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文檔簡介
福建省福州市閩侯第六中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知向量與向量的模均為2,若,則它們的夾角是()A. B. C. D.2.下列四個推理中,屬于類比推理的是()A.因為銅、鐵、鋁、金、銀等金屬能導(dǎo)電,所以一切金屬都能導(dǎo)電B.一切奇數(shù)都不能被2整除,是奇數(shù),所以不能被2整除C.在數(shù)列中,,可以計算出,所以推出D.若雙曲線的焦距是實軸長的2倍,則此雙曲線的離心率為2,類似的,若橢圓的焦距是長軸長的一半,則此橢圓的離心率為3.《紅海行動》是一部現(xiàn)代海軍題材影片,該片講述了中國海軍“蛟龍突擊隊”奉命執(zhí)行撤僑任務(wù)的故事.撤僑過程中,海軍艦長要求隊員們依次完成六項任務(wù),并對任務(wù)的順序提出了如下要求:重點任務(wù)必須排在前三位,且任務(wù)、必須排在一起,則這六項任務(wù)的不同安排方案共有()A.240種 B.188種 C.156種 D.120種4.如果函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,那么導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是A. B. C. D.5.下列選項中,說法正確的是()A.命題“”的否定是“”B.命題“為真”是命題“為真”的充分不必要條件C.命題“若,則”是假命題D.命題“在中,若,則”的逆否命題為真命題6.已知在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且為偶函數(shù),,則不等式的解集為()A. B. C. D.7.設(shè)為可導(dǎo)函數(shù),且滿足,則曲線在點處的切線斜率為()A. B. C.2 D.8.設(shè)數(shù)列的前項和為,若,,成等差數(shù)列,則的值是()A. B. C. D.9.是雙曲線的右焦點,過點向的一條漸近線引垂線,垂足為,交另一條漸近線于點,若,則的離心率是()A. B. C. D.10.設(shè)函數(shù)在處存在導(dǎo)數(shù),則()A. B. C. D.11.在ΔABC中,cosA=sinB=12A.3 B.23 C.3 D.12.平行于直線且與圓相切的直線的方程是()A.或 B.或C.或 D.或二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.冪函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則________.14.已知函數(shù),存在唯一的負(fù)數(shù)零點,則實數(shù)的取值范圍是________.15.一臺機(jī)器生產(chǎn)某種產(chǎn)品,如果生產(chǎn)出一件甲等品可獲利50元,生產(chǎn)出一件乙等品可獲利30元,生產(chǎn)出一件次品,要賠20元,已知這臺機(jī)器生產(chǎn)出甲等品、乙等品和次品的概率分別為0.6,0.3,和0.1,則這臺機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品平均預(yù)期可獲利________元.16.已知函數(shù)若存在互不相等實數(shù)有則的取值范圍是______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知.為銳角,,.(1)求的值;(2)求的值.18.(12分)已知函數(shù)對任意實數(shù)滿足.(1)當(dāng)?shù)闹芷谧畲笾禃r,求函數(shù)的解析式,并求出單調(diào)的遞增區(qū)間;(2)在(1)的條件下,若,求的值.19.(12分)已知函數(shù),曲線在處的切線方程為.(1)求實數(shù)的值;(2)求函數(shù)在的最值.20.(12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB//CD,PC⊥底面ABCD,AB=2AD=2CD=4,PC=2a,E是PB的中點.(1)求證:平面EAC⊥平面PBC;(2)若a=2,求二面角P-AC-E的余弦值.21.(12分)甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間他們參加5項預(yù)賽,成績?nèi)缦拢杭祝?876749082乙:9070758580(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.22.(10分)甲乙兩個學(xué)校高三年級分別有1100人,1000人,為了了解兩個學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)一模考試的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從兩個學(xué)校一共抽取了105名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:(1)計算,的值;(2)若規(guī)定考試成績在為優(yōu)秀,請根據(jù)樣本估計乙校數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率;(3)若規(guī)定考試成績在內(nèi)為優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,若按是否優(yōu)秀來判斷,是否有的把握認(rèn)為兩個學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異.附:,.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】
由題意結(jié)合數(shù)量積的運算法則可得,據(jù)此確定其夾角即可.【題目詳解】∵,∴,∴,故選A.【題目點撥】本題主要考查向量夾角的計算,向量的運算法則等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.2、D【解題分析】由推理的定義可得A,C為歸納推理,B為演繹推理,D為類比推理.本題選擇D選項.點睛:一是合情推理包括歸納推理和類比推理,所得到的結(jié)論都不一定正確,其結(jié)論的正確性是需要證明的.二是在進(jìn)行類比推理時,要盡量從本質(zhì)上去類比,不要被表面現(xiàn)象所迷惑;否則只抓住一點表面現(xiàn)象甚至假象就去類比,就會犯機(jī)械類比的錯誤.3、D【解題分析】當(dāng)E,F排在前三位時,=24,當(dāng)E,F排后三位時,=72,當(dāng)E,F排3,4位時,=24,N=120種,選D.4、A【解題分析】試題分析:由原函數(shù)圖像可知函數(shù)單調(diào)性先增后減再增再減,所以導(dǎo)數(shù)值先正后負(fù)再正再負(fù),只有A正確考點:函數(shù)導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性及函數(shù)圖像5、C【解題分析】對于A,命題“”的否定是“”,故錯誤;對于B,命題“為真”是命題“為真”的必要不充分條件,故錯誤;對于C,命題“若,則”在時,不一定成立,故是假命題,故正確;對于D,“在中,若,則或”為假命題,故其逆否命題也為假命題,故錯誤;故選C.6、A【解題分析】
分析:構(gòu)造新函數(shù),利用已知不等式確定的單調(diào)性,詳解:設(shè),則,由已知得,∴是減函數(shù).∵是偶函數(shù),∴的圖象關(guān)于直線對稱,∴,,的解集為,即的解集為.故選A.點睛:本題考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,解題關(guān)鍵是是構(gòu)造新函數(shù),對于含有的已知不等式,一般要構(gòu)造新函數(shù)如,,,等等,從而能利用已知條件確定的單調(diào)性,再解出題中不等式的解集.7、D【解題分析】
由導(dǎo)數(shù)的幾何意義,結(jié)合題設(shè),找到倍數(shù)關(guān)系,即得解.【題目詳解】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義,可知:故選:D【題目點撥】本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義和導(dǎo)數(shù)的定義,考查了學(xué)生概念理解,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解題分析】
因為成等差數(shù)列,所以,當(dāng)時,;當(dāng)時,,即,即,數(shù)列是首項,公比的等比數(shù)列,,故選B.9、A【解題分析】試題分析:由題意得,因此,選A.考點:雙曲線離心率【名師點睛】求雙曲線的離心率(取值范圍)的策略求雙曲線離心率是一個熱點問題.若求離心率的值,需根據(jù)條件轉(zhuǎn)化為關(guān)于a,b,c的方程求解,若求離心率的取值范圍,需轉(zhuǎn)化為關(guān)于a,b,c的不等式求解,正確把握c2=a2+b2的應(yīng)用及e>1是求解的關(guān)鍵.10、A【解題分析】
通過變形,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的定義可以直接得出答案.【題目詳解】.選A.【題目點撥】本題考查了導(dǎo)數(shù)的定義,適當(dāng)?shù)淖冃问墙忸}的關(guān)鍵.11、B【解題分析】
通過cosA=sinB=1【題目詳解】由于cosA=12,A∈(0,π),可知A=π3,而sinB=12,B=π【題目點撥】本題主要考查解三角形的綜合應(yīng)用,難度不大.12、A【解題分析】設(shè)所求直線為,由直線與圓相切得,,解得.所以直線方程為或.選A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解題分析】
根據(jù)冪函數(shù)的定義求出m的值,判斷即可.【題目詳解】若冪函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),則由m1﹣3m+3=1解得:m=1或m=1,m=1時,f(x)=x,是增函數(shù),m=1時,f(x)=1,是常函數(shù)(不合題意,舍去),故答案為1.【題目點撥】本題考查了冪函數(shù)的定義,考查函數(shù)的單調(diào)性問題,是一道基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
對,,三種情況分別討論可得到取值范圍.【題目詳解】當(dāng)時,而時,,則零點在右段函數(shù)取得,故時,,解得;當(dāng)時,不成立;當(dāng)時,負(fù)零點在左端點取得,于是時,,成立;綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.【題目點撥】本題主要考查分段函數(shù)含參零點問題,意在考查學(xué)生的分類討論能力,計算能力,分析能力,難度較大.15、37(元)【解題分析】
由已知條件直接求出數(shù)學(xué)期望,即可求得結(jié)果【題目詳解】一臺機(jī)器生產(chǎn)某種產(chǎn)品,如果生產(chǎn)出一件甲等品可獲利50元,生產(chǎn)出一件乙等品可獲利30元,生產(chǎn)出一件次品,要賠20元,已知這臺機(jī)器生產(chǎn)出甲等品、乙等品和次品的概率分別為0.6,0.3,和0.1,則這臺機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品平均預(yù)期可獲利:50×0.6+30×0.3-20×0.1=37(元).故答案為37(元)【題目點撥】本題主要考查了期望的實際運用,由已知條件,結(jié)合公式即可計算出結(jié)果,本題較為簡單。16、【解題分析】
不妨設(shè),根據(jù)二次函數(shù)對稱性求得的值.根據(jù)絕對值的定義求得的關(guān)系式,將轉(zhuǎn)化為來表示,根據(jù)的取值范圍,求得的取值范圍.【題目詳解】不妨設(shè),畫出函數(shù)的圖像如下圖所示.二次函數(shù)的對稱軸為,所以.不妨設(shè),則由得,得,結(jié)合圖像可知,解得,所以,由于在上為減函數(shù),故.【題目點撥】本小題主要考查分段函數(shù)的圖像與性質(zhì),考查二次函數(shù)的圖像,考查含有絕對值函數(shù)的圖像,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解題分析】
(1)由三角函數(shù)的基本關(guān)系式,求得,再由余弦的倍角公式,即可求解.(2)由(1)知,得到,進(jìn)而得到,再利用兩角差的正切函數(shù)的公式,即可求解.【題目詳解】(1)因為,且為銳角,所以,因此;(2)由(1)知,又,所以,于是得,因為.為銳角,所以,又,于是得,因此,故.【題目點撥】本題主要考查了三角函數(shù)的化簡、求值問題,其中解答中熟練應(yīng)用三角函數(shù)的基本關(guān)系式,以及兩角差的正切公式,以及余弦的倍角公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1),;(2)【解題分析】
(1)計算周期最大值為,從而,,得到函數(shù)解析式,取,解得答案.(2)化簡得到,,代入計算得到答案.【題目詳解】(1)由題意知周期最大滿足,故周期最大值為,從而,又函數(shù)圖象的一條對稱軸為,所以,因為,所以,所以.當(dāng)單調(diào)遞增時,,因此單調(diào)的遞增區(qū)間為.(2),又,所以,即,因為,所以,,,所以.【題目點撥】本題考查了三角恒等變換,三角函數(shù)周期,三角函數(shù)單調(diào)性,意在考查學(xué)生對于三角函數(shù)知識的綜合應(yīng)用.19、(1);(2),【解題分析】
(1),可得到,即可求出的值;(2)由可判斷的單調(diào)性,從而可求出函數(shù)在的最值.【題目詳解】(1),則,.(2)的定義域為,,令,則,當(dāng)時,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增,,∵,,且,∴.【題目點撥】本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查了函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,考查了學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)證明見解析.(2)63【解題分析】試題分析:(1)在直角梯形ABCD中利用勾股定理證明AC⊥BC,而PC⊥AC,所以AC⊥平面PBC,所以平面EAC⊥平面PBC;(2)取AB中點F,以C為原點,CF,CD,CP分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用平面PAC,EAC的法向量,求解得二面角的余弦值為63試題解析:(1)在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=4,∴BC=22+(4-2)2=22EAC,∴平面EAC⊥平面PBC.(2)取AB中點F,如圖所示,以C為原點,CF,CD,CP分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則C(0,0,0),A(2,2,0),B(2,-2,0),P(0,0,4),E(1,-1,2),∴CA=(2,2,0),CP=(0,0,4),CE=(1,-1,2).設(shè)平面PAC的法向量為m=(x,y,z),則m·CA=0m·CP=0,即考點:空間向量與立體幾何.21、(I)莖葉圖見解析;(II)甲.【解題分析】試題分析:(I)由圖表給出的數(shù)據(jù)畫出莖葉圖;(II)根據(jù)公式求出兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差,結(jié)合計算結(jié)果,甲乙平均數(shù)相同,因此選方差較小的參加比賽.試題解析:解:(Ⅰ)用莖葉圖表示如下:……3分(Ⅱ),,……7分而,……11分因為,,所以在平均數(shù)一樣的條件下,甲的水平更為穩(wěn)定,所以我認(rèn)為應(yīng)該派甲去.…………12分考點:1.莖葉圖;2.平均數(shù)與方差.【方法點晴】本題考查的是莖葉圖和平均數(shù)與方差的計算,屬基礎(chǔ)題目.根據(jù)計算結(jié)果選出合適的人參加數(shù)學(xué)競賽,其中平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的平均水平,平均數(shù)越大,則該名學(xué)生的平均成績越高;方差式用來描述一組數(shù)據(jù)的波動大小的指標(biāo),方差越小,說明數(shù)據(jù)波動越小,即該名學(xué)生的成績越穩(wěn)定;要求學(xué)生結(jié)合算出的數(shù)據(jù)靈活掌握.22、(1),;(2);(3)有95﹪
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