河北省臨西縣實驗中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省臨西縣實驗中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.直線l:與圓C:交于A,B兩點,則當(dāng)弦AB最短時直線l的方程為A. B.C. D.2.函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.3.設(shè),則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件4.已知A={|},B={|},則A∪B=A.{|或} B.{|} C.{|} D.{|}5.某市委積極響應(yīng)十九大報告提出的“到2020年全面建成小康社會”的目標(biāo),鼓勵各縣積極脫貧,計劃表彰在農(nóng)村脫貧攻堅戰(zhàn)中的杰出村代表,已知A,B兩個貧困縣各有15名村代表,最終A縣有5人表現(xiàn)突出,B縣有3人表現(xiàn)突出,現(xiàn)分別從A,B兩個縣的15人中各選1人,已知有人表現(xiàn)突出,則B縣選取的人表現(xiàn)不突出的概率是()A. B. C. D.6.將點的極坐標(biāo)化成直角坐標(biāo)為()A. B. C. D.7.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則()A. B. C. D.8.將兩枚骰子各擲一次,設(shè)事件{兩個點數(shù)都不相同},{至少出現(xiàn)一個3點},則()A. B. C. D.9.設(shè)函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)),若曲線上存在點使得,則的取值范圍是A. B. C. D.10.已知、為雙曲線C:的左、右焦點,點P在C上,∠P=,則P到x軸的距離為A. B. C. D.11.復(fù)數(shù)的虛部為()A. B. C.1 D.-112.已知x1+i=1-yi,其中x,y是實數(shù),i是虛數(shù)單位,則x+yiA.1+2iB.1-2iC.2+iD.2-i二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在的二項式中,常數(shù)項等于_______(結(jié)果用數(shù)值表示).14.函數(shù)的最小正周期為__________.15.若z是關(guān)于x的方程的一個虛數(shù)根,則的取值范圍是________.16.若實數(shù)x,y滿足,則的最大值為__________;三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某企業(yè)響應(yīng)省政府號召,對現(xiàn)有設(shè)備進行改造,為了分析設(shè)備改造前后的效果,現(xiàn)從設(shè)備改造前后生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了件產(chǎn)品作為樣本,檢測一項質(zhì)量指標(biāo)值,若該項質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的產(chǎn)品視為合格品,否則為不合格品.如圖是設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖,表是設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.表:設(shè)備改造后樣本的頻數(shù)分布表質(zhì)量指標(biāo)值頻數(shù)(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān);設(shè)備改造前設(shè)備改造后合計合格品不合格品合計(2)根據(jù)頻率分布直方圖和表提供的數(shù)據(jù),試從產(chǎn)品合格率的角度對改造前后設(shè)備的優(yōu)劣進行比較;(3)企業(yè)將不合格品全部銷毀后,根據(jù)客戶需求對合格品進行登記細分,質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的定為一等品,每件售價元;質(zhì)量指標(biāo)值落在或內(nèi)的定為二等品,每件售價元;其它的合格品定為三等品,每件售價元.根據(jù)表的數(shù)據(jù),用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產(chǎn)品中抽到一件相應(yīng)等級產(chǎn)品的概率.現(xiàn)有一名顧客隨機購買兩件產(chǎn)品,設(shè)其支付的費用為(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:18.(12分)如圖,在四棱錐中,平面,四邊形為正方形,,、分別是、中點.(1)證明:(2)求平面與平面所成銳二面角的值.19.(12分)甲、乙、丙3人均以游戲的方式?jīng)Q定是否參加學(xué)校音樂社團、美術(shù)社團,游戲規(guī)則為:①先將一個圓8等分(如圖),再將8個等分點,分別標(biāo)注在8個相同的小球上,并將這8個小球放入一個不透明的盒子里,每個人從盒內(nèi)隨機摸出兩個小球、然后用摸出的兩個小球上標(biāo)注的分點與圓心構(gòu)造三角形.若能構(gòu)成直角三角形,則兩個社團都參加;若能構(gòu)成銳角三角形,則只參加美術(shù)社團;若能構(gòu)成鈍角三角形,則只參加音樂社團;若不能構(gòu)成三角形,則兩個社團都不參加.②前一個同學(xué)摸出兩個小球記錄下結(jié)果后,把兩個小球都放回盒內(nèi),下一位同學(xué)再從盒中隨機摸取兩個小球.(1)求甲能參加音樂社團的概率;(2)記甲、乙、丙3人能參加音樂社團的人數(shù)為隨機變量,求的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差20.(12分)已知橢圓:的離心率為,且經(jīng)過點.(1)求橢圓的方程;(2)直線與橢圓相交于,兩點,若,求(為坐標(biāo)原點)面積的最大值及此時直線的方程.21.(12分)在某市舉行的一次市質(zhì)檢考試中,為了調(diào)查考試試題的有效性以及試卷的區(qū)分度,該市教研室隨機抽取了參加本次質(zhì)檢考試的500名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績,并將其統(tǒng)計如下表所示.根據(jù)上表數(shù)據(jù)統(tǒng)計,可知考試成績落在之間的頻率為.(Ⅰ)求m、n的值;(Ⅱ)已知本歡質(zhì)檢中的數(shù)學(xué)測試成績,其中近似為樣本的平均數(shù),近似為樣本方差,若該市有4萬考生,試估計數(shù)學(xué)成績介于分的人數(shù);以各組的區(qū)間的中點值代表該組的取值Ⅲ現(xiàn)按分層抽樣的方法從成績在以及之間的學(xué)生中隨機抽取12人,再從這12人中隨機抽取4人進行試卷分析,記被抽取的4人中成績在之間的人數(shù)為X,求X的分布列以及期望.參考數(shù)據(jù):若,則,,.22.(10分)設(shè)函數(shù).(1)當(dāng)時,求函數(shù)的零點個數(shù);(2)若,使得,求實數(shù)m的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

先求出直線經(jīng)過的定點,再求出弦AB最短時直線l的方程.【題目詳解】由題得,所以直線l過定點P.當(dāng)CP⊥l時,弦AB最短.由題得,所以.所以直線l的方程為.故選:A【題目點撥】本題主要考查直線過定點問題,考查直線方程的求法,考查直線和圓的位置關(guān)系,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.2、D【解題分析】

求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由題意可得恒成立,轉(zhuǎn)化求解函數(shù)的最值即可.【題目詳解】由函數(shù),得,故據(jù)題意可得問題等價于時,恒成立,即恒成立,函數(shù)單調(diào)遞減,故而,故選D.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性以及不等式的解法,函數(shù)恒成立的等價轉(zhuǎn)化,屬于中檔題.3、B【解題分析】分析:根據(jù)不等式的解法求出不等式的等價條件,結(jié)合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.詳解:當(dāng)x>0時,由|x|﹣1>2x得x﹣1>2x,得x<﹣1,此時無解,當(dāng)x≤0時,由|x|﹣1>2x得﹣x﹣1>2x,得x<﹣,綜上不等式的解為x<﹣,由≤0得x+1<0得x<﹣1,則“|x|﹣1>2x”是“≤0”的必要不充分條件,故選:B.點睛:充分、必要條件的三種判斷方法.1.定義法:直接判斷“若則”、“若則”的真假.并注意和圖示相結(jié)合,例如“?”為真,則是的充分條件.2.等價法:利用?與非?非,?與非?非,?與非?非的等價關(guān)系,對于條件或結(jié)論是否定式的命題,一般運用等價法.3.集合法:若?,則是的充分條件或是的必要條件;若=,則是的充要條件.4、D【解題分析】

根據(jù)二次不等式的解法得到B={|}=,再根據(jù)集合的并集運算得到結(jié)果.【題目詳解】B={|}=,A={|},則A∪B={|}.故答案為:D.【題目點撥】高考對集合知識的考查要求較低,均是以小題的形式進行考查,一般難度不大,要求考生熟練掌握與集合有關(guān)的基礎(chǔ)知識.縱觀近幾年的高考試題,主要考查以下兩個方面:一是考查具體集合的關(guān)系判斷和集合的運算.解決這類問題的關(guān)鍵在于正確理解集合中元素所具有屬性的含義,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素.二是考查抽象集合的關(guān)系判斷以及運算.5、B【解題分析】

由古典概型及其概率計算公式得:有人表現(xiàn)突出,則縣選取的人表現(xiàn)不突出的概率是,得解.【題目詳解】由已知有分別從,兩個縣的15人中各選1人,已知有人表現(xiàn)突出,則共有種不同的選法,又已知有人表現(xiàn)突出,且縣選取的人表現(xiàn)不突出,則共有種不同的選法,已知有人表現(xiàn)突出,則縣選取的人表現(xiàn)不突出的概率是.故選:B.【題目點撥】本題考查條件概率的計算,考查運算求解能力,求解時注意與古典概率模型的聯(lián)系.6、C【解題分析】

利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)方程互化公式即可得出.【題目詳解】x=cos,y=sin,可得點M的直角坐標(biāo)為.故選:C.【題目點撥】本題考查了極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)方程互化公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解題分析】

根據(jù)圖像最低點求得,根據(jù)函數(shù)圖像上兩個特殊點求得的值,由此求得函數(shù)解析式,進而求得的值.【題目詳解】根據(jù)圖像可知,函數(shù)圖像最低點為,故,所以,將點代入解析式得,解得,故,所以,故選C.【題目點撥】本小題主要考查根據(jù)三角函數(shù)圖象求三角函數(shù)解析式,并求三角函數(shù)值,屬于中檔題.8、A【解題分析】分析:利用條件概率求.詳解:由題得所以故答案為:A.點睛:(1)本題主要考查條件概率,意在考查學(xué)生對該知識的掌握水平和分析推理計算能力.(2)條件概率的公式:,=.9、D【解題分析】

法一:考查四個選項,發(fā)現(xiàn)有兩個特殊值區(qū)分開了四個選項,0出現(xiàn)在了A,B兩個選項的范圍中,出現(xiàn)在了B,C兩個選項的范圍中,故通過驗證參數(shù)為0與時是否符合題意判斷出正確選項。法二:根據(jù)題意可將問題轉(zhuǎn)化為在上有解,分離參數(shù)得到,,利用導(dǎo)數(shù)研究的值域,即可得到參數(shù)的范圍?!绢}目詳解】法一:由題意可得,,而由可知,當(dāng)時,=為增函數(shù),∴時,.∴不存在使成立,故A,B錯;當(dāng)時,=,當(dāng)時,只有時才有意義,而,故C錯.故選D.法二:顯然,函數(shù)是增函數(shù),,由題意可得,,而由可知,于是,問題轉(zhuǎn)化為在上有解.由,得,分離變量,得,因為,,所以,函數(shù)在上是增函數(shù),于是有,即,應(yīng)選D.【題目點撥】本題是一個函數(shù)綜合題,方法一的切入點是觀察四個選項中與不同,結(jié)合排除法以及函數(shù)性質(zhì)判斷出正確選項,方法二是把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題,利用導(dǎo)數(shù)進行研究,屬于中檔題。10、B【解題分析】本小題主要考查雙曲線的幾何性質(zhì)、第二定義、余弦定理,以及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,通過本題可以有效地考查考生的綜合運用能力及運算能力.不妨設(shè)點P在雙曲線的右支,由雙曲線的第二定義得,.由余弦定理得cos∠P=,即cos,解得,所以,故P到x軸的距離為.11、C【解題分析】

先化簡復(fù)數(shù),即得復(fù)數(shù)的虛部.【題目詳解】由題得.所以復(fù)數(shù)的虛部為1.故選C【題目點撥】本題主要考查復(fù)數(shù)的運算和虛部的概念,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.12、D【解題分析】∵x1+i=x(1-i)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、140【解題分析】

寫出二項展開式的通項,由的指數(shù)為0求得r值,則答案可求.【題目詳解】由得由6-3r=0,得r=1.

∴常數(shù)項等于,故答案為140.【題目點撥】本題考查了二項式系數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是對二項展開式通項的記憶與運用,是基礎(chǔ)題.14、【解題分析】

直接利用三角函數(shù)的周期公式求出函數(shù)的最小正周期.【題目詳解】由題得函數(shù)的最小正周期.故答案為【題目點撥】本題主要考查正弦型函數(shù)的最小正周期的求法,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】

由判別式小于0求得m的范圍,設(shè)z=a+bi(a,b∈R),利用根與系數(shù)的關(guān)系求得a值及b與m的關(guān)系,進一步求|z+1|,則答案可求.【題目詳解】解:由△=4﹣4(m2﹣8)<0,解得m2>1.設(shè)z=a+bi(a,b∈R),則2a=2,a=1,a2+b2=m2﹣8,即b2=m2﹣1.∴|z+1|=|(a+1)+bi|=|2+bi|∈(2,+∞).故答案為:(2,+∞).【題目點撥】本題考查實系數(shù)一元二次方程的虛根成對原理,考查復(fù)數(shù)模的求法,是基礎(chǔ)題.16、3【解題分析】

作出可行域,作出目標(biāo)函數(shù)對應(yīng)的直線,平移此直線可得最優(yōu)解。【題目詳解】作出可行域,如圖內(nèi)部(含邊界),作直線,向上平移直線,增大,當(dāng)直線過點時,取得最大值3。故答案為:3。【題目點撥】本題考查簡單的線性規(guī)劃,解題方法是作出可行域,作出目標(biāo)函數(shù)對應(yīng)的直線,平移此直線可得最優(yōu)解。三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)列聯(lián)表見解析;有的把握認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān).(2)設(shè)備改造后性能更優(yōu).(3)分布列見解析;.【解題分析】分析:(1)根據(jù)設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖和設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表完成列聯(lián)表,求出,與臨界值比較即可得結(jié)果;(2)根據(jù)頻率分布直方圖和頻數(shù)分布表,可得到設(shè)備改造前產(chǎn)品為合格品的概率和設(shè)備改造后產(chǎn)品為合格品的概率,從而可得結(jié)果;(3)隨機變量的取值為:,利用古典概型概率公式,根據(jù)獨立重復(fù)試驗概率公式求出各隨機變量對應(yīng)的概率,從而可得分布列,進而利用期望公式可得的數(shù)學(xué)期望.詳解:(1)根據(jù)設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖和設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.完成下面的列聯(lián)表:設(shè)備改造前設(shè)備改造后合計合格品不合格品合計將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計算得:∵,∴有的把握認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與設(shè)備改造有關(guān).(2)根據(jù)設(shè)備改造前的樣本的頻率分布直方圖和設(shè)備改造后的樣本的頻數(shù)分布表.可知,設(shè)備改造前產(chǎn)品為合格品的概率約為設(shè)備改造后產(chǎn)品為合格品的概率約為設(shè)備改造后產(chǎn)品合格率更高,因此,設(shè)備改造后性能更優(yōu).(3)由表1知:一等品的頻率為,即從所有產(chǎn)品中隨機抽到一件一等品的概率為;二等品的頻率為,即從所有產(chǎn)品中隨機抽到一件二等品的概率為;三等品的頻率為,即從所有產(chǎn)品中隨機抽到一件三等品的概率為.由已知得:隨機變量的取值為:.∴隨機變量的分布列為:∴.點睛:本題主要考查直方圖的應(yīng)用、離散型隨機變量的分布列與期望,以及獨立性檢驗的應(yīng)用,屬于難題.獨立性檢驗的一般步驟:(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成列聯(lián)表;(2)根據(jù)公式計算的值;(3)查表比較與臨界值的大小關(guān)系,作統(tǒng)計判斷.18、(1)證明見解析;(2).【解題分析】

(1)要證,可證平面,利用線面垂直即可得到線線垂直.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,計算平面的一個法向量和平面的一個法向量,利用向量夾角公式即可得到答案.【題目詳解】(1)平面,又,為平面上相交直線,平面,而等腰三角形中有平面而平面,.(2)易知兩兩垂直,故分別以其所在直線為坐標(biāo)軸建系則求得平面的一個法向量,平面的一個法向量平面與平面所成銳二面角為.【題目點撥】本題主要考查立體幾何中線線垂直,二面角的相關(guān)計算,意在考查學(xué)生的空間想象能力,計算能力,轉(zhuǎn)化能力,難度中等.19、(1);(2)分布列見解析;數(shù)學(xué)期望;方差【解題分析】

(1)先求得基本事件的總數(shù)為,然后計算出與圓心構(gòu)成直角三角形或鈍角三角形的取法數(shù)之和,再利用古典概型概率計算公式,求得所求概率.(2)利用二項分布概率計算公式,計算出分布列,并求得數(shù)學(xué)期望和方差.【題目詳解】解:(1)從盒中隨機摸出兩個小球,即是從8個等分點中隨機選取兩個不同的分點,共有種,其中與圓心構(gòu)成直角三角形的取法有8種:,與圓心構(gòu)成鈍角三角形的取法有種:.所以甲能參加音樂社團的概率為:.(2)由題意可知:,的可能取值為:0,1,2,3.所以的分布列為:0123數(shù)學(xué)期望方差【題目點撥】本小題主要考查古典概型概率計算,考查二項分布分布列、期望和方差的計算,屬于中檔題.20、(1);(2)的最大值為,【解題分析】

(1)根據(jù)橢圓的離心率和經(jīng)過的點,以及列方程組,解方程組求得的值,進而求得橢圓方程.(2)設(shè)出直線的方程,聯(lián)立直線的方程和橢圓的方程,寫出韋達定理,根據(jù)列方程,得到的關(guān)系式.求出面積的表達式,利用配方法求得面積的最大值,進而求得直線的方程.【題目詳解】(1)由題意解得故橢圓的方程為.(2)因為,若直線斜率不存在,則直線過原點,,,不能構(gòu)成三角形,所以直線的斜率一定存在,設(shè)直線的方程為,設(shè),,由,得,所以,.因為,所以,即,得,顯然,所以.又,得,點到直線的距離.因為面積,所以,所以當(dāng)時,有最大值8,即的最大值為,此時,所以直線的方程為.【題目點撥】本小題

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