保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線

課題：10.1法律為我們護(hù)航難點(diǎn)名稱：保護(hù)未成年人合法權(quán)益的“四道防線”參賽教師：庫(kù)爾勒市第四中學(xué)袁路時(shí)間：2020年8月七年級(jí)-下冊(cè)-第四單元走進(jìn)法治天地目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入保護(hù)未成年人的專門法律圖片1：思考圖片內(nèi)容體現(xiàn)了未成年人受到了哪方面特殊的保護(hù)和關(guān)愛？父母陪伴親子閱讀

1、家庭保護(hù)

家庭保護(hù)：是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。主要職責(zé)：監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)禁止：實(shí)施家庭暴力、虐待、遺棄，不得歧視

基礎(chǔ)逃生演練2、學(xué)校保護(hù)圖片2：思考圖片內(nèi)容體現(xiàn)了未成年人受到了哪方面特殊的保護(hù)和關(guān)愛？傳授知識(shí)

學(xué)校保護(hù)：指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

主要職責(zé)：實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)能力、促進(jìn)全面發(fā)展。不得：歧視、厭棄、體罰、變相體罰、侮辱人格尊嚴(yán)重要作用3、社會(huì)保護(hù)參觀博物館圖片3：思考圖片內(nèi)容體現(xiàn)了未成年人受到了哪方面特殊的保護(hù)和關(guān)愛？

社會(huì)保護(hù)：指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。主要職責(zé)：尊重、保護(hù)、教育、開展活動(dòng)禁止：出售、傳播不良信息，出售煙酒，拐賣、綁架、虐待。重要組成部分4、司法保護(hù)設(shè)立少年法庭犯罪檔案封存圖片4：思考圖片內(nèi)容體現(xiàn)了未成年人受到了哪方面特殊的保護(hù)和關(guān)愛？

司法保護(hù)：指國(guó)家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)。主要職責(zé)：保護(hù)合法權(quán)益。原則：教育為主、懲罰為輔。重要保障

家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。四道防線保駕護(hù)航課堂練習(xí)?我國(guó)對(duì)未成年人的保護(hù)筑起了四道防線是（）①家庭保護(hù)②物質(zhì)保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)⑤朋友保護(hù)⑥學(xué)校保護(hù)A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥

解析：《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，家庭、學(xué)校、社會(huì)及司法在對(duì)未成年人保護(hù)中不同的職責(zé)，也為未成年人的健康成長(zhǎng)，筑起堅(jiān)固的保護(hù)防線．所以①③④⑥符合題意；②⑤與題干不符，被排