1 1 疆域 第二課時 教學(xué)設(shè)計 八年級地理上冊人教版

年級8學(xué)科地理主備/復(fù)備人時間課題疆域教材及學(xué)情分析：初步掌握基礎(chǔ)的地理計算能力和讀圖能力學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點：1.在中國政區(qū)圖上找出我國的四至點，并在圖上量算出我國東西和南北之間的大致距離，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。2．使學(xué)生能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家。3．通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進(jìn)行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育。重難點：形成對我國疆域的空間想像力初步掌握教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖課堂導(dǎo)入：我們偉大的祖國不僅陸地面積廣大，而且還有廣闊的海域設(shè)疑自探：我國陸地面積達(dá)960萬平方千米，約占全球陸地總面積的1/15，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位，和整個歐洲差不多，是世界上領(lǐng)土面積最廣闊的國家之一。我國的面積很大，我國領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢？最北：漠河以北黑龍江主航道的中心線，緯度53°N多。最南：南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度4°N附近。最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度135°E多。最西；新疆帕米爾高原，經(jīng)度75°E附近解疑合探：【讀圖】讀教材中的“中國行政區(qū)劃簡圖”，按逆時針方向，自東向西依次讀出我國陸上鄰國及隔海相望的國家。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖質(zhì)疑再探：1．閱讀地圖冊《中國政區(qū)圖》，利用圖中的比例尺，量算我國領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米。2．緯度相差1度，距離約為110千米，計算我國南北距離相差約多少千米。2.【讀圖】讀教材中的“中國行政區(qū)劃簡圖”，按逆時針方向，自東向西依次讀出我國陸上鄰國及隔海相望的國家。拓展運用及板書：【練習(xí)】讀《中國地圖冊》中的“中國行政區(qū)劃圖”，1.找出我國領(lǐng)土的四至點，并按要求完成練習(xí)2.按逆時針方向，自東向西依次讀出我國陸上鄰國及隔海相望的國家。3.，總結(jié)我國陸上鄰國有15個，按逆時針方向依次指出接壤的國家。同我國隔海相望的有6個國家：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞。【練習(xí)】看投影片④，完成練習(xí)2和練習(xí)3。練習(xí)2．對照《中國地圖冊》的“中國政區(qū)圖”，把“中國疆域圖”中的鄰國按編碼寫出國名。同我國隔海相望的國家：①韓國、②日本、③菲律賓、④文萊、⑤馬來西亞、⑥印度尼西亞。練習(xí)3．與