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Word文檔電廠化學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告總結(jié)范文2021做完一件事情之后的總結(jié)是特別重要的,總結(jié)能夠關(guān)心我們很好的重溫學(xué)習(xí)到的東西,好的實習(xí)總結(jié)模板應(yīng)當(dāng)去哪里找呢?我網(wǎng)的一篇《電廠化學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告總結(jié)范文2021》應(yīng)當(dāng)能關(guān)心到你!
轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)電廠化學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作力量。
在電廠化學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上樂觀進取,樂觀的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合電廠化學(xué)崗位工作的實際狀況,仔細學(xué)習(xí)的電廠化學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在電廠化學(xué)崗位工作中我都本著仔細負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得在電廠化學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟識自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對電廠化學(xué)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)電廠化學(xué)崗位工作的實際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成電廠化學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到電廠化學(xué)崗位工作崗位,一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位同學(xué)到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的力量只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以關(guān)心每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進一步提高,對電廠化學(xué)崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
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平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文2021
實習(xí)目的
通過社會實習(xí)實踐,嫻熟專業(yè)技能,把平常學(xué)到的的學(xué)問運用到實際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中熟悉到藝術(shù)設(shè)。計活動與人力、資金、社會的關(guān)系,為以后進入社會做好預(yù)備。
實習(xí)時間
XX年6月20日XX年7月
實習(xí)地點
路平面設(shè)計公司
實習(xí)內(nèi)容
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開頭查找一家設(shè)計公司去實習(xí),因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長時間的查找最終在路找到了一家很小的設(shè)計公司。
在進這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在校的同學(xué),在經(jīng)過一再說明懇求下他們才同意讓我在那進行實習(xí)工作。
這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司,規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務(wù)組成。
這家公司的工作人員挺少的,它穩(wěn)定在5人左右,同時服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相像;老板即公司總經(jīng)理,負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以敏捷的交叉運作,我也得以參加了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和溝通,獲得許多難得的學(xué)習(xí)和熬煉的機會。以下是我的實習(xí)日記以及參加的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡潔的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟識一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運,一進公司便能參加的設(shè)計項目之中,正好熬煉一下自己。由于閱歷不足,剛開頭找不到頭緒,不知道該做些什么。在開頭的時候,主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在校的時候由于實際熬煉的機會比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠嫻熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的安排任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜愛的就是這類的客戶,很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉,使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶溝通,怎樣揣摩客戶的心理,熬煉了自己的溝通力量,熟悉到了設(shè)計的一般流程,在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了許多東西對將來進入社會做了初步的了解熬煉,可謂收獲豐厚。
實習(xí)感想:
短暫的實習(xí)生活過去了,通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用,增加了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的共性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論把握好,更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合。
配送管理軟件的實習(xí)報告范文2021
一、實訓(xùn)目的
通過老師對配送管理的講解和指導(dǎo),使我們嫻熟把握配送的基本操作流程,能夠在各大作業(yè)環(huán)節(jié)中快速精確?????的錄入基本資料,完成環(huán)節(jié)之間的切換和信息之間的傳遞,并能夠?qū)W習(xí)倉庫管理,客戶管理,入倉管理,訂單管理,出倉管理等內(nèi)容,最終達到能夠勝利建立一個倉庫,并完成出倉和入倉等任務(wù)的目的。
配送實訓(xùn)課程著重培育我們的動手操作力量,但并不局限于動手力量的培育,通過老師對配送內(nèi)部結(jié)構(gòu)的啟發(fā)式講解,培育我們的規(guī)律思維力量,理論和實踐相結(jié)合的力量,通過參與配送試驗,可以將我們課本的東西得到落實,并且鞏固我們學(xué)到的學(xué)科學(xué)問,培育我們的愛好,從而提高我們解決實際問題的力量。通過學(xué)習(xí)第三方物流軟件,結(jié)合實際狀況,了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程,加深對課本理論學(xué)問的熟悉!了解并把握物流行業(yè)中,各行業(yè)的運作流程.使我們能快速投身社會實踐當(dāng)中!
二、實訓(xùn)主要內(nèi)容
1.倉庫管理
在這個倉庫管理中,我們首先要建立起幾個倉庫來作為配送中心來存貨,分別有立體倉,平倉,還有一般倉,而且里面的數(shù)據(jù)都需要我們?nèi)ヌ顚?,并且填寫的?nèi)容還要依據(jù)我們的實際狀況才行,因為這幾個倉庫是有區(qū)分的,特殊是倉庫的面積,假如這里的填寫跟現(xiàn)實有很大的區(qū)分就會影響到后面的操作。對于這個,我覺得是有肯定的難度,因為我們平常在課本上都了解不了這幾個倉庫的面積大小也許是在哪個范圍內(nèi),即使是要估算也要有肯定的實踐閱歷才行的,所以這樣的問題就要通過請教老師來了解也許的狀況,這又是一個新學(xué)問!
2.客戶管理
在客戶管理的內(nèi)容包括:客戶資料,客戶報價,客戶合約,工廠資料,物料維護。首先填寫幾個客戶的資料再需要制造幾個工廠來供應(yīng)貨物,并且每個客戶有對應(yīng)的工廠供應(yīng)貨物。工廠信息里的那內(nèi)容包括供應(yīng)商,購買商,購買供應(yīng)商。在物料維護中,我們要編寫物料名稱,選擇我們要配送的物料,在這個過程中,我對那些凈重,毛重,體積是沒有任何概念的,當(dāng)時我選擇的物料是圓珠筆,不知道1單位體積究竟有多大,所以在單位體積中我就填了2,單位毛重就填了1.5,單位凈重填了1,所以導(dǎo)致在后面的入倉管理流程中的入倉作業(yè)單因貨物體積太大,我所建的倉庫經(jīng)過多次的安排都無法裝滿這些筆,導(dǎo)致后面的流程無法連續(xù)下去,所以在填寫這些物料的信息不能太馬虎,要跟依據(jù)實際來填寫,這給我的啟示就是要多點了解實際生活中這些與我們息息相關(guān)的東西,不要等到真剛要用的時候無法入手,這些都是需要我們積累的。
3.入倉管理
入倉管理里面的內(nèi)容有入倉作業(yè)單,訂車作業(yè)單,卸車作業(yè)單,驗貨作業(yè),支配倉位,入倉確認,入倉查詢,流程查詢。在入倉作業(yè)單中,我發(fā)覺我所建的倉庫不能滿意我的貨物的存儲要求,經(jīng)過多次安排倉位還是無法存儲貨物,我都已經(jīng)嘗試過了好幾遍最終還是向老師求救啦,我們共同起探究所消失的問題,一開頭我們都以為是我所建的倉庫的面積太小了,無法容量客戶所要求的貨物量,所以我們又重新建了一個新的一般倉,嘗試一下,看看問題是否存在我所建的倉庫,后面經(jīng)過多次的嘗試,所建的倉庫還是無法存儲貨物,然后我們又轉(zhuǎn)移了目標,從前面所填的內(nèi)容查找了一下問題的存在點,原來消失在物料維護的這個流程中,我所填的物料規(guī)格根本就不符合實際狀況,太大了,難怪都已經(jīng)建了那么大的一個倉庫還是無法儲存貨物,發(fā)覺了問題的存在處,就立即更改,所以后面的內(nèi)容都可以填寫下去了。
4.訂單管理
訂單管理的內(nèi)容包括:客戶訂單(無),客戶訂單(有),庫存檢查,訂單合并,訂單到揀貨。我們要先依據(jù)客戶的訂單要求填寫客戶訂單的信息,再檢查庫存的容量,將相同的訂單合并,再按訂單要求揀貨。
審計專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)
審計專業(yè)實習(xí)的進行能使同學(xué)們對審計實踐運作狀況有所熟悉。審計專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)是我為大家?guī)淼?,盼望對大家有所關(guān)心。
篇一:審計專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)
1、實習(xí)目的:
主要是彌補審計理論課堂教學(xué)紙上談兵的不足。通過實訓(xùn),使得同學(xué)可以將審計基礎(chǔ)學(xué)問、,審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,并在實戰(zhàn)演練中增加對審計的感性熟悉,加深對審計過程的了解,熟識審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)內(nèi)容:
以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采納風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作試驗,包括接受被審計單位的托付,簽訂業(yè)務(wù)商定書,編制審計總體策略和詳細審計方案,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀看、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最終對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?/p>
3、實習(xí)總結(jié):
兩個星期緊急的審計實訓(xùn),時間就這樣在勞碌中匆忙過去了,留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會。
我們實訓(xùn)的目的是注意教學(xué)與實踐相結(jié)合,提高同學(xué)的動手力量,增加對審計學(xué)問進一步的理解,培育同學(xué)對審計學(xué)問的敏捷運用以便于在以后的就業(yè)不至于手慌腳亂!
在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到什么是團隊合作精神,因為對一個企業(yè)進行審計是一件非常繁重的工作,一個小組必需要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最終才能做出最終的結(jié)果。
我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:
1、方案階段審計實務(wù)操作;
2、銷售與收款循環(huán)的審計;
3、選購與付款循環(huán)的審計;
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;
5、籌資與投資循環(huán)的審計;
6、貨幣資金的審計;
7、審計報考。
由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采納了抽簽的方法進行了分組和安排工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責(zé)一個階段,第7個階段就依據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即方案階段審計實務(wù)操作。我們簡潔而好像又繁瑣的實訓(xùn)步驟如下:
1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與托付單位簽訂業(yè)務(wù)商定書;
2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;
3、針對評估的重大錯報風(fēng)險方案實施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;
5、編制總體審計策略與詳細審計方案。
依據(jù)實訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本狀況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)商定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試狀況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部掌握的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作方案表。以上表格統(tǒng)稱為方案階段審計工作底稿。
我的專業(yè)是審計實務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新奇和奇怪???感開頭了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參與過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的力量和理解,剛開頭時,面對著一堆的托付單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開頭,后來在老師的急躁指導(dǎo)下,開頭有了一點頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,安排工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,非常枯燥,也很累,但是看到開頭有點進步了,雖然只是填了一張基本狀況表,但看到成果,感覺很充實!
有了第一天的閱歷,第二天就比較簡單上手了,一成天都是看資料,填表,爭論,討論,有一種工作的責(zé)任感,團隊合作的精神就更加突出了,假如是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的力量究竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都根據(jù)第二天的模式進行。
在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責(zé)的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并依據(jù)第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家支配了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!
經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學(xué)學(xué)問在實際工作中得到了驗證,并具備了肯定的基本實際操作力量。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)覺了自身的很多不足:1、比如自己不夠細心和沒有急躁,常常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很簡單就發(fā)覺自己的審計學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問沒有打好,今后還得加強練習(xí)。
由于這次的實訓(xùn)是團體合作的,小組成員間進行了具體的分工,所以某些模塊我們沒有參加到,自我感覺有點圓滿,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)學(xué)問進行檢驗的最好結(jié)果。雖然這次實訓(xùn)因為時間關(guān)系,沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;嫻熟把握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作狀況的熟悉,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
篇二:審計專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)
一、實習(xí)的目的和意義
課程實習(xí)是高校本科訓(xùn)練中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特殊對于我們會計專業(yè)同學(xué)而言更是如此,它是對我們同學(xué)的專業(yè)學(xué)問進行綜合培育和檢閱的教學(xué)形式。同學(xué)通過《審計學(xué)》課程實習(xí),不僅能夠熟識審計實務(wù)的整個流程,包括(這部分自己補上,依據(jù)我們實習(xí)的那張流程圖做適當(dāng)描述)等。因此,通過此次課程實習(xí),我們不但了解一些詳細經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關(guān)理論學(xué)問。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)學(xué)問與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的力量。其實這也正應(yīng)了實踐是檢驗真理的唯一標準這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,才能真正把握好這門課的學(xué)問。
二、實習(xí)的內(nèi)容和過程
這次實習(xí)應(yīng)用福斯特公司供應(yīng)的《審計實務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程,主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計,應(yīng)收賬款審計,固定資產(chǎn)審計,應(yīng)付票據(jù)審計,實收資本審計,主營業(yè)務(wù)收入審計這幾個內(nèi)容。
三、實習(xí)總結(jié)
(一)實習(xí)讓我收獲甚多
1、了解審計案例的各種狀況,磨刀不誤砍材功。
這點讓我體會特殊深,首先得先了解該案例的被審計單位,基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓,沒有重點的。比如在其他資料的實質(zhì)性測試審計人員時間支配表可以知道審計程序的執(zhí)行人員,審計時間,復(fù)核人,復(fù)核時間等。
2、細節(jié)之處別忘了填寫
在審計工作的自我學(xué)習(xí)中,常常以為把全部表和表頭都填完了,到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。處處補缺補漏的,到后面總結(jié)一個閱歷就是一開頭做的時候就填表頭,不能在細節(jié)之處被扣分。
3、填寫審定表的留意點
首先明確審計是對報表項目審計,而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。
其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數(shù)依據(jù)上年已審會計報表過入,報表期末數(shù)依據(jù)未審會計報表過入,個明細賬未審數(shù)依據(jù)明細分類賬過入,右邊的審定數(shù)一列是依據(jù)審計證據(jù)的得出的,舉個例子說,現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別依據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入。
最終莫忘了審計結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。
4、各個項目的審計工作是有聯(lián)系的
審計工作是有勾稽關(guān)系的,對青島機電公司的應(yīng)收賬款做調(diào)整分錄不正是因為其主營業(yè)務(wù)收入經(jīng)過審計不能被確認。
固定資產(chǎn)凈額應(yīng)當(dāng)進行調(diào)整不正是因為非正常用的機器多計提的累計折舊應(yīng)沖減管理費用,不過新準則是要求沖減資產(chǎn)減值損失科目。
5、了解虛假痕跡
若是造假,總會消失紕漏,應(yīng)收賬款是某些上市公司最便利快捷的造假途徑,不過應(yīng)收賬款究竟是貨款,需要實物,實物銷售單據(jù)被發(fā)覺造假的可能性比較大。在查賬時應(yīng)側(cè)重在原始憑證上面下功夫。比如本例中審計人員發(fā)覺的該公司對青島機電公司的應(yīng)收賬款屬于虛構(gòu)業(yè)務(wù)就是沒有相關(guān)的原始憑證。
(二)實習(xí)讓我知道自身的不足與需要提高的地方
1、預(yù)備不充分,對案例了解不夠深。
沒認真討論該審計軟件的工作流程直接就填寫,導(dǎo)致細節(jié)部分不知如何填寫。
直接就把一個報表項目審定表填完,沒有依據(jù)其他資料的一些詢證函等去填寫審定數(shù)。
本位幣余額為0.00的卻還在賬齡分析的時間下打鉤。犯了低級的錯誤。
因為沒去看其他資料的審計標識,不懂n/a是什么意思,也不知道是用在哪個地方,只是稀里糊涂的跟著答案選擇。
糾葛在壞賬預(yù)備的提取比例很久,就是沒去看該公司本身的會計制度已規(guī)定了未到期的應(yīng)收賬款只要提0.5%,到期1年以內(nèi)的提1%等比例。特殊是本例中壞賬預(yù)備狀況檢查表的填寫挨次已經(jīng)規(guī)定是由大到小挨次排列,我當(dāng)時還在那里想可以有兩種答案的啊。真是太忽視細節(jié)的后果了。
2、課本學(xué)問把握不堅固
記得課本有一學(xué)問點就是對應(yīng)收賬款進行實質(zhì)性測試時,要特殊留意是否有貸方余額,有要準時進行重分類調(diào)整。
雖然在實習(xí)中我也明白這一點,不過我只是單純的認為在應(yīng)收賬款貸方應(yīng)當(dāng)分類到其他應(yīng)收款,完全忽視了預(yù)收賬款這科目了??磥韺W(xué)問點的鞏固還是得到實踐中去磨練才扎實。
還有就是以前上課對那筆調(diào)整分錄了解不夠深刻,現(xiàn)在算是弄明白把預(yù)收賬款放入應(yīng)收賬款科目中去,會直接削減應(yīng)收賬款金額,調(diào)整分錄在在增加應(yīng)收賬款的金額同時還增加預(yù)收賬款的金額,當(dāng)然壞賬預(yù)備也要相應(yīng)比例的增加。
3、未分清壞賬沖回、壞賬沖銷、壞賬計提、壞賬收回
在填寫壞賬預(yù)備狀況檢查表時發(fā)覺自己以前并未分清壞賬沖回、壞賬沖銷、壞賬計提、壞賬收回這四個有關(guān)壞賬預(yù)備的問題。起先的填列真是漏洞百出,接二連三的錯誤連負號都區(qū)分不清。
通過此次的實習(xí),我收獲良多,以后也會更加努力,描繪出自己的事業(yè)藍圖。
篇三:審計專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)
一、實習(xí)目的:
通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。
為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,心中無限感概,這次的實習(xí)讓我受益良多,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個會計業(yè)務(wù)流程,包括下級財務(wù)部門和上級財務(wù)部門的溝通,還讓我把專業(yè)理論學(xué)問運用到實踐結(jié)合過程的同時更學(xué)會了與人交際的各種技能。通過同事們的幫助,更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)成果顯著,當(dāng)然,除了勝利的閱歷,在實踐過程中所得到的教訓(xùn)也是一筆珍貴的財寶。
二、實習(xí)內(nèi)容
1月初,我進入了XXX會計師事務(wù)所,進行審計助理的實習(xí)。雖然我學(xué)的是財務(wù)管理專業(yè),但是也學(xué)習(xí)了會計、審計等方面的學(xué)問,而進入會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有關(guān)心。注冊會計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對工作人員的需求非常急迫,因而這時候他們通常都情愿接納較大量的作為實習(xí)生來補充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們與會計師事務(wù)所各取所需,達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務(wù)所學(xué)習(xí),增加工作閱歷的同時更為自己將來的就業(yè)打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證,然后再回到所里面出報告,所以,出外勤是常常的事。
(一)實習(xí)單位基本狀況介紹:
(二)業(yè)務(wù)范圍:(每個單位狀況不同)
1審計業(yè)務(wù)
包括驗證企業(yè)注冊資本;年度會計報表審計;基建項目預(yù)(決)算審計;經(jīng)營者經(jīng)濟責(zé)任審計;合并、分立、清算審計;財務(wù)專項調(diào)查等其他特別項目的審計;上市公司年報審計、IpO審計。
2司法會計鑒證業(yè)務(wù)
包括刑事、民事及行政案件中涉及各類財務(wù)資料的司法鑒證。
3資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)
包括單項資產(chǎn)評估、整體資產(chǎn)評估;兼并、聯(lián)營、解散、破產(chǎn)資產(chǎn)評估;融資租賃、抵押、轉(zhuǎn)讓及拍賣資產(chǎn)評估;房地產(chǎn)及土地評估;無形資產(chǎn)評估;其他資產(chǎn)評估。
4基本建設(shè)概預(yù)算審計
包括基本建設(shè)預(yù)算審計、建安工程竣工結(jié)算審計及基本建設(shè)總投資審計等。
5房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)
全部房地產(chǎn)評估業(yè)務(wù),房地產(chǎn)評估詢問業(yè)務(wù)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)。包括為企業(yè)整體資產(chǎn)中的房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓估價、房地產(chǎn)抵押估價、房地產(chǎn)拍賣估價、房地產(chǎn)處置估價、房地產(chǎn)糾紛估價、房地產(chǎn)租賃估價、房地產(chǎn)保險估價、房地產(chǎn)分割和合并估價、征地和房屋動拆遷估價,以及房地產(chǎn)與房地產(chǎn)法規(guī)詢問服務(wù)。6稅務(wù)代理業(yè)務(wù)
包括代辦稅務(wù)清算及納稅申報;審核稅款繳納及清算;擔(dān)當(dāng)稅務(wù)顧問;其他稅務(wù)事項。
7管理詢問業(yè)務(wù)
擔(dān)當(dāng)財務(wù)會計顧問;受托設(shè)計財務(wù)管理制度及內(nèi)部掌握制度;企業(yè)改制財務(wù)顧問;制作可行性討論報告及商業(yè)方案書;其他管理詢問業(yè)務(wù);公司內(nèi)部掌握設(shè)計或?qū)徍恕?/p>
(三)實習(xí)期間根據(jù)要求和公司支配主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):
1、了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟識事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,幫助注冊會計師和審計員完成各類業(yè)務(wù)。
3、協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作。
(四)現(xiàn)根據(jù)時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:
我主要是參閱審計工作底稿,從中學(xué)習(xí)審計學(xué)問;而后整理工作底稿,更深化的了解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了肯定的了解之后,我實際的接觸了審計工作,參加了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的熟
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