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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字1前言
1.1實(shí)習(xí)目的
通過在技術(shù)開發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開展的業(yè)務(wù)狀況,了解工作流程。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)加深對(duì)專業(yè)理論學(xué)問的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):
①在實(shí)習(xí)過程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素養(yǎng)。
②將在校所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐崗位中,提高觀看問題、發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的能力,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。
③在規(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
實(shí)習(xí)要求:
1、要求同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問,樂觀與指導(dǎo)教師和學(xué)生協(xié)作;
2、在前期,按時(shí)到勤,仔細(xì)學(xué)習(xí)。樂觀做好實(shí)習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論學(xué)問要準(zhǔn)時(shí)實(shí)踐;在后期,樂觀與學(xué)生交流,仔細(xì)完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過程中要與教師學(xué)生多做交流,通過探討項(xiàng)目的解決計(jì)劃以及發(fā)展。
實(shí)習(xí)時(shí)光:20xx年11月5日到20xx年4月25日。
1.2實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)單位名稱:xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
實(shí)習(xí)地址:xxxx
實(shí)習(xí)基地概況:xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于2022年4月,于2022年02月因業(yè)務(wù)進(jìn)展需要喬遷到廣州,公司注冊(cè)資本為人民幣100萬元。以網(wǎng)絡(luò)嬉戲產(chǎn)品的開發(fā)及運(yùn)營(yíng)為主營(yíng)業(yè)務(wù),現(xiàn)已勝利開發(fā)兩款大型自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)頁嬉戲,是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)建而成。
2實(shí)習(xí)過程
2.1實(shí)習(xí)時(shí)光
實(shí)習(xí)的過程大致可分為這幾個(gè)階段:
1、20xx年11月5日-11月12:從java轉(zhuǎn)as3,完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)
2、20xx年11月13日-20xx年1月1日:完成該網(wǎng)頁嬉戲的內(nèi)測(cè)版
3、20xx年1月2日-20xx年4月25日:完成該網(wǎng)頁嬉戲的公測(cè)版
2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容
剛開頭實(shí)習(xí),由于我在小學(xué)學(xué)的是java語言,而嬉戲開發(fā)的客戶端所需語言是AS3。因此,開頭的第一個(gè)星期是刻苦地自學(xué)AS3語言基礎(chǔ),并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所支配的學(xué)習(xí)任務(wù)。由于在校期間,我仔細(xì)學(xué)習(xí),打好了良好的軟件工程專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)和面對(duì)對(duì)象語言編程基礎(chǔ),于是3天時(shí)光就把握了這門新語言,并開頭通過一些小功能來實(shí)踐,同時(shí)也逐漸地為團(tuán)隊(duì)分擔(dān)任務(wù)和壓力。
經(jīng)過了半個(gè)月的自學(xué)、請(qǐng)教和試探,充分上手了嬉戲客戶端開發(fā)。開頭接手一些完整的功能,比如好友祝愿、門派任務(wù)等,碰到問題,首先是自己思量和查找資料,由于過了學(xué)習(xí)期,不能再像以前那樣常常請(qǐng)教前輩,前輩也無數(shù)任務(wù)和工作,要學(xué)會(huì)自立完勝利能。盡管剛開頭助力挺大,但憑借我過人的毅力堅(jiān)持過去后,開頭自立實(shí)現(xiàn)功能,團(tuán)隊(duì)開頭認(rèn)同我這個(gè)實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)三個(gè)月后,分配給我的功能和任務(wù)越來越多和浩大,我這個(gè)小小的實(shí)習(xí)生開頭與正式工平起平坐,有些功能也和幾個(gè)前輩合作,他們也開頭和我平等地研究溝通解決計(jì)劃,有時(shí)候我的計(jì)劃比他們的要好,最后打算采納我的。開頭被主管和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同和贊揚(yáng)?????。
實(shí)習(xí)四個(gè)月后,有其他的新人進(jìn)來實(shí)習(xí),我開頭做小導(dǎo)師,指導(dǎo)新人如何上手嬉戲的開發(fā)。學(xué)會(huì)了把一些學(xué)問點(diǎn)收拾總結(jié)成一句或一段話,或者通過一個(gè)生動(dòng)形象的例子來說明一個(gè)問題,自己也提升了不少。
2.3主要成績(jī)
這半年來,我向來樂觀學(xué)習(xí),刻苦敬業(yè),與團(tuán)隊(duì)合作溝通,使我們項(xiàng)目組如
期地完成了網(wǎng)頁嬉戲《xxx》的內(nèi)測(cè)版、公測(cè)版。
3實(shí)習(xí)總結(jié)
態(tài)度打算一切,當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中逐漸的把握。態(tài)度不好,就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開頭時(shí),根本不清晰該做些什么,并且這和我在小學(xué)所學(xué)的java語言沒有必定的聯(lián)系,剛開頭我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親手動(dòng)手去多做,最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才干把事情做好。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我遇到無數(shù)問題,有的是我懂得的,也有無數(shù)是我不懂的,不懂的東西我要謙虛向教師學(xué)生請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候,我也應(yīng)當(dāng)謙虛的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
回首囫圇實(shí)習(xí)過程,我天天都有無數(shù)新的體味,想說的無數(shù),我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):
1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的須要保證
在這個(gè)網(wǎng)頁嬉戲開發(fā)的過程中,我充分體味到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特殊是在自己雖然是實(shí)習(xí)生,但負(fù)擔(dān)的是工作量甚至超過了無數(shù)正式員工,很難想象假如我進(jìn)度拖慢或者是大家不團(tuán)結(jié)全都的結(jié)果。期間通過大家的團(tuán)隊(duì)合作,項(xiàng)目組高效且迅速的完成的項(xiàng)目,固然最重要的是我得到了無數(shù)實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
2、嫻熟的專業(yè)技能
提供的解決計(jì)劃是我們努力的方向。網(wǎng)頁嬉戲的開發(fā)思想就是實(shí)現(xiàn)玩家的嬉戲消遣需求,我們?cè)谑崂砹随覒虻母黜?xiàng)功能之后,需要做的是提供一個(gè)的解決計(jì)劃,來協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)越發(fā)有效的管理,我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁嬉戲玩家的需求,把握行業(yè)專業(yè)學(xué)問,更要能融入最相宜的嬉戲理念,這對(duì)實(shí)習(xí)生而言,無非是一個(gè)很高的要求,需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中去堆積閱歷,但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
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個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字
當(dāng)工作舉行到一定階段或告一段落時(shí),需要我們來對(duì)前段時(shí)期所做的工作仔細(xì)地分析討論一下,絕對(duì)成果,找出問題,歸納出閱歷教訓(xùn),以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家預(yù)備的個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字,供您借鑒。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)學(xué)問、開辟眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷熟悉,學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng),為人樸素誠(chéng)摯,勤儉節(jié)省,生活自立性強(qiáng)。我熱愛集體,恭敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)學(xué)生,對(duì)年級(jí)交給的任務(wù)都能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。
學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)堆積和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí):我曾為職高生而悔恨過。但很快,我挑選了坦然面向。由于我深信:是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會(huì)有明亮、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí),我懂得了無數(shù)。從剛步入立信分部那天真稚嫩的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和崎嶇,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明了了一個(gè)道理:人生中不行能存在一帆風(fēng)順的事,惟獨(dú)自己英勇地面向人生中的每一個(gè)驛站。固然,三年中的我曾也悲哀過、失落過、煩惱過,這原因我的不足和缺陷。但我準(zhǔn)時(shí)反省了,這只是上天賦予的一種考驗(yàn),我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)當(dāng)善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的辦法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我蘇醒地熟悉到自己的不足之處,如:有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)光抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)光支配不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開辟進(jìn)取、熱烈務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接將來的挑戰(zhàn)!
學(xué)期末,我去單位舉行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和總結(jié):
1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定需具備良好的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員必需要有極高的素養(yǎng)要求。
2.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)要精確?????的核算每一項(xiàng)指標(biāo),銘記每條稅法,正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以,從事會(huì)計(jì)工作的人員必需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題、準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)漏洞。
3.作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要互相協(xié)作收拾會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注重交流辦法,協(xié)調(diào)好互相之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。
這次的實(shí)習(xí)時(shí)光雖然很短暫,接觸到的雖然只是囫圇會(huì)計(jì)部門的工作流程,工作很淺。但是依舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問和閱歷,這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí),我能夠更好地了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在小學(xué)的時(shí)候,總是覺得學(xué)習(xí)的壓力以及有點(diǎn)厭學(xué)的心態(tài),最終還是挑選了一所職高,并不知道那是萬惡之源,不知聽誰說了,現(xiàn)在的高校生都找不到工作,讀職高并不是代表低人一等,恰恰相反可以學(xué)一門技能,未來也可以有個(gè)好工作,可是,現(xiàn)在才明了,那些都是道聽途說的,事實(shí)上走上社會(huì)的第一塊敲門磚就是文憑,一個(gè)高中文憑根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)的學(xué)問也好,個(gè)人的素養(yǎng)也好。
可是,世界上總是沒有懊悔藥吃,讀職高的最后一年就是實(shí)習(xí),希翼表現(xiàn)的好一點(diǎn),可以有個(gè)公司留我下來,好吧,通過了層層的選拔,最終有個(gè)公司收留了我,真是萬幸,本以為可以好好地學(xué),好好地做,可是,后來才發(fā)覺,在小學(xué)里學(xué)的根本就不夠,甚至可以說小學(xué)里學(xué)的,在工作上根本沒實(shí)用武之地,一切都要從頭開頭學(xué),從頭開頭做。
第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,師傅就教我把數(shù)據(jù)輸入進(jìn)電腦,看看容易的工作,但是就這樣無數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)在眼前難免一些出入,何況又是第一天去,所以,師傅就說:這么容易的幾個(gè)數(shù)據(jù)就錯(cuò)了那么多,你到底有沒實(shí)用心!而且我以為,數(shù)據(jù)錯(cuò)了只要在本機(jī)上改一下就可以了,其實(shí),并沒有這么容易,公司統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)都是直接輸入電腦,然后之間傳送給公司領(lǐng)導(dǎo)的電腦的,假如浮現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就很難改正了。聽到別人這樣說的時(shí)候心里真的不是什么味道,心里想著明天,明天我一定不再出錯(cuò)了。
其次天,我長(zhǎng)進(jìn)了無數(shù),師傅看到我長(zhǎng)進(jìn),稍稍表揚(yáng)了我一下,我想我還是可以堅(jiān)持地做去的。但是,我還有無數(shù)學(xué)的,還有無數(shù)不足之處,職高生出去實(shí)習(xí),單位里的人難免會(huì)有些用鄙視的眼光看我們,像是用很傲岸的口氣說,有一個(gè)職高生來實(shí)習(xí)呢,你們要嗎?
我慢慢明了,事實(shí)上,沒有學(xué)歷就會(huì)被嘲笑,會(huì)被鄙視的道理,所以現(xiàn)在,我要用比之前更努力地態(tài)度再去學(xué)習(xí)。
后來,師傅開頭教我比較難的東西了,我也開頭仔細(xì)的學(xué),但是,我進(jìn)的公司還是不是很好,實(shí)習(xí)的時(shí)候不但沒有工資之外,還沒有中飯供給,天天除了輸數(shù)據(jù)之外,還要做報(bào)表,間或也會(huì)被老板當(dāng)成文秘用給他打文件。天天也許都要工作9到10小時(shí),雖然我可以承受天天睡不飽就出門,天天工作到7、8點(diǎn)鐘,但是,時(shí)光一長(zhǎng)根本就無法承受,天天忍受眼皮打架的日子,最終是覺得有些吃不消的了。
這便是低人一等的待遇?我心里有些委屈呢.下班之后,領(lǐng)導(dǎo)又美其名曰要培訓(xùn),他在講臺(tái)上講根本就不能體味我們感觸,一些基本的學(xué)問還要講得很復(fù)雜,有時(shí)也覺得,我們是在鋪張時(shí)光,學(xué)一些沒實(shí)用的東西.
后來,我們幾個(gè)學(xué)生也說那個(gè)公司不太正規(guī),按法律規(guī)定,實(shí)習(xí)生天天至多只能工作8小時(shí),而我們呢,好似是我們的囫圇人生都拿來給他們賣命。于是,便想走??墒?,我好似是比較倒霉的一個(gè),離開之前還要與他們產(chǎn)生糾葛~
離開之前,老板霍霍地找我談話,我想并不是什么好事,他的態(tài)度很差,帶著恨鄙視的口氣,不就是職高生么~其實(shí)我已經(jīng)忍了很久了,他平常那樣說就算了,還特意挑個(gè)下班時(shí)光說,看著天一點(diǎn)點(diǎn)黑下去,他還在慢條斯理的講著大道理,驟然覺得,有些不削,我也是有尊嚴(yán)的,職高生怎么了,職高生也是人生父母養(yǎng)的,評(píng)什么出來的就要被老板無理由的罵呢?看到老板用更高的聲音說實(shí)習(xí)生原來就不是人的時(shí)候,驟然有些懊惱,懊惱我之前的不努力,懊惱鋪張了之前無數(shù)的時(shí)間,但是,我沒有哭,心里在說,這個(gè)不把員工當(dāng)人看的公司我還不待了呢~我倔強(qiáng)地說,我會(huì)努力地,我會(huì)用之后的時(shí)間付出更多的努力換回勝利。
于是,我離開了,我不知道那個(gè)老板是用怎樣的眼光在看我,我不知道,這樣的我,是不是也是很卑微的,那些都是我,微不足道的倔強(qiáng)。
現(xiàn)在,我最終也通過了考試,讀了大專,考了會(huì)計(jì)從業(yè)資歷,之后,我想我會(huì)有一個(gè)好工作,但是短短的實(shí)習(xí)生的日子還是讓我印象深刻,讓我轉(zhuǎn)變,讓我成長(zhǎng),讀書的時(shí)候,真的最歡樂的時(shí)候,為什么人都要在失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?
銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字
按照小學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于XX年2月底到4月底期間在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行寧海縣支行城關(guān)分理處舉行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)期間,在小學(xué)和單位指導(dǎo)教師的協(xié)助下,我認(rèn)識(shí)了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好把握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了熬煉和提高.現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的詳細(xì)狀況及體味作一系統(tǒng)的總結(jié).
一,實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京.在國(guó)內(nèi),中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣闊客戶所信賴,已成為中國(guó)的銀行之一.在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù),被《財(cái)寶》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一.中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行寧??h支行城關(guān)分理處是寧??h支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),向來鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以柔美的環(huán)境,豐盛的金融產(chǎn)品,竭誠(chéng)為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供平安,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù).
實(shí)習(xí)過程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí),把握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,認(rèn)識(shí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等.實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段:
(一)了解實(shí)習(xí)單位基本狀況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備等.
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,如點(diǎn)鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶,銷戶,現(xiàn)金存取等.
(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算辦法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬辦法確實(shí)定等.區(qū)分與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同.
(四)總堅(jiān)固習(xí)經(jīng)過,并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),實(shí)習(xí)報(bào)告.
三,實(shí)習(xí)內(nèi)容
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必須的基本技能,包括點(diǎn)鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數(shù)字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個(gè)下馬威,原來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)娜菀?卻沒發(fā)覺我本來有這么多基本的技能不會(huì)操作.看著同事嫻熟的點(diǎn)鈔,真是又佩服又艷羨,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起.對(duì)于珠算,剛開頭我向來無法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更便利嗎后來漸漸才了解,本來銀行柜員常常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器便利,由于計(jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)光便會(huì)消逝.
經(jīng)過一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能嫻熟操作銀行的基本技能,但大致也把握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了.于是接下來,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù).該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)采取的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)等.對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要舉行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報(bào)告表,重要空白憑證銷號(hào)表,重要空白憑細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否延續(xù),金額是否精確?????,憑證要素是否齊全等.
在銀行實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間天天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不行少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否延續(xù)等等.而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,普通先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等.
經(jīng)過一段時(shí)光的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開頭學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù).對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬,復(fù)核與出納.城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種.對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否全都,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提醒付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得注重的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整.對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后).轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核.
四,實(shí)習(xí)收獲與體味
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能舉行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名向來生活在單純的高校校內(nèi)的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).
首先,我覺得在小學(xué)和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員必需得加班;假如是不當(dāng)心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,那也必需由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償.
第二,我覺得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體味.比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己熟悉的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必需得這么做.現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感觸.在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是把握的差不多了,所以間或在空閑時(shí)指導(dǎo)教師讓我上崗操作.沒想到,看似容易的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注重,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;第二與客戶傳遞資料時(shí)必需起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問題和詢問必需要耐心的解答.這使我熟悉到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才干在自己的崗位上有所進(jìn)展.
最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)光久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.因此,我體味到,假如將我們?cè)诟咝@锼鶎W(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3000字
在舉行1年半的理論學(xué)問堆積之后,要有一個(gè)踏入社會(huì)舉行實(shí)踐的過程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些惟獨(dú)實(shí)踐中才干得到的技術(shù),為我們以后參與工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
正文
大二的第一學(xué)期一結(jié)束,教師布置完任務(wù)后,我就開頭了我的實(shí)習(xí)生活。我深刻的明了這次實(shí)習(xí)的重要性,由于這次實(shí)習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至熟悉社會(huì)的機(jī)會(huì),所以我打算,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請(qǐng)教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),的確學(xué)到一些東西,削減自己未來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么簡(jiǎn)單,腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)歷的了考驗(yàn),雖然我知道會(huì)很辛勞,但始終信任自己在這種狀況下會(huì)越發(fā)努力。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我可以說是對(duì)我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)學(xué)問,更有無數(shù)跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。建造,土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分。
以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的終于結(jié)合。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必需要了解裝修裝點(diǎn)施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容,也有土木的內(nèi)容包含其中。假如不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和辦法,那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不行能讓業(yè)主愜意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí),還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的進(jìn)展讓人類的生活越發(fā)豐盛多彩,工作和生活的空間越來越多的考究舒服和美觀,共性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要詳細(xì)的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)支配上。沒有工作和生活閱歷,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的同學(xué)在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)支配的,其中無數(shù)這些方面的學(xué)問很大一部分于時(shí)光和生活。這也是高校會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的緣由吧,我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),為我們進(jìn)入社會(huì),接觸工作做預(yù)備。
如何獲得充份的專業(yè)理念學(xué)問呢。一方面于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程,另一方面于工作中的堆積;豐盛的設(shè)計(jì)閱歷包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料、全部的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獵取于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話說得好:實(shí)踐出真知。惟獨(dú)碰到問題才會(huì)有解決問題的辦法,沒有真切的情景空想出來的東西是不切實(shí)際的。
實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特別性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的益處在于:第一它給我的壓力是比較小的,惟獨(dú)我自己給自
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