半文言版工作總結(jié)

Word文檔半文言版工作總結(jié)當(dāng)我們的工作得以完成的時(shí)候，做好相應(yīng)的總結(jié)是很重要的。我我為大家收集了以下半文言版工作總結(jié)，希翼您在閱讀過(guò)后能夠有所收獲。

半文言版工作總結(jié)

月明星稀，吾側(cè)目以視，殊知殊誰(shuí)，逝者如斯，數(shù)月已逝也，曾觸額嘆息，昔日，吾欲求練才一事。以梁總之明，量吾之才，固知吾欲實(shí)其閱歷，長(zhǎng)吾之才也。然不經(jīng)欲火淬煉，吾欲不得長(zhǎng)成。惟坐而待亡，孰與憐之？是故吾奮起而勇其不然也。吾受命之日，寢擔(dān)心席，食不甘味；思累其閱歷，完其任務(wù)，以減盛工之重任，宜先熟其圖紙，懂其規(guī)范，勤于向?qū)W。故深化現(xiàn)場(chǎng)，從其身后，侍之如師，師者：盛工，小飛兄，黃工，謝工也。如是不懂，吾直至必究，以問(wèn)清思楚為榮。非吾不自惜也：顧吾本未畢業(yè)，工作閱歷欠缺也，故冒過(guò)錯(cuò)以奉諸長(zhǎng)輩之意。欲早日長(zhǎng)成，足獨(dú)當(dāng)一面也。

今年已近末，又務(wù)收樓，此傳工作總結(jié)也，謹(jǐn)陳其事如左：思其六月，初開，吾跋山涉水，執(zhí)一腔熱血會(huì)品湖居，于以驅(qū)馳。于其六月，吾曉其圖紙，略懂其規(guī)范，明其原理，知其功過(guò)。吾欲以此為榮，以此為幸也。昔日，跟數(shù)長(zhǎng)輩馳騁于工地之間，測(cè)水平，倒墊層，拉電纜，查鋼筋，驗(yàn)?zāi)０澹瑢?duì)圖紙，觀防雷，看布管，諸如此類爾。雖多許不屬本職，奈吾甚是歡喜，曰：于公司出力，何分彼此，可乎？故此，吾欣然受之，不厭議者謂為非計(jì)。收樓在即，業(yè)主找茬，謹(jǐn)遵王總之囑，早起晚歇，鞠躬盡瘁也，過(guò)日，吾受任于四六期，三五期，跟其進(jìn)度，督其工期，甚是驚喜。是日，吾日日緊跟，不敢有一絲不茍也，遇其不明，必追盛工問(wèn)之，恐其差錯(cuò)也。今天，四六期將已竣工，三期將已合指標(biāo)，五期地下室頂板已成，吾受任之事無(wú)差錯(cuò)也。此不美哉？

吾知己之不足也，故次年，吾欲盡己所微薄之力進(jìn)同事之協(xié)調(diào)與關(guān)系，增其規(guī)范圖紙之明，創(chuàng)其受任之法，提其效益之精也。是日，我需定其計(jì)，總其閱歷以深省，增其才干以省其身，盡其所能，克己服禮，勿忘身負(fù)其責(zé)也，奉其微薄之力以侍恒創(chuàng)。昔吾微不足道也，不得已與憂愁。凡事如是，難可逆見。吾欲鞠躬盡瘁，死而后已；謂者，盡綿薄之力，竭己之能，天命所安也。至于成敗利鈍，非吾之明所能逆睹也。

董事明并日月，經(jīng)理淵深，然明察秋毫，思然后安；夫功成者，事也。至此謹(jǐn)拜，愿恒創(chuàng)與長(zhǎng)輩成千秋萬(wàn)世之業(yè)，成千古之名也！

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半期總結(jié)檢討

期末總結(jié)道真縣玉溪學(xué)校四班級(jí)(4)班梁瀟云我是四(4)班的女生，我這次考試最終勝利了。考試之前，我向來(lái)缺乏自信。現(xiàn)在成果出來(lái)，我明了缺乏自信是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹０肫诳荚嚨臅r(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)初認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好伴侶。擋路虎它向來(lái)想讓我陷入逆境，它奚落我：哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。我回答它：擋路虎，你先別這么說(shuō)，如果我考得上90分，你就永久消逝在這個(gè)世界上;假如我考不上90分，我便聽從于你，做你的奴隸。擋路虎滿有自信地說(shuō)：好啊，一言為定。說(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后，向來(lái)復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。其次天一早，我提著口袋，輕盈地走進(jìn)了考場(chǎng)。開頭考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我興奮極了，由于我語(yǔ)文考了89.5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)呢。擋路虎果然兌現(xiàn)了自己的允諾，消逝在了這個(gè)世界上。這次考試，我明了了只要努力，就一定有收獲的道理。

檢討

我這次半期考試考了88分，對(duì)我來(lái)說(shuō)不太抱負(fù)，由于我平常的成果普通考試都是90多分，現(xiàn)在考這么一點(diǎn)分差不多相當(dāng)于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分?jǐn)?shù)后，我很難受?？墒窍胍幌耄切┱J(rèn)為考80多分是好事的學(xué)生會(huì)是多么興奮啊!

我仔細(xì)觀看卷子以后，我找出了許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有犯以前的低級(jí)錯(cuò)誤，如算式的得數(shù)寫錯(cuò)，不帶單位等馬虎時(shí)常常浮現(xiàn)的錯(cuò)誤。我還總結(jié)出了一些缺點(diǎn)-在我錯(cuò)的3道題中，有2道題是關(guān)于時(shí)光的，在這兩道題中，有一道竟只要想一想就做得對(duì)。

德育半期總結(jié)

本學(xué)期，我校能按照期初德育工作方案，以學(xué)校生日常行為規(guī)范教導(dǎo)為目標(biāo)，以同學(xué)的日常行為規(guī)范教導(dǎo)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教導(dǎo)，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注意實(shí)效地開展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，樂(lè)觀開展各類主題教導(dǎo)活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作辦法，提高德育工作實(shí)效

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，樂(lè)觀討論德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出小學(xué)德育工作新思路，改進(jìn)小學(xué)德育工作的辦法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好小學(xué)的德育工作，離不開一支閱歷豐盛、辦法獨(dú)到的德育工隊(duì)伍。組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛惜臨時(shí)落后的同學(xué)，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任教師一起探討小學(xué)德育工作的辦法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教導(dǎo)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)反饋、處理年級(jí)中發(fā)覺的問(wèn)題。并不斷完美班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、嘉獎(jiǎng)制度，做好班主任工作的月查。

3、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、小學(xué)協(xié)作

德育工作離不開社會(huì)、家庭的協(xié)作，為此小學(xué)樂(lè)觀構(gòu)建家庭、小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄?，?zhǔn)時(shí)傳達(dá)小學(xué)中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教導(dǎo)教學(xué)成績(jī)，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)能默契協(xié)作。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)心他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題同學(xué)一對(duì)一個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教老師和措施，增加教導(dǎo)轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變同學(xué)精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣舉行訓(xùn)練和教導(dǎo)。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教導(dǎo)的檢查、評(píng)選、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)選措施進(jìn)一步完美與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)選版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)選、標(biāo)志佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評(píng)選落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、實(shí)行每天檢查的方式，對(duì)佩戴狀況實(shí)行突擊檢查的方式，對(duì)年級(jí)墻報(bào)、年級(jí)布置實(shí)行定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、年級(jí)干部、校園少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各值日生仔細(xì)負(fù)責(zé)，檢查公正公平，值日工作到位。?通過(guò)對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范教導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教導(dǎo)的檢查、評(píng)選，形成年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、加強(qiáng)法制教導(dǎo)工作

小學(xué)把10月份定為法制宣揚(yáng)月，在10月中旬小學(xué)還組織全體同學(xué)觀察法制宣揚(yáng)視頻，接受法制教導(dǎo)。小學(xué)還向全體同學(xué)做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教導(dǎo)效果。

五、其他工作

本學(xué)期，勝利召開了全校同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，以詳細(xì)事例敘述了家庭教導(dǎo)的辦法;每位班主任仔細(xì)預(yù)備、細(xì)心布置教室，主題鮮亮突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與小學(xué)的距離，交流了家長(zhǎng)與教師的情感。

總之，本學(xué)期小學(xué)德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。?

1.同學(xué)日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，任意丟棄臟物，還有少數(shù)同學(xué)有在校內(nèi)內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成小學(xué)間或衛(wèi)生情況不佳的主要緣由之一。

2.個(gè)別問(wèn)題同學(xué)在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

3.年級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些年級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

數(shù)學(xué)半期總結(jié)

本文是我為大家搜集的一篇最新的數(shù)學(xué)半期總結(jié)，供大家參考!希翼可以協(xié)助到大家!

我校期中考試在全體教師的共同努力下，已經(jīng)遺憾地結(jié)束。各位老師也已經(jīng)根據(jù)小學(xué)的要求對(duì)學(xué)科教學(xué)舉行了分析和總結(jié)，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中舉行修正和改進(jìn)。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)期中考試也很看重。老師要了解自己的教學(xué)狀況;同學(xué)想知道自己學(xué)得怎樣，家長(zhǎng)盼望了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過(guò)考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)狀況，對(duì)后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導(dǎo)作用，所以小學(xué)對(duì)期中考試每個(gè)環(huán)節(jié)均作了仔細(xì)組織和細(xì)心支配?，F(xiàn)就期中考試的前后工作舉行與反思：

一、預(yù)備工作

按照校辦要求，考前一周，召開了全體老師會(huì)，要求思想上高度重視，工作中樂(lè)觀主動(dòng)，主要做了如下工作：①?gòu)?qiáng)化同學(xué)書寫訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)試卷的書寫與條理占5%②強(qiáng)調(diào)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，不但發(fā)學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)，還發(fā)學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)獎(jiǎng)。③各年級(jí)做好期中復(fù)習(xí)工作。④鄭重考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊。⑤營(yíng)造考試氛圍，細(xì)心支配考場(chǎng)。

二、閱卷工作

本次閱卷采納老師集中、流水作業(yè)的方式舉行，由教育處，統(tǒng)一支配。上午考試，下午老師集體評(píng)卷。閱卷過(guò)程中，各位教師都能聽從分配，毫無(wú)怨言，本著對(duì)小學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)精彩地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實(shí)效性，保證了考試的公正、公平，真正達(dá)到了階段性評(píng)價(jià)教學(xué)的目的。總得說(shuō)來(lái)，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統(tǒng)分、登分幾乎無(wú)差錯(cuò)，遺憾地完成了期中閱卷工作。

三、考后工作

考試結(jié)束后，我們主要做了如下工作：①小學(xué)準(zhǔn)時(shí)計(jì)算出老師成果，上發(fā)至教辦郵箱，②老師寫出了試卷分析.

四、反思

有許多老師、學(xué)生在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成果而忽視了更為重要的考后反思工作，無(wú)論考試成果優(yōu)或劣，考試后都要仔細(xì)地舉行總結(jié)，由于惟獨(dú)這樣，師生才干找到考好或是考得不好的緣由。找到了問(wèn)題的根結(jié)，在今后的教、學(xué)中就會(huì)更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說(shuō)考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。

期中考究竟只是一次階段性的診斷測(cè)試，不能將其結(jié)果夸大化和肯定化，家長(zhǎng)和教師應(yīng)當(dāng)協(xié)助同學(xué)剖析期中考試成敗的緣由。

建議學(xué)生們，在期中考試后，向自己提出三個(gè)問(wèn)題：①成果跟以往相比是升高還是下滑?②假如升高，是由于考試題目適合你(有些學(xué)生碰到比較難的題目反而成果會(huì)比較好，有些則反之)，還是其他學(xué)生浮現(xiàn)了失誤，還是自己的真切水平確實(shí)升高了?③假如下滑，問(wèn)題又出在哪里?

針對(duì)這次的期中考試成果以及近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如此舉行反思，學(xué)生們就能從整體上掌握住此次期中考試成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的境況，以及所要努力的方向了。

半期總結(jié)內(nèi)容

本文是我為大家搜集的一篇最新的半期期中總結(jié)，供大家參考!希翼可以協(xié)助到大家!

經(jīng)過(guò)緊急的復(fù)習(xí)，嚴(yán)格的半期考試，著急的等待，最終過(guò)了半個(gè)學(xué)期了。

考試結(jié)果出來(lái)后，是我一一感到失望，沒(méi)有哪一科是特殊突出的，更談不上班上前幾名了，我在這里做了主要的分析。

語(yǔ)文

語(yǔ)文考了兩張卷子，但效果并不好，分離是一百一十八分和一百二十五分，班上都有上一百三十的，這是使我感到抱歉的其中之一。我做了一個(gè)詳細(xì)的分析：基礎(chǔ)題，雖然沒(méi)扣多少分，但是還有沒(méi)扣分的，閱讀題那更是不得了了，單單一個(gè)閱讀題就扣了十幾分左右，那扣下來(lái)是不得了啊。認(rèn)真一看，徹低是馬虎和偷懶造成的啊，一個(gè)題，我雖然是知道有那個(gè)答案，但是我卻由于想偷懶而少寫一個(gè)答案，害得扣了三分，還有更氣的是，原來(lái)都把答案做對(duì)了，但是一檢查，卻由于檢查的時(shí)候看錯(cuò)了題目，所以扣了四分。哎，這不是馬虎造成的嗎?

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)雖然上了一百四十的，但是只比一百四十高一分，班上上了一百四十有幾十個(gè)了，那我豈不是排在后面去了。但是仔認(rèn)真細(xì)看來(lái)，還是馬虎和偷懶造成的：一個(gè)填空題，只是應(yīng)為小小的一個(gè)括號(hào)，害得我扣了一分，還有的是，原來(lái)是抄在草稿本上是負(fù)二千零五，但是在題目上就是負(fù)二千零六了，這徹低是馬虎造成的，還有一道題，原來(lái)是都算對(duì)了的，但是抄的時(shí)候有抄錯(cuò)了，看來(lái)，是得