2023年11月下半年四川華鎣市融媒體中心面向社會(huì)考核公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年11月下半年四川華鎣市融媒體中心面向社會(huì)考核公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來(lái)C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值2.無(wú)論是單位總結(jié)還是個(gè)人總結(jié)，如果在標(biāo)題下已署名，則落款可以省略。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

3.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體4.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念5.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯6.當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢(shì)是（

）。A.一級(jí)化B.兩極格局C.多極化D.三足鼎立7.左邊的立體圖形為長(zhǎng)方體和中空半圓柱體的組合，將其從任一面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.生物體的基本組成物質(zhì)中有(

)。A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和核酸C.核酸和脂質(zhì)D.多糖和蛋白質(zhì)9.石頭∶鉆石A.汽車∶勞斯萊斯轎車B.舞蹈∶國(guó)標(biāo)C.水∶眼淚D.音樂(lè)∶鋼琴曲10.有一水井，連續(xù)不斷地涌出泉水，每分鐘涌出的水相當(dāng)于現(xiàn)有井水的1/200，如果按照不涌出泉水算，把現(xiàn)有井水抽完，單用甲抽水機(jī)要40分鐘，比單用乙抽水機(jī)用得時(shí)間少1/5。實(shí)際上在不斷涌出泉水，那么同時(shí)開(kāi)動(dòng)甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)要（

）分鐘才能把井水抽完。A.25B.20C.24D.2811.順從是指互動(dòng)中的一方自愿或主動(dòng)地調(diào)整自己的行為，按另一方的要求行事，即一方服從另一方。順應(yīng)的含義比順從更廣泛，除了有順從的含義外，它還指互動(dòng)的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)互相適應(yīng)。下列行為屬于順應(yīng)的是：（

）A.小王經(jīng)常將垃圾放在家門口，影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，鄰居們向他提出意見(jiàn)后，小王家門口變得干凈了B.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，經(jīng)理根據(jù)小張的表現(xiàn)在員工大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并給予了獎(jiǎng)勵(lì)C.某食品廠因?yàn)榇嬖诓徽?dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，被工商部門處以20萬(wàn)元罰款，該廠以罰款過(guò)重為由提起行政復(fù)議，上級(jí)工商部門作出罰款10萬(wàn)元的決定D.甲公司和乙公司有意進(jìn)行合作，經(jīng)過(guò)多輪激烈的磋商，雙方都降低了自己的條件，從而實(shí)現(xiàn)了合作目標(biāo)12.白蘭地∶香檳∶啤酒A.芭蕾：探戈：華爾茲B.吉普：摩托：汽車C.康乃馨：水仙花：芙蓉D.柔道：馬拉松：酒吧13.管理者決定接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行什么工作關(guān)系，怎樣及時(shí)完成，這屬于：A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.協(xié)調(diào)14.“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！边@句詩(shī)的哲理是：A.聯(lián)系是普遍存在的B.事物變化具有規(guī)律性C.發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.外因推動(dòng)事物發(fā)展15.在進(jìn)行群體決策時(shí)，為了集思廣益，保證決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，組織往往會(huì)采用以下哪種方法：A.德?tīng)柗品˙.平衡計(jì)分卡法C.專家評(píng)議法D.頭腦風(fēng)暴法16.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報(bào)李：指雁為羹17.愚公移山∶鄭人買履A.弄巧成拙∶囫圇吞棗B.杞人憂天∶庖丁解牛C.邯鄲學(xué)步∶東施效顰D.鑿壁偷光∶田忌賽馬18.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥19.世界最大的大熊貓人工繁育機(jī)構(gòu)是成都大熊貓繁育研究基地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.條件對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于建設(shè)A.醫(yī)師；設(shè)計(jì)師B.推理；規(guī)劃C.思維；混凝土D.暗示；道路21.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺22.眼睛對(duì)于（

）相當(dāng)于耳朵對(duì)于（

）。A.振聾發(fā)聵頭昏眼花B.載歌載舞歡聲笑語(yǔ)C.目中無(wú)人高瞻遠(yuǎn)矚D.桃紅柳綠蟬鳴雀噪23.左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失調(diào)癥，例如過(guò)敏。然而，左撇子也有優(yōu)于右撇子的地方，例如，左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作。而人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的。由此可推出：（

）Ⅰ患有過(guò)敏或其他免疫失調(diào)癥的人中，左撇子比右撇子多。Ⅱ在所有數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的人當(dāng)中左撇子的比例，高于所有數(shù)學(xué)推理能力弱的人中左撇子的比例。Ⅲ在所有左撇子中，數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例高于數(shù)學(xué)推理能力弱的比例。A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅰ和Ⅲ24.廢電池隨意丟棄會(huì)造成土壤嚴(yán)重的（

）。A.白色污染B.堿性污染C.碳粉污染D.重金屬污染25.3，10，31，94，（

），850A.250B.270C.282D.28326.

《行政復(fù)議法》規(guī)定，被申請(qǐng)人不依法提出書面答復(fù)、提交當(dāng)初做出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料的，（

）。A.經(jīng)兩次催告仍不提交的，視為沒(méi)有證據(jù)、依據(jù)B.責(zé)令被申請(qǐng)人限期補(bǔ)交C.對(duì)被申請(qǐng)人予以訓(xùn)誡D.視為沒(méi)有證據(jù)、依據(jù)，決定撤銷該具體行政行為27.從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，需要具備的條件包括（

）。A.豐富的材料B.真實(shí)的材料C.具體的材料D.積極創(chuàng)造材料28.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.指鹿為馬∶顛倒黑白A.不以為然∶不屑一顧B.目無(wú)全?！檬竽看绻釩.師心自用∶固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望∶眾望所歸30.47，31，23，19，17，（

）A.16B.15C.14D.1331.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌，而一百多年后它遭到________卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段，白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流，而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的________。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化，從本質(zhì)上說(shuō)是人類認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、更為接近事物原貌的結(jié)果，這么看，白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挫折壁壘象征B.否定桎梏截圖C.質(zhì)疑羈絆縮影D.排斥累贅歷史32.“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如踵”描寫了春夏秋冬不同的特點(diǎn)與魅力，正是因?yàn)椋?/p>

）才有了四季的變化。A.太陽(yáng)的自轉(zhuǎn)B.地球的自轉(zhuǎn)C.地球的公轉(zhuǎn)D.太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D34.剝奪政治權(quán)利屬于刑罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.

下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用不正確的是（）。

A.犯了錯(cuò)誤不要諱疾忌醫(yī)，應(yīng)當(dāng)虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真檢查，堅(jiān)決改正

B.他對(duì)歷史事件和歷史人物的分析，真可謂鞭辟入里，入木三分

C.你們這群十七八歲的小伙子，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是

D.國(guó)足在世界足壇上的排名每況愈下，真是傷透了廣大球迷的心

36.如果添加前提“如果庚被選上，則辛也被選上”，則可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲和乙能被選上B.丁和戊能被選上C.乙和庚能被選上D.己和辛能被選上37.________________，這并非說(shuō)明人類有多強(qiáng)壯，實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類。但是，人類從來(lái)不喜歡遵循自然原本的法則，面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物，人類避免正面接觸，打不過(guò)跑，跑完了還可以制造陷阱，設(shè)計(jì)圈套來(lái)對(duì)付你。管你是身形矯健的獵豹還是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過(guò)狡猾的人類呢？而且，人類居安思危的良好傳統(tǒng)會(huì)促使人類研究更有效的攻破對(duì)手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”，不僅要求屢戰(zhàn)屢勝，還要求速戰(zhàn)速?zèng)Q。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人類已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物B.人類不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則C.自然界里再也尋找不到人類的天敵了D.人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)38.人們把下水道的井口和蓋子設(shè)計(jì)成圓形，主要是為了美觀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙唬麛鄾Q定第一志愿報(bào)清華大學(xué)40.紫藤很適合作花架、綠廊，可形成滿架濃葉、繁花浩蕩的美景，也可制作成盆景，造型千姿百態(tài)，甚為優(yōu)美。紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)的花序都是上面的先________，下面的待放，花的顏色便是上淺下深，好像那紫色是________下來(lái)的；唐代詩(shī)人李白“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春，密葉隱歌鳥(niǎo)，香風(fēng)流美人”的詩(shī)句，生動(dòng)地________出紫藤迷人的姿態(tài)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.綻放

積累

勾勒B.生長(zhǎng)

浸潤(rùn)

描摹C.萌發(fā)

流淌

表達(dá)D.盛開(kāi)

沉淀

刻畫41.①刻苦訓(xùn)練②選定節(jié)目③受到好評(píng)④學(xué)校舉行歌唱比賽⑤登臺(tái)演出A.⑤①④②③B.④②①⑤③C.③⑤①②④D.②①③④⑤42.虛擬網(wǎng)絡(luò)型組織，具有較大的靈活性，在投入資源較少的情況下，也能夠?qū)⑼獠抠Y源為己所用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤43.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D44.（1）暈倒在地（2）領(lǐng)導(dǎo)探望（3）送往醫(yī)院（4）過(guò)度勞累（5）康復(fù)出院（

）。A.1—2—5—4—3B.4—1—3—2—5C.3—1—4—2—5D.2—3—1—5—445.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示46.對(duì)于消費(fèi)者需求量影響最大的是(

)A.消費(fèi)者的偏好B.價(jià)格因素C.消費(fèi)者的收入D.替代商品的價(jià)格和數(shù)量47.這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能________。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來(lái)自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺(jué)。同時(shí)，相關(guān)部門和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.懈怠遮風(fēng)擋雨B.松懈保駕護(hù)航C.放松披荊斬棘D.怠慢添磚加瓦48.小王近期正在減肥，某天他勻速健步走20分鐘后，計(jì)步器顯示他走了3800步，2.5千米，消耗熱量150千卡。則為了達(dá)到通過(guò)健步走消耗600千卡熱量的目標(biāo)，他還得繼續(xù)走多少步？（假設(shè)小王每走一步，消耗的熱量保持不變）A.3800B.7600C.11400D.1520049.一長(zhǎng)方形紙板長(zhǎng)為4cm，寬為3cm，將其折疊后，折痕為AF，如圖所示，則陰影三角形的周長(zhǎng)是：A.cmB.（6+3）cmC.10cmD.8cm50.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀牛”）不斷演化的結(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀牛”相對(duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化51.旗艦店：商店A.黃金水道：航線B.勞力士：鐘表C.總統(tǒng)套房：標(biāo)間D.金剛鉆：瓷器52.關(guān)于在Word文檔中的操作，下列說(shuō)法不正確的是：A.Ctrl+W可以打開(kāi)字體設(shè)置對(duì)話框，快速完成字體的各種設(shè)置B.Ctrl+E可以使光標(biāo)所在行的文本居中C.查找的快捷鍵是Ctrl+FD.Ctrl+N可以用來(lái)新建一個(gè)Word文檔53.用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，用人格吸引來(lái)的朋友才是________的。所以，豐富自己比取悅他人更有力量。太多時(shí)候，我們的忙碌其實(shí)是________的。我們把自己累得氣喘吁吁，最終卻無(wú)功而返，與其追逐遠(yuǎn)方，不如做好腳下的事。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)久

盲目B.永恒

必須C.確定

無(wú)奈D.可靠

無(wú)謂54.很多孩子只能聽(tīng)贊美之詞，聽(tīng)不得半點(diǎn)反對(duì)意見(jiàn)；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，這就是所謂的“蛋殼心理”。過(guò)分驕縱、百般溺愛(ài)是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是：A.針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式55.正是因?yàn)橛辛烁哳~薪水，外資企業(yè)才能吸引高級(jí)人才加盟；而高級(jí)人才的杰出貢獻(xiàn)，對(duì)于外資企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先是必不可少的。以下哪項(xiàng)情況如果存在，最能削弱以上斷定?A.在有的在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先的外資企業(yè)中，有的高級(jí)人才的表現(xiàn)井不出色B.有的外資企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)平平，但不乏高級(jí)人才加盟C.有的外資企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先但其付給員工的薪水并不高D.有的外資企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)平平但給員工的薪水并不低56.很多經(jīng)營(yíng)成功的公司，如那些實(shí)施多元化經(jīng)營(yíng)的公司，一般所采用的組織結(jié)構(gòu)形式是：A.分權(quán)的職能結(jié)構(gòu)B.集權(quán)的職能結(jié)構(gòu)C.集權(quán)的事業(yè)部制D.分權(quán)的事業(yè)部結(jié)構(gòu)57.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著

小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能

進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.我們生活中使用的自來(lái)水的消毒方法很多，技術(shù)最成熟、應(yīng)用最普遍的為：A.氯消毒B.氫消毒C.氟消毒D.乙醇消毒60.得主∶失主A.白災(zāi)∶黑災(zāi)B.軟武器∶硬武器C.數(shù)據(jù)∶非數(shù)據(jù)D.遠(yuǎn)程∶近程61.《唐律·職能律》規(guī)定：“諸官有員數(shù)，而署置過(guò)限及不應(yīng)置而置，謂非奏授者。一人杖一百，三人加一等，十人徒二年?！边@段話講的主要屬于行政管理中的：A.決策問(wèn)題B.監(jiān)督問(wèn)題C.編制問(wèn)題D.計(jì)劃問(wèn)題62.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B(niǎo).相片：畫像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥63.小李同學(xué)為完成老師留下的作業(yè)，開(kāi)始從網(wǎng)上下載資料，每隔5秒依次點(diǎn)擊下載20個(gè)大小均為120兆的文件，他家的下載速度為每秒6兆，且在下載過(guò)程中平分給正在下載的所有文件。那么，下載所有文件需要多少秒？（

）A.382B.396C.400D.41664.這段文字的主旨句是（

）。A.啄木鳥(niǎo)“森林醫(yī)生”的稱號(hào)可名不虛傳B.無(wú)論是啄木鳥(niǎo)，還是其他鳥(niǎo)，都是人類的朋友C.從促進(jìn)生物多樣性的角度來(lái)說(shuō)，啄木鳥(niǎo)發(fā)揮著重要的積極作用D.啄木鳥(niǎo)對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊，真的是“益鳥(niǎo)”，值得大家攜手保護(hù)65.“自制”的適用對(duì)象一般為“人”。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤66.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手67.（江蘇南通）2，3，10，15，26，35，(

)A.40B.45C.50D.5568.西高東低、面向海洋的地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響表現(xiàn)為（

）。A.有利于我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展B.在階段內(nèi)部，由于降水豐富，水能資源巨大C.有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成豐沛的降水D.使我國(guó)許多大河自東向西注入海洋，溝通了東部和西部之間的交通69.德國(guó)為什么沒(méi)有踩踏事件？因?yàn)樵诘聡?guó)舉辦大型活動(dòng)時(shí)，主要強(qiáng)調(diào)主辦方的責(zé)任義務(wù)，組織者事先必須對(duì)舉辦活動(dòng)的設(shè)施、場(chǎng)地、人群狀況等做多方面細(xì)致的________，必須預(yù)留營(yíng)救空間，以防事故的發(fā)生。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.檢查

B.驗(yàn)收

C.檢驗(yàn)

D.考察

70.兩個(gè)半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有一定量的水，甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉沒(méi)著一個(gè)石塊，當(dāng)石塊被取出并放進(jìn)乙杯沉沒(méi)后，乙杯的水位上升了5厘米，并且比這時(shí)甲的水位還高10厘米，則可得知甲杯與乙杯底面積之比為：A.3∶2B.1∶2C.2∶3D.3∶571.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D72.猜謎方法中，增損猜謎法猜的謎是對(duì)漢字的字形，增加或減少一部分筆畫制成的謎；離合猜謎法是將謎面的詞句進(jìn)行分拆，找出重新組合的門徑來(lái)。

根據(jù)上述定義，下列猜謎方法中用到增損猜謎法的有

個(gè)。

①謎面：差一點(diǎn)就沒(méi)治了。要求猜一個(gè)字。謎底：冶

②謎面：從上至下，廣為團(tuán)結(jié)。要求猜一個(gè)字。謎底：座

③謎面：東坡投石。要求猜一種飲料。謎底：蘇打水

A、0

B、1

C、2

D、373.某科學(xué)小組開(kāi)展了一項(xiàng)涉及運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)效率之關(guān)系的研究。研究人員要求一組中學(xué)生早七點(diǎn)到校跑步、做運(yùn)動(dòng),當(dāng)學(xué)生的心跳達(dá)到最高值或最大攝氧量的70%之后才開(kāi)始上文化課。結(jié)果,學(xué)生不但沒(méi)有在課堂上打瞌睡反而更加清醒,上課的氣氛也更好。到研究結(jié)束時(shí),這組學(xué)生的閱讀和理解能力比正常上課的學(xué)生高了10%。研究人員由此認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)可以在一定程度上提高人的學(xué)習(xí)效率。以下哪項(xiàng)如果為真,不能作為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理解釋:A.運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的新細(xì)胞能夠改善人的記憶力B.運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)能夠提高人的專注力C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程能夠幫助人們減輕負(fù)面的情緒體驗(yàn)D.運(yùn)動(dòng)能夠提高心肺功能從而增強(qiáng)大腦的活力74.某本書有1000頁(yè)，請(qǐng)問(wèn)在頁(yè)碼中含有3的頁(yè)碼有多少頁(yè)？

A.271

B.284

C.292

D.305

75.正因?yàn)橹参锊荒苓\(yùn)動(dòng)，無(wú)法移向更好的環(huán)境，它們必須有能力抵擋和適應(yīng)持續(xù)變化的天氣、不斷霸占自己領(lǐng)地的鄰居和大舉入侵的害蟲(chóng)。________，植物演化出了復(fù)雜的感覺(jué)和調(diào)控系統(tǒng)，這使它們可以隨外界條件的不斷變化而調(diào)節(jié)自己的生長(zhǎng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.因此B.但是C.雖然D.并且76.（

）之于實(shí)事求是相當(dāng)于南轅北轍之于（

）A.按圖索驥方枘圓鑿B.上下求索左顧右盼C.量體裁衣背道而馳D.刻舟求劍聲東擊西77.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶A(yù).超速：風(fēng)馳電掣：按部就班B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見(jiàn)C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽(yáng)紙貴78.如下圖，正方形ABCD邊長(zhǎng)為10厘米，一只小螞蟻E從A點(diǎn)出發(fā)均速移動(dòng)，沿邊AB、BC、CD前往D點(diǎn)。問(wèn)哪個(gè)圖形反映了三角形AED的面積與小螞蟻行走時(shí)間的關(guān)系？

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D80.小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個(gè)零件，小張每天均生產(chǎn)20個(gè)。小李第一天生產(chǎn)10個(gè)，往后除最后一天外，每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個(gè)。問(wèn)整個(gè)任務(wù)中小張生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比小李：A.多40個(gè)B.多80個(gè)C.少40個(gè)D.少80個(gè)81.靜止就是不動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤82.火把節(jié)是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族以及泰語(yǔ)民族和東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D84.根據(jù)刑法的規(guī)定（

），從判決確定之日起計(jì)算。

A、管制的刑期

B、有期徒刑的刑期

C、拘役的刑期

D、死刑緩期執(zhí)行的期間85.有人說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，有一只小麻雀有蟲(chóng)吃，所以這只小麻雀是早起的鳥(niǎo)兒?！毕铝心捻?xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.越早起的麻雀越有蟲(chóng)吃B.早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃C.遲起的鳥(niǎo)兒沒(méi)有蟲(chóng)吃D.只有有蟲(chóng)吃的麻雀，才是勤奮的鳥(niǎo)兒86.近年來(lái)，“低碳”詞隨處可見(jiàn)。所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳、特別是氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。以下做法符合低碳生活的是：A.手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉手機(jī)充電插頭B.使用舊報(bào)紙擦洗玻璃，盡量減少使用玻璃清潔劑C.為了充分利用電能，將冰箱內(nèi)空間填滿食物D.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘87.孩子：IQ和EQ哪個(gè)更重要？您能不能跟我說(shuō)一下？父親：孩子你去店里問(wèn)一下關(guān)于IQ和EQ的書，哪類書賣的更好，哪個(gè)就更重要，以下哪項(xiàng)與題干中的問(wèn)答方式最為相似？（

）A.小北：情人節(jié)那天我準(zhǔn)備給女朋友買份禮物，你說(shuō)是送花好，還是巧克力好？小天：你在情人節(jié)前一天去花店看一下，看看買花的人多不多不就行了嘛。B.游客：我們前面有兩條山路，走哪條更好？導(dǎo)游：你仔細(xì)看看，哪條山路上車馬的痕跡深，我們就走哪一條。C.學(xué)生：我正在準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)，是做教材上的練習(xí)重要，還是理解教材內(nèi)容更重要？老師：你去問(wèn)問(wèn)高年級(jí)得分高的同學(xué)，他們是否經(jīng)常背書做練習(xí)。D.顧客：我準(zhǔn)備買這件外套，你看是白色好看還是黑色好看呢？店員：這個(gè)需要結(jié)合自己的性格、穿衣習(xí)慣，各人可以有自己的選擇與喜好。?88.美國(guó)總統(tǒng)特朗普1月23日，簽署了行政命令，正式宣布美國(guó)退出跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定，即：A.WTOB.G2OC.TPPD.APEC89.春回大地，路云和晴雨準(zhǔn)備開(kāi)始鍛煉身體，兩人在長(zhǎng)為200米的直路上來(lái)回跑步，路云每秒跑5米，晴雨每秒跑3米，他們同時(shí)從一端開(kāi)始跑，如果不計(jì)入出發(fā)點(diǎn)的相遇外。10分鐘能相遇幾次？A.8B.12C.16D.2090.要使這種競(jìng)爭(zhēng)給我們雙方都帶來(lái)利益，競(jìng)爭(zhēng)就必須是在一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中進(jìn)行，要有明確的、對(duì)所有國(guó)家都公平與________的規(guī)則。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一視同仁

B.等量齊觀

C.相提并論

D.同日而語(yǔ)

91.無(wú)效婚姻，是指欠缺婚姻成立條件的男女結(jié)合情形，它包括違反法定條件的無(wú)效婚姻和違反法定程序的婚姻。結(jié)婚的法定條件為：①必須男女雙方完全自愿；②必須達(dá)到法定婚齡；③必須符合一夫一妻制。結(jié)婚程序大致分為申請(qǐng)、審查、登記三個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)上述定義，下列屬于無(wú)效婚姻的是：A.兩個(gè)70多歲的老人因同時(shí)喪偶失去照應(yīng)，遂登記后結(jié)為夫妻B.小林與三姐青梅竹馬，但雙方父母都很反對(duì)這門親事，于是二人毅然私奔過(guò)上了事實(shí)上的夫妻生活C.一個(gè)50歲的中年畫家娶了一個(gè)27歲的女青年為妻，生活幸福D.張大哥與馮二姐的婚姻是父母找人撮合的，但也經(jīng)過(guò)了他們個(gè)人的同意92.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái)，很多研究者對(duì)雜交水稻的探索_________，1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長(zhǎng)日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年底，我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此，在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨93.依據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.元認(rèn)知策略是指人們對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控的學(xué)習(xí)策略。元認(rèn)知策略控制著信息的流程，監(jiān)控和指導(dǎo)自己認(rèn)知過(guò)程的進(jìn)行。根據(jù)上述定義，下列情形屬于元認(rèn)知策略的是：A.小秋清楚自己閱讀速度慢，為此他制定了閱讀計(jì)劃B.小童在考試中通過(guò)反復(fù)檢查來(lái)減少答題錯(cuò)誤C.小成按計(jì)劃每天完成三篇閱讀理解練習(xí)D.小峰在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)把握上的漏洞95.“谷賤傷農(nóng)”現(xiàn)象的根本原因在于農(nóng)產(chǎn)品的均衡價(jià)格的下降幅度小于農(nóng)產(chǎn)品的均衡數(shù)量的增加幅度。（

）A.正確B.錯(cuò)誤96.在一個(gè)組織中，授權(quán)者對(duì)受權(quán)者的行為負(fù)有最終的責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤97.甲、乙兩地居民的恩格爾系數(shù)分別為28%和30%，這可能表明：A.從生活水平看，乙地居民略高于甲地居民B.從收入水平看，甲地居民略高于乙地居民C.從收入水平看，乙地居民略高于甲地居民D.從生活水平看，甲地居民略高于乙地居民98.甲乙二人分別從A、B兩地駕車同時(shí)出發(fā)，勻速相向而行。甲車的速度是乙車的

，兩車開(kāi)出6小時(shí)相遇，相遇后以原速繼續(xù)前進(jìn)。問(wèn)甲比乙晚幾個(gè)小時(shí)到達(dá)目的地?A.2B.3C.4D.599.紅杉樹(shù)是地球上僅存的紅木科樹(shù)種之一。美國(guó)紅杉樹(shù)公園有一片高大挺拔的紅杉，軀干通體絳紅，冠上枝椏遮天蔽日，根部直徑達(dá)到8米。據(jù)說(shuō)世界上最高的紅杉在澳大利亞，不幸其主干毀于雷電，最終定格在了75.2米。樹(shù)木的生長(zhǎng)也是競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)中盡快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大就能爭(zhēng)取到更多的陽(yáng)光，根部粗壯之后，從地下獲得的水和養(yǎng)分也會(huì)增加。所以，________________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大樹(shù)的長(zhǎng)成也需要天時(shí)、地利B.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有生存，也就沒(méi)有發(fā)展C.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)D.能生存下來(lái)的是最能夠適應(yīng)變化的物種100.一位年輕人曾問(wèn)喬布斯：你的智慧從哪里來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自精確的判斷力。年輕人又問(wèn)：精確的判斷力從哪來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累。年輕人再問(wèn)：那你的經(jīng)驗(yàn)又從哪里來(lái)？喬布斯真誠(chéng)地回答：來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷。與這個(gè)故事揭示的道理最不相符的是：A.勝敗乃兵家常事B.失敗是成功之母C.實(shí)踐里面出真知D.吃一塹，長(zhǎng)一智101.OSI參考模型的最底層為：A.表示層B.會(huì)話層C.物理層D.應(yīng)用層102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示103.針對(duì)報(bào)社和雜志社依靠刊登廣告的收入降低了每份報(bào)紙和雜志的單價(jià)使讀者收益的觀點(diǎn)，有反對(duì)者認(rèn)為，雖然讀者購(gòu)買雜志和報(bào)紙的支出減少了，但是廠家通過(guò)提高產(chǎn)品的價(jià)格把廣告費(fèi)用攤到了消費(fèi)者的身上。因此讀者實(shí)際上還是支付了廣告費(fèi)用。以下哪項(xiàng)如果是真的，能夠有力地削弱反對(duì)者的反駁？（

）A.由于物價(jià)上漲，全年度報(bào)紙、雜志的價(jià)格比去年有較大上漲。B.在各種廣告形式中，電視廣告的效果要優(yōu)于出版物廣告。C.近年來(lái)，采用報(bào)紙、雜志做廣告的廠家越來(lái)越多，廣告費(fèi)用也越來(lái)越高。D.總體上說(shuō)，各廠家的廣告支出是一個(gè)常量，有選擇地采取廣播、電視、報(bào)紙、雜志、街面廣告牌、郵遞印刷品等各種形式。104.古人的年齡常用一些與年齡有關(guān)的稱謂來(lái)代替，下列稱謂可代指八九歲至十三四歲少年的是（

）。A.垂髫B.弱冠C.豆蔻D.總角105.（

）是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，其著作有《奇經(jīng)八脈考》《瀕湖脈學(xué)》等多種。被后世尊為藥圣。A.朱慈B.扁鵲C.孫思邈D.李時(shí)珍106.參加武術(shù)運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加武術(shù)運(yùn)動(dòng)的人身體健康。因此。武術(shù)運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。以下哪項(xiàng)如果為真最能削弱上訴論述？A.男性比女性更喜愛(ài)武術(shù)運(yùn)動(dòng)B.武術(shù)運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的敏感性C.只有身體健康的人才參加武術(shù)運(yùn)動(dòng)D.每年都有少數(shù)人在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中因意外受傷107.張老師新任初二某班的班主任，據(jù)他了解，班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)。在班級(jí)管理過(guò)程中，張老師不可以采取的方式是（

）。A.在新學(xué)期開(kāi)始后的第一次班會(huì)上組織全班同學(xué)來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題B.與常被欺負(fù)的學(xué)生單獨(dú)談話，為其提供具體的解決方法C.與常欺負(fù)人的學(xué)生單獨(dú)談話，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在D.明確告訴所有學(xué)生，如果他們看到了此類現(xiàn)象，應(yīng)立刻向老師匯報(bào)108.樹(shù)木∶寒冷∶落葉A.春天∶溫暖∶開(kāi)花B.河流∶干旱∶斷流C.空氣∶流動(dòng)∶刮風(fēng)D.月亮∶夜晚∶發(fā)光109.蛇：腿A.牛：尾巴B.鯨：魚(yú)鰓C.雞：翅膀D.獅：爪子110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。

下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：

A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震

B.火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C.人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震

D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源

112.某服裝店進(jìn)了一批羽絨服，按120%的毛利潤(rùn)定價(jià)銷售，當(dāng)售出70%后，為盡快回籠資金，按定價(jià)3折優(yōu)惠促銷。問(wèn)銷完后商店實(shí)際獲得的毛利潤(rùn)是多少？A.48%B.72%C.73.8%D.84%113.（

）是公民在公共場(chǎng)合應(yīng)當(dāng)遵守的最基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則。A.敬業(yè)奉獻(xiàn)B.愛(ài)國(guó)守法C.勤儉自強(qiáng)D.明禮誠(chéng)信114.天時(shí)∶地利∶人和A.信任∶懷疑∶半信半疑B.紅∶綠∶藍(lán)C.風(fēng)∶?！民RD.歡喜∶憤怒∶悲哀115.某班對(duì)50名學(xué)生進(jìn)行體檢，有20人近視，12人超重，4人既近視又超重。該班有多少人既不近視又不超重?（

）

A.22人

B.24人

C.26人

D.28人116.甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲說(shuō)：“我是A型?！币艺f(shuō)：”我是O型?！北f(shuō)：“我是AB型?！倍≌f(shuō)：“我不是AB型?！彼娜酥兄挥幸粋€(gè)人的話是假的。以下哪項(xiàng)成立？A.無(wú)論誰(shuí)說(shuō)假話，都能推出四個(gè)人的血型情況B.乙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況C.丙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況D.丁的話假，可推出四個(gè)人的血型情況117.下列公民的合法私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)的有（

）。

A、房產(chǎn)

B、工資

C、高利貸所得

D、存款118.（1）歡迎到會(huì)人員（2）布置會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)（3）預(yù)定會(huì)議場(chǎng)地（4）制定會(huì)議方案（5）分發(fā)會(huì)議資料A.4-3-2-1-5B.4-3-5-1-2C.3-2-4-1-5D.3-2-4-5-1119.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.地鐵∶超極本∶空調(diào)A.輕軌∶凈化器∶分析儀B.高鐵∶商務(wù)本∶電冰箱C.飛機(jī)∶手機(jī)∶學(xué)習(xí)機(jī)D.汽車∶平板∶洗衣機(jī)121.現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們的生活，網(wǎng)絡(luò)在為大家的生活提供了便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了不少的煩惱，這說(shuō)明：A.利和弊是一切事物矛盾雙方的兩個(gè)基本方面B.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)在一起的C.一切事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面D.矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提122.某單位共100人，男女比例3∶2，未婚的有30人，現(xiàn)隨機(jī)抽取一人，結(jié)果為已婚男性的概率最大可能是：A.0.4B.0.42C.0.18D.0.6123.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，指的是（

）。A.對(duì)工作要內(nèi)行B.善于抓重點(diǎn)C.要全面地看問(wèn)題D.視野要開(kāi)闊124.隨著“誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證”這一司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了，但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱，許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證，因此民事類調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑B.當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距C.民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因D.搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律因素125.撫養(yǎng)比就是需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比，反映了勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。

根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象不會(huì)增加撫養(yǎng)比的是：

A.嬰幼兒死亡率下降

B.人均壽命提高

C.失業(yè)率增加

D.退休年齡提前126.在WINDOWS操作系統(tǒng)中，屏幕保護(hù)程序的主要作用是：A.保護(hù)顯示器B.保護(hù)硬盤C.保護(hù)用戶視力D.減低能耗127.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。下列選項(xiàng)最能支持上述論斷的是（

）。A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶128.“圣人肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人”這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中B.矛盾雙方相互分離、相互排斥C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.矛盾雙方相互依存、相互滲透129.皺紋

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

白發(fā)

對(duì)于

（

）A.年齡；歲月B.水波；思念C.五十；頭發(fā)D.蒼老；疲憊130.關(guān)于“可樂(lè)在地球和太空中的狀態(tài)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.在太空里，可樂(lè)中的二氧化碳?xì)馀輰?huì)隨機(jī)分布在液體中B.宇航員在太空中喝下可樂(lè)，導(dǎo)致這些氣泡不能通過(guò)“打嗝”排出C.由于在地球上氣泡無(wú)法跟可樂(lè)分離，氣體便不能在重力作用下“上升”D.在地球的重力作用下，二氧化碳?xì)馀輹?huì)被不停地向上推至可樂(lè)表面131.反向激勵(lì)法：又稱逆向激勵(lì)法，是指人們通過(guò)心理施加反向的負(fù)刺激，來(lái)激發(fā)人們的自尊心和榮譽(yù)感，驅(qū)動(dòng)用自己的富有積極性和創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)否定外來(lái)的負(fù)面信息，從而達(dá)到激勵(lì)的目的的一種方法。根據(jù)上述定義，下列屬于反向激勵(lì)法的是（

）。A.李老師在課堂中，經(jīng)常表?yè)P(yáng)踴躍舉手回答問(wèn)題的同學(xué)B.目前很多跑步APP每天會(huì)根據(jù)跑步的步數(shù)贈(zèng)與相關(guān)的小禮物乃至現(xiàn)金等C.李總在會(huì)議上布置了幾項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有指明或暗示誰(shuí)來(lái)做，但強(qiáng)調(diào)道：“A項(xiàng)工作，非常重要，需要有能力的人來(lái)完成，不懂的就不要摻和了?！盌.媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“這次成績(jī)比上次進(jìn)步了，很棒，但還是有很大的進(jìn)步空間，需要更加努力。”132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.公文的（

）既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開(kāi)始。它直接關(guān)系到發(fā)文的質(zhì)量和機(jī)關(guān)工作的效率。A.批辦B.分發(fā)C.承辦D.擬辦134.2014年世界杯足球賽于2014年6月13日至7月14日在（

）舉行。A.阿根廷B.智利C.巴西D.烏拉圭135.用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者的勞動(dòng)關(guān)系不成立，不受勞動(dòng)法保護(hù)。0.正確1.錯(cuò)誤136.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法，符合氣象學(xué)常識(shí)的是：A.白頭風(fēng)，烏頭雨B.早霞行千里，晚霞不出門C.東虹云彩，西虹雨，南虹出來(lái)河見(jiàn)底D.日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)137.河南是全國(guó)重要的綜合交通樞紐和人流物流信息流中心。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.2，4，3，（

），13/4，27/8，53/16A.1B.7/2C.7/3D.4139.白日依山盡黃河入海流

江流天地外山色有無(wú)中

明月出天山蒼茫云海間

A.0

B.1

C.2

D.3140.相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是（

）。A.楊玉環(huán)B.王昭君C.趙飛燕D.西施141.在組織中，最有潛力、最為重要的資源是：A.人力資源B.物力資源C.財(cái)力資源D.信息資源142.以鳥(niǎo)類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥(niǎo)》向我們充分展示了一個(gè)自然界的奇跡，雖然大部分地表已經(jīng)被人類改造得____________。但鳥(niǎo)兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝___________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說(shuō)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面目全非孤單B.支離破碎傲慢C.元?dú)獯髠运紻.體無(wú)完膚麻木143.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡144.實(shí)際失業(yè)率等于自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)狀況，充分就業(yè)等于沒(méi)有失業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤145.為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度，某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來(lái)反映其對(duì)食堂的滿意度，學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值，然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分，從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是：I.對(duì)飯菜質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表述II.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)同等重要III.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A.僅IB.僅IIC.僅I和IID.I、II和III146.五（1）班是某學(xué)校的一個(gè)“問(wèn)題班”。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較其他班差，個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂，也有一些家長(zhǎng)不太配合老師工作，偶爾在班級(jí)群里質(zhì)疑教師的授課及管理。最近五（1）班的班主任老師因病休長(zhǎng)假，學(xué)?？紤]再三，決定派趙老師接任班主任，趙老師采取以下哪些措施更加合適？①打造班級(jí)文化，與學(xué)生共同制定班級(jí)常規(guī)②利用集體外出的實(shí)踐機(jī)會(huì)，精心策劃組織活動(dòng)③把自己設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)策略告知其他學(xué)科教師④與科任教師一起給孩子們制定學(xué)習(xí)策略⑤在班級(jí)群里發(fā)布消息，了解家長(zhǎng)的需求與期望⑥通過(guò)各種方式，與有質(zhì)疑的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑤147.自助行為是指權(quán)利人受到不法侵害之后，為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利，在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助的情況下，依靠自己的力量，對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。依據(jù)上述定義，下列行為中屬于自助行為的是（

）。A.高某住在某旅店，住店5天未付房錢就要離開(kāi)旅店去車站。旅店服務(wù)員見(jiàn)狀揪住高某不讓其走，并打報(bào)警電話B.甲趁乙不在的時(shí)候?qū)⒁壹业牟Ａг宜椋业弥笠驳郊准抑袑⑵渫瑯右?guī)格型號(hào)旳玻璃砸碎C.陳某搶劫出租車司機(jī)李某，用匕首刺李某一刀，強(qiáng)行搶走財(cái)物后下車逃跑。李某發(fā)動(dòng)汽車追趕，在陳某往前跑了40米處將其撞成重傷并奪回財(cái)物D.甲為救助自家和鄰居被突襲而來(lái)的洪水所圍困的財(cái)物，未經(jīng)乙同意，使用乙的小船148.羊：羊奶：腥膻A.蜂：蜂蜜：甘甜B(yǎng).蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蠶：蠶絲：雪白D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)149.平行文是不相隸屬機(jī)關(guān)聯(lián)系工作、商洽事務(wù)的重要憑證。0.正確1.錯(cuò)誤150.搞陰謀詭計(jì)的人不被人信任，所以正直的人不搞陰謀詭計(jì)。得出以上結(jié)論必需的前提條件是：A.正直的人被人信任B.搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人C.有的正直的人也搞陰謀詭計(jì)D.有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任151.科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過(guò)程叫克隆，這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)，含義是（

）。A.優(yōu)化基因B.無(wú)性繁殖C.基因突變D.染色體變異152.在民法中，平等原則的基本內(nèi)容是當(dāng)事人：A.地位平等B.意思自由C.平等協(xié)商D.等價(jià)有償153.吳迪、吳越、吳桐三人都熱愛(ài)旅行，他們畢業(yè)于浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)中的某一所高校。已知（1）吳桐去過(guò)的國(guó)家比畢業(yè)于南京大學(xué)的多；（2）吳迪去過(guò)的國(guó)家與畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的不同：（3）吳越去過(guò)的國(guó)家比畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的多。根據(jù)以上條作，下外對(duì)吳迪、吳越、吳桐三人畢業(yè)院校判斷正確的選項(xiàng)是：A.吳迪畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，吳越畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳桐畢業(yè)于南京大學(xué)B.吳迪畢業(yè)于南京大學(xué)，吳越畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，吳桐畢業(yè)于浙江大學(xué)C.吳迪畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳越畢業(yè)于南京大學(xué)，吳桐畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)D.吳迪畢業(yè)于南京大學(xué)，吳越畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳桐畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)154.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，下列說(shuō)法正確的是：A.管理幅度與管理層次成正比B.管理幅度與管理者的能力無(wú)關(guān)C.管理層次與組織效率成反比D.管理幅度與下屬人員的能力無(wú)關(guān)155.當(dāng)下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已，一年動(dòng)輒幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因，有幾種可能：一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)；另一種則是家長(zhǎng)感覺(jué)到自己教育孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，寧愿將孩子送出去教育，而不從自己的教育理念上找原因，這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)；此外還有來(lái)源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀，使年輕的父母在教育子女過(guò)程中過(guò)于焦慮，也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來(lái)最可能討論的是：A.選擇情商培訓(xùn)班的方法B.兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)C.如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)D.情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義156.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富157.四川泡菜的美味與菜中含有的酸味密切相關(guān)，泡菜中的酸味主要來(lái)自酵母菌。（

）0.正確1.錯(cuò)誤158.普雷馬克原理指用一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的行為或比較喜歡的活動(dòng)作為強(qiáng)化物，可以使其出現(xiàn)一個(gè)較少出現(xiàn)的行為或比較不喜歡的活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于“普雷馬克原理”的是（

）。A.小明為了能得到一套變形金剛，不得不答應(yīng)媽媽每天彈兩小時(shí)鋼琴B.小紅利用假期的時(shí)間把家里徹底打掃了一遍，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給她一條漂亮的裙子C.自從公司獎(jiǎng)勵(lì)加班員工后，主動(dòng)留下來(lái)加班的人越來(lái)越多了D.媽媽告訴悠悠，不寫完作業(yè)不能吃飯，悠悠只好乖乖拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)159.總結(jié)的寫作一般使用（

）。

A.第一人稱

B.第二人稱

C.第三人稱

D.三種人稱互用160.空間技術(shù)是指為進(jìn)出、探索、開(kāi)發(fā)和利用太空（含地球以外的天體）提供技術(shù)手段和保障條件的工程技術(shù)。以下各項(xiàng)中，屬于空間技術(shù)的是：A.探空氣球B.人工降雨C.衛(wèi)星通信D.大氣環(huán)流探測(cè)161.在自閉癥小鼠出生三周后給它們喂食一定劑量的羅伊氏乳桿菌，持續(xù)四周，然后測(cè)試小鼠的社交行為。與沒(méi)有喂食羅伊氏乳桿菌的自閉癥小鼠相比，實(shí)驗(yàn)組的社交行為完全恢復(fù)到了正常小鼠的水平。如果切斷了自閉癥小鼠的迷走神經(jīng)，再對(duì)自閉癥小鼠使用羅伊氏乳桿菌則完全無(wú)法改善它們的社交行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A.自閉癥小鼠腦中的催產(chǎn)素水平比正常小鼠低B.自閉癥小鼠的腸道微生物與正常小鼠相比存在明顯的差異C.羅伊氏乳桿菌通過(guò)連接腸道和大腦的“橋梁”迷走神經(jīng)作用于大腦D.經(jīng)過(guò)羅伊氏乳桿菌處理的自閉癥小鼠恢復(fù)到了正常水平162.如圖所示，火柴盒從空中某一高度下落，它與地面相碰后便倒下，如果將盒芯向上抽出一些，再讓它從這個(gè)高度下落，發(fā)現(xiàn)它能穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上，幾乎不發(fā)生彈跳。關(guān)于這個(gè)小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不合理的是：A.落地時(shí)外盒對(duì)盒芯的摩擦力向上、使盒芯減速所以不發(fā)生彈跳B(niǎo).落地時(shí)盒芯對(duì)外盒的摩擦力向下、阻止其向上跳起C.盒芯向上抽出一些后，落地的動(dòng)量減小，受力就會(huì)減小，因此可平穩(wěn)落地D.盒芯向上抽出一些后，落地要克服摩擦力做功，機(jī)械能減少，所以不易反彈163.江蘇地形以平原為主，主要由（

）平原組成。

A.蘇北平原

B.黃淮平原

C.江淮平原

D.濱海平原164.簡(jiǎn)介∶目錄∶小說(shuō)A.關(guān)鍵詞∶索引∶論文B.大綱∶習(xí)題∶教材C.海報(bào)∶預(yù)告片∶電影D.主題∶草案∶議案165.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體166.圖書館因書庫(kù)遷移需要搬運(yùn)一批圖書，甲用8分鐘搬完了一半書，甲休息半小時(shí)后，乙和甲一起用6分鐘搬完了剩余的圖書。兩天后又有一批同樣數(shù)量的圖書要搬移，乙自己用（

）分鐘可以搬完。A.48B.46C.43D.42167.學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。其中，低通路遷移指反復(fù)練習(xí)的技能自動(dòng)化的遷移；高通路遷移指有意識(shí)地將習(xí)得的抽象知識(shí)運(yùn)用到新的情境中。根據(jù)上述定義，下列屬于高通路遷移的是：A.很多人發(fā)現(xiàn)自己拿到駕照后如果不開(kāi)車的話，過(guò)段時(shí)間會(huì)忘了怎么開(kāi)車B.經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，小陳終于成為了一名專業(yè)的雜技演員C.在培訓(xùn)中，公司新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)老員工處理問(wèn)題的工作經(jīng)驗(yàn)D.教師將學(xué)習(xí)的心理學(xué)原理應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中168.定向思維是指根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序進(jìn)行思維活動(dòng)的過(guò)程,與發(fā)散思維相對(duì),又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維,是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式,它表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈多維發(fā)散狀。根據(jù)上述定義,下列不屬于定向思維的是:A.天空突然烏云密布、電閃雷鳴,很多人都會(huì)認(rèn)為暴雨將至B.小明學(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常努力用多種方法解答題目C.有人見(jiàn)到西裝革履開(kāi)著豪車的帥哥就會(huì)認(rèn)為他是高富帥D.人們看到大雁往南飛,常常會(huì)認(rèn)為天氣要變冷了169.下列關(guān)于公告寫作注意事項(xiàng)的表述，正確的是（

）。A.符合權(quán)限，一事一告B.內(nèi)容明確，語(yǔ)氣莊重C.標(biāo)題可使用發(fā)文單位加文種形式D.做到易讀易知170.爺爺百歲壽辰時(shí)，孫子和孫女年齡的平方和正好等于爺爺?shù)哪挲g，平方差和奶奶出生年份的后兩位相同，則奶奶的百歲壽辰在（

）年。A.2032B.2028C.2020D.2018171.關(guān)于形成性評(píng)價(jià)，下列描述正確的有（

）。A.它評(píng)價(jià)的內(nèi)容范圍較小，但運(yùn)用的頻率高。B.它不是一種獨(dú)立于教學(xué)過(guò)程之外的評(píng)價(jià)，而是教學(xué)過(guò)程的--個(gè)有機(jī)組成成分。C.它側(cè)重于學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，而不是學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。D.它側(cè)重于問(wèn)題診斷和教學(xué)反饋，而不是等級(jí)評(píng)定。172.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.發(fā)生“日食”是由于（

）。A.月亮擋在地球與太陽(yáng)之間B.地球擋在月亮與太陽(yáng)之間C.太陽(yáng)擋在地球與月亮之間D.太陽(yáng)發(fā)生磁場(chǎng)聚集現(xiàn)象174.小女孩喜歡洋娃娃，小男孩更愛(ài)玩具汽車，這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇？在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究人員觀察了3至8個(gè)月大的嬰兒對(duì)玩具的喜好，發(fā)現(xiàn)女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。因此，研究者認(rèn)為嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么？（

）A.嬰兒對(duì)新鮮事物關(guān)注的時(shí)間較長(zhǎng)B.嬰兒對(duì)玩具的喜好不受玩具顏色的影響C.玩具卡車和洋娃娃擺放位置的不同會(huì)對(duì)嬰兒的注意力產(chǎn)生影響D.大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或相近的玩具175.翻拍熱門電視劇，從籌備到發(fā)行播出的全過(guò)程也不過(guò)一年多的時(shí)間。相比新創(chuàng)作的電視劇，“翻拍”這種“速成”的制作方式不僅縮短了拍攝的周期，而且更能夠利用老劇的影響力，未拍先熱，贏得口碑效應(yīng)。但________________，走紅老劇在為翻拍劇提供影響力的同時(shí)，也提升著觀眾的審美要求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.成也蕭何，敗也蕭何B.一葉障目，不見(jiàn)泰山C.塞翁失馬，焉知非福D.仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智176.近期網(wǎng)上流傳一種觀點(diǎn)，認(rèn)為暴利的眼鏡行業(yè)造就了的近視眼。一些網(wǎng)友稱商家只會(huì)一味推銷眼鏡，其實(shí)近視后視力仍可恢復(fù)，但眼鏡戴了就摘不下來(lái)了，因此能不戴眼鏡盡量不要戴。這引發(fā)不少人對(duì)眼鏡店唯利是圖、賺取暴利的斥責(zé)，進(jìn)而引起關(guān)于“越戴眼鏡越近視”的討論。然而臨床研究表明，當(dāng)青少年時(shí)期近視現(xiàn)象被誘發(fā)出來(lái)后，不管戴不戴眼鏡，近視程度都會(huì)不斷加深。這是因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)發(fā)育的青少年，他們的眼球也在發(fā)育，因而近視的度數(shù)并不穩(wěn)定。但只要準(zhǔn)確檢測(cè)出近視度數(shù)，眼鏡不會(huì)成為加深度數(shù)的罪魁禍?zhǔn)住＿@段文字意在說(shuō)明：A.佩戴近視眼鏡之后仍可以恢復(fù)視力B.佩戴眼鏡與近視加深完全沒(méi)有關(guān)系C.近視加深與佩戴眼鏡沒(méi)有必然聯(lián)系D.眼鏡商家并非僅因暴利而推銷眼鏡177.天晴：下雨：傘A.教書：育人：教師B.慷慨：吝嗇：人性C.休息：工作：生活D.燥熱：寒冷：空調(diào)178.報(bào)刊：新聞A.出版社：書籍B.唱片：歌曲C.土地：玉米D.法院：法律179.戰(zhàn)爭(zhēng)∶戰(zhàn)場(chǎng)A.金魚(yú)∶池塘B.比賽∶運(yùn)動(dòng)場(chǎng)C.會(huì)議∶會(huì)場(chǎng)D.演員∶表演180.如果將漢字視為一個(gè)生命體，它的演化有兩種基本方式，一種是漸變，一種是突變。漸變，常常由書寫工具的變遷引起。甲骨文筆畫硬朗挺拔，是因?yàn)榭淘趫?jiān)硬的龜甲之上。隸書最初是刻在竹簡(jiǎn)上的（后來(lái)才用墨寫），所以轉(zhuǎn)折提筆間有一種雕琢的韻味。至于楷書的中正平和，是毛筆書寫時(shí)代的字形逐步趨向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。這都不是一道命令下來(lái)改的，而是很自然的歷史進(jìn)程。

。秦王朝為了政治的需要，發(fā)布“書同文”的政令，在全國(guó)推行“小篆”。小篆改變?cè)饶欠N彎彎曲曲的筆畫線條，整理出一種筆畫勻整、便于書寫的新字體。更大的突變發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前，國(guó)家推行簡(jiǎn)體字政策，2000多個(gè)漢字被簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.漢字字形的改變發(fā)生在秦代B.當(dāng)然，書寫工具的變遷并不是唯一原因C.然而，到了秦代情況發(fā)生了變化D.相比之下，政治常常是最強(qiáng)大的突變力量181.艷羨∶嫉妒A.崇拜∶迷信B.增長(zhǎng)∶衰退C.淡漠∶熱心D.排放∶污染182.風(fēng)化作用是指礦物發(fā)生分解和破壞的過(guò)程。關(guān)于風(fēng)化作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.氣候和植被條件可以影響風(fēng)化作用B.風(fēng)化作用對(duì)于土壤的形成有重要意義C.水和二氧化碳可以延緩巖石的風(fēng)化作用D.風(fēng)化作用分為物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D184.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇

B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素

C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格

D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)

185.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料的長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”186.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化187.情緒惰性，是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的C.自從萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后，整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)188.忠誠(chéng)∶隸屬

A.強(qiáng)制∶敵對(duì)

B.同事∶上下級(jí)

C.反感∶斗爭(zhēng)

D.朋友∶和睦

189.下列選項(xiàng)中，不是“低碳生活”所提倡的生活方式是（

）。

A、上下班綠色出行

B、減少用塑料袋

C、頻繁打開(kāi)冰箱

D、雙面打印文件190.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界對(duì)當(dāng)時(shí)還是“新奇”現(xiàn)象的整容的關(guān)注點(diǎn)主要集中在“對(duì)整容的態(tài)度”以及“選擇整容的人群特點(diǎn)”兩個(gè)方面。近些年來(lái)，隨著整容熱潮在世界范圍內(nèi)的出現(xiàn)，外國(guó)學(xué)界對(duì)整容的研究已經(jīng)從“態(tài)度”探討轉(zhuǎn)為“原因”解讀。西方學(xué)者們多采用量化的方式，從性別、個(gè)體心理、大眾傳媒、年齡等各個(gè)層面對(duì)整容現(xiàn)象進(jìn)行探討，卻甚少?gòu)纳眢w本身出發(fā)，對(duì)求美者這一群體在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行考量。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)界應(yīng)該關(guān)注整容者在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)技術(shù)B.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界就出于好奇心開(kāi)始研究整容C.近些年來(lái)，學(xué)界對(duì)整容研究的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^和中肯D.西方學(xué)者普遍采用的量化方式，不利于整容研究的視域開(kāi)拓191.關(guān)于世界之最，下列說(shuō)法不正確的是（）A.貝加爾湖是世界上儲(chǔ)水量最大的淡水湖泊B.格陵蘭島是世界上最大的島嶼C.亞馬遜河是世界上第一長(zhǎng)河D.蘇必利爾湖是世界上最大的淡水湖192.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食193.下列認(rèn)識(shí)形式中，屬于感性認(rèn)識(shí)的是：A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.表象D.概念194.根據(jù)《民法典》規(guī)定，同一標(biāo)的物上不能有多個(gè)以占有為內(nèi)容的他物權(quán)存在。（）0.正確1.錯(cuò)誤195.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，

使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示196.作為深受各年齡層喜愛(ài)的一種智力游戲，數(shù)獨(dú)在全世界范圍內(nèi)擁有眾多愛(ài)好者。它根據(jù)規(guī)則在空格里填滿數(shù)字，一般不需要太多的數(shù)學(xué)知識(shí)，只需要在9×9的81個(gè)格子中，每個(gè)格子里填入1～9數(shù)字中的一個(gè)即可。此時(shí)，必須使得每一個(gè)橫行、縱列以及被區(qū)分好的3×3大小的“宮”里，都完整包含有1～9這9個(gè)數(shù)字，且每個(gè)數(shù)字僅能出現(xiàn)一次。在81個(gè)格子里，會(huì)預(yù)先填上大約20～30個(gè)數(shù)字（初始數(shù)字），以這些數(shù)字為線索，遵循上面的規(guī)則，用數(shù)字把空格全部填滿即可。數(shù)獨(dú)問(wèn)題有且僅有一種答案。這段文字主要介紹的是：A.數(shù)獨(dú)的填數(shù)樂(lè)趣B.數(shù)獨(dú)的九宮方陣C.數(shù)獨(dú)的基本規(guī)則D.數(shù)獨(dú)的解題思路197.激勵(lì)的起點(diǎn)是（

）。A.滿足員工的需要B.激勵(lì)員工的斗志C.鼓舞員工的士氣D.提出奮斗目標(biāo)198.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，是太陽(yáng)系里唯一自身會(huì)發(fā)光的天體，也是最主要和最重要的成員。（

）0.正確1.錯(cuò)誤199.從一樓走到五樓，爬完一層休息30秒，一共要210秒，那么從一樓走到七樓，需要（

）秒。A.318B.294C.330D.360200.肥沃∶土地A.保持∶清醒B.辦事∶謹(jǐn)慎C.開(kāi)朗∶心情D.天氣∶晴朗201.紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從相距20km的兩地相向而行，裁判以10km/h的速度在兩隊(duì)之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)出發(fā)半個(gè)小時(shí)后，裁判開(kāi)始出發(fā)，已知紅隊(duì)的速度是13km/h，藍(lán)隊(duì)是12km/h，問(wèn)當(dāng)兩隊(duì)相遇時(shí)，裁判共行了（

）千米。A.8B.4C.5D.3202.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖？A.①氧化物，②氫化物B.①化合物，②氨基酸C.①銅，②鐵D.①金屬，②液體203.包容性創(chuàng)新是指為了實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng)而進(jìn)行的創(chuàng)新，主要就是讓更多人群特別是弱勢(shì)群體參與到創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)使創(chuàng)新成果擴(kuò)散到所有的人群，從而增加民眾的創(chuàng)新機(jī)會(huì)和能力，使所有人都從創(chuàng)新活動(dòng)中受益。根據(jù)上述定義，下列不屬于包容性創(chuàng)新的是：A.甲公司綜合運(yùn)用衛(wèi)星通信、全息影像和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來(lái)為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村提供醫(yī)療服務(wù)B.乙公司研發(fā)出一種低成本冰箱，僅賣376元C.丙公司研發(fā)出一種白內(nèi)障治療儀，將白內(nèi)障的治療費(fèi)用降低到原來(lái)的四分之一D.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，相關(guān)部門推出火車票網(wǎng)上售票系統(tǒng)204.甲、乙共謀傷