中班常識活動課：秋天的水果

第頁共頁中班常識活動課：秋天的水果一、活動背景秋天是水果豐收的季節(jié)，各種美味的水果成熟了。通過本節(jié)課的活動，幫助中班幼兒認識秋天的水果，了解它們的特點和味道，培養(yǎng)他們對水果的興趣和愛好。二、教學目標1.認識秋天的水果，如蘋果、梨、柿子等。2.了解水果的外形、顏色、味道等特點。3.培養(yǎng)幼兒對水果的興趣和愛好。三、教學內(nèi)容和教學步驟1.導入（5分鐘）老師引導幼兒回憶夏天的水果有哪些，再詢問秋天的水果是什么。引導幼兒思考水果的特點，如外形、顏色、味道等。2.展示水果（10分鐘）老師將蘋果、梨、柿子等秋天的水果擺在桌子上，讓幼兒觀察水果的外形和顏色。3.比較水果（10分鐘）老師引導幼兒相互比較水果的外形和顏色。引導幼兒用自己的語言描述水果的特點，如蘋果是紅色的，圓圓的，梨是黃色的，長長的。讓他們通過比較并尋找相同點和不同點。4.嘗試水果（10分鐘）老師給每個幼兒一片切好的水果，引導他們先聞一聞水果的味道，然后嘗一嘗水果的味道。幫助幼兒發(fā)現(xiàn)水果的味道各不相同，有些甜，有些酸。5.制作水果拼盤（15分鐘）老師將切好的水果放在小碟子里，讓幼兒自由選擇自己喜歡的水果，然后將水果擺放在一個大盤子上，制作成水果拼盤。老師引導幼兒根據(jù)水果的外形和顏色來安排擺放順序。6.欣賞和分享（10分鐘）每個幼兒完成水果拼盤后，老師逐個讓他們展示自己的作品，并邀請他們分享選擇水果的原因。其他幼兒可以提問、表揚或補充。7.小結(jié)（5分鐘）老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，鞏固幼兒對秋天水果的認識。鼓勵幼兒多吃水果，讓他們用自己的話來表達對水果的喜愛和認識。四、教學延伸活動1.延伸練習：讓幼兒在家和家長一起品嘗秋天的水果，了解更多水果的特點和味道?；氐接變簣@后，可以跟班級分享自己的喜歡的水果和嘗試過的水果。2.手工制作：幼兒可以用紙板和彩紙制作一個水果籃，然后剪貼紙水果放入籃子中，制作一個自己喜歡的水果籃子。3.游戲玩耍：幼兒可以模擬水果攤，每個人扮演攤主，然后用水果模型或畫紙上的水果擺放在水果攤上，讓其他幼兒來購買自己喜歡的水果。五、教學反思通過本節(jié)課的活動，幼兒對秋天的水果有了更加深入的了解，他們學會了用自己的語言描述水果的特點，體驗了水果的味道和色彩的豐富性。在制作水果拼盤和制作水果籃的過程中，鍛煉了幼兒的動