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文檔簡介
貴州畢節(jié)市威寧縣第八中學2024屆數(shù)學高二下期末預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設i為虛數(shù)單位,復數(shù)等于()A. B.2i C. D.02.已知是周期為4的偶函數(shù),當時,則()A.0 B.1 C.2 D.33.已知復數(shù)Z滿足:,則()A. B. C. D.4.設函數(shù),則不等式的解集為()A. B. C. D.5.下列命題錯誤的是A.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與平行B.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與異面C.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與垂直D.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與相交6.過拋物線的焦點的直線交拋物線于兩點,其中點,且,則()A. B. C. D.7.ΔABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知,則()A. B. C. D.8.復數(shù)等于()A. B. C.0 D.9.用反證法證明命題“平面四邊形四個內(nèi)角中至少有一個不大于時”,應假設()A.四個內(nèi)角都大于 B.四個內(nèi)角都不大于C.四個內(nèi)角至多有一個大于 D.四個內(nèi)角至多有兩個大于10.命題“,”的否定為()A. B.C., D.,11.曲線與軸所圍成的封閉圖形的面積為()A.2 B. C. D.412.將6位女生和2位男生平分為兩組,參加不同的兩個興趣小組,則2位男生在同一組的不同的選法數(shù)為()A.70 B.40 C.30 D.20二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若實數(shù)滿足不等式組則的最小值是_____,最大值是______.14.在正四面體O-ABC中,,D為BC的中點,E為AD的中點,則=______________(用表示).15.橢圓繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體的體積為___________.16.數(shù)列滿足,當時,,則是否存在不小于2的正整數(shù),使成立?若存在,則在橫線處直接填寫的值;若不存在,就填寫“不存在”_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知某單位甲、乙、丙三個部門共有員工60人,為調(diào)查他們的睡眠情況,通過分層抽樣獲得部分員工每天睡眠的時間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時)甲部門678乙部門5.566.577.58丙部門55.566.578.5(1)求該單位乙部門的員工人數(shù)?(2)從甲部門和乙部門抽出的員工中,各隨機選取一人,甲部門選出的員工記為A,乙部門選出的員工記為B,假設所有員工睡眠的時間相互獨立,求A的睡眠時間不少于B的睡眠時間的概率;(3)若將每天睡眠時間不少于7小時視為睡眠充足,現(xiàn)從丙部門抽出的員工中隨機抽取3人做進一步的身體檢查.用X表示抽取的3人中睡眠充足的員工人數(shù),求隨機變量X的分布列與數(shù)學期望.18.(12分)為了解甲、乙兩種離子在小鼠體內(nèi)的殘留程度,進行如下試驗:將200只小鼠隨機分成兩組,每組100只,其中組小鼠給服甲離子溶液,組小鼠給服乙離子溶液.每只小鼠給服的溶液體積相同、摩爾濃度相同.經(jīng)過一段時間后用某種科學方法測算出殘留在小鼠體內(nèi)離子的百分比.根據(jù)試驗數(shù)據(jù)分別得到如下直方圖:記為事件:“乙離子殘留在體內(nèi)的百分比不低于”,根據(jù)直方圖得到的估計值為.(1)求乙離子殘留百分比直方圖中的值;(2)分別估計甲、乙離子殘留百分比的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表).19.(12分)從5名男生和4名女生中選出4人去參加座談會,問:(1)如果4人中男生和女生各選2人,有多少種選法?(2)如果男生中的甲與女生中的乙至少要有1人在內(nèi),有多少種選法?(3)如果4人中必須既有男生又有女生,有多少種選法?20.(12分)已知橢圓C:x2a2+y2(1)求橢圓C的標準方程;(2)設M為橢圓C的右頂點,過點N(6,0)且斜率不為0的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點,記直線PM,QM的斜率分別為k1,k2,求證:21.(12分)如圖,已知三棱柱,底面,,,為的中點.(I)證明:面;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知數(shù)列的前項和為,且,.(Ⅰ)試計算,,,,并猜想的表達式;(Ⅱ)求出的表達式,并證明(Ⅰ)中你的猜想.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
利用復數(shù)除法和加法運算求解即可【題目詳解】故選B【題目點撥】本題考查復數(shù)的運算,準確計算是關鍵,是基礎題2、D【解題分析】
利用函數(shù)的周期性,化簡所求函數(shù)值的自變量為已知函數(shù)的定義域中,代入求解即可.【題目詳解】f(x)是周期為4的偶函數(shù),當x∈[0,2]時f(x)=,則f(2014)+f(2015)=f(2012+2)+f(2016﹣1)=f(2)+f(﹣1)=log22+1+12=1.故選:D.【題目點撥】本題考查分段函數(shù)的應用,函數(shù)的周期性以及函數(shù)值的求法,考查計算能力.3、B【解題分析】
由復數(shù)的四則運算法則求出復數(shù),由復數(shù)模的計算公式即可得到答案.【題目詳解】因為,則,所以,故選B.【題目點撥】本題考查復數(shù)的化簡以及復數(shù)模的計算公式,屬于基礎題.4、B【解題分析】
∵f(﹣x)=(x2+1)+=f(x),∴f(x)為R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減,再通過換元法解題.【題目詳解】∵f(﹣x)=(x2+1)+=f(x),∴f(x)為R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減,令t=log2x,所以,=﹣t,則不等式f(log2x)+f()≥2可化為:f(t)+f(﹣t)≥2,即2f(t)≥2,所以,f(t)≥1,又∵f(1)=2+=1,且f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞減,在R上為偶函數(shù),∴﹣1≤t≤1,即log2x∈[﹣1,1],解得,x∈[,2],故選B.【題目點撥】本題主要考查了對數(shù)型復合函數(shù)的性質(zhì),涉及奇偶性和單調(diào)性的判斷及應用,屬于中檔題.5、D【解題分析】分析:利用空間中線線、線面間的位置關系求解.詳解:A.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與平行,正確;B.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與異面,正確;C.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與垂直,正確,可能異面垂直;D.若直線平行于平面,則平面內(nèi)存在直線與相交,錯誤,平行于平面,與平面沒有公共點.故選D.點睛:本題主要考查命題的真假判斷,涉及線面平行的判定和性質(zhì),屬于基礎題.6、C【解題分析】
由已知可得,再由,即可求出結(jié)論.【題目詳解】因為拋物線的準線為,點在拋物線上,所以,.故選:C【題目點撥】本題考查拋物線的標準方程,應用焦半徑公式是解題的關鍵,屬于基礎題.7、D【解題分析】
邊化角,再利用三角形內(nèi)角和等于180°,全部換成B角,解出即可【題目詳解】()【題目點撥】本題考查正弦定理解三角形,屬于基礎題.8、A【解題分析】
直接化簡得到答案.【題目詳解】.故選:.【題目點撥】本題考查了復數(shù)的化簡,屬于簡單題.9、A【解題分析】
對于“至少一個不大于”的否定為“全都大于”,由此得到結(jié)果.【題目詳解】“平面四邊形四個內(nèi)角中至少有一個不大于”的否定形式為:“平面四邊形四個內(nèi)角中都大于”,即反證法時應假設:四個內(nèi)角都大于本題正確選項:【題目點撥】本題考查反證法的假設,關鍵是明確至少問題的否定的形式,屬于基礎題.10、A【解題分析】分析:全稱命題的否定是特稱命題,直接寫出結(jié)果即可.詳解:∵全稱命題的否定是特稱命題,∴命題“?x∈[﹣2,+∞),x+3≥1”的否定是?x0∈[﹣2,+∞),x0+3<1,故選:A.點睛:本題考查命題的否定,全稱命題與特稱命題的關系,基本知識的考查,注意命題的否定與否命題的區(qū)別.命題的否定是既否結(jié)論,又否條件;否命題是只否結(jié)論.11、D【解題分析】
曲線與軸所圍成圖形的面積,根據(jù)正弦函數(shù)的對稱性,就是求正弦函數(shù)在上的定積分的兩倍.【題目詳解】解:曲線與軸所圍成圖形的面積為:.故選:.【題目點撥】本題考查了定積分,考查了微積分基本定理,求解定積分問題,關鍵是找出被積函數(shù)的原函數(shù),屬于基礎題.12、C【解題分析】
先確定與2位男生同組的女生,再進行分組排列,即得結(jié)果【題目詳解】2位男生在同一組的不同的選法數(shù)為,選C.【題目點撥】本題考查分組排列問題,考查基本分析求解能力,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、39【解題分析】
根據(jù)約束條件畫出可行域,將問題轉(zhuǎn)化為求解在軸截距的最大值和最小值,由圖象可知過時,最小;過時,最大,求出坐標,代入可得結(jié)果.【題目詳解】由約束條件可得可行域如下圖陰影部分所示:令,則求的最大值和最小值即為求在軸截距的最大值和最小值由平移可知,當過時,最小;過時,最大由得:;由得:,本題正確結(jié)果:;【題目點撥】本題考查線性規(guī)劃中的最值問題的求解,關鍵是能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為直線在軸截距的最值問題的求解,屬于??碱}型.14、【解題分析】因為在四面體中,為的中點,為的中點,,故答案為.15、【解題分析】
利用定積分在幾何中的應用解答;所求為計算可得.【題目詳解】解:由,得,將橢圓繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體的體積為故答案為:【題目點撥】本題考查了定積分的應用;將旋轉(zhuǎn)得到幾何體的體積為,屬于基礎題.16、70【解題分析】
構造數(shù)列,兩式與相減可得數(shù)列{}為等差數(shù)列,求出,讓=0即可求出.【題目詳解】設兩式相減得又數(shù)列從第5項開始為等差數(shù)列,由已知易得均不為0所以當n=70的時候成立,故答案填70.【題目點撥】如果遞推式中出現(xiàn)和的形式,比如,可以嘗試退項相減,即讓取后,兩式作差,和的部分因為相減而抵消,剩下的就好算了。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)24人;(2);(3)X的分布列見解析;數(shù)學期望為1【解題分析】
(1)分層抽樣共抽取:3+6+6=15名員工,其中該單位乙部門抽取6名員工,由此能求出該單位乙部門的員工人數(shù).(2)基本事件總數(shù)n18,利用列舉法求出A的睡眠時間不少于B的睡眠時間包含的基本事件個數(shù),由此能求出A的睡眠時間不少于B的睡眠時間的概率.(3)X的可能取值為0,1,2,分別求出相應的概率,由此能求出X的分布列和數(shù)學期望E(X).【題目詳解】(1)由題意,得到分層抽樣共抽取:3+6+6=15名員工,其中該單位乙部門抽取6名員工,∴該單位乙部門的員工人數(shù)為:624人.(2)由題意甲部門抽取3名員工,乙部門抽取6名員工,從甲部門和乙部門抽出的員工中,各隨機選取一人,基本事件總數(shù)n18,A的睡眠時間不少于B的睡眠時間包含的基本事件(a,b)有12個:(6,5.5),(6,6),(7,5.5),(7,6),(7,6.5),(7,7),(8,5.5),(8,6),(8,6.5),(8,7),(8,7.5),(8,8),∴A的睡眠時間不少于B的睡眠時間的概率p.(3)由題意從丙部門抽出的員工有6人,其中睡眠充足的員工人數(shù)有2人,從丙部門抽出的員工中隨機抽取3人做進一步的身體檢查.用X表示抽取的3人中睡眠充足的員工人數(shù),則X的可能取值為0,1,2,P(X=0),P(X=1),P(X=2),∴X的分布列為:X012PE(X)1.【題目點撥】本題考查離散型隨機變量的分布列、數(shù)學期望的求法,涉及到古典概型及分層抽樣的基本知識,考查運算求解能力,是中檔題.18、(1),;(2),.【解題分析】
(1)由及頻率和為1可解得和的值;(2)根據(jù)公式求平均數(shù).【題目詳解】(1)由題得,解得,由,解得.(2)由甲離子的直方圖可得,甲離子殘留百分比的平均值為,乙離子殘留百分比的平均值為【題目點撥】本題考查頻率分布直方圖和平均數(shù),屬于基礎題.19、(1)30;(2)91種;(3)120種.【解題分析】
試題分析:(1)根據(jù)題意,分別計算“從5名男生中選出2人”和“從4名女生中選出2人”的選法數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案;
(2)用間接法分析:先計算在9人中任選4人的選法數(shù)目,再排除其中“甲乙都沒有入選”的選法數(shù)目,即可得答案;
(3)用間接法分析:先計算在9人中任選4人的選法數(shù)目,再排除其中“只有男生”和“只有女生”的選法數(shù)目,即可得答案.試題解析:(1);(2)方法1:(間接法)在9人選4人的選法中,把男甲和女乙都不在內(nèi)的去掉,就得到符合條件的選法數(shù)為:(種);方法2:(直接法)甲在內(nèi)乙不在內(nèi)有種,乙在內(nèi)甲不在內(nèi)有種,甲、乙都在內(nèi)有種,所以男生中的甲與女生中的乙至少有1人在內(nèi)的選法共有:(種).(3)方法1:(間接法)在9人選4人的選法中,把只有男生和只有女生的情況排除掉,得到選法總數(shù)為:(種);方法2:(直接法)分別按含男1,2,3人分類,得到符合條件的選法總數(shù)為:(種).點睛:(1)解排列組合問題要遵循兩個原則:①按元素(或位置)的性質(zhì)進行分類;②按事情發(fā)生的過程進行分步.具體地說,解排列組合問題常以元素(或位置)為主體,即先滿足特殊元素(或位置),再考慮其他元素(或位置).(2)不同元素的分配問題,往往是先分組再分配.在分組時,通常有三種類型:①不均勻分組;②均勻分組;③部分均勻分組.注意各種分組類型中,不同分組方法的求解.20、(1)x2【解題分析】
(1)由題意可得e=ca=222ab=4【題目詳解】(1)由題意有e=ca=222ab=42(2)由(1)可知M(2,0),依題意得直線l的斜率存在,設其方程為y=k(x-6)(k≠0),設Px1,y1,Q消去y
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