幼兒園園本教研獎勵制度模版_第1頁
幼兒園園本教研獎勵制度模版_第2頁
幼兒園園本教研獎勵制度模版_第3頁
幼兒園園本教研獎勵制度模版_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園園本教研獎勵制度模版第一章總則第一條為了激勵幼兒園教師積極參與教研活動，提高教研質量，特制定本制度。第二條本制度適用于幼兒園全體教師，包括部門主任和專職教師。第三條教研獎勵應當根據(jù)教師在教研活動中的表現(xiàn)和貢獻給予物質和榮譽方面的獎勵。第四條教研獎勵應當遵循公平、公正、公開的原則，確保教師之間的比較公平性。第二章教研獎勵的產生條件第五條教研獎勵的產生條件分為兩個層次：個體獎勵和集體獎勵。第六條個體獎勵是指教師個人在教研活動中的表現(xiàn)和貢獻所產生的個人獎勵。第七條個體獎勵的產生條件包括但不限于以下幾個方面：（一）積極參與教研活動，主動研究教育教學問題，提出有價值的觀點和建議；（二）成果顯著，取得良好的教研成果，如發(fā)表教學研究論文、參與教學研究項目等；（三）教育師德高尚，具備良好的職業(yè)道德，舉止文明、自律，為人師表；（四）獲得相關資格證書和職稱，提升自身的教育教學能力；（五）其他符合幼兒園規(guī)定的個體獎勵條件。第八條集體獎勵是指教師團隊在教研活動中的整體表現(xiàn)和貢獻所產生的團隊獎勵。第九條集體獎勵的產生條件包括但不限于以下幾個方面：（一）團隊合作杰出，共同攻克教育教學難題，取得明顯成效；（二）教研項目獲獎，代表幼兒園在教研領域取得突出成就；（三）整體教研水平較高，得到上級或同行的認可和肯定；（四）其他符合幼兒園規(guī)定的集體獎勵條件。第三章教研獎勵內容第十條教研獎勵主要包括物質獎勵和榮譽獎勵。第十一條物質獎勵主要包括但不限于：獎金、帶薪休假、購買學習資源等。第十二條榮譽獎勵主要包括但不限于：榮譽稱號、榮譽證書、公開表彰、在幼兒園網站上發(fā)布獲獎名單等。第四章教研獎勵程序第十三條教研獎勵的程序包括申請、評審、公示和頒發(fā)等環(huán)節(jié)。第十四條教師在符合教研獎勵產生條件后，可以向幼兒園教研部門進行獎勵申請。第十五條教研部門應當組織專家進行評審，評審結果以專家評分和意見為依據(jù)。第十六條教研獎勵評審結果應當向全體教師公示，公示期不少于7天。第十七條教研獎勵評審結果的最終決定由幼兒園實施。第十八條教研獎勵頒發(fā)方式可以通過集體頒發(fā)、個人頒發(fā)或公開表彰等形式進行。第五章教研獎勵的調整和取消第十九條根據(jù)教研活動的需要和幼兒園實際情況，可以對教研獎勵的內容和產生條件進行調整。第二十條對于故意提供虛假材料或其他違反規(guī)定行為的教師，幼兒園有權取消其已獲得的教研獎勵，并依法追究相應責任。第六章附則第二十一條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。第二十二條對于本制度未盡事宜，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論