高考復(fù)習(xí)各種都有點(diǎn)雜亂但很多典歷史宗法制_第1頁
高考復(fù)習(xí)各種都有點(diǎn)雜亂但很多典歷史宗法制_第2頁
高考復(fù)習(xí)各種都有點(diǎn)雜亂但很多典歷史宗法制_第3頁
高考復(fù)習(xí)各種都有點(diǎn)雜亂但很多典歷史宗法制_第4頁
高考復(fù)習(xí)各種都有點(diǎn)雜亂但很多典歷史宗法制_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

含義:

是按照血統(tǒng)遠(yuǎn)近以區(qū)別親疏的制度。宗法制是周代分封制的基礎(chǔ),是西周政治的典型特征。它是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級,鞏固國家統(tǒng)治的制度。

宗法制

宗法制的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容是嚴(yán)嫡庶之辨,實(shí)行嫡長子繼承制。其目的在于穩(wěn)固貴族階級的內(nèi)部秩序,解決貴族之間矛盾。這一制度依靠自然形成的血緣親疏關(guān)系以劃定貴族的等級地位,從而防止貴族間對于權(quán)位和財(cái)產(chǎn)的爭奪。在宗法制度下,從始祖的嫡長子開始傳宗繼統(tǒng),并且世代均由嫡長子承繼。這個(gè)系統(tǒng)稱為大宗,嫡長子稱為宗子,又稱宗主,為族人共尊。宗子有祭祀祖先的權(quán)利。若宗子有故而不能致祭,那么庶子才可代為祭祀。和大宗相對應(yīng)的是小宗。在一般情況下,周天子以嫡長子繼統(tǒng),眾庶子封為諸侯,歷代的周天子為大宗,這些諸侯就是小宗。諸侯亦以嫡長子繼位,眾庶子封為大夫,這些大夫?yàn)樾∽?,而諸侯則為其大宗。大夫也以嫡長子繼位,為大宗;眾庶子為士,即小宗。在宗法系統(tǒng)里,諸侯和大夫?qū)嵕哂写笞谂c小宗雙重身份。實(shí)質(zhì)

根據(jù)血緣的親疏,確立起一套土地、財(cái)產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度,保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,有利于鞏固集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。影響作用:①凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭,強(qiáng)化王權(quán),把“國”和“家”密切結(jié)合。保證王權(quán)的穩(wěn)定,保證貴族的特權(quán);②與分封制互為表里,建立封建等級政治結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

①嫡長子繼承制度(核心);②大宗可以命令和約束小宗,小宗必須服從大宗。嚴(yán)格的大宗、小宗體系(同時(shí)大小宗地關(guān)系是相對的);③血緣關(guān)系與政治關(guān)系結(jié)合;④周王:天下的大宗,政治上的最高領(lǐng)袖5宗法制的核心就是別親疏、定尊卑、分等級,以封建制(教材稱之爲(wèi)6影響:積極影響:

①宗法制保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,鞏固了君主統(tǒng)治以及國家穩(wěn)定

②對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承、祖國統(tǒng)一大業(yè)有促進(jìn)作用(加強(qiáng)民族凝聚力)消極影響:

1.強(qiáng)調(diào)家庭本位,過分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑,

2.個(gè)人的自主意識和平等權(quán)利受到約束。這與現(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)平等和法制的意識多少有些背離

宗法制與分封制的關(guān)系:1.二者是互為表里的具有政治性質(zhì)的制度2.分封制爲(wèi)宗法制的外在表現(xiàn)形式,是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)宗法制是分封制的原則

分封制:分封,就是封邦建國的意思。周王把王畿以外的地區(qū)分封諸侯,讓他們建立諸侯國,鎮(zhèn)守疆土,保衛(wèi)王室。諸侯對周王承擔(dān)納貢和朝聘的義務(wù),并隨周王參與出征、祭祀、吊喪慶賀等事項(xiàng)。周王是全國最高統(tǒng)治者,是諸侯們的共同主子,自稱為上天之子,故又稱天子。諸侯是周王的臣屬,必須服從于周王的命令。

宗法制:由原始社會的父系家長制直接演變而來,它的核心內(nèi)容是嫡長子繼承

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論