大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021

Word文檔大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動化專業(yè)教學(xué)方案中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對同學(xué)舉行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

通過直接面對工廠、企業(yè)開展的熟悉實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作須要的學(xué)問預(yù)備;通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)學(xué)問及應(yīng)用情況，拓寬專業(yè)學(xué)問面;通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹立平安第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的自立工作能力;通過實(shí)習(xí)，加深同學(xué)對專業(yè)的理解和熟悉，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)制造條件。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動化教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對專業(yè)技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)踐的重要課程。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，以培養(yǎng)同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和辦法為目標(biāo)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人才智惟獨(dú)在融入集體之中才干最大限度地發(fā)揮作用。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

實(shí)習(xí)單位：成都市阿爾貝克科技有限公司

該公司是集設(shè)計、生產(chǎn)、加工針織品和床上用品的公司，企業(yè)全稱為成都市阿爾貝克科技有限公司新繁分公司，工廠地址位于成都市新都區(qū)同盟村五社。

崗位介紹：程序設(shè)計員，及保證軌跡球按設(shè)計要求運(yùn)行而驅(qū)動電機(jī)正常運(yùn)行。

拿到樣品圖紙后，認(rèn)真分析圖樣，并編寫出相應(yīng)的程序。之后運(yùn)行程序，使其能指示軌跡球隨之相應(yīng)的運(yùn)動，而控制電機(jī)觸頭不停的運(yùn)行，終于織出樣品，使其于提供的樣圖吻合。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、平安教導(dǎo)：

平安學(xué)問的教導(dǎo)除把握一些普遍性的平安學(xué)問外，還要按照職業(yè)的特點(diǎn)有針對性的學(xué)習(xí)平安學(xué)問。例如要把握本專業(yè)、本工藝的基礎(chǔ)平安要求，熟知有關(guān)的平安規(guī)則制度、工藝特點(diǎn)、設(shè)備情況。要吸取以往的閱歷教訓(xùn)，要知道所操作的設(shè)備哪些部位易出危急，易出事故，哪些部位有平安裝置，一旦發(fā)生危急應(yīng)實(shí)行什么樣的應(yīng)急措施等等。這些平安學(xué)問的獲得都需要平安教導(dǎo)這條途徑。

2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1)、事故發(fā)生的因素：人為因素?fù)?dān)心全行為;物的因素?fù)?dān)心全因素

2)、發(fā)生事故的人為因素

1)、管理層因素;2)、錯誤操作或違章操作;3)、平安責(zé)任差。

2、平安注重事項：

1)、防火防爆2)、防止吸入纖維和灰塵3)、防止觸電4)、防止機(jī)械損害

3、設(shè)備操作須知：

1)、紡織類機(jī)械都比較簡單傷到人，工作時應(yīng)注重自身及他人平安;2)、對于自動化電機(jī)屬于機(jī)密儀器，工作中須遵守操作章程;3)、電機(jī)都是帶工業(yè)電運(yùn)行，操作中應(yīng)注重用電平安。

4、生產(chǎn)工藝流程方面

1)實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。

5、控制系統(tǒng)方面

1)現(xiàn)場控制設(shè)備的類型及原理;2)控制設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理，使用狀況及存在的問題;3)控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用狀況;4)控制設(shè)備的改進(jìn)或自制的原理與計劃等。

6、儀表系統(tǒng)方面

1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;2)儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，使用狀況及存在的問題;3)儀表與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用狀況;4)儀表的改進(jìn)或自制的原理與計劃等。

7、綜合控制系統(tǒng)方面

1)綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;2)實(shí)習(xí)崗位的控制系統(tǒng)及控制流程;3)控制系統(tǒng)中自動檢測、信號傳輸、庇護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;

8、主要設(shè)備介紹：

全功能全電腦全自動毛衣編織機(jī)

歐大電腦橫機(jī)EW-011/012(單/雙系統(tǒng))

主要功能：

針距：5G、6G、7G、9G、12G、14G、15G、16G

編織系統(tǒng)：單機(jī)頭/單系統(tǒng);單機(jī)頭/雙系統(tǒng);

編織功能：翻針、吊目、挑孔、提花、明收針、暗收針及其它規(guī)章花型編織;

針床移位：采納AC伺服馬達(dá)控制，移針范圍大，同時具有精確的微調(diào)功能;

讀針信號：先進(jìn)的編碼器讀針;選針?biāo)俣?2KHZ/sec;

卷布系統(tǒng)：電腦程序指令，步進(jìn)馬達(dá)控制，32段拉力挑選，可調(diào)范圍：0-100;

換色系統(tǒng)：28組紗嘴配置在3支導(dǎo)軌的兩側(cè)，可在針床任何位置切換紗嘴;

庇護(hù)系統(tǒng)：當(dāng)機(jī)器在動作過程中浮現(xiàn)段紗、結(jié)頭、浮紗、倒卷、片數(shù)結(jié)束、移床未歸、撞針腳、程序錯誤等狀況下，自動報警，并設(shè)有平安自鎖庇護(hù)裝置;

G更多精選總結(jié)閱讀

高校生金工頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,帶著一些不舍,我們離開了工業(yè)培訓(xùn)中心.兩周的時光太短,使我們無法接觸到所有的工種,但這勞碌而充實(shí)的兩周的確使我們每一個人都獲益匪淺,熬煉了動手動腦能力,認(rèn)識了一些基本的工業(yè)加工辦法和流程,把握了一些常用機(jī)器的操作辦法.這對于一個工科同學(xué)來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和經(jīng)受,對以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ),堆積了珍貴閱歷.

實(shí)習(xí)期間每一天都有新奇的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn).在實(shí)習(xí)基地,我第一次有了走入工廠的感覺,一臺臺生疏的機(jī)器井然安放,想到自己將是它們的操,不覺高興異樣.它們中的一些年齡比我還大,代表了八十年月的生產(chǎn)力,有些已在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中被淘汰,但對重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來說還是很有教導(dǎo)指導(dǎo)意義的.盡管如此,我發(fā)覺要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發(fā)現(xiàn)自己的差距還很大,要走的路還很長.

在實(shí)習(xí)前期,我接觸了兩種重要的機(jī)床-車床和銑床.因為接觸的是比較舊式的機(jī)器,人工操作還占了很大比重,也正由于如此,它們上面的按鈕,手柄和轉(zhuǎn)盤都比較多,我們花了不少時光用于認(rèn)識機(jī)器,然后就迫不及待地舉行實(shí)物加工.車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動和刀具的移動來轉(zhuǎn)變毛坯外形和尺寸,將其加工成所需零件的一種加工辦法.對于我們來說,并沒有要求加工精細(xì)的零部件,主要是為了讓我們認(rèn)識對機(jī)器的操作,我們的任務(wù)就是在一個圓柱體毛坯兩端分離加工出一個槽和一個球體.在經(jīng)受了幾個失敗的作品后最終加工出了一個較符合要求的作為作業(yè)上交,粗略地看還能大致辨認(rèn)出是個球體的外形,但是我的目的已經(jīng)達(dá)到了,能對車床的作用和操作辦法了然于心.另一種工業(yè)重要機(jī)器是銑床,利用銑刀對工件舉行切削加工,可加工平面,臺階,斜面,溝槽,成形面,齒輪以及切斷等,還能鉆孔和鏜孔.機(jī)器不多,我們?nèi)艘唤M操作一臺機(jī)器,任務(wù)是把一個圓柱體毛坯加工成個立方體.這次我們?nèi)藚f(xié)作得很好,高效率高質(zhì)量地完成了任務(wù),美中不足的是楞邊處理得不太平整.這項實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我體驗了團(tuán)隊合作的效率和第一次親手勝利加工出零件的快感,雖然回宿舍后不得不費(fèi)好大勁處理被濺滿機(jī)油的外衣.

之后我們開頭接觸更高級一些的機(jī)器-數(shù)控車床,分為三個工種:數(shù)控車床,數(shù)控銑床和數(shù)控線切割.在舉行實(shí)機(jī)加工時都要在電腦上先編輯好程序,然后再把程序?qū)霗C(jī)器舉行加工,不管是從加工效率,加工精度,都比前面的一般車床高了好多.這其間也使我學(xué)會了容易操作幾種重要軟件,如Solidwork,powermill等.唯一讓我感到頭痛的是編程問題,好不簡單寫出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來,之后經(jīng)過多方求助之后才算牽強(qiáng)完成任務(wù).最讓我大開眼界的是關(guān)于迅速成型技術(shù)的介紹,這屬于一種高新技術(shù)了,當(dāng)前在國內(nèi)尚未得到推廣.那臺號稱惟獨(dú)想不到的,沒有做不到的利用特別石膏材料的迅速成型機(jī)引起我極大愛好,贊嘆人類的聰慧才智并意識我們國家在這方面尚存的差距.

固然,實(shí)習(xí)階段也不乏較為故意思的實(shí)習(xí)內(nèi)容,像熱處理和鑄工.熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱,保溫,冷卻,以轉(zhuǎn)變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),從而獲得所需性能的一種工藝.以前覺得電視里打鐵鑄劍的過程很有趣,把鐵燒得通紅然后再迅速放入水里冷卻,再敲敲打打,但是不知道其中的原理,為什么經(jīng)過這樣處理的劍能更堅固更結(jié)實(shí)更銳利.現(xiàn)在學(xué)習(xí)了熱處理,我明了了那是一個淬火的過程,經(jīng)過淬火可以提高工件的強(qiáng)度和硬度,增強(qiáng)耐磨性.另外還有幾種熱處理的過程,分離是退火,正火,回火,它們各自有自己的作用和功能,可以加工得到各種滿足不同要求的工件.另外一個收獲就是讓我把握了用鋼材在砂輪上磨削時形成的火花來鑒別高碳鋼,中碳鋼和低碳鋼.鑄工的實(shí)習(xí)地點(diǎn)算是最簡陋的了,只是一個簡易工棚,里面堆了一排高高堆起的沙子,兩邊就是我們坐的地方了,擺放著一些工具.見此情景,心中竊喜,又可以玩沙子了,好似一下子衰老了十幾歲.鑄造是指熔煉金屬,創(chuàng)造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定外形和性能鑄件的成型辦法.雖然看上去容易,這項工藝也非常原始,一兩千年來人們向來是這么鑄造的,但是實(shí)際操作起來并不是那么容易,這是一項力量活,同時也需要精心和耐心.有的學(xué)生的型沙沒有足夠的強(qiáng)度,常常在搬運(yùn),合箱過程中引起塌陷;有些學(xué)生加工型腔時不夠耐心和精心,力度較大,結(jié)果把型腔不同程度地破壞了,之后得花較大精力去修補(bǔ)它.有些學(xué)生對加工程序不是很清晰,加工到后面一步才發(fā)覺前面一步?jīng)]徹低做完.我算比較勝利了,上下午的作品成果都不錯,只是手上磨出了些水泡,收獲卻是巨大的.

隨著中國進(jìn)入WTO,中國已成世界創(chuàng)造業(yè)的一個中心,需要大量有真才實(shí)學(xué),有較高技能的人才,我們兩周內(nèi)所實(shí)習(xí)的內(nèi)容都是當(dāng)前我國創(chuàng)造業(yè)人才應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)問,尤其是數(shù)控技術(shù),計算機(jī)應(yīng)用方面的內(nèi)容.對于一個工科同學(xué)來說,這些都是應(yīng)當(dāng)具備的基本技能,不僅能培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力,還能提高自身競爭力,為以后步入社會贏得就業(yè)優(yōu)勢.

高校生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021

實(shí)習(xí)是每一個畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向工作崗位的第一步。

隨著20xx年夏季的到來，高校四年時光即將結(jié)束，同時將近一個月的實(shí)習(xí)生活也臨近了尾聲。時光過得很快，相比別人的四年的高校生活，可能自己過的很容易沒有接觸太多的校外生活，給自己生活圈劃的很小，想想過去自己主意無數(shù)，興趣無數(shù)因為一些緣由無數(shù)事情都沒有去做，但是四年的高校生活讓我長大了，四年的生活讓我從當(dāng)時一個迷失不知將來的孩子，已經(jīng)成長為一個對生活有了目標(biāo)的人，不會再依靠父母依靠親人，不會覺得女生要比男生做的差，尤其在理科方面要信任自己。最重要一點(diǎn)學(xué)會該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對待以后的生活，以前都感覺自己年齡還小，不需要做的太多，不需要擔(dān)當(dāng)太多，什么事容易的完成了就可以了，通過這次實(shí)習(xí)讓我成長了自己，看清了自己，每個人都可以完善的完成。實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。返校閑下來的時候想到在公司的那段日很珍惜這段閱歷。那段日子，我真的有很失落過，也有很仔細(xì)過，很興奮。由于馬上就要回小學(xué)了，還有無數(shù)事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時光做個報告，也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。對自己更重要的一件事是找一份很好的工作。

在一個月的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會了無數(shù)，也懂得了無數(shù)從生活中沒有發(fā)獲得到的學(xué)問和道理。讓我真正感觸到了理論與實(shí)踐之間的距離，體味到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。實(shí)習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的學(xué)問面很窄很有限，需要更多的實(shí)踐熬煉。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我觀看問題和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，俗話說：隔行如隔山。我的專業(yè)是電子通信，以前沒有接觸有關(guān)專業(yè)的公司行業(yè)，說實(shí)話心里沒底。當(dāng)初是抱著奇怪???的心來到捷捷微電子有限公司的，想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來的，由于在北方很少看到電子廠。剛來到這里，起初真有點(diǎn)不適應(yīng)，不知從何處下手看到上萬的儀器自己很害怕不敢去操作不安弄壞它，而且每一個師傅都很講求效率，他們的工作速度很快，連吃飯的速度都是分秒必爭的，吃了以后又回到工作崗位，從這一點(diǎn)切實(shí)體味到了工作的辛勞和仔細(xì)，帶我的師傅給了我很大協(xié)助，有什么不明了的，我就去請教他們。有些工作是很容易的，容易的同時還需要嫻熟。就如割膜刀片很快用力不當(dāng)?shù)脑捤{(lán)膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自己學(xué)割膜，嫻熟和巧力問題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個月時光里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個實(shí)習(xí)生的本職工作，仔細(xì)完成師傅交給我的任務(wù)，謙虛向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作閱歷，并注重不斷閱讀專業(yè)實(shí)習(xí)理論和實(shí)踐的書籍，以充實(shí)自己。

以下幾個方面幾方面就是對這一個月來的個人工作狀況做一個容易的個人總結(jié)：

1.車間師傅讓我們親手體驗各類芯片制作流程，在每一個車間都感觸到了每一個制作過程的復(fù)雜和樂趣。

2.了解了私企公司嚴(yán)格的管理制度，老板嚴(yán)格的制度要求下平常會對員工的生活方面特殊關(guān)懷，老總也是很隨和的人。做了一段時光芯片操作流程明了了每一個產(chǎn)品的來之不易，師傅的協(xié)助下，我學(xué)到了一些勞資方面的學(xué)問，對計算工資所得稅有了一些了解。這對以后的工作也會有很大的協(xié)助。保障公司利益同時要學(xué)會保障自己的權(quán)益。

3.一個月時光主要在激光劃片和磨砂劃片實(shí)習(xí)操作，含有的每一道工序都親手操做了，剛開頭因為生疏的緣由儀器讓自己感到很膽怯，后來習(xí)慣了并且熟悉了它們的原理操作起來就十分容易。不忙的時候?qū)ζ渌ば蚺e行了容易記錄，學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計的一些學(xué)問，并熟悉到公司的將來意向，進(jìn)展方向。

俗話說：活到老，學(xué)到老，我向來在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素養(yǎng)。

這段時光以來，從不敢面向生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和鎮(zhèn)靜的我，使我明了了一個道理：走的更多我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和積極的生活態(tài)度外，更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)堆積和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的未來會有光輝絢爛的一天。閱歷堆積，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，我會樂觀參與社會各種實(shí)踐活動，獵取更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會實(shí)踐能力，我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會否決你的。

人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，惟獨(dú)自己英勇地面向人生中的每一個挫折和失敗，才干通往自己的羅馬大道。大四一年年里，我有失落過，苦惱過，悲哀過。有時覺得自己放手讓時光在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長避短的辦法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平庸，但是我會努力提高，做到最好，不管碰到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。因此，面向過去，我無怨無悔，面向現(xiàn)在，我努力拼搏，面向未來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，打敗困難，抓住每一個機(jī)遇，信任自己一定會演繹出出色的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸實(shí)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力氣。

以上是我一個月來的容易總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的長進(jìn)。

高校生的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021

為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)技能型特地人才的培養(yǎng)目標(biāo)，在本學(xué)期初，我系按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)方案擬定了教學(xué)實(shí)習(xí)方案。要求同學(xué)運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解企事業(yè)會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的熟悉，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)同學(xué)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力。20xx年9月至20xx年6月，在實(shí)踐教學(xué)單位的大力支持下，同學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)得以正常、有序地開展，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求?，F(xiàn)對實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、明的確習(xí)目的：

頂崗實(shí)習(xí)是小學(xué)教學(xué)的一個重要組成部分，同學(xué)社會實(shí)踐雖然支配在一個完整的學(xué)期舉行，但并不具有肯定自立的意義。它的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成績，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完美教學(xué)方案，改革教學(xué)內(nèi)容與辦法提供實(shí)踐依據(jù)。

1、培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是機(jī)械加工這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必需從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的支配上側(cè)重于對口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓同學(xué)通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程，認(rèn)識工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體味一個機(jī)械工人的基本素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

2、預(yù)演和預(yù)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓同學(xué)找出自身情況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、能力預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)年級

參與本次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的年級是：15電會115人15工商行政管理班45人15市場營銷班16人15文秘11人

三、實(shí)習(xí)管理

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)具有雙重角色，他們既是學(xué)院派出的同學(xué)，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對同學(xué)提出了以下要求：

1、以正式工作人員的身份舉行實(shí)習(xí)。要求同學(xué)不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)則、制度和紀(jì)律，樂觀爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有閱歷的同志謙虛求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，尋覓自身差距，拓展學(xué)問面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2、以旁觀者的身份實(shí)習(xí)。要求同學(xué)自覺聽從實(shí)習(xí)單位的支配，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局動身，了解企業(yè)運(yùn)行的基本邏輯、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀看和訓(xùn)練能夠使同學(xué)在更廣的層面認(rèn)識工廠，增加適應(yīng)能力。

3、以討論者的身份實(shí)習(xí)。要求同學(xué)在實(shí)習(xí)前通過雙向挑選(指定、自定)方式確定一些課題，樂觀探究理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會深化基層，了解狀況，仔細(xì)總結(jié)，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有預(yù)備地舉行1~2個專題的社會調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時要完成實(shí)習(xí)報告，并作為實(shí)習(xí)成果的重要組成部分。

4、平安第一，聽從管理。在實(shí)習(xí)過程中，要求同學(xué)始終堅持平安第一的理念，肯定遵