班主任工作總結 中職版

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一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探究，不斷學習。雖然年級同學素養(yǎng)不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成果?，F(xiàn)在，我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結：

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件簡單的事情，特殊是在今日這種情況下，同學素養(yǎng)越來越低。已有的工作辦法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為同學服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清楚的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想十分集中，就是要把年級帶好，讓每一個同學的能力得到提高。由于有了這個指導思想，我努力把握每個同學的特點，要讓每一個同學按照自己的特點來展示自己。除了在圍繞年級特點來開展各項活動，還要緊扣小學工作中心。由于，我們的年級還是生活在小學這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應當為小學的進展服務。這是一名職校班主任應當樹立的工作思想。

二、詳細工作

首先要做好同學思想工作。我們的同學在思想上的變化是很大的，他們很簡單跟風，而且不愛學習。我按照同學的這種狀態(tài)，努力解決好每一個同學的思想。讓他們清晰熟悉到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓同學學會做人，這是思想教導的根本。由于同學會做人了，他們的學習才干提高。為了讓同學學會做人，我先讓同學在寢室這一塊要做好。由于，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關懷同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得漂亮。有了這幾個指導思想，同學知道自己在寢室應當做些什么了。而也是小學四項考核的一個重要指標。雖然我班的同學各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努力，同學在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。

在學習上不斷的催促她們。由于，惟獨同學興趣學習，她們的各方面才干得到提高。我平常樂觀協(xié)作各任課教師做好教導工作。只要遇到一些關鍵的考試，我要去過問，去協(xié)助任課教師抓好復習工作。由于有了我的參加，同學對待復習也就更仔細了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成果。特殊是在本學期的期中考試中，我們占領了6個獎學金名額中的5個。同學成果好了，學習就更有激情了。

重視班團活動。在這一年中，我按照同學的要求以及教導的需要。我常常組織同學開展各種有效的班團活動。比如，我們在小學操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展，同學熟悉到，我們生活中不惟獨自己一個人，我們身邊還有其他人。惟獨我們有良好的合作精神，我們才干獲得更多的東西，我們才干得到更多的歡樂。（班主任.）我們還在教室里進行了包水餃的活動。通過這次活動，讓同學熟悉到自己動手得到的才是最寶貴的，而且讓同學熟悉到，我們日常生活中的一些小事，也要有才智。我還指導同學在本學期開展了一次校級藏匿班團活動。這次活動，同學付出了無數(shù)，我不斷地指導同學如何做好預備工作。最后，活動十分勝利，也得到了領導和無數(shù)教師的認可。同學正是在這樣一次次的班團活動中學到了學問，增加了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團結了。

我還樂觀鼓舞同學參與小學各個社團，讓他們在這些社團中增加自己的交際能力。所以，我們班的同學在各個社團都十分活躍，也能為小學的工作提供有力的協(xié)助。這也是年級形成良好班風的一個有郊途徑。固然，我還會對這些同學舉行一些輔導。讓他們把工作和學習有效地結合起來，努力做到學習和工作兩不誤。

三、注意總結和學習

只是容易的工作，而不去總結和學習，那工作只能停歇在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思量?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，無數(shù)工作我都喜愛?自己去做，但發(fā)覺工作是做好了，同學的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓同學有更多的參加權。比如這次，校內創(chuàng)業(yè)活動。我基本上沒有什么參加，只是做一些指導工作。告知他們應當如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是同學自己去解決的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中，同學的參加面十分廣，熱烈也十分高。最后，我們班做得十分好，同學在這次活動中也收獲了不少的東西。

我還樂觀參加一些培訓活動。這次小學組織了班主任參與了一個培訓，我在囫圇活動中都十分仔細，做好各種筆記，并把一些學到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相關書籍，這也讓我的工作辦法越來越豐盛。本學期我撰寫的論文《談團體輔導對職校農(nóng)口專業(yè)同學行為習慣訂正的樂觀作用》獲得寧波市三等獎。

四、努力目標

雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成果。但還有無數(shù)東西需要學習，有無數(shù)方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調節(jié)。因為同學的基礎實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就簡單引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要協(xié)助一些十分困難的同學找到出路，爭取讓每一個同學都能得到應有的進展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領同學取得更好的成果。

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中職班主任總結模板

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不經(jīng)意間一學期的教學工作基本結束了，一個學期來，我時刻銘記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開展年級管理和德育建設，我知道班主任是年級的組織者和教導管理者，是同學健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶。班主任工作既是艱難的，又是光彩的。結合我所帶的班的實際狀況，現(xiàn)對本學期所做工作總結如下：

一、建設良好班集體，增加年級的內吸力

良好的班集體是完成教學任務的保證，是同學舉行自我教導的力氣源泉、是共性得以充分進展的搖籃。因此，在年級管理工作中，我比較注意班干部隊伍建設，結合年級實際制定好年級管理制度，讓班干部執(zhí)行落實年級的管理制度，并起監(jiān)督和帶頭作用，我也故意識的讓同學參加管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個學生的樂觀性，從而形成民主管理氣氛，使同學自我表現(xiàn)心理得到滿足，民想法識得到培養(yǎng)，管理能力得到增加，終于通過大家的共同努力建設一個良好的班集體，增加年級的內吸力，發(fā)揮班集體的團結力氣在控流工作中的作用。

二、時刻關注同學的思想動態(tài)

在平常生活中，我常常和學生們在一起談天，了解他們的思想動態(tài)，與他們拉近距離，使得他們能夠對我放開心門。平常，透過和學生們的談天還有對他們的觀看，盡量做到知道他們在想什么做什么，如發(fā)覺問題，要對癥下藥準時解決同學中的問題。在平常的年級管理中，我還常常保持與同學家長聯(lián)系，做好與同學家長的交流，充分利用家庭與小學相結合，來引導和教導同學向好的方向進展。三、多與科任教師舉行交流

我常常會向一些科任教師打聽我們班的學生的上課狀況，我也很謝謝幾個科任教師，……教師有時上課回來會向我反映的我們班集的上課紀律，還有個別同學的一些狀況，這讓我準時了解到同學的思想動態(tài)和一些不良的行為習慣，這給我對管理班集有很大的協(xié)助，我會針對浮現(xiàn)的問題對個別同學舉行教導，加強對同學的思想政治工作，培養(yǎng)同學良好的道德品質，凈化同學的心靈，形成良好的行為習慣，努力培養(yǎng)他們成為合格的中職畢業(yè)生。

四、關懷后進生，照看特困生。

俗話說十個指頭各有長短。一個班的同學不行能人人都是優(yōu)秀的，難免會存在一些后進生。對于他們，我在思想上不卑視他們，在教導上，做到動之以情，曉之以理，從而提高他們的思想熟悉，增加他們的自信念和自尊心。我普通利用課余時光找他們個別談心，對他們表現(xiàn)好的地方，做出表揚，對后進生更要加倍關懷愛惜，多作思想工作，多加表揚鼓舞。同時，協(xié)作小學各種活動，促進后進生的改變。鼓舞他們參與豐盛多彩的文體消遣活動，通過參與這些活動，陶冶他們的情操，增長才能，使他們深切感觸到校內生活豐盛多彩，其樂無窮。有些時候，我會開放年級的各種管理工作有意讓后進生來做，增加他們的責任感。前段時光，我們班有兩位學生，和汽修部的一個學生打了一架，這兩個學生是為了幫伴侶出氣，動手打了汽修部的學生，我當初就他們的行為狠狠地舉行了批判，同時也對他倆舉行了處分，不過他兩的認錯態(tài)度還挺好的，我也不想放棄他們，由于他們也有接受教導的權利，雖然平?？儾缓?，紀律也較差，但我依舊堅持仁愛相待，坦誠相對，我想用仁愛感化他們，激勵他們，他們能為了伴侶那么夠義氣，我估量像他們這樣的孩子也是最懂得感恩的，現(xiàn)在其中一個學生在我們班里擔任副班長，特地管理紀律，目前效果還不錯。對于家庭貧窮的同學我會賦予更多關懷，從人格上敬重，心理上體貼，學業(yè)上多協(xié)助。我會常常和一些學生談天，鼓舞他們參與小學的勤工儉學，或是協(xié)助他們申請國家助學金、小學的愛心基金，讓他們感觸到小學、年級對他們的體貼，讓他們有歸屬感，從而使他們能獨立自強，身懷感恩之心，希翼他們終于順順當利去完成學業(yè)。我們班有個貧窮生，家庭環(huán)境比較復雜，且自身從小患有殘疾，在一次查看宿舍時，我發(fā)覺這位學生的床上用品特殊寒酸，我當初就單獨和他聊了會，他說家里沒有什么床被可帶了，我也清晰他家庭狀況，我當初也很想?yún)f(xié)助他，我就把狀況跟李偉洪部長反映了，在李偉洪部長的協(xié)助下，勝利向小學申請到了300元慰問金，然后由我?guī)退I齊了全部床上用品。這個學生在平常生活中也表現(xiàn)的比較脆弱，信任他也能感觸到小學帶給他這份無微不至的暖和。

五、鼓舞同學參與各種各樣的校內活動

通過參與各種豐盛多彩的活動，可以讓后進生看到自己的閃光點，找回自信。我在這學期組織班里同學參與了校運動會、2022畢業(yè)晚會、元旦晚會、組織本班同學與物流班同學打了場籃球挑戰(zhàn)賽。同時我常常鼓舞他們多點參與社團活動，豐盛多彩的活動讓更多的同學得到了體驗、增進溝通、激發(fā)他們的求知欲。各種活動的開展，也為長處同學的自主進展開拓了廣大天地，使他們的身心得到了陶冶，通過這些活動，讓所謂的后進生找到自己的位置，發(fā)揮他們的專長，讓他們找到成就感，從而把他們的心留在校內里。也使他們贏得學生的敬重，找回自信，并通過他們影響其他的后進生，以學生間的感情，班集體的凝結力，以此留住同學的心，讓家長放心，同學愉快，同時，充分發(fā)揮各種教導渠道的作用，利用班會課，結合年級實際舉行文明禮貌教導、學習目的教導、平安教導、法制教導等。年級每周一次班會舉行有的放矢的教導。我會定時，組織同學開展形式多樣的年級活動，帶領他們一起玩戶外拓展嬉戲、一起去打掃社區(qū)街道、也可以在班上開大吃會。

六、注意平安教導

平安工作是班主任工作不行缺少的一部分，在日常教導工作中，我堅持做到每天講、時時講，嚴格杜絕平安事故的發(fā)生。這個學期以來，已召開多個以平安教導為主題的班會課，如交通平安教導、登革熱疾病防預教導、雷電平安及防預、消防平安教導、預防踩踏事故發(fā)生的教導等，我班未發(fā)生任何平安事故。

七、加強家校聯(lián)系。

孩子的教導離不開教師和家長的共同配合，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，班主任同樣同學在小學的表現(xiàn)也應準時反饋給家長，惟獨雙管齊下，才干收到教導的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學習?？傊?，我要堅持正確的教導方針，注重工作辦法，爭做一個優(yōu)秀的班主任。

中職班主任工作總結

中職班主任工作總結

時光飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職教導的車轍上走了5年。在我心中，教導依然是太陽底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中暖和而光明的領域，它照亮著我的人生，使我對教導事業(yè)越發(fā)堅決！

——題記

謝謝小學領導、同學處主任給了我機會，讓我有幸地參與了第六期中職骨干班主任培訓。在這短短的5天，我傾聽了領導、專家、學者和優(yōu)秀同行們的專題與報告。他們理念超前、內容深邃、語言幽默，打動了在場的每一位聽眾，為我們傳遞著班主任工作的先進理念與做法；謝謝廣東省中等職業(yè)小學德育討論與指導中心，為我們提供了豐盛的專題報告，同時還提供了學習溝通的平臺，讓我們學員能夠開展溝通活動和專題研討，擴大了溝通面，加強了討論能力的培養(yǎng)，為我們的成長提供了有力的指導與協(xié)助。下面是我對這次學習培訓的小結：

一、問渠那得清如許，為有源頭活水來

目前中職小學德育進展背景下，終身學習，才智與討論結合，專業(yè)化和共性化的班主任進展是主題。廣東省教導廳思想政治教導處陳琦教授《中職小學德育進展背景下的班主任專業(yè)成長》，廣東省中職德育討論與指導中心主任汪永智書記《做富有教導才智的中職班主任工作》，廣東技術師范學院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素養(yǎng)養(yǎng)成》，廣東技術師范學院教導學院陶紅教授《中職生常見心理問題的分析與疏導》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術小學林家祥校長《德育校長視角下：中職骨干班主任工作定位及實踐——以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術小學劉衛(wèi)東副校長《做個幸福的班主任——中職小學班主任工作壓力的調適與專業(yè)成長》等，他們通過不同的角度，廣大的視野，闡釋著班主任的成長風雨路。(個人總結http://fan)問渠那得清如許，為有源頭活水來，要成為一個合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必需不斷提高自身素養(yǎng)。班主任的素養(yǎng)不是與生俱來的，而是在長久的教導實踐中舉行修養(yǎng)與熬煉形成的。21世紀信息時代下，同學視野開闊、思路靈敏，問題五花八門，層出不窮。假如老師只用容易地說教去規(guī)范同學，同學是無動于衷，甚至對牛彈琴的，班主任要想跟上時代的步子，就必需努力學習，樹立自身形象，贏得當代同學的相信和恭敬；就必需學習教導改革的新理念，用最新的教導理論武裝自己；就必需學習班主任專業(yè)學問和其他各門學科學問，精深專業(yè)學問，完美教導思想與辦法，豐盛文化素質和愛好興趣；固然也要學習借鑒他人的閱歷，不管是正面還是反面，不管是勝利還是失敗，都謙虛學習，從中吸取有益的東西，終于形成正確的世界觀，同學觀，教導觀，做一個幸福、才智的班主任。

二、愛到深處無怨尤，情到濃時方知苦

在領導、學者、專家的報告后，我們傾聽了優(yōu)秀同行們的專題：惠州商貿旅游高級職業(yè)技術小學黃潔瑜教師《年級因活動而凝結》和廣東省中山紀念中學王家文教師《素材型班主任》

這讓我看到了僅有3年教學閱歷的黃教師的碩果累累和老一批長達20多年教齡的教導工王家文教師的十年如一日地堆積。多少人望而止步的班主任工作，多少人報苦怨累的班主任工作，在這兩位教師身上，看到的卻是癡迷沉浸的享受。這一切源于對教導責任感、使命感和自覺感悟以及對同學源自內心的膚淺博大的真愛?？吹剿麄?yōu)橥瑢W量身定做的教案，看到他們?yōu)橥瑢W特地主持的班會活動，看到他們一天6次下班的記錄，如此之具體又如此之細膩與溫馨，他們的專題在我心靈激蕩，引發(fā)了心靈共鳴，我們深深地感到羞愧，羞愧自己缺乏耐心，羞愧自己沒有討論與總結，沉淀與堆積。我們都知道，要愛孩子，知道愛是教導的靈魂，但是什么是愛，怎么愛，他們兩者從行動上和理論上給了我們答案：春風化雨，潤物無聲。讓我們明了：猶如泉眼般，賦予脈脈流動，源自內心的愛，付出不是一種張揚，一種炫耀；真正的體貼既是品行，又是修養(yǎng)。才智源于真愛，真愛觸動心靈，愛的力氣定會為老師的人生旅途灑下一路暖陽！落紅不是無情物，化作春泥更護花。愛到深處無怨尤，情到濃時方知苦啊！

三、孤雁不飲啄，飛鳴思念群

真的教導是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才干打到心的深處。激動不到自己的班會，就別想激動同學……一句句從第一線教師心靈深處吐露出來的箴言，依然繞梁，不斷地扣打心扉，如醍醐灌頂般地豁然開朗。

通過這次溝通，我們彼此交換了自己的看法，共同分析，共同研究。雖然時光不多，但是意義深遠，讓我們了解了彼此小學的教導環(huán)境，同學情況，特殊是山區(qū)職業(yè)教導的艱辛和城市職業(yè)小學競爭的激烈，同時交換了各

《中職班主任工作總結》出自：我

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篇一：中職班主任總結(下學期)2022~2022學年其次學期工作總結

回顧這一個學期，在做班主任的過程中，雖然碰到了無數(shù)困難，但我卻在班主任工作中學到了無數(shù)東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。以下是我對本學期的班主任工作總結。

一、抓好班干隊伍建設

調節(jié)班干人選及班干團干隊伍建設。強調班干部首先要有吃苦耐勞、任

勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局的品質，明確班干部責任，定期召開班委會舉行，制定階段性工作方案等。鼓舞干部樂觀參加同學會和團委工作。

二、完美制度

針對年級的實際狀況，制定了年級《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分數(shù)，計入學期總評，與扣分突出同學的家長聯(lián)系；使年級保持較高出勤率。

三、發(fā)揮主題班會課的作用

每周堅持召開一次主題班會課，按照小學要求，有方案地、準時地對學

生開展榜樣就在我身邊、加強同學春季平安管理工作、感恩教導、誠實守信及考風考紀與題教導等活動。

四、組織年級活動，提升集體意識。

為了豐盛同學業(yè)余生活，從班費中支出一部分費用，用于購買同學業(yè)余

開展體育活動用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織年級內的跳繩競賽，踏青登山等活動。同學感觸到了暖和的年級氣氛，豐盛的課余生活，保障了教學的有序舉行。

五、準時有效的做好平安教導工作。

預防可能浮現(xiàn)的重大平安事故，本學期我們班同學浮現(xiàn)過夜不歸宿、逃

課等狀況。針對浮現(xiàn)的問題，我都準時處理，并在處理問題中不斷完美和學習班主任工作閱歷。浮現(xiàn)違紀大事后，準時報告小學領導和同學家長，協(xié)調處理好問題。

本學期通過請教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理同學的辦法,那就是：嚴抓行為習慣、關懷同學身心，協(xié)助困難同學、預防處理事故、學習請教閱歷、交流聯(lián)系家長。我信任，同學必能在小學學到一技之長，學會做人處世，將來一定會有好的前途與明亮將來。

篇二：中職班主任工作總結班主任工作總結

在年級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，仔細落實小學布置的各項任務，注意對同學舉行教導培養(yǎng)，希翼能引導他們健康成長，學一點學問、長一點技能，本學期內,本班仔細開展創(chuàng)建文明年級活動，樂觀參加創(chuàng)文明校內活動，在小學組織的多項活動中取得較好的成果，現(xiàn)將班主任工作總結如下：?

一、抓好一支隊伍建設?

即舉行班干部隊伍建設(包括團支部干部隊伍建設)。建設的內容包括思想教導、工作職責教導、工作辦法指導。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內容。舉行工作職責教導，主要能使班干部責任明確，知道履行什么樣的職責，該怎樣去做，保持思路清楚。這兩類教導主要通過定期召開班委會舉行，而工作辦法上的指導，主要在實踐中舉行。對于班干部的工作，不包辦，賦予他們一個較寬敞的空間，但在工作中我注重監(jiān)督、觀看，不足之處準時指出，并賦予指導，如指導對比工作職責，結合年級狀況制定階段性工作方案；如何開展工作等。還鼓舞同學干部樂觀參加同學會和團委工作。

二、完美小學和本班制度

制度是保障，除要求同學嚴格遵守校紀校規(guī)，還針對年級的實際狀況，特制定了年級《衛(wèi)生管理制度》和《考勤制度》?！缎l(wèi)生管理制度中》明確指出，保持教室和校內清潔衛(wèi)生是每個同學的義務?！犊记谥贫取分幸?guī)定同學要嚴格遵守小學的作息時光，并將同學遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合成課時，計入學期總評，并規(guī)定病事假包括課間病假都必需履行請假手續(xù)，否則以早退論處，這項制度是保證同學按時到校上課和保持較高三率的重要保證。制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也注重以身作則，不任憑亂扔雜物，打掃衛(wèi)生時親手帶著做。升旗儀式和早讀課從不遲到。

三、發(fā)揮班會課和專業(yè)動課的作用

正確應用班會，這是培養(yǎng)教導同學的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，按照小學要求，有方案地、準時地對同學舉行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制平安、學習重要性等教導，教導內容豐盛，教導形式多樣，引導同學提高思想熟悉，樹立正確的人生觀，健康的成長；針對本專業(yè)特點和專業(yè)教師徐利國教師商議?，就調酒技術舉行定期競賽，以激發(fā)和保持同學的學習愛好。

四、加強四種思想教導?

一、行為規(guī)范教導，也包括法制、社會公德教導。因為同學的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教導是常抓不懈，每學期均要組織同學學習有關規(guī)范內容，催促同學在思想上提高熟悉，平常，對有些同學多講、多提示、多催促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為準時指出，要求改正。一年來，絕大部分同學都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。

二、集體主義教導。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要聽從集體。但現(xiàn)在的同學自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織手拉手協(xié)助三困同學活動，促進同學互幫互學，增進友情，大家共同長進，樹立集體意識，并通過參加小學組織的集體活動，如籃球賽、拔河等，增進集體的凝

聚力。?

三、愛國主義教導。一是通過班會組織同學學習有關教導材料；二是要求同學觀察新聞、閱讀報紙，關懷國家事件；唱紅歌、參與德育競賽愛國主義教導活動，從中接受教導。?

四、學習重要性教導。盡管職業(yè)中專同學基礎差、學習意識差，有的同學甚至厭學，但我還是故意識地對引導同學好好學習，多學學問和技能。一是加強和任課教師聯(lián)系，了解同學上課狀況，對待學習自覺性差的同學，共同教導、協(xié)助；二是指導班委會按照任課教師要求制訂年級學習方案，定期組織同學讀英語。三是支配好同學與成果差的同學結對子，負責催促、檢查學習任務完成狀況。?對于特別群體同學的教導，我持比較謹慎的態(tài)度，由于他們普通看似無所事事，沒有目標(來自:在點網(wǎng):班主任工作總結中職)但都比較自卑、敏感、辦法不當，簡單挫傷其自尊心，我主要實行私下談心的辦法，這樣簡單交流，簡單接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的同學，對他們我平常多注重，多觀看，多鼓舞，目前，他們思想上不存在著什么大問題。?

班主任工作存在的問題：?

一、有時由于其它工作忙而顧此失彼，放松了對年級的管理，浮現(xiàn)亡羊補牢的情形。?

二、同學學習熱烈不高，主動性較差，也講了，也教導了，但成效不大，沒有好的方法。?

三、與家長聯(lián)系不夠，在教導過程中還應多和家長交流，相互協(xié)作，共同教導。

篇三：中職班主任期末工作總結班主任工作總結

（劉風波2022.7）

年級作為小學教學活動的基礎單位，其管理水平的凹凸，對同學健康全面的進展，對完成教導和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，準時地總結閱歷、教訓，特總結本學期工作如下