí)的的小孩子臉上滿足的笑。那笑，就像朝陽般明媚。

熾烈的午后，享受火熱的日光。我喜歡看綠油油的樹葉被陽光映得發(fā)亮，鳥兒靜悄悄的躲在樹蔭處。聆聽青蛙和蟬兒們聲嘶力竭的叫著。感受著被炙烤的大地上熱辣的溫度，或許讓人感到燥熱，同時(shí)也告訴我萬物的成長都要經(jīng)過朝陽般殘酷的考驗(yàn)。我喜歡那種激情，如同正午的烈日一般。

浪漫的黃昏，欣賞旖旎的余暉。

我喜歡暮落西山的悠閑，看太陽慢吞吞地落入天邊，拂袖便帶來一抹迷人的彩霞，夜的帷幕也不知不覺落了下來，緩緩地，悠悠的。我常在這里思索，整理自己或輕松或復(fù)雜的情緒。世間萬物都如同太陽一般輪回，就算每天都要落下，卻也從未放棄重新升起。我喜歡那份悠閑，就像夕陽落下的安逸。

靜逸的夜晚，體會沉靜的心境。我喜歡趴在窗戶上，仰望星空。尤其是看那月朗星稀的日子里，月亮孤寂無依的凄美，卻依舊把月光灑落人間，照亮漆黑的世界。人們都說月亮是寒的，可也覺得那銀色的光輝是暖的，向母親輕柔的手在撫摸世間生靈，讓一切都安心入睡。我喜歡這種踏實(shí)，像月光一樣舒緩、寧靜。

看到每天太陽東升西落，體會四季的更迭交替，感受成長的點(diǎn)滴快樂，總是平平淡淡，也從不覺乏味。

這一切看似很平凡，但是我卻從中收獲到了屬于我的幸福，體會這樣安逸舒適的日子，就是我的小幸福!

這是一則命題作文。1.審題與立意。“屬于我的小幸福”，題目規(guī)定了寫作內(nèi)容：屬于我的，不能寫別人的，只能是自己的真實(shí)感受；小幸福，只能是細(xì)小的方面，不能寫大層次上的幸福，因此應(yīng)該從日常細(xì)節(jié)中挖掘“小幸?！钡膱雒妗Ｗ龅揭孕∫姶?，真情感人，像莫懷戚先生《散步》那樣；感悟生活，思考哲理：可以是幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛；可以是擁有父母的關(guān)愛，家庭的溫馨，這些是我感受到的最大的幸福，也是我最大的財(cái)富；還可以反彈琵琶，巧出新意：原來母親那煩人的嘮叨里蘊(yùn)含著屬于我的小幸福等。

2.選材。表現(xiàn)“小幸福的”甜蜜場景都可以入選材料中。這些“小幸福”可以是：話語中流露出的關(guān)心，一個(gè)甜甜的鼓勵的微笑，一個(gè)微小的友愛的動作；媽媽對女兒沉甸甸的疼愛，老師對同學(xué)的關(guān)愛，同學(xué)之間純潔的友愛；在學(xué)校接到在外打工的父親關(guān)愛的電話，課堂上回答問題后老師一個(gè)充滿愛意的眼神，生活中朋友能夠聆聽我心中的苦惱；回家后吃著媽媽為自己精心準(zhǔn)備的佳肴，聽著媽媽關(guān)愛的嘮叨，每次返校時(shí)溫馨的送別……

3.構(gòu)思。可以以思想感情的變化來組織材料，采用欲揚(yáng)先抑的手法，寫自己感受不到幸福，但經(jīng)過了一些事情后，深刻地反思，得出幸福原來就在我身邊，屬于我的小幸福很多；也可以用片斷組合的方法來組織材料，采用三四個(gè)片斷，每個(gè)片斷后加上一個(gè)總結(jié)句，巧妙點(diǎn)題，也不失為一個(gè)新穎的構(gòu)思，注意片斷中要有細(xì)節(jié)描寫。

12023年春學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)

八年級語文試卷

（測試時(shí)間：150分鐘滿分：155分）

一、積累與運(yùn)用（共24分）

閱讀下面的語段，完成下面小題。

八下第一單元課文帶著我們領(lǐng)略了一番別樣的民俗魯迅的《社戲》展現(xiàn)的是江南水鄉(xiāng)dūn（）厚和睦的民風(fēng)，賀敬之的《回延安》以陜北民歌的形式讓我們感受到了詩人bǎo（）滿的情感，詩作明亮guī（）麗的鄉(xiāng)土氣息，劉成章的《安塞腰鼓》隆隆隆隆隆隆的高原人奔放雄jiàn（）的精神氣質(zhì)，還有吳伯簫的《燈籠》用含蓄的語言表述了對故鄉(xiāng)的懷念之情，表現(xiàn)了舊時(shí)的鄉(xiāng)村民風(fēng)民俗真是令人回味無窮！

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

2.在兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.：。B.。。

C.：，D.，，

3.下列這段文字排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉(zhuǎn)存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。

②太陽能飛機(jī)是以太陽輻射的光能為動力的飛機(jī)。

③同時(shí)，由于太陽能飛機(jī)以太陽能為動力，故其燃油、維護(hù)和維修費(fèi)用基本為零。

④太陽能飛機(jī)源源不斷的動力，使它一次飛行可長達(dá)數(shù)月乃至數(shù)年。

⑤與常規(guī)飛行器相比，太陽能飛機(jī)由于不需要傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢。

A⑤④②①③B.⑤③②①④C.②④③⑤①D.②⑤①④③

4.古詩文默寫。

（1）土地平曠，屋舍儼然，_________________。（陶淵明《桃花源記》）

（2）_________________，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（3）_________________，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

（4）大漠孤煙直，__________。（王維《使至塞上》）

（5）“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中從聲、色兩個(gè)角度勾畫出激烈戰(zhàn)斗場面，渲染了沉重、緊張氛圍的詩句是：_____________，____________。

（6）賀敬之的《回延安》一詩用比興手法寫出了自己與延安的密不可分的關(guān)系的句子“_____________，____________?！?/p>

5.為了營造校園的書香氛圍，我校開展了系列活動，請你參與。

（1）請用簡潔的語言概括下面圖表的主要信息。

（2）為了解決調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校決定在食堂、教學(xué)樓、操場等處安置“一本亭”?！耙槐就ぁ保疵總€(gè)亭子在一定周期內(nèi)圍繞一本書設(shè)計(jì)閱讀主題。為了讓全校師生知道“一本亭”請你根據(jù)上述材料，為“一本亭”寫一句推廣語，要求語言簡潔。

二、閱讀理解（共66分）

（一）（8分）

閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。

淮村兵后

戴復(fù)古

小桃無主自開花，煙草茫茫帶晚鴉。

幾處敗垣圍故井，向來一一是人家。

[注]①淮村：南宋江淮一帶中的一個(gè)村莊。②戴復(fù)古：江湖詩派著名詩人。

6.“小桃無主自開花”一句，“無主”一詞有什么表述作用？

7.請簡要概括在詩中表述的情感。

（二）（16分）

閱讀下面的文言文，完成各題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

——選自《桃花源記》

明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。

——選自戴名世《乙亥北行日記》

①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。

8.（1）解釋句中加點(diǎn)的詞語。

①阡陌交通（）②黃發(fā)垂髫（）

③而婦人汲井且浣衣（）④余顧而慕之（）

（2）下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.屋舍儼然見四野禾苗油油然

B.有良田美池桑竹之屬余顧而慕之

C.其中往來種作其丈夫方擔(dān)糞灌園

D.不足為外人道也以為此一家之中

9.用“/”標(biāo)出下面句子的各一處朗讀停頓。

①其俗洵美矣

②余顧而慕之

10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

（1）問今何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵美矣。

11.結(jié)合文章內(nèi)容分析兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處？

（三）名著閱讀

12.下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.全書包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》等經(jīng)史子集共十三部分內(nèi)容，詳細(xì)介紹了中國古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)，是介紹傳統(tǒng)文化的典范之作。

B.在古代，“詩言志”中的“志”總是關(guān)聯(lián)著政治或者教化作用，人們用這樣的觀點(diǎn)去解讀作品，如孔子評價(jià)《關(guān)雎》是“樂而不淫，哀而不傷”。

C.他年少時(shí)便以膽略和才智名滿湘地，說起話來能“叫死人活過來打仗”以行軍神出鬼沒著稱，他就是彭德懷。

D.《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，比如：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面；蟋蟀善于建巢穴，管理家務(wù)。

13.“一本亭”推出的第一本書是《經(jīng)典常談》。進(jìn)入“一本亭”借書讀書的同學(xué)需完成知識小問答，請你也來試一試。

下面這張讀書卡片，請你將橫線上內(nèi)容補(bǔ)充完整。

書名《經(jīng)典常談》

主要內(nèi)容這是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》《》《》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。

14.閱讀下面語段，回答后面的問題。

他們憑他們的智謀和辯才，給人家畫策，辦外交；誰用他們就幫誰。他們是職業(yè)的，所圖的是自己的功名富貴；幫你的時(shí)候幫你，不幫的時(shí)候也許害你。翻覆，在他們看來是沒有什么的。本來呢，當(dāng)時(shí)七雄分立，沒有共主，沒有盟主，各干各的，誰勝誰得勢。國際間沒有是非，愛幫誰就幫誰，反正都一樣。蘇秦說連橫不成，就改說合縱，在策士看來，這正是當(dāng)然。

張儀說舌頭在就行，說是說非，只要會說，這也正是職業(yè)的態(tài)度。他們自己沒有理想，沒有主張，只求揣摩主上的心理，拐彎兒抹角投其所好。

（選自朱自清《經(jīng)典常談·《戰(zhàn)國策）第八》）

（1）以上語段中的“他們”指的是什么人？朱自清指出了他們的什么特點(diǎn)？

（2）《經(jīng)典常談》是一本給中學(xué)生看的書，朱自清格外重視這本書的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，讀起來明快利落，不蔓不枝。請以選段為例簡單分析說明。

（三）（12分）

閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一：

2020年，聯(lián)合國發(fā)布了一份關(guān)于全球氣候變化的報(bào)告。報(bào)告指出，由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達(dá)到了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升。

溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？一是會令世界上許多地區(qū)的土壤肥力下降，不適合耕作，甚至引起饑荒。二是引起“水循環(huán)”變化，如山峰積雪減少，季節(jié)性河流徑流發(fā)生重大改變。三是對人類健康造成影響，包括營養(yǎng)不良、空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播。四最為嚴(yán)重，會造成海平面上升、海洋酸化、颶風(fēng)加劇等。

材料二：

為應(yīng)對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾。我國要實(shí)現(xiàn)“碳中和”，一方面需要實(shí)現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量。這兩個(gè)方面，是關(guān)鍵，尤其是要。

材料三：

我國當(dāng)前溫室氣體年排放量占比我國當(dāng)前溫室氣體年排放量約為140億噸二氧化碳當(dāng)量。農(nóng)林業(yè)吸收碳匯每年約增加8億噸至10億噸，僅相當(dāng)于排放量的7%左右。未來，隨著新增林地面積潛力減少，主要依靠加強(qiáng)林地管理增加森林蓄積量。

材料四：

庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以“無路無電無水無通訊無醫(yī)療”的惡劣條件被外界稱作“死亡之?！薄＞驮谶@片“死亡之?！?，經(jīng)過33年的生態(tài)修復(fù)，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為53%，生態(tài)環(huán)境明顯改善。

庫布其沙漠擁有全國I類太陽能資源，太陽輻射強(qiáng)度高，日照時(shí)間長，年均日照時(shí)數(shù)超過3180小時(shí)，發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚。據(jù)專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9萬噸、粉塵約34.7萬噸。

一方面是植樹