電影無問西東給我們的人生感悟

Word文檔電影無問西東給我們的人生感悟每一個(gè)人在觀看一部影片之后都會(huì)有所感受，好的作品會(huì)引起觀眾的共鳴，在看作品之后肯定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。我們可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，如何在寫作品的觀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟?？?qǐng)您閱讀我我輯為您編輯整理的《電影無問西東給我們的人生感悟》，

電影無問西東給我們的人生感悟【篇一】

考上清華的人們，將來想必至少可以過得衣食無憂，但假如只是自私地自保，這些名校畢業(yè)生便不配被稱為社會(huì)之光。對(duì)弱勢(shì)群體的憐憫、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感、對(duì)真理的求知欲、對(duì)世俗的洞察力，這些才應(yīng)當(dāng)是被鼓舞、被培育、被傳承下去的高校精神。傳道授業(yè)，傳道先于授業(yè)。高校，不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)所。她的目的，在于塑造靈魂，而非僅僅傳授技能。

說究竟，這部電影所描繪的，是一代代人傳承的精神，這種精神在每個(gè)時(shí)代會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，甚至在最極端的時(shí)代，說句真話可能就需要強(qiáng)大的士氣和堅(jiān)決的信念。我們不批判明哲保身，但理應(yīng)更歌頌?zāi)切└矣谡境鰜砻鎸?duì)千夫所指而不忘初心的人們。這些人，才是社會(huì)之光，盼望之光。

引用兩位哲學(xué)家的話，這大約也是影片所要表達(dá)的關(guān)于人和訓(xùn)練的內(nèi)涵：

康德說，人不應(yīng)當(dāng)被作為手段，不應(yīng)被作為一部機(jī)器上的齒輪。人是有自我目的的，他是自主、自律、自覺、獨(dú)立的，是由他自己來引導(dǎo)內(nèi)心，是出于自身的理智并按自身的意義來行動(dòng)的。

費(fèi)希特說，訓(xùn)練必需培育人的自我打算力量，而不是去培育人們?nèi)ミm應(yīng)傳統(tǒng)的世界。訓(xùn)練不是首先著眼于有用性的，不是首先去傳授學(xué)問和技能的，而是要去喚醒同學(xué)的力氣，培育他們的自我性、主動(dòng)性，抽象的歸納力和理解力，以使他們能在目前還無法預(yù)料的將來局勢(shì)中作出有意義的選擇。

1924年，泰戈?duì)栐L問清華時(shí)的演講中說到，你們有什么是可以從自己的民族里拿出來，送給這個(gè)世紀(jì)的禮物，你必需要回答這個(gè)問題，你知道自己的內(nèi)心，你知道你自己的文化，你們史冊(cè)里最永久的是什么。因此我竭我的志懇切求你們，不要走錯(cuò)路，不要惶恐，不要遺忘你們的真心和真性。

影片最終，逐一介紹了跑龍?zhí)椎娜耍屛覀兛吹搅藢儆谀莻€(gè)時(shí)代的繁盛，看到了泰戈?duì)柨谥兴徒o這個(gè)世紀(jì)的禮物。一個(gè)高校、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代，最珍貴的財(cái)寶，莫過于獨(dú)立、自由的精神，以及這些精神滋養(yǎng)出的宏大的人。他們各自躬耕于自己的領(lǐng)域，抵擋住世俗的狂躁，專注于跟從內(nèi)心，理應(yīng)值得我們肅然起敬。

這些名字，想必大部分都耳熟能詳：梅貽琦、梁思成、林徽因、梁?jiǎn)⒊?、王國維、徐志摩、孫立人、馮友蘭、錢穆、蔣夢(mèng)麟、楊振寧、馬約翰、錢鐘書、沈從文、朱自清、陳省身、華羅庚、穆旦、聞一多、陳寅恪、袁復(fù)禮、鄧稼先、蔣南翔。

從這個(gè)意義上來講，這與其說是一部清華的禮贊，不如說是清華精神、甚至高校精神、時(shí)代精神的禮贊。

對(duì)于浮躁的現(xiàn)代社會(huì)，它照舊具有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)意義。

最終，有兩個(gè)細(xì)節(jié)想說一下：

劉淑芬（演得真好）其實(shí)是好人。不是好人的話，她就不會(huì)供給男伴侶上高校，就不會(huì)看到倒在血泊中的王而崩潰跳井。一個(gè)不被丈夫善待的好人，害了另一個(gè)見義勇為的好人，最終一死一傷。沒有人做錯(cuò)，錯(cuò)的是那個(gè)把錯(cuò)誤無限放大的時(shí)代，錯(cuò)的是那個(gè)善惡不分的時(shí)代，錯(cuò)的是那個(gè)否定真實(shí)的時(shí)代。這無法不讓人唏噓。

關(guān)于沈光耀投喂食物的真實(shí)與否，我倒覺得并不重要。貧困的孩子們光腳踩在紅土地上，聽到飛機(jī)的轟鳴聲，追著晃晃灑下的食物，舔著甜美的冰糖。這一段情節(jié)，我理解為電影的抱負(fù)主義，甚至之后，沈光耀的隊(duì)友們也一起投下糖果和罐頭。這一幕，是電影的高光時(shí)刻，是電影人和觀眾在以一種抱負(fù)主義的方式彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的無力。那個(gè)小小的降落傘，在我看來是如此浪漫。英雄的定義未必是剛正不阿、戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也可以是柔情似水、接濟(jì)蒼生。

PS，關(guān)于這部電影里的幾段箴言，我另寫了個(gè)文章，試圖更詳盡地闡述這個(gè)電影帶給當(dāng)代人的啟發(fā)，感愛好的可以看：

《無問西東》看完了，讓我們好好聊一聊其中的幾段人生箴言

電影無問西東給我們的人生感悟【篇二】

聽伴侶說《無問西東》是講民國的文藝片，看別的影評(píng)說電影講到了西南聯(lián)大的大師，覺得應(yīng)當(dāng)是感愛好的題材，所以下午去看了。

總的來說，說是一部文藝片定位不錯(cuò)，整個(gè)故事拍得場(chǎng)景看上去很美，人物很熱血，那么多句真心真是大寫的尷尬。

在民國、抗戰(zhàn)那么困難的時(shí)候，電影場(chǎng)景物資竟然如此充分，都顯違和。

民國大環(huán)境總體應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)的是沉重的歷史背景與大師背后不屈從命運(yùn)的心和愛國的情懷。但是電影拍得輕飄飄的，不算多雷，也不算多好，好歹迎合了小清爽的心吧。這個(gè)題材，本可以拍得更好的。錢穆當(dāng)年寫《國史大綱》是以為中國要亡國，編史以作為日后復(fù)國的基礎(chǔ)。這樣宏大的情懷，電影沒有表現(xiàn)出來，可能是因?yàn)閷?dǎo)演功力不夠，表現(xiàn)不出來吧。

影片各個(gè)主角，都在各自的人生、各自的命運(yùn)中做出選擇，表現(xiàn)了追求，表現(xiàn)了無悔的心。除了尷尬之外，也算不錯(cuò)。

敘事方面，各個(gè)故事線穿插得很凌亂，四個(gè)時(shí)代，每個(gè)故事線都有關(guān)聯(lián)，但聯(lián)系不是很明顯，而且時(shí)間上也很亂，總覺得在敘述方式上表現(xiàn)得過了，抓人眼球的效果雖然體現(xiàn)了，但故事線太多、顯得凌亂?！段鞑麃喞戆l(fā)師》七條線齊頭并進(jìn)，都講得那么清晰，是導(dǎo)演功底不夠之過呀。

有兩個(gè)小細(xì)節(jié)表現(xiàn)得很好：1.章子怡演的女主角在明白過來被心愛的人拋棄的時(shí)候笑了，從死亡線掙扎醒過來看到黃曉明扮演的男主角反而痛哭，永不在逆境、敵人、眾人前示弱，是頑強(qiáng)的表現(xiàn)。

2.西南聯(lián)大的時(shí)候，教室蓋得不牢固，屋頂又漏雨，風(fēng)聲雨聲與飛機(jī)的轟炸聲蓋住了老師講學(xué)的聲音，老師最終在黑板上寫靜坐聽雨字，然后靜坐，聽雨；同學(xué)也明白過來老師的意思，也靜坐，聽雨?，F(xiàn)在少見的是這樣的師者，以及能夠明白師者靜坐聽雨之心的同學(xué)。有這樣精神的老師和同學(xué)，環(huán)境的惡劣，物資的匱乏，又算得了什么呢？中國究竟不亡。

總的來說，不踩到雷的電影算少見的了，推舉。

無論怎樣，都是無悔的一生呀。

影片末尾掛出了眾大師的一生，站在屏幕面前眼淚止不住地流，那是一個(gè)多么璨爛的時(shí)代，多么宏大而令人仰慕的一生呀！

電影無問西東給我們的人生感悟【篇三】

在看到《無問西東》的時(shí)候，心里突然冒出了一個(gè)想法，就是好的電影也不是搜尋來的，而是一種不期而遇，美妙而驚異。觀后更是一種觸及靈魂的良心之作，影片的表達(dá)方式以及情感訴求我們可以用高級(jí)來形容。

整部電影的構(gòu)思是通過時(shí)空的逆推動(dòng)，讓觀影的我們開頭有些驚奇，但是隨著情節(jié)的推動(dòng)，人物的消失，再將全部的環(huán)節(jié)正面推理，就得到了完整的故事情節(jié)。這樣的時(shí)空布局，恰似我們的一生。

開頭的迷茫與無頭緒是我們的開頭，在我們成長的路上接觸跟多的人與事，開頭不同程度的綻放人生，我們慢慢地明白了我們的人生方向，但是岔路許多人生路，簡(jiǎn)單迷失了自己。我們很難保證在一條路上走下去，我們糾結(jié)，沖突，自我懷疑，自我確定，最終在丟失的一角，尋得初心，剎那，明媚的陽光照亮了前行之路。

在整部影片中時(shí)時(shí)四個(gè)時(shí)代，四段故事，觀影完畢，我們尋得一條明顯的人物關(guān)系線。

戰(zhàn)火紛飛的年月，艱苦求學(xué)的場(chǎng)景，一場(chǎng)場(chǎng)，一幕幕那是民族的脊梁。

當(dāng)無情的炮火狂轟濫炸時(shí)，茅草屋下放不下一張課桌，大好年華，紛紛走向戰(zhàn)場(chǎng)。

我們從來不缺完善的人，而是從心里給出的真心、誠意、無畏和憐憫，所以有了故事的連續(xù)，有了善意補(bǔ)給下的生命傳承，有了和平下的又一段的人性和善的美妙與害怕的救贖。

當(dāng)代人無所不在的虛榮，在特定的年月就是要命的毒藥；艷羨嫉妒恨的玩笑語，就成為殺人的利器；一時(shí)的妥協(xié)與怯懦，終將背負(fù)一生的內(nèi)疚去救贖；無心的宣泄，成為自我了結(jié)的終章。全部的一切的黑暗、骯臟、丑陋都沒有關(guān)系，在那樣的烏云蔽日中，還是會(huì)有陽光，有愛，暖和著那顆不行救藥的心。

全部的寄語、期盼、禮物成為敏佳涅盤后的精神支柱，因?yàn)槟鞘菒鄣幕怼６钕氡池?fù)的如山一般的內(nèi)疚在張果果父母得救的剎那，煙消云散。

初心猶在，查找的不僅是一份安置的良心，更是一種明媚的價(jià)值觀，社會(huì)是簡(jiǎn)單的，但是自己的價(jià)值觀堅(jiān)決的，依舊可以活得簡(jiǎn)潔，獲得幸福。生活就是這樣，你用光明去擁抱他，它回饋你的就是歡樂，你用黑暗去浸染他，他就回饋你憂慮。

孩子的牛奶不是口感好的，不是養(yǎng)分的，而是平安的，全部回歸根本，就是回歸對(duì)生活的善意，用感恩的心態(tài)去看待遇見的美妙，用善意的眼光直面全部的不幸，用真誠的本真回歸自己的初衷。

明確的價(jià)值觀不是社會(huì)的異類，保函愛意和和善是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，因?yàn)槟菢拥娜松貙⒕`放出的是愛的傳承，是下一代幸福的開頭。

從今日開頭，做一個(gè)和善的人，做一個(gè)歡樂的人。讓愛傳遞。

電影無問西東給我們的人生感悟【篇四】

下午去萬達(dá)看了電影《無問西東》，影片敘述了四代清華高校年輕人的青春故事，他們分別是1923、1938、1962、2000年月的清華生。1923年清華生恰逢泰戈?duì)杹砣A時(shí)期的故事，泰戈?duì)杹砣A講演時(shí)，一語驚醒迷茫的清華同學(xué)吳嶺瀾。1938年清華生是在西南聯(lián)大的故事，名門富家子沈光耀(王力宏飾)在抗日戰(zhàn)斗中當(dāng)了飛行員，王力宏和演沈母的米雪都演得特別棒。1962年清華生陳鵬(黃曉明飾)與他的中學(xué)同學(xué)、女友王(章子怡飾)的故事，王為她高中許老師打抱不平，寫信批判許老師的老婆，被發(fā)覺后，被辱罵勾引別人老公；又被發(fā)覺撒謊和毛主席合照，最終被定性為反革命。在大會(huì)中，幾乎被失控的群眾打死。王的遭受反應(yīng)了階級(jí)斗爭(zhēng)年月人整人的殘酷，是本片中最慘的一代清華人。1923、1938年月清華同學(xué)的故事有劇烈的民國味道。

片名《無問西東》取自清華高校校歌中的一句歌詞:立德立言，無問西東。片中有梅貽琦關(guān)心陳鵬的情節(jié)。片尾有梅貽琦、梁?jiǎn)⒊?、王國維、梁思成、林徽因、徐志摩、孫立人、馮友蘭、錢穆、蔣夢(mèng)麟、楊振寧、馬約翰、錢鐘書、沈從文、朱自清，陳省身、華羅庚、穆旦、聞一多、陳寅恪、袁復(fù)禮、鄧稼先、蔣南翔，這些歷史人物在本片中都一一留下不易被發(fā)覺的鏡頭，此片是作為向清華高校百年校慶獻(xiàn)禮的作品獻(xiàn)給這些清華人。

這部表現(xiàn)百年四代清華人的《無問西東》，我認(rèn)為比馮小剛的《芳華》更好看。

電影無問西東給我們的人生感悟【篇五】

張果果的獨(dú)白說到，世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出轉(zhuǎn)變它們的念頭來。他的確沒有轉(zhuǎn)變世俗，在拒絕向Robert供應(yīng)David的把柄證據(jù)時(shí)，他只是淡淡地說：我和他們不一樣。他沒有搖旗吶喊、沒有奮起抵抗、沒有好為人師，但他選擇了不參加其中，出淤泥而不染。

質(zhì)疑世俗、不參加世俗，便是反世俗的重要方式。張果果對(duì)待世俗的方法，是適用于我們每一個(gè)一般人的、并不太困難的方式。

而另一方面，以Robert為代表的世俗又在教育著我們?cè)瓉硪詾榫攘艘粋€(gè)孩子，沒想到認(rèn)了一門親戚。這種看似善意的勸說，讓張果果遲疑不絕，兩個(gè)星期躲著不見四胞胎的家人。直到他父親在李想叔叔的墓前說盼望他做自己喜愛的、快樂的事后，他最終放下世俗的規(guī)勸，直面內(nèi)心的松軟。當(dāng)他在四胞胎的房間里為窗戶裝飾顏色時(shí)，他是歡樂的。和這一刻的歡樂相比，世俗是什么，真的不重要。

電影里把當(dāng)下時(shí)代的世俗，濃縮為這兩個(gè)小故事。世俗未必是隨波逐流的擇業(yè)、未必是明哲保身的茍且、未必是滅亡人性的批斗，世俗存在于每一個(gè)時(shí)代，猶如空氣一樣包裹著日常生活，甚至讓人習(xí)慣到無法察覺。當(dāng)我們以為民國、文革、抗戰(zhàn)已是過往云煙時(shí)，是否該端詳一下，我們這個(gè)時(shí)代，又在面臨著怎樣的世俗呢？

張果果最終的獨(dú)白，試圖用當(dāng)代語言，總結(jié)這整部影片的核心內(nèi)涵，他說道，看到和聽到的，常常會(huì)令你們懊喪，世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出轉(zhuǎn)變它們的念頭來?？墒羌偃缬袡C(jī)會(huì)提前了解了你們的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會(huì)在意那些世俗盼望你們?cè)谝獾氖虑?，比如占有多少，才更榮耀，擁有什么，才能被愛。等你們長大，你們會(huì)因綠芽冒出土地而喜悅，會(huì)對(duì)初升的朝陽歡呼跳動(dòng)，也會(huì)給別人善意和暖和。但是卻會(huì)在贊美別的生命的同時(shí)，經(jīng)常、甚至永久地忘了自己的寶貴。

愿你在被打擊時(shí)，記起你的寶貴，反抗惡意；

愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的寶貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

占有多少，才更榮耀，說的是物質(zhì)攀比；擁有什么，才能被愛，說的是相親條件。電影只是拋磚引玉。當(dāng)本該心懷天下、大開大合的年輕人們聚集在一起，爭(zhēng)論買房、買車，攀比物質(zhì)、財(cái)寶，醉心發(fā)財(cái)、投機(jī)時(shí)，不正是被這個(gè)時(shí)代的世俗裹挾地面目全非嘛？

世俗怎樣，并不重要；如何投機(jī)，亦無需在意。青春短暫，何苦為世俗所累；書生意氣，何妨就意氣一回。而最重要的，便是吳嶺瀾那句不要放棄對(duì)生命的思考，對(duì)自己的真實(shí)。

當(dāng)沈光耀即將戰(zhàn)死在空中，他所投喂過的那片貧瘠土地上，傾盆大雨，孩子們瑟瑟顫抖，饑餓難耐。雙腿殘疾的神父說，唱歌吧，孩子們，歌聲能幫我們遺忘饑餓，寒冷和恐驚。于是，歌聲響起，這些離開了家鄉(xiāng)的人，在夢(mèng)中也觀察幸福家鄉(xiāng)，伴隨著那些沒有鞋的小腳的特寫，以及沈光耀即將投向死亡的鏡頭，在他經(jīng)過被打死的還在降落傘上的戰(zhàn)友時(shí)，說了一句回家，隨后徑直俯沖向了敵軍的軍艦、同歸于盡?？吹竭@一幕，不禁潸然淚下。

我推舉

《燈光》給我們的人生啟示

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界，是一件特別幸福的事情！閱讀《燈光》后，我被朱自清描繪書寫的情景吸引，印象深刻，您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是由我我為大家整理的《燈光》給我們的人生啟示。

《燈光》給我們的人生啟示(篇一)

今日我們學(xué)習(xí)了燈光這一課，并且，我深有感受，下面讓我說一下吧！

燈光這一課主要講了，一個(gè)郝副營長渴望將來的孩子們都可以再燈光下學(xué)習(xí)。在這一天郝副營長火柴的微弱的光下觀察了一群孩子在電燈下讀書。他說趕明成功了他們就可以用電燈。但不一會(huì)戰(zhàn)斗打響了。因?yàn)槟抢锾貏e的黑，為了讓大隊(duì)伍可以看清晰敵人的地方他把那一本書給燒了為后續(xù)隊(duì)伍點(diǎn)燈，可他去被敵人的`機(jī)槍掃住。最終大隊(duì)伍把敵人的一個(gè)整編師給毀滅掉。

我們現(xiàn)在的生活都是烈士們拋頭顱灑熱血給換來的。我們肯定要珍惜現(xiàn)在的生活。

《燈光》給我們的人生啟示(篇二)

語文課到了，老師讓我們讀了《燈光》一文，我讀后感受甚深，這篇文章的是王愿堅(jiān)，我想他肯定永久也不會(huì)忘了這件事。

在漆黑的地堡里，望著黑黑的圍墻，戰(zhàn)士們的心也隨著黑暗了，突然，黑暗里消失了一星火光，雖然火光很微弱，但對(duì)戰(zhàn)士們來說，這是生命之光，成功之光，可誰又知道在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營長用火柴點(diǎn)燃了手中的那本書為戰(zhàn)士們照明，才是士們殺出了一條血路。到火光暴露了他自己，被敵人的機(jī)槍射中犧牲了，讀著讀讀著，不知什麼時(shí)候眼淚或落到了嘴角?？窗?！郝副營長是多麼的頑強(qiáng)、英勇，為了能然這次戰(zhàn)斗成功，為了能讓孩子們?cè)陔姛舻叵聦W(xué)習(xí)，他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結(jié)束了生命。多莫難忘的人，多莫難忘的事，多莫難忘的戰(zhàn)斗，它深深地打動(dòng)了我的心弦。

我想，假如在現(xiàn)代社會(huì)上多一些強(qiáng)郝副營長那樣為了人民利益敢于犧牲自己的人，那麼中國肯定會(huì)更加富強(qiáng)昌盛。

《燈光》給我們的人生啟示(篇三)

還記得9月的時(shí)候讀了王開嶺的一本書，我不敢以一個(gè)權(quán)威的身份來評(píng)價(jià)這本書，只說出我的見解而已這書叫《友愛的燈光》也許是因?yàn)檫@本書里有一篇文章也叫做《友愛的燈光》所以王開嶺才以友愛的燈光命名我第一個(gè)讀到的就是適合你的書即好書，能讓你心底微笑的書是好書，能與你產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)并有新物質(zhì)生成的書是好書。暢銷書是產(chǎn)品，不是作品，只能一次性消費(fèi)。一冊(cè)好書，在生產(chǎn)方式上，必有某種手工的品質(zhì)和痕跡，必定沉靜、誠懇、有定力和耐性，且意味著一個(gè)較長的工期，內(nèi)嵌光陰的力氣。

讀書是一種生活，需要孤獨(dú)，也需要共享，有書友是件很幸福的`事。這是王開嶺對(duì)書的理解，我也非常認(rèn)同一本真正的好書不肯定要是在亞馬遜，當(dāng)當(dāng)上暢銷，排多少多少名，而是要真正內(nèi)容有價(jià)值，值得認(rèn)真去品，就像流行音樂與貝多芬的音樂一樣，貝多芬能流傳幾百年，但流行音樂就流傳幾周，這就是差別所在。王開嶺還提到過史鐵生史鐵生是個(gè)靈魂誠懇的人，是個(gè)滌凈了浮華和塵埃的人，是個(gè)和宇宙和自己都有著充分對(duì)話的人，其人其作，都是寶貴的精神標(biāo)本，一個(gè)文學(xué)和心靈哲學(xué)的標(biāo)本。

他和外間保持了一段距離，從而和生命親熱無間。一個(gè)立體和多維的人，一個(gè)敢于冥想、心蕩神馳的人。任何人的禪意在于業(yè)余，他在一個(gè)錯(cuò)詞不清的黃昏里，具有罕見的說是與不是的堅(jiān)決與徹底的力量。他在一個(gè)虛無主義的沙漠中，以峭拔的姿勢(shì)和銳利的目光，守護(hù)著美和良心。最終是關(guān)于生活的，別忘了生活本身，別讓生活離你遠(yuǎn)去，別忘了動(dòng)身的理由。向大自然學(xué)習(xí)生活，向兒童學(xué)習(xí)生活，這些都是最好的老師。搬把椅子，在太陽下讀書，真是幸福的事，也是生命最美妙的形貌和舉止?？涌油萃莸募亦l(xiāng)，那些含辛茹苦、蓬蓬勃勃的野草，好像給了他最生動(dòng)的精神注腳，也預(yù)支了最有力的人格擔(dān)保。這世界需要童話，需要一次童話的成功，就像需要一場(chǎng)雪。

古人把知恥當(dāng)作頭等事，禮義廉恥被看做國之四維。古人惜名，今人惜命。古人自責(zé)，今人諉過。古意，讓生命蔥郁如竹。在一個(gè)操守喪盡的時(shí)代，任何有操守的痕跡，有心靈紀(jì)律的行為，我都予以嘉許。這些話都讓我感受特別深，他的書就是作品，真正的作品。

看完《無問西東》對(duì)人生的感悟心得(精選4篇)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我想您對(duì)的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，有的時(shí)候靈魂的溝通遠(yuǎn)超語言上的共享，觀賞了作品以后，光有零星的思考還不夠，這時(shí)需要仔細(xì)地寫一篇觀后感。怎么才能避開將作品觀后感寫的猶如流水賬一樣呢？下面是我我為大家整理的看完《無問西東》對(duì)人生的感悟心得，

看完《無問西東》對(duì)人生的感悟心得【篇一】

電影《無問西東》里有這樣一段話：假如提前了解了你所要面對(duì)的人生，不知你們是否，還會(huì)有士氣前來？可是假如有機(jī)會(huì)提前了解了你的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會(huì)在意那些世俗盼望你們?cè)谝獾氖虑?？我信任大部分人都?huì)回答是。

這部電影敘述的是在四個(gè)不同的時(shí)代背景下，幾位年輕人的迷惘，幻想和從現(xiàn)代社會(huì)始終到抗日戰(zhàn)斗時(shí)期他們所作出的選擇，他們?cè)谧蠲烂畹哪昙o(jì)迎來了最殘酷的考驗(yàn)。它告知了我們一個(gè)道理：一輩子很短，人活這一輩子，不應(yīng)當(dāng)被各種框框架架而束縛，應(yīng)當(dāng)遵循本心，為自己而活。

而我映象最深的便是電影中的沈光耀，他是世家子弟，考上了飛行員，聽說他想要當(dāng)兵，媽媽不遠(yuǎn)千里來阻擋：你一生要追求的功名利祿，沒有什么是你祖上沒經(jīng)受過的，那些只不過是人生的幻光。說完這句，便淚流滿面。但在經(jīng)受了空襲，見證了戰(zhàn)斗的殘酷后，他仍舊不顧父母反對(duì)，義無反顧的選擇了去當(dāng)兵，在開飛機(jī)的時(shí)候偷偷地給小孩子們投放食物吃，孩子們狼吞虎咽，熱忱的稱呼他為晃晃叔叔，而飛機(jī)上的沈光耀看著這一幕，很快樂的笑了。但他最終在鄂西會(huì)戰(zhàn)中犧牲，為國捐軀。當(dāng)媽媽翻開他遺留下來的筆記本，看到一張圖片旁邊寫著媽媽，對(duì)不起時(shí)，那一刻，媽媽的淚水如江河般決堤而下。而這個(gè)片段還有一個(gè)特殊令我感動(dòng)的地方，就是他在飛機(jī)上墜落的那幾秒鐘，面帶微笑的說了兩個(gè)字：回家。我想：家也許是全部在外求學(xué)的學(xué)子心底的歸宿吧！

有網(wǎng)友說，這是一部很尷尬的電影，因?yàn)橛性S多人看一半看不下去中途離場(chǎng)，也有些人堅(jiān)持看到最終，紅了眼眶。而我想說，這部電影最獨(dú)特的地方就在于電影中的四個(gè)人都是相互有關(guān)聯(lián)的，假如你專心去看了，你會(huì)發(fā)覺，這是一部很值得去看的電影。

假如提前了解了你所要面對(duì)的人生，你是否還有士氣前來。俞敏洪老師的回答是：無論是否有士氣，你都必需前來，因?yàn)檫@就是你的命運(yùn)。我們不能打算世界怎么對(duì)待我們，唯一能打算的是自己的態(tài)度——我們對(duì)待這世界的態(tài)度，因?yàn)槲覀冎荒茏鲎约旱钠腿恕Ｗ罱K，借助《無問西東》中的一段話與大家共勉：愿你在被打擊時(shí)，記起你的寶貴，反抗惡意。愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的寶貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東！

看完《無問西東》對(duì)人生的感悟心得【篇二】

《無問西東》最刺痛我的，是影片的配角，夫婦二人。

丈夫和妻子二人，私定終身。妻子供丈夫讀高校，高校畢業(yè)，丈夫當(dāng)上了老師，卻不愿娶她。妻子跑到丈夫?qū)W校，以死相逼，丈夫無奈只好娶她。婚后，他從未碰過她，而她總是打他。她說，外人只知道她打他，卻不知道他打她有多狠，因?yàn)榇蛩?，是他的態(tài)度。她說，當(dāng)時(shí)他說要一輩子對(duì)她好。他說，人是會(huì)變的，為什么我不行以?二人手中的一疊碗碎在地上，她堅(jiān)決地說，就是不能變。

她總是深情地望著自己的丈夫，可他對(duì)全部的外人溫柔，唯獨(dú)沒有給她一點(diǎn)好臉色。我可以感受到，心針扎般的疼。

一人變心，另一人便揮揮衣袖，瀟灑離開。她又何嘗不想擁有這番氣度。

妻子，看著那門外，想著當(dāng)時(shí)二人曾快樂共拉手風(fēng)琴的時(shí)刻，跳入了井中。丈夫大驚，連忙跑到井邊，半個(gè)身子沒入井中，大喊淑芬，淑芬，后又在院子大叫，有人跳井了，淑芬跳井了?；蛟S他從未想過，她會(huì)真的尋死吧。

她曾是和善的、溫順的，他的變心，使她性情大變。野蠻、霸道、殘忍消失在她身上時(shí)，她渾然不覺。最終，當(dāng)她意識(shí)到，自己間接殺死了，被她罵作破鞋，勾引她丈夫的假想敵、女同學(xué)后，她失魂落魄，選擇自盡，而讓她做出這個(gè)打算的，還是她的和善吧。

人生說匆忙卻也漫長，又有幾人可以把一切看淡。

趁著還年輕，歷盡生死離別、愛而不得之苦，或許年紀(jì)大些，也會(huì)多幾分淡然吧。

看完《無問西東》對(duì)人生的感悟心得【篇三】

吳嶺瀾的一句不要放棄對(duì)生命的思考，對(duì)自己的真實(shí)，以及空軍教官的一句這個(gè)時(shí)代缺的不是完善的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和憐憫，讓沈光耀下定決心，不顧母親的嚴(yán)辭反對(duì)，毅然加入空軍；沈光耀執(zhí)行任務(wù)期間，不忘曾死在炮火中的男孩，于是總繞道去給貧困的孤兒們投喂食物；沈光耀投喂的食物，救了差點(diǎn)餓死的孤兒陳鵬；陳鵬不顧文革那個(gè)風(fēng)聲鶴唳的年月的法規(guī)，毅然救起血泊中的王；王為了不連累李想，說信是自己一個(gè)人寫的；李想心懷愧疚去支邊，最終救了張果果的父母，付出了生命；張果果最終沒有出賣David，也安置了四胞胎一家。

全部的故事，被一種濃烈的、高尚的精神串起，這種精神，高于明哲保身，高于最佳選擇，這種精神，或許會(huì)讓人在當(dāng)下顯得格格不入，甚至愚蠢。但這種精神，指引著人們，去面對(duì)或盲從、或黑暗、或動(dòng)蕩、或浮躁的時(shí)代，給我們宏大的精神世界一計(jì)閃爍的光線。他們逆流而上、反其道而行，不顧時(shí)代的潮流，不顧投機(jī)的教導(dǎo)，遵從內(nèi)心的渴望，做出不讓自己懊悔的選擇。

四代人，共同推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)程。他們用不同的時(shí)代語言和行為，詮釋和演繹了真實(shí)。而始終貫穿其中的，便是這一脈相承的不問世俗，無問西東的內(nèi)在精神。

又回到了開頭張果果的那句自白，假如提前了解了你所面對(duì)的人生，你是否還有士氣前來？

故事從張果果開頭，從張果果結(jié)束，雖然有點(diǎn)疏離，但還是能看出這么支配的用意。這個(gè)故事從兩個(gè)方面，詮釋了無問西東的當(dāng)代意義。

在一個(gè)全部人都用英文名（Robert、Susan、David）的廣告策劃公司，只有張果果從頭到尾用中文名，這已經(jīng)從側(cè)面體現(xiàn)了他與別人的不同。

在秘書Susan的概念里，果果的行為肯定暗含著某種陰謀（有意提了一個(gè)奶粉公司不滿足的案子，讓CELL公司中標(biāo)，然后跳槽來這里擔(dān)當(dāng)更高的職位）。面對(duì)質(zhì)疑，他懶得解釋，說一句你猜；

在Robert的概念里，野心和出賣相輔相成，面對(duì)你是個(gè)有野心的人嘛，他懶得回答，說一句你猜；

而David，更是直接愚弄了張果果，讓他充當(dāng)爾虞我詐的犧牲品。

這三個(gè)用著英文名的廣告精英，代表的是職場(chǎng)中的猜疑、斗爭(zhēng)、世故圓滑、表里不一。他們無一不是服從著這個(gè)行業(yè)現(xiàn)成的規(guī)章和思維方式。

看完《無問西東》對(duì)人生的感悟心得【篇四】

就是電影的名字《無問東西》究竟是什么意思？其實(shí)感覺每個(gè)故事都支離破裂，但卻找不到更好的電影表現(xiàn)手法，就說說故事里讓我印象最深的東西吧。

張震所扮演的張果果最終打電話決絕透露商業(yè)機(jī)密，臺(tái)詞沒有記住、只是覺得在這個(gè)爾虞我詐的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)，張果果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、最終還是保持了自己忠貞和善的底線。試問在如此利益誘惑的社會(huì)，又能有多少人能做到這個(gè)？

60年月黃曉明和章子怡的故事實(shí)話我沒看懂、明顯的一文藝MV，能記住的就逝者已矣，生者如斯這句話了，已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人，對(duì)這些最好的方式就是活好當(dāng)下，別讓逝去的人逝去的沒有價(jià)值。自己的理解、沒看懂這段導(dǎo)演演了個(gè)啥意思，莫非就是告知大家爆炸了個(gè)核武器，大家記住這段艱辛歷史？不懂不懂。

沈光耀的故事是這個(gè)影片里面我最喜愛的了，尤以沈母最為感動(dòng)。天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。三代五將的家庭，太能洞察功名利祿的虛幻，沈母愛光耀，同時(shí)也愛護(hù)了他的翅膀。沈母知道：光耀是父母的，同時(shí)也是他自己的，所以放他千里求學(xué)。無疑、光耀的父母給了他人生最大的財(cái)寶——人生的樂趣、對(duì)愛情的喜愛，對(duì)為人父母的過程享受等等等等，其實(shí)這些都可以概括為四個(gè)字：精神財(cái)寶。

片子最終的彩蛋、故事的原型都是近現(xiàn)代中國頂尖大師、致敬！

最終，無問西東、問的應(yīng)當(dāng)就是初心吧！

哈姆雷特給我們的人生啟示【共享】

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，閱讀《哈姆雷特》后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，寫好一篇《哈姆雷特》的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是我我細(xì)心收集整理，為您帶來的《哈姆雷特給我們的人生啟示》，盼望對(duì)您有關(guān)心。

哈姆雷特給我們的人生啟示【篇一】

文藝復(fù)興后期的英國乃至整個(gè)歐洲，一方面是思想解放，另一方面則是私欲泛濫、社會(huì)混亂，人們?cè)诠残越夥诺钠鞄孟聻樗麨椤?/p>

莎士比亞在劇中說：這是一個(gè)顛倒的時(shí)代。不錯(cuò)，彼時(shí)丹麥國的狀況是——婚禮緊接著葬禮；敵軍壓境，宮中卻仍在縱欲狂歡；朝廷里眾大臣爾虞我詐，相互傾軋；社會(huì)上民眾群情激奮。

這就是我們的仆人公哈姆萊特生活的時(shí)代與環(huán)境，這一切造就了他的性格與一系列看似怪異的行為。

比如哈姆萊特的裝瘋。該怎樣詮釋呢？我認(rèn)為，他一方面是為了迷惑敵人，另一方面則可以暢所欲言，以暴露現(xiàn)實(shí)的黑暗，還能驚醒敵人，使其自我暴露。

當(dāng)哈姆雷特沉醉在喪父之痛中，曾一度發(fā)問：生存或毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題。是奮起，還是墮落。因?yàn)榘己陀魫?，在他眼里，一切高潔的花卉全都枯死了，倒是雜草卻在那里瘋長。露臺(tái)那一夜之后，仇恨的火焰最終燃燒在哈莫雷特的胸間。他選擇了報(bào)仇，深愛他的和他深愛的奧菲莉婭死去，固執(zhí)的波洛涅斯凄慘地死去，哈姆雷特或許會(huì)有片刻的擔(dān)心，但為了他的報(bào)仇大業(yè)——在看來不免有些殘忍的報(bào)仇大業(yè)——無論如何這就是他的選擇，摒棄了生存選擇毀滅，視宮廷皇室為無物，這就是他選擇的路，是宏大卻令后人嘆息的王子的決絕。莎士比亞不屬于一個(gè)時(shí)代而屬于全世紀(jì)，他的戲劇就象絢爛星空中的北斗，為人們指引著方向。哈姆雷特并不是一個(gè)客觀的過時(shí)的角色，而是我們每個(gè)人自己。

小時(shí)候的我軟弱不夠英勇，望著本應(yīng)當(dāng)屬于自己的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，后悔……人是幸福的，長大些許，老爸帶我去游泳池練習(xí)。老爸盼望我放手去干，水已沉沒我的下巴，慶幸自己沒有無助地?fù)潋v，大口吞水。在老爸的指導(dǎo)下慢慢游動(dòng)，翻轉(zhuǎn)于浪間。在學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能時(shí)的驚喜著實(shí)讓我興奮，但我更欣慰于自己在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的鎮(zhèn)靜與英勇。這一次，我需要堅(jiān)決而正確的選擇并履行，我做到了。人的一生有許多選擇，雖然選中一個(gè)必需放棄另一個(gè)，但是這必需需要我們英勇的去面對(duì)，假如想令自己的人生充實(shí)、歡樂，那么就應(yīng)當(dāng)好好地把握每一次選擇。盡管人生譬如朝露，盡管要嘆去日苦多，但樂觀的選擇自己的命運(yùn)，無疑是攀上人生高峰的一條捷徑，是戰(zhàn)勝自己的一種信念。每一個(gè)選擇都不會(huì)簡(jiǎn)單。在一個(gè)除了目標(biāo)，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里，英勇地作出選擇，然后坦然地接受自己的命運(yùn)……這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧？

如今的現(xiàn)實(shí)中，如果我們遇到了困難，我們是去面對(duì)它，還是選擇躲避？我想應(yīng)當(dāng)是面對(duì)。無論是什么困難，沒有人解決不了的，除了死亡。可是就算在死亡面前，假如能英勇的接受，那么也算的上名貴了?？偠灾徽撛谑裁蠢щy險(xiǎn)阻面前，我們都應(yīng)當(dāng)英勇面對(duì)，接受挑戰(zhàn)。

哈姆雷特給我們的人生啟示【篇二】

不久前又看了一遍《哈姆雷特》，對(duì)人物有了一些新的熟悉。這個(gè)故事讓我明白了，奧菲利亞只能如一條自生自滅的小船，能讓她從容漂亮的香消玉損，已經(jīng)是的慈愛了。在那樣的時(shí)代，在那個(gè)特定的典型的環(huán)境里。

奧菲利亞的命運(yùn)只能維系在王子身上！王子愛她，至少曾經(jīng)愛過。她也確信王子愛她。連她的哥哥、父親都看得出來?？墒?，王子背負(fù)著替父報(bào)仇，為母雪恥，為國除害的大任！這些都比對(duì)一個(gè)女人的愛情來的重要！他在報(bào)仇的火海中掙扎，他在叔叔一次又一次的構(gòu)陷中抗?fàn)帲趯?duì)母親的絕望中奮斗，他在對(duì)四周人的圍追堵截中，像個(gè)獵豹一樣左躲右閃，伺機(jī)反攻，這一切，讓他沒有時(shí)間再去關(guān)懷愛情，關(guān)懷一個(gè)愛著她的女人。

這個(gè)女人甚至成了摸索他的籌碼，這個(gè)單純的姑娘被人利用了來摸索自己的愛人，她自己都不知道，因?yàn)槔盟恼亲约旱母赣H，而父親是受新國王的指使。不得已中，王子殺掉了偷聽的老臣——他心愛的姑娘的父親，王子因此被堂而皇之的遣送出境?？上攵?，奧菲利亞，這個(gè)孤苦無依的姑娘，在父親被情人殺死、情人不在身邊，哥哥在外流浪的狀況下，瘋了。

她把一些小花插在王子坐過的椅子上，嘴巴里念念有詞：這是給您的茴香和漏斗花，這是給您的蕓香。這兒還留著一些給我自己，遇到禮拜天，我們不妨叫它慈善草。?。∧梢园涯氖|香插戴的別致一點(diǎn)。這兒是一支雛菊，我想要給你幾朵紫羅蘭，可是我父親一死，他們?nèi)贾x了。

作為大臣的女兒，她必需謹(jǐn)言慎行，就在不久前，哥哥還要她跟王子保持距離，她這樣做了，因?yàn)樗莻€(gè)乖女孩。父親讓她摸索王子是否真的瘋了，她也做了，因?yàn)樗莻€(gè)乖女兒。現(xiàn)在，她可以說自己心里想說的話，做自己想做的事，愛自己想愛的人。她可以照自己的方式給自己所愛的人采花，跟他對(duì)話，在王宮里出出進(jìn)進(jìn)。甚至，按自己的意愿，去編織花環(huán)，爬到高高的樹枝上，唱歌遠(yuǎn)望，那結(jié)果是，樹枝斷了，連同她一起，順?biāo)?、順?biāo)鳎瑤е@個(gè)漂亮的姑娘回到了天國。

沒有她的世界里，男人們的血腥的角斗，更加肆無忌憚！

哈姆雷特給我們的人生啟示【篇三】

《哈姆雷特》是莎士比亞最聞名的—部悲劇，它突出地反映了的人文主義思想。莎士比亞說過，他的作品就是給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿勢(shì)，給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記?！豆防滋亍氛且粋€(gè)時(shí)代的縮影。

哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的抱負(fù)人物。他是王子，根據(jù)傳統(tǒng)，是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。但是，他的美妙前途被顛倒了的時(shí)代顛倒了。戲一開頭，就呈現(xiàn)了一幅丑惡的社會(huì)畫面：國家發(fā)生宮廷政變，國王被害，陰謀家竊取了王位；王后改嫁；滿朝臣子趨炎附勢(shì)等等。世界仿佛到了末日。于是這個(gè)王子喊出了時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了的吼聲。人們劇烈地感受到這是時(shí)代的靈魂本身在呼喊。哈姆雷特本是個(gè)正直、樂觀、有抱負(fù)的青年，在正常的環(huán)境下，他可以成為一位賢明君主；但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)迫使他不得不裝瘋賣傻，進(jìn)行報(bào)仇。他是英國那個(gè)特定的動(dòng)蕩擔(dān)心時(shí)代的產(chǎn)物。

在《哈姆雷特》這部戲劇中，到處可以看出著意把自己心目中的典型人物塑造成一個(gè)英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心計(jì)，在敵強(qiáng)我弱的惡劣狀況下，他敢于針鋒相對(duì)地進(jìn)行斗爭(zhēng)，他擊破了奸王設(shè)下的—個(gè)個(gè)圈套：先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲；又使王后發(fā)覺天良；接著采納調(diào)包計(jì)除掉了奸王的兩個(gè)走卒，把奸王借刀殺人的陰謀擊得粉碎；最終以其人之道還治其人之身，把雙重陷阱——毒劍和毒酒還給了奸王。在每一回合的斗爭(zhēng)中，哈姆雷特都顯得形象高大。所以有評(píng)論說，《哈姆雷特》是一出巨人型的悲劇，此話不無道理。

但哈姆雷特決非完人。他雖然擅長思考，卻優(yōu)柔寡斷；他雖然受到人民的愛戴，卻并不信任人民。他說：時(shí)代變得更加不像樣子，—個(gè)農(nóng)夫的腳趾竟然這么靠近一個(gè)朝臣的腳后跟，擦傷了后者的凍瘡?？梢姽防滋氐纳鐣?huì)改革與農(nóng)夫所要求的變革相距甚遠(yuǎn)。盡管哈姆雷特有令人敬佩的才能，竭力想除舊布新，但他總是郁郁不樂，遲疑不決，他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的凄慘命運(yùn)。

《哈姆雷特》描寫人物心理的語言非常豐富，這在莎士比亞全部悲劇中也是非常突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以瘋話表達(dá)出來的，他的滿口荒唐言就像迸發(fā)出來的火花?？藙诘纤龟庩柟謿獾恼Z言則照映出了他口蜜腹劍的丑態(tài)。波洛涅斯愛用詩體語言，給人以滑稽可笑的印象。

總之，《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的悲劇，是歐洲文藝復(fù)興土壤里長出來的一朵長開不敗的藝術(shù)之花，直至今日，還在散發(fā)出它所特有的馨香。

格列佛游記給我們的人生啟示

書雖然是死物，但是可以關(guān)心我們提升自我，豐富我們的生活，在閱讀了格列佛游記后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，作品中那些觸發(fā)思索和心情的地方，讓人不得不一吐為快！如何寫一篇令人印象深刻的格列佛游記讀后感呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我我整理的格列佛游記給我們的人生啟示，僅供參考。

格列佛游記給我們的人生啟示【篇一】

這個(gè)暑假，我迷上了《格列佛游記》這本書，成天看得廢寢忘食。喬納森·斯威夫特給我們敘述了仆人公格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國四個(gè)國家的奇異旅程。故事寫的栩栩如生，我讀后如身臨其境，深有感受。

在小人國，格列佛曾關(guān)心皇帝奪取他們的敵國——不萊夫斯庫帝國的戰(zhàn)艦，熄滅了皇宮的熊熊大火，可陰險(xiǎn)的