2024年教師節(jié)講話稿范文（31篇）

第年教師節(jié)講話稿范文（31篇）

2024年教師節(jié)講話稿范文（精選31篇）

2024年教師節(jié)講話稿范文篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、員工們：

大家晚上好！

金風(fēng)送爽，碩果香飄風(fēng)帆校園。伴隨孩子們的歡歌笑語(yǔ)，今天，我們又聚集一堂，共慶第31個(gè)教師節(jié)。值此歡欣鼓舞時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師及其每位員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向在座關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們致以崇高的敬意和最深情的祝福！

百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育，更不能沒(méi)有教育的承擔(dān)者廣大教師。今天，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)我們敬愛(ài)的老師表達(dá)我心中深深的感激和問(wèn)候：老師們，你們辛苦了！

過(guò)去的一年，我校圍繞“依法治校，科研立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興?！钡霓k學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，發(fā)展藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭：

幼兒園教師放棄休息，利用暑假進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。他們先后進(jìn)行了為其半個(gè)月的蒙臺(tái)梭利教育教學(xué)法培訓(xùn)、學(xué)而樂(lè)創(chuàng)新思維教育教學(xué)法培訓(xùn)、tpr幼兒英語(yǔ)和數(shù)學(xué)教育教學(xué)法的培訓(xùn)，新增了一大批幼兒操作材料，更新更換了電腦、液晶電視等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。我相信：幼兒園又將邁上新臺(tái)階。

小學(xué)及藝術(shù)培訓(xùn)部各位老師，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)奮努力，以實(shí)踐促發(fā)展，擴(kuò)大招生范圍，教育教學(xué)又有新收獲。1——5年級(jí)各班，在市城區(qū)期末語(yǔ)數(shù)英測(cè)試中取得顯著成績(jī)，學(xué)生參加各類競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。

特別是今年7月份，學(xué)校畢業(yè)班在小考測(cè)試中，再次榮獲全市區(qū)小學(xué)畢業(yè)測(cè)試語(yǔ)數(shù)英均第一名的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)“六連冠”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。守望教育理念，探幽教學(xué)智慧，成績(jī)的取得來(lái)之不易，首先，是全體任課教師兢兢業(yè)業(yè)，不懈拼搏的結(jié)果；是全體師生共同努力的結(jié)果，也是在座各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、及其社會(huì)各界廣大家長(zhǎng)熱情關(guān)懷、大力支持和幫助的結(jié)果。我們一定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”辦汕尾最好的小學(xué)，辦汕尾最好的幼兒園。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。老師們：當(dāng)今社會(huì)發(fā)展不斷對(duì)教育提出更高更新的要求，我們面對(duì)的是新目標(biāo)，新任務(wù)。我們要不斷更新教育觀念，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀，全面的質(zhì)量觀，正確的人才觀；要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)；要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，把學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新高度，讓家長(zhǎng)更放心，讓社會(huì)更滿意。

老師們，員工朋友們：小風(fēng)帆永遠(yuǎn)為你欣慰，為你自豪，讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上！愿小風(fēng)帆明天更燦爛！更輝煌！更美好！

同時(shí)，我也借此機(jī)會(huì)向外教朋友致以真摯的問(wèn)候：感謝你遠(yuǎn)涉重洋，與我們竭誠(chéng)努力，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)，共創(chuàng)學(xué)生美好未來(lái)。請(qǐng)接受小風(fēng)帆全體師生最深切的祝福！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來(lái)賓朋友：節(jié)日愉快！合家幸福！萬(wàn)事

如意！

__年9月10日

2024年教師節(jié)講話稿范文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、全體同學(xué)們：

大家好！

在秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的溫馨九月，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，喜迎共慶我國(guó)第__個(gè)教師佳節(jié)，在此，我僅代表教練組的全體教練員向辛勤耕耘的園丁，甘為人梯的人類靈魂工程師——我們的老師們表示最真摯的祝賀，祝老師們節(jié)日快樂(lè)。

文成武精，德藝雙全是我校的辦學(xué)宗旨，為實(shí)現(xiàn)文成武精，德藝雙全的目標(biāo)，我們?nèi)w教練員在今天——新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上向全校師生表示，決心做到：以身做責(zé)，為人師表，盡職盡責(zé)，在教學(xué)中耐心指導(dǎo)每一位學(xué)生，使學(xué)生能夠掌握動(dòng)作要領(lǐng)，刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。全體教練員將會(huì)在武術(shù)教學(xué)之余，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生宿舍、食堂、紀(jì)律等一些日常工作，將學(xué)校這個(gè)大家庭裝扮得更加和諧。

明確各方面工作目標(biāo)，宿舍衛(wèi)生要清潔，床鋪整齊干凈，物品擺放有序，更要抓好宿舍紀(jì)律，保證給學(xué)生一個(gè)安靜舒適的休息時(shí)間，要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要求學(xué)生就餐時(shí)做到井然有序，并要求學(xué)生用餐過(guò)程中不得吵鬧，在各個(gè)方面做好監(jiān)督指導(dǎo)工作。

我們?nèi)w教練員會(huì)切記校長(zhǎng)的教導(dǎo)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們相信我們一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，不辜負(fù)所有人對(duì)我們的信任與期望。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇3

老師們、同學(xué)們：

大家好。我是高一5班的，今天是教師節(jié)，祝我校全體教師節(jié)日快樂(lè)。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來(lái)表達(dá)好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專心地聽(tīng)課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨。

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見(jiàn)。

2024年教師節(jié)講話稿范文篇4

各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天是一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深邃，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

可能由于我們的年少無(wú)知，總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇5

各位老師：

今天是教師節(jié)，我們?cè)谶@里舉行慶?；顒?dòng)，來(lái)慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表__公司黨委和__公司，向__小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時(shí)，我也向多年來(lái)在教育戰(zhàn)線為_(kāi)_小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動(dòng)和貢獻(xiàn)的其他同志，表示親切的問(wèn)候和衷心地感謝！

多年來(lái)，__小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年__小學(xué)投入使用后，基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問(wèn)題，解除了職工的后顧之憂，同時(shí)也開(kāi)始步入正規(guī)化管理軌道，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，各項(xiàng)工作組織得有條不紊，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，多次在教育系統(tǒng)被評(píng)為管理局“教育先進(jìn)集體”。特別是__小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)連年提升，僅在上一個(gè)學(xué)年度，有3名教師分別在全國(guó)教育系統(tǒng)組織的繪畫(huà)、電腦小制作、自然科技競(jìng)賽中獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)；有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在首次立項(xiàng)課題研究中，學(xué)校被授予省科技。教育試驗(yàn)基地；在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎(jiǎng)，有2名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)，以上這些榮譽(yù)稱號(hào)的取得，既是這些老師不斷努力的結(jié)果，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶，這充分說(shuō)明__小學(xué)的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、忠誠(chéng)教育事業(yè)的隊(duì)伍。

同志們，教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學(xué)，美麗的語(yǔ)言，禮貌的行為，感染學(xué)生，影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，為將來(lái)同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅(jiān)實(shí)的基矗你們是非常辛苦的，你們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，__公司黨委和__公司不會(huì)忘記你們，__公司的全體干部職工家屬同志們不會(huì)忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝！

最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！祝大家身體健康，工作順利，再創(chuàng)佳績(jī)！

謝謝大家！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！正值全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。在此，我代表州委、州政府，向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

長(zhǎng)期以來(lái)，全州廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在全州廣大教師身上，集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有了這樣一種崇高的奉獻(xiàn)精神，才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，最大的價(jià)值和最高的成就是育人，桃李滿天下是教師一生的榮譽(yù)、無(wú)上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，為延邊振興發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。

在此，我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿！一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字？”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的的回報(bào)，也是老師的欣慰。這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的四年級(jí)和七年級(jí)的新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境步入一個(gè)新的起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好第一步”。八年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵的階段，八年級(jí)的同學(xué)們，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好。親愛(ài)的九年級(jí)伙伴們，大家即將走完初中的最后一段路程，人生從這里展開(kāi)翅膀。

初三，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有句話說(shuō)得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)！”，嗯，加油。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們學(xué)生也進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的.校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)！”。

2024年教師節(jié)講話稿范文篇8

各位老師、同志們、同學(xué)們：

大家好！

金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第__個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”

教書(shū)育人，為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái)，我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國(guó)家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽(yù)為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對(duì)廣大教師的信任，因此，我們無(wú)怨無(wú)悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的退步焦慮嘆息，

為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心，為社會(huì)的指責(zé)黯然傷神，我們笑過(guò)，哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò)，但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報(bào)社會(huì)的赤子之心。

身為教師，我們承擔(dān)教書(shū)育人使命的同時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，新時(shí)期國(guó)家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它承載著中華民族和國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，它傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的立項(xiàng)和信念，也承載著我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識(shí)的傳承和傳播者，我們更要義無(wú)反顧地去弘揚(yáng)，去踐行。

“國(guó)，無(wú)德不興，人，無(wú)德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當(dāng)鋪路石，以高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以精湛的學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門。

學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(zhǎng)，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)教師的殷切期望。過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)取得新的成功；讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇9

大家好！這天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光。我這天演講的題目是《感恩老師》。

花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，同時(shí)，也為我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。

辛勤的園丁，點(diǎn)燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質(zhì)，因此，教師節(jié)的存在值得我們每個(gè)人去重視。

今天，是屬于老師們的節(jié)日。于是，鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝。其實(shí)，同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？對(duì)老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時(shí)一句親切的問(wèn)候，上課時(shí)認(rèn)真地聆聽(tīng)并做筆記，仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績(jī)，這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn)，教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié)，可是只要我們心存感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，每天都是教師節(jié)。

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。

2024年教師節(jié)講話稿范文篇11

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！沐浴清晨的陽(yáng)光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來(lái)了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因?yàn)槲覀儗⒃诒拘瞧谝?月10號(hào)迎來(lái)第28個(gè)教師節(jié)！中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見(jiàn)老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書(shū)院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬(wàn)人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國(guó)，教師也受到越來(lái)越多人的尊敬，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是一個(gè)國(guó)家與民族的進(jìn)步！

我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí)，美軍占領(lǐng)了德國(guó)柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽(tīng)到一所小房子傳出陣陣的讀書(shū)聲。一位年長(zhǎng)的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲變得越來(lái)越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無(wú)聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊！以后，許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)逃亡國(guó)外的德國(guó)教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國(guó)，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師；再以后，戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個(gè)國(guó)家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù)；隨后，德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，又重返世界強(qiáng)國(guó)之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國(guó)之本，教師的精神是至高無(wú)上，戰(zhàn)無(wú)不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩！

老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求，是社會(huì)對(duì)我們的要求，更是職業(yè)道德對(duì)我們的要求。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過(guò)去，審視今天，展望未來(lái)。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命，承載著國(guó)家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛(ài)，用炙烤的熱，去抒寫(xiě)教育改革新的篇章。

同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師，都要恭敬地鞠躬；家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好，這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)，做新時(shí)代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂(lè)！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)你！

謝謝大家！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇12

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。

此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

我們是__學(xué)校的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；深夜，當(dāng)尖峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

今天是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟惆　祟愳`魂的工程師，“9月10日”，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺(tái)上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談筆風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心，在經(jīng)濟(jì)大潮的湃聲中，你們，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，雕塑著精神的形象。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠(yuǎn)年輕！

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？

你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？

2024年教師節(jié)講話稿范文篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！

沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇14

尊敬的徐書(shū)記、張市長(zhǎng)、楊副市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行：

大家好！

值此第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表吉林市教育學(xué)院全體教師，感謝市領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)這次座談會(huì)，與我們共同分享教師節(jié)的快樂(lè)和為人師表的無(wú)尚光榮。同時(shí)也衷心祝福工作在教書(shū)育人第一線的所有教師：身體健康、工作愉快！

一年來(lái)，市領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制定了“奮斗三年，總量翻番”的工作部署，同時(shí)，也對(duì)教育的發(fā)展給予高度的重視?！栋l(fā)展更科學(xué)社會(huì)更和諧》一文中強(qiáng)調(diào)：繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。張曉霈市長(zhǎng)在_年政府工作報(bào)告中明確指出：今后我市的教育工作要整合教育資源，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，積極扶持農(nóng)村教育和民辦教育，提高職業(yè)教育和高等教育水平。楊金順副市長(zhǎng)對(duì)教育的發(fā)展提出了具體目標(biāo)和措施：要完成中小學(xué)校布局調(diào)整和職業(yè)學(xué)校資源整合任務(wù)；推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，實(shí)施“教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程”，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，開(kāi)展“全天候”優(yōu)秀任課教師評(píng)選活動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量；強(qiáng)化職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)，啟動(dòng)職業(yè)教育“專業(yè)建設(shè)年”活動(dòng)。市教育局佟劍秋局長(zhǎng)根據(jù)我市教育工作的實(shí)際需要，適時(shí)提出了建設(shè)優(yōu)質(zhì)、和諧、普惠和讓人民滿意教育的新的工作思路。使我市教育發(fā)展目標(biāo)明確，方向一致，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

市、局領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注教育學(xué)院的發(fā)展，為教育學(xué)院的發(fā)展出謀劃策。張曉霈市長(zhǎng)5月13日在處理我院遺留官司問(wèn)題時(shí)，特意從沈陽(yáng)趕回吉林市，不顧身體疲勞，聽(tīng)取匯報(bào)，提出了既維護(hù)法律尊嚴(yán)，又切實(shí)考慮教育學(xué)院切身利益的七點(diǎn)意見(jiàn)。后期又責(zé)成市政府王秘書(shū)長(zhǎng)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步關(guān)注案情的發(fā)展，近期將再次聽(tīng)取匯報(bào)。楊金順副市長(zhǎng)多次深入到我院了解工作情況，用自己對(duì)教育的思考指導(dǎo)我院的工作。佟劍秋局長(zhǎng)為我院進(jìn)一步明確工作職能，明確發(fā)展方向，一次次到我院搞調(diào)研，和教職工吃食堂，交流意見(jiàn)，使我們教育學(xué)院人深受鼓舞?？梢哉f(shuō)，教育學(xué)院的發(fā)展凝聚了市、局領(lǐng)導(dǎo)太多的心血和關(guān)注。

在這里，我代表教育學(xué)院全體教師，衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育學(xué)院的關(guān)懷和支持！

正是因?yàn)橛惺形?、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，我們教育學(xué)院才會(huì)有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓(xùn)及新課程改革工作，充分發(fā)揮咨詢部和參謀部的工作職能，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，打造教育的品牌。

一、科學(xué)系統(tǒng)地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

（一）全力作好高中課程改革工作。在課程改革中，我們“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整體配合、協(xié)調(diào)控制、有效實(shí)施?！笔箤W(xué)生贏在起跑線上。健全機(jī)構(gòu)，提供組織保障；強(qiáng)化管理，提供制度保障；加大投入，提供物質(zhì)保障；加強(qiáng)培訓(xùn)，提供師資保障；大力宣傳，提供輿論保障。分步作好通識(shí)培訓(xùn)——學(xué)科培訓(xùn)——校本培訓(xùn)——專題培訓(xùn)。

（二）加大高考綜合科的`研究、指導(dǎo)、提質(zhì)工作。把這項(xiàng)工作作為_(kāi)年高考學(xué)生分值增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)研究。在設(shè)備上，我院引進(jìn)閱卷機(jī)，可以對(duì)綜合科進(jìn)行分科成績(jī)統(tǒng)計(jì)。這樣使備考更有針對(duì)性，有助于學(xué)生了解自己的薄弱學(xué)科；有助于教師調(diào)整教學(xué)；有助于學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二、加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展教研、培訓(xùn)和科研等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教育論壇、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議，實(shí)現(xiàn)教研、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，促進(jìn)教研、培訓(xùn)質(zhì)量的整體提升。

三、啟動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)促進(jìn)工程。創(chuàng)建科學(xué)、合理、高效的教師培養(yǎng)工作機(jī)制，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有計(jì)劃、分層次、分階段地挖掘和培養(yǎng)一批適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的骨干教師和專家隊(duì)伍，帶動(dòng)我地區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

四、強(qiáng)力打造“教育論壇”品牌?！敖逃搲笔俏以航鼛啄昃拇蛟斓慕逃放?，重點(diǎn)探究學(xué)校管理、教育工作的基本規(guī)律和操作方法，研究解決學(xué)科教學(xué)的基本理論和基本模式?，F(xiàn)已推出一系列學(xué)術(shù)精品。進(jìn)一步規(guī)范操作模式，發(fā)揮論壇開(kāi)放性、交互性和培訓(xùn)性的特質(zhì)，借助網(wǎng)絡(luò)豐富形式和內(nèi)容，擴(kuò)大影響力，把這一品牌做大做強(qiáng)。

五、在職業(yè)與成人教育方面，將啟動(dòng)“雙師型”教師培養(yǎng)工程。（教師資格證書(shū)、專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)）推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。在學(xué)生中進(jìn)一步開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽，以賽促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能提高?，F(xiàn)已成功舉辦焊接、機(jī)械加工技術(shù)（車工）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和財(cái)經(jīng)類、餐飲類六個(gè)專業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽。(18所學(xué)校，79個(gè)代表隊(duì)、226名學(xué)生參加)

我們相信：在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著“奮斗三年，總量翻番”的東風(fēng)，教育學(xué)院人會(huì)繼續(xù)遵循“為教師的專業(yè)發(fā)展而服務(wù)，為教育的和諧發(fā)展而探究”的宗旨，充分發(fā)揮教育學(xué)院的職能作用，辦人民滿意的教育，在平凡的崗位上，完成“為國(guó)育才，科教興國(guó)”的神圣使命。

2024年教師節(jié)講話稿范文篇15

親愛(ài)的老師們：

大家好！

明天是。我很榮幸代表學(xué)校向所有老師致以節(jié)日的問(wèn)候！

教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民的教師更加光榮，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史責(zé)任。我們的老師以勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)而聞名。我們學(xué)校1997年開(kāi)學(xué)，一直很難一步一步走到今天?？梢哉f(shuō)，隨著教師隊(duì)伍的不斷壯大和社會(huì)地位的不斷提高，它已經(jīng)走上了快速發(fā)展的道路?？芍^事業(yè)發(fā)展，人才輩出。我們的教師為農(nóng)村教育的發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn)。

作為校長(zhǎng)，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，盡一切可能保證教師的待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上得到提高，為造就一支教育理念先進(jìn)、職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。

教師是人類靈魂的工程師，是教育和培養(yǎng)人才的辛勤園丁。學(xué)習(xí)是老師的骨頭，美德是老師的靈魂。借教師節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，一些打假的希望。首先，要認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人的重任，把師德建設(shè)放在更加突出的位置。青春期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最好時(shí)期，也是形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的時(shí)候。要用高尚的人格感染人，用文明的外表影響人，用善良的態(tài)度待人，用豐富的知識(shí)引導(dǎo)人，用寬廣的胸懷關(guān)愛(ài)人。第二，我們應(yīng)該更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝自己的頭腦。做到這一點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，以身作則，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

以身作則當(dāng)老師。希望教師們更加珍惜教師的光榮稱號(hào)，忠實(shí)履行自己的神圣職責(zé)，自覺(jué)把個(gè)人發(fā)展與時(shí)代要求聯(lián)系起來(lái)，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的教師，做一個(gè)讓群眾滿意的教師。

祝老師身體健康，生活愉快，教學(xué)成功，生活美好！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇16

各位，各位老師，各位來(lái)賓，全體同學(xué)：

伴隨著金秋的腳步，就要來(lái)到了，今天我們?cè)谶@里舉行慶祝教師節(jié)大會(huì)，面對(duì)300名學(xué)生，79名教職工，還有30名在百忙中來(lái)參加大會(huì)的外賓，我們感到無(wú)比振奮。在這歡慶的日子里，我們欣喜地看到我校形勢(shì)同油建公司形勢(shì)一樣進(jìn)入了歷史上最好的時(shí)期。

在過(guò)去的一年里，我校在油建公司政關(guān)懷下，在區(qū)政府，教育局，公司普教中心的直接下，全體師生員工以校興我榮，校衰我恥的主人翁，時(shí)刻把德育擺在首位，始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心工作，狠抓管理，從嚴(yán)治校，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并且取得了比較明顯的成績(jī)。150人的師生大合唱，先后四次在公司舞臺(tái)上演出，展現(xiàn)了師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的嶄新面貌。教師在市級(jí)以上教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)6人次，特別是今年全市優(yōu)秀課賽講中，我校有2名榮獲教學(xué)能手光榮稱號(hào)，4名獲區(qū)級(jí)教學(xué)能手光榮稱號(hào)，我們的獲獎(jiǎng)比例居油建公司三所中學(xué)之首。學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有18人次獲獎(jiǎng)。今年初三畢業(yè)生160人升入重點(diǎn)高中9人，普通高中46人，中專3人，技校65人，升學(xué)人數(shù)123，升學(xué)率達(dá)76.87%，超額完成公司下達(dá)指標(biāo)的24.87%，比去年提高16%。學(xué)校決定獎(jiǎng)勵(lì)初三年級(jí)組5000元。

悠悠歲月，難忘師生情意，點(diǎn)點(diǎn)小事展現(xiàn)園丁。教師的職業(yè)固然是默默無(wú)聞不等于碌碌無(wú)為。教師在下一代身上傾注的愛(ài)是至高無(wú)上的。以徐風(fēng)金李艷萍為代表的模范教師的無(wú)私奉獻(xiàn)是感人至深的。希望全體教師都能象徐風(fēng)金李艷萍兩位老師那樣，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，就象一盤磨整天圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)。教師的物質(zhì)生活雖不富?？稍谏钏麄兪前偃f(wàn)富翁，因?yàn)樗麄兊呢S碑就樹(shù)立在學(xué)生的心坎上。

一個(gè)學(xué)校要有名氣，一個(gè)教師要有志氣，一個(gè)學(xué)生要有士氣，三氣貫通，教師一定能得到升華，學(xué)生一定能得到發(fā)展，我們七中也一定能和油建公司一樣再度輝煌。

2024年教師節(jié)講話稿范文篇17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：謝謝你，親愛(ài)的老師。

九月和秋天是收獲和感恩的季節(jié)。今天是中華人民共和國(guó)的教師節(jié)。面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)，冉冉冉冉升起的五星紅旗將我們帶入新學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生，向所有老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！

親愛(ài)的老師，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最值得尊敬的人。我們永遠(yuǎn)記得：開(kāi)學(xué)第一天，是你向我們伸出了溫暖的臂膀。從那時(shí)起，我們將和你一起茁壯成長(zhǎng)。是你在快樂(lè)的課堂里帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。你嘗到了幫助別人的快樂(lè)，明白了做人的真諦。你，在我們幼小的心靈里，播下了理想的種子，引領(lǐng)我們走上了人生的道路。

感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。在課堂上，堅(jiān)定的目光和溫和的點(diǎn)頭證明你已經(jīng)全神貫注，正在專心聽(tīng)講。這是。

感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：身體健康，工作順利！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇18

尊敬的各位，各位教師：

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，八百坰學(xué)區(qū)所轄校的中層以上干部和今年受到市、局、中心表彰的優(yōu)秀教師、模范教師，共計(jì)140人，在這里歡聚一堂，共同慶祝。我代表學(xué)區(qū)委和學(xué)區(qū)向前來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)的中心表示熱烈歡迎和由衷感謝。向各轄校的及全體教師問(wèn)一聲：節(jié)日好，你們辛苦了。

教師是一個(gè)十分注重享受的群體。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。作為學(xué)校，無(wú)論是校級(jí)還是中層都是在為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。八百坰學(xué)區(qū)各轄校和教師們?cè)谥行奈椭行牡恼_下，教書(shū)育人，為人師表，辛勤奉獻(xiàn)，聚精會(huì)神創(chuàng)新工作，全心全意謀求發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得了很大成績(jī)。特別是中考成績(jī)和去年比較有明顯提高，尤其是47中、65中。42中學(xué)生羅麗達(dá)以659分排全市萬(wàn)名考生第二名。春華秋實(shí)，我們的收獲是豐碩的。

讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里繼續(xù)攜手共進(jìn)，開(kāi)拓，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，進(jìn)步，發(fā)展，成功。

祝聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。

2024年教師節(jié)講話稿范文篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，老師們：

大家好！

今天是九月十日，這是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝全國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。首先我代表汽車應(yīng)用系的全體老師熱烈歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院辦公室、學(xué)院財(cái)務(wù)處、學(xué)院產(chǎn)學(xué)研處的同志們來(lái)到這里，與我們一起度過(guò)一個(gè)令人愉快的，非常難忘的美好的時(shí)刻。在此我也向大家致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿大家，節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

記得第一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，那是1985年的9月10日，我剛剛參加工作不久，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校給每位教職工發(fā)了一筆巨款30元，我當(dāng)時(shí)對(duì)教師節(jié)沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，但那筆巨款著實(shí)讓我高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，對(duì)于這樣一個(gè)節(jié)日，有了更多的感悟、理解和認(rèn)識(shí)。

有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，把教師喻為人類靈魂的工程師，有人把教師喻為辛勤的園丁，有人把教師喻為奶牛吃的是草，擠出的是牛奶，有人把教師喻為蠟燭，燃燒自己照亮別人。

我想這些比喻都不為過(guò)，甚至還不足以匹配教師這個(gè)稱乎的神圣和光榮。每年迎新的時(shí)候，學(xué)生們不遠(yuǎn)千里，從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆來(lái)到陌生的地方求學(xué)，看到學(xué)生躊躇滿志的神情，渴求知識(shí)的目光，看到學(xué)生家長(zhǎng)淡定地把孩子交給學(xué)校時(shí)的信任和寄托。他們的臉上分明寫(xiě)著對(duì)學(xué)校的深情與厚望，家長(zhǎng)離開(kāi)的瞬間，從他們的背影，我似乎看到了一個(gè)孩子的成功與否，一個(gè)家庭的興衰更跌，深感肩上擔(dān)子任重道遠(yuǎn)，學(xué)校承載著一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)家庭全部的希望和幸福。

不養(yǎng)兒不知父母心，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。不為人父時(shí)，看到可愛(ài)的嬰兒熟視無(wú)睹無(wú)動(dòng)于衷，初為人父時(shí)，看到每一個(gè)孩子立即聯(lián)想到自己的孩子。有一次，我在街上看到一個(gè)鄉(xiāng)下的父親背著一個(gè)孩子走在路上，當(dāng)然他們的裝扮不比城里，不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢，硬是塞給了這個(gè)孩子，很顯然，他們并不是乞計(jì)者。我的小孩子上學(xué)前班的時(shí)候，有一次我去接他，老師告狀說(shuō)，你的兒子上課時(shí)老是說(shuō)話。聽(tīng)后我非常生氣，一路不語(yǔ)。到了家里，讓他跪下，打他、罰他、訓(xùn)他，孩子哭了，我也淚流滿面，心里難受到了極點(diǎn)。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我為什么如此傷心？小小年紀(jì)，讀書(shū)生涯還未正式開(kāi)始就這個(gè)樣子，將來(lái)還怎么讀書(shū)，怎么學(xué)習(xí)，如果讀不好書(shū)，將來(lái)又如何立身社會(huì)呀，一個(gè)父親為兒子將來(lái)人生之路的.擔(dān)憂、害怕、恐懼交織一起。

我以前在電大工作，一個(gè)家長(zhǎng)找我，我問(wèn)他孩子在外打工干的怎么樣，家長(zhǎng)說(shuō)，孩子說(shuō)在外面混得很艱難，工資低，待遇差，工作環(huán)境惡劣，工作時(shí)間很長(zhǎng)，生活沒(méi)有盡頭，父親可以說(shuō)是心如刀絞。但又無(wú)可奈何，束手無(wú)策，總不能讓孩子一直呆在家里吧，父親給兒子打電話說(shuō)，兒子你難過(guò)爸爸也難過(guò)，你高興爸爸也高興，你痛苦爸爸也痛苦，你幸福爸爸也幸福。中國(guó)的父母不求孩子大富大貴，不求孩子出人頭地，不求孩子給他們奍老送終，只求他們健康成長(zhǎng)，成家立業(yè)，娶妻生子，幸福生活。中國(guó)父母絕大多數(shù)都是一樣的，包括我在內(nèi)都脫不了這個(gè)俗。

有一年暑假，我恨呀，我悔呀。書(shū)到用時(shí)方恨少，聽(tīng)完他的話，我的心里像打翻了五味瓶，五味雜陳，不是茲味，有深深的自責(zé)，也有對(duì)他哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的怨怒。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師肩負(fù)著教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的重任，責(zé)任十分重大。

縱然如此，老師也是人，不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧，有七情六欲，我們也要干活掙錢，年輕人要成家立業(yè)，中年人要養(yǎng)家糊口。

名人講話，不是真理就是經(jīng)典。馬云說(shuō)，員工離職的原因林林總總，歸結(jié)起來(lái)不外乎兩點(diǎn)，第一錢給少了。第二點(diǎn)干的不爽，干得不爽的原因，還是錢給少了。這話說(shuō)的有些激進(jìn)，有失偏頗。但也不無(wú)道理。大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。我們作為汽車學(xué)院的一分子，個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān)，休戚與共。

我住在電大，每每清晨漫步漢江河堤，傍晚流連護(hù)城河畔，抑或夜深人靜，獨(dú)坐書(shū)房，常常在內(nèi)心深處追問(wèn)自己，我想干什么？我能干什么？我會(huì)干什么？

最終的答案歸結(jié)到一點(diǎn)，那就是要把自己的未來(lái)與學(xué)院牢牢地捆綁在一起。

汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)大家庭，需要我們大家和睦相處，互相尊重、互相理解、互相信任，共同面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難。

汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一棵小樹(shù)，需要所有汽院人，一起澆水、施肥、翻土，修剪，那么汽車學(xué)院這棵小樹(shù)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一艘大船，航行在一望無(wú)際的大海上，航行途中定會(huì)遇到急流、險(xiǎn)灘、風(fēng)浪、暗礁。我堅(jiān)信：在上級(jí)部門和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起努力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，開(kāi)足馬力，同舟共濟(jì)，奮力前行，我們一定能夠達(dá)到理想的彼岸！

最后，祝愿我們的學(xué)院興旺發(fā)達(dá)財(cái)源廣進(jìn)！祝愿汽車應(yīng)用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個(gè)好心情，月月有個(gè)好收成，年年有個(gè)好身體，終生有個(gè)好家庭。

我的講話完畢，謝謝大家！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇20

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)學(xué)期又臨近中考。作為九年級(jí)219、220班的英語(yǔ)教師，我主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

開(kāi)學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有關(guān)規(guī)范資料，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)。平時(shí)，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣;發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班上實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每個(gè)小組選2至3名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，正義感較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長(zhǎng)，每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理、幫忙1至2名同組同學(xué)，包括課文背誦、單詞聽(tīng)寫(xiě)、督促和檢查作業(yè)等。

思想方面，每個(gè)單元我都要利用必須的時(shí)間結(jié)合該單元資料進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，環(huán)保意識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)公物和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性及重要性等教育，讓學(xué)生在成才的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。上個(gè)月26日清晨當(dāng)胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時(shí)，我一下子不能理解，情緒十分低落，因他曾是我班七年級(jí)時(shí)的歷史老師，我當(dāng)時(shí)利用早課讓學(xué)生全體起立默哀一分鐘，并要求他們?cè)隗w諒教師的辛苦，尊重教師的付出的同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生感觸很深。

2、注意對(duì)他們的教育方法。

采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學(xué)生，“你是最棒的!”“你進(jìn)步了?！薄澳愕淖謱?xiě)的真好看?！薄澳氵@天很認(rèn)真!”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn)，反復(fù)操練。

3、講求科目特點(diǎn)。

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長(zhǎng)指定同學(xué)上前表演，分組讀，分主角練習(xí)等。同時(shí)適時(shí)適度進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。要求學(xué)生過(guò)關(guān)的資料，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復(fù)一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學(xué)生越來(lái)越多。

我會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)技能。最后，祝大家工作順利，在會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

2024年教師節(jié)講話稿范文篇21

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，以及各位退休教師們：

大家好!

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第__個(gè)教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。

人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。所以，我們是幸福的。

當(dāng)我們一起健步走過(guò)這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期，北街小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!

從今年新生報(bào)名情況來(lái)看，用“趨之若鶩”來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。這一方面說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意;另一方面，我們身上又要承載更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯，再加上當(dāng)前素質(zhì)教育的全面展開(kāi)，老師身上的擔(dān)子日益沉重。

“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。學(xué)校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來(lái)，爭(zhēng)取走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。

我知道，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。

回首過(guò)去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現(xiàn)出了一些當(dāng)之無(wú)愧的師德典范：有教師心系學(xué)生，不顧醫(yī)囑堅(jiān)持在工作崗位;有教師愛(ài)生如子，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局，有困難不給學(xué)校添麻煩;有教師工作為重，不到萬(wàn)不得已不請(qǐng)假休息……同時(shí)我也向請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃欢颊J(rèn)真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱謂，我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師?或許，這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的?；厥鬃蛉?、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天!

2024年教師節(jié)講話稿范文篇22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情，在這個(gè)新時(shí)代第_個(gè)教師節(jié)這一莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候！祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！

當(dāng)熹微的晨光還沒(méi)有透過(guò)碧綠的紗窗的時(shí)候，你們就把黎明的通知寫(xiě)進(jìn)潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過(guò)的作業(yè)，不要忘記：在未來(lái)的畫(huà)布上，你們用生命書(shū)寫(xiě)著清晰的詩(shī)行。為了備好一節(jié)課，你們時(shí)而蹙眉深思、時(shí)而奮筆疾書(shū)；為了核對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們時(shí)而翻閱詞典、時(shí)而直奔圖書(shū)室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭(zhēng)得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮發(fā)進(jìn)取。

作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無(wú)奈。盡管如此，你們卻無(wú)怨無(wú)悔，雖有過(guò)一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過(guò)滿肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無(wú)數(shù)無(wú)眠之夜，送走無(wú)數(shù)愚昧無(wú)知，讓桃李年年芬芳。

一支粉筆、一本教科書(shū)、三尺講臺(tái)，為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們，用愛(ài)鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識(shí)的汪洋中遨游時(shí)，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。

當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí)，你就是忠實(shí)的庇護(hù)神，平安和吉祥就在夜的前方。

當(dāng)我們之間鬧矛盾時(shí)，你就是開(kāi)啟心靈的鑰匙，溫情的話語(yǔ)將是我們甜蜜的回憶。

我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r(shí)，你就是喜慶的鑼鼓，自強(qiáng)和信念會(huì)再次鼓蕩英雄少年的征帆。

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會(huì)成為新的領(lǐng)頭雁。

當(dāng)我們因挫折而迷惘時(shí)，你就是我們新的航標(biāo)，滿載而歸的都是你的期望。

當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)，你就是帶隊(duì)出征的將軍，師生同樂(lè)，喜氣洋洋。

當(dāng)我們生病時(shí)，你就是“白衣天使”，真情從此天長(zhǎng)地久。

老師，你們用愛(ài)鑄就了一條靈魂的金光大道。

你端莊的儀表，是我們美的形象。

你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。

你的剛強(qiáng)正直，是我們?nèi)烁竦滋N(yùn)的本色。

你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。

你的和善友好，是我們忠誠(chéng)可愛(ài)的詩(shī)行。

老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細(xì)細(xì)地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩(shī)意的朦朧。你們?cè)谌松牡装迳狭粝铝艘粡垙埐槐安豢旱娜合瘢云诖械耐锥蓟贸商爝吤利惖钠卟屎?，永遠(yuǎn)橫臥在雨后記憶的晴空。

老師，為了不辜負(fù)你們的殷切期望，在你們的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！

最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候！

謝謝大家！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇23

老師，永遠(yuǎn)的靈魂工程師

同學(xué)們，我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)又到了。在這里，我代表全體少先隊(duì)員，向敬愛(ài)的老師道一聲：老師——您好，請(qǐng)接受少先隊(duì)員的崇高敬禮！

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，老師們與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，迎接著時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們說(shuō)：教給學(xué)生科學(xué)的思考方法，比簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)更重要，這樣可以使學(xué)生受益終生；年復(fù)一年的題海戰(zhàn)術(shù)，令學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。老師要有更新教育觀念，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，使他們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生；在信息時(shí)代，學(xué)生有時(shí)會(huì)比老師接受新事物快，老師也應(yīng)向?qū)W生學(xué)習(xí)，與學(xué)生一起尋找真理，體驗(yàn)成功的快樂(lè)；教會(huì)學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé)，我們將通過(guò)自己的人格和道德力量，通過(guò)自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生。

老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng)造，從學(xué)生的言行中感受到他們細(xì)微的進(jìn)步，從學(xué)生的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)他們思想的火花。

同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學(xué)習(xí)，尊敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師，祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

2024年教師節(jié)講話稿范文篇24

尊敬的付書(shū)記、謝主任、張主席，各位、各位老師：

大家好！根據(jù)大會(huì)安排，盤縣二中作為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體在會(huì)上發(fā)言，深感榮幸。我向大會(huì)作三方面匯報(bào)：

第一是感謝。

首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)各位，沒(méi)有你們的擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有你們的支持和保護(hù)，沒(méi)有你們的高瞻遠(yuǎn)矚和頂層設(shè)計(jì)，就沒(méi)有盤縣教育的發(fā)展，就沒(méi)有盤縣二中的今天。你們給盤縣營(yíng)造非常好的教育環(huán)境，為盤縣人民造福。

其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門，如果沒(méi)有你們的支持和保護(hù)、寬容和包容，盤縣二中就不可能一帆風(fēng)順，不可能前途光明。

另外感謝盤縣各高中兄弟學(xué)校，沒(méi)有你們的競(jìng)爭(zhēng)，盤縣二中不可能提速發(fā)展，你們的許多管理經(jīng)驗(yàn)是盤縣二中的寶貴經(jīng)驗(yàn)；感謝二中歷屆和全體師生的努力，感謝盤縣所有的幼兒園、小學(xué)和初中的校長(zhǎng)，由于你們學(xué)校辦得好，學(xué)生素質(zhì)高，為盤縣二中的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里我代表盤縣二中全體師生對(duì)尊敬的付書(shū)記和各位、各位校園長(zhǎng)，縣直部門的所有，鞠躬表示真誠(chéng)的感謝！

第二、二中取得的一些成績(jī)

20__年盤縣二中被貴州省評(píng)為六盤水市第一所省級(jí)示范性普通高中，20__年又成功由三類升為二類。從20__年至20__年，共考取清華北大26人，今年7人，二中畢業(yè)生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20__年教育部授予我?！癬_1重點(diǎn)大學(xué)生源基地”榮譽(yù)稱號(hào)。

20__年六盤水市錄取清華北大13人，我校7人；錄取前十所名校72人，我校錄取41人；錄取“985”名牌大學(xué)278人，我校144人。清華、北大、浙大、復(fù)旦、上海交通大學(xué)等名牌大學(xué)到二中定點(diǎn)招生，20__年我校是貴州省報(bào)名參加自主招生人數(shù)最多的學(xué)校，也是各名牌大學(xué)降分錄取人數(shù)最多的學(xué)校。這就說(shuō)明我校學(xué)生不僅僅文化成績(jī)好，學(xué)生的綜合素質(zhì)更好。

近三年以來(lái)，由于我校教育教學(xué)成績(jī)好，學(xué)生綜合素質(zhì)高，學(xué)校先后被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！?、“全國(guó)青春期健康教育示范基地”、“貴州省校本研修示范?！?、“貴州省青少年科技教育特色學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)創(chuàng)新大賽”貴州省唯一的基地學(xué)校、“六盤水市體育后備人才訓(xùn)練基地”；被評(píng)為貴州省及六盤水市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，多次被縣委、縣政府授予教學(xué)管理先進(jìn)集體等稱號(hào)。我校的教師，2人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，1人被評(píng)為全國(guó)科研先進(jìn)工作者，2人被評(píng)為全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人，貴州省名校長(zhǎng)1名，貴州省名師1名，貴州省骨干教師5名、市級(jí)骨干教師23名等。

第三，匯報(bào)盤縣二中下一步的打算

首先迎接挑戰(zhàn)。由于云南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽(yáng)市政府、黔西州政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，盤縣人口大縣成為貴陽(yáng)市一中、貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中等六所學(xué)校生源的后花園，成為云南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場(chǎng)，成為興義八中、興義一中等學(xué)校提升質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，另外六盤水市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、六盤水市二十三中、六盤水市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等私立學(xué)校的成立和優(yōu)惠政策，盤縣兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，盤縣教育和盤縣二中將迎來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，二中人作好了亮劍的準(zhǔn)備：

1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下，擴(kuò)大校園面積，大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)設(shè)施硬件的投入，努力完成市委、市政府下達(dá)的任務(wù)，20__年申報(bào)省級(jí)一類示范性普通高中，以填補(bǔ)六盤水市沒(méi)有省級(jí)一類示范性普通高中的空白。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)培養(yǎng)，提升管理水平，迎接挑戰(zhàn)的需要，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)水平的培訓(xùn)，以滿足全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。

3、加強(qiáng)高考課程設(shè)置改革的研究，加強(qiáng)高考“三位一體”錄取機(jī)制的研究；加大我?！胺D(zhuǎn)課堂”、“微課堂”的實(shí)施力度，加大各種奧賽輔導(dǎo)的力度，加大音體美特殊學(xué)生的培訓(xùn)，努力讓音體美特長(zhǎng)生考入清華北大等名校，努力培養(yǎng)縣、市、省、全國(guó)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員為龍頭，帶動(dòng)全校師生的運(yùn)動(dòng)水平。

4、加大對(duì)學(xué)生未來(lái)的培訓(xùn)，二中學(xué)生不僅僅高考考得好，最關(guān)鍵是未來(lái)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，我校有各級(jí)的支持，有盤縣各兄弟學(xué)校和各單位的幫助，有能吃苦耐勞敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，有一群敬業(yè)、熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)生的高水平的教師隊(duì)伍，眾人拾柴火焰高，盤縣二中的明天會(huì)更加美好！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇25

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

執(zhí)此國(guó)慶__周年之際，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

教師是辛勞的，但塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

你們的偉大不在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，不在于科研上的碩果累累，你們的偉大在于支撐起了一輩輩的有志青年投身到國(guó)家需要的地方去，桃李天下方顯教師偉大，默默無(wú)聞足顯品德教化。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您在在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中的體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

老師，您是蠟燭，燃燒了自己給予我們的是知識(shí)的光明；您是燈塔，指引著我們?cè)跓o(wú)垠的大海上尋找我們?nèi)松暮骄€；您是大樹(shù)，用自己粗獷的身軀來(lái)呵護(hù)我們，使我們茁壯成長(zhǎng)；您是春風(fēng)，撫慰著在困苦和迷惑中的我們，使我們找到自己的方向；您是夏雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物為我們的.生命帶來(lái)勃勃生機(jī)；您是秋日，以溫暖孕育我們，使我們變得更加成熟；您是冬雪，用銀白的畫(huà)筆為我們描繪生命的藍(lán)圖。您是人類靈魂的工程師，用愛(ài)和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了人類不朽的贊歌，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一件偉大而又艱苦的工作，如今在這個(gè)以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的時(shí)代，教育已成為決定一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。你們用自己的青春年華去傳播知識(shí)，以行動(dòng)為我們的民族和國(guó)家的發(fā)展奉獻(xiàn)著力量。親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！

你們是最可愛(ài)的人，你們的辛勤汗水不會(huì)白流，今天你們種下的是棵棵樹(shù)苗，明天長(zhǎng)成的必是參天的翠柏；你們今天看到的是懵懂少年，明天定會(huì)成為棟梁之才。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇26

各位老師：

大家好！

我們深知，我們的工作是教育，我們的教育對(duì)象是孩子，孩子是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的希望。當(dāng)前，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能進(jìn)的學(xué)校，在成長(zhǎng)的起步階段，接受的教育。家長(zhǎng)的這種期盼，對(duì)我們教師工作者來(lái)說(shuō)，是一種莫大的鼓勵(lì)，更是一種無(wú)形的鞭策。所以我們作為一名教育工作者來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和職責(zé)，在工作中，嚴(yán)格要求自己，做一名勤奮進(jìn)取的教師。

借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)在座的每一位教師提出三點(diǎn)希望：

1要明確自己的工作職責(zé)。要用心呵護(hù)每一位孩子，讓每一位孩子在自己的精心養(yǎng)育下健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！

2繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，在今后的工作中我們不但要保持現(xiàn)狀，更要靜下心來(lái)思考自己的工作，不斷細(xì)化和創(chuàng)新，爭(zhēng)取做到一年入門，三年成為一名好教師。

3明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，做一德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師。

雖然感動(dòng)在我心中，但是在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表學(xué)校對(duì)每一位辛勞的付出表示衷心的感謝！真的謝謝大家！

謝謝大家！

2024年教師節(jié)講話稿范文篇27

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

九月是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，就是第__個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康，工作順利，闔家幸福，教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧和年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，可以是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也可以是良好的表現(xiàn)。

擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩！

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看著你們的老師，跟我一起大聲喊出來(lái)：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂(lè)！希望同學(xué)們明天遇到老師時(shí)，除了向老師問(wèn)好，還要說(shuō)一句“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

2024年教師節(jié)講話稿范文篇28

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們：

金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)!在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們隆重舉行慶祝第30屆教師節(jié)。首先恭祝老師們身體健康，工作順利！預(yù)祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，感謝你們一如既往地對(duì)__中學(xué)的關(guān)注和支持，在此，我謹(jǐn)代表全校師生向大家獻(xiàn)上我們最真摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!

兩年砥礪春華秋實(shí)，兩載如歌激流勇進(jìn)。自20__年6月合校兩年多來(lái)，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學(xué)理念，把“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”作為學(xué)校、師生發(fā)展的終極目標(biāo)，主動(dòng)積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新，在教育大潮的磨礪中逐步發(fā)展，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷壯大。我校確定了五項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是努力改善辦學(xué)條件；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；三是提升教育質(zhì)量，注重課堂教學(xué)效率的提高；四是規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)建平安校園；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重校園文化隱形工程建設(shè)。我們通過(guò)提升軟實(shí)力，增加了辦學(xué)的信譽(yù)，贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。構(gòu)建了學(xué)校的“三大中心兩大基地”。學(xué)校的三大中心大展示中心、新能量中心、康愛(ài)特中心，兩大基地金夢(mèng)想校外實(shí)踐活動(dòng)基地、筑青春少年宮活動(dòng)基地，他