初中數(shù)學(xué)七年級下冊 信息技術(shù)應(yīng)用 利用計算機畫統(tǒng)計圖 全省一等獎_第1頁
初中數(shù)學(xué)七年級下冊 信息技術(shù)應(yīng)用 利用計算機畫統(tǒng)計圖 全省一等獎_第2頁
初中數(shù)學(xué)七年級下冊 信息技術(shù)應(yīng)用 利用計算機畫統(tǒng)計圖 全省一等獎_第3頁
初中數(shù)學(xué)七年級下冊 信息技術(shù)應(yīng)用 利用計算機畫統(tǒng)計圖 全省一等獎_第4頁
初中數(shù)學(xué)七年級下冊 信息技術(shù)應(yīng)用 利用計算機畫統(tǒng)計圖 全省一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

信息技術(shù)應(yīng)用利用計算機畫統(tǒng)計圖

近幾年我國的體育事業(yè)發(fā)展越來越迅速,多次在體育盛事奧運會上取得了不俗的成績,小明同學(xué)想知道我國體育健兒在最近八屆奧運會上所獲得的獎牌數(shù),于是他展開了一項統(tǒng)計調(diào)查活動,如果你是小明同學(xué),你該怎樣進行這項調(diào)查?情境導(dǎo)入一思考1該調(diào)查是用全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查?2該如何獲得所需要的信息?全面調(diào)查百度搜索-輸入關(guān)鍵字3該如何整理信息?表格整理23屆24屆25屆26屆27屆28屆29屆30屆322854505963100884如何用計算機畫條形圖?步驟123輸入數(shù)據(jù)并選中插入“二維柱形圖”修飾圖表(圖表標題,坐標軸標題等)屆數(shù)獎牌數(shù)23屆3224屆2825屆5426屆5027屆5928屆6329屆10030屆88若想了解我國體育健兒所獲得的獎牌數(shù)變化趨勢,該選擇哪種統(tǒng)計圖呢?步驟123輸入數(shù)據(jù)并選中插入“折線圖”修飾圖表(設(shè)計、布局等)情境導(dǎo)入(二)小明同學(xué)針對本班學(xué)生喜愛的電視節(jié)目情況做了一個統(tǒng)計調(diào)查,得到100個數(shù)據(jù),如下表所示(A:新聞B:體育C:動畫D:娛樂E:戲曲)請對小明所收集的數(shù)據(jù)進行整理,畫出表格圖請用合適的統(tǒng)計圖來描述所收集的數(shù)據(jù)CCADBCADCDDBDCDADCDCEBBDDCCEBDABDDCBCDDDCEABDDBCCCCEADDDBCCCABDDCBCBDDEBBBDCAEBDDBDCDDDCDCCCAEBEADCD課堂小結(jié)1、利用ECXEL畫統(tǒng)計圖的步驟:輸入數(shù)據(jù)、選定數(shù)據(jù)、插入圖表類型、繪制圖表、修飾圖表2、利用簡單的函數(shù)功能整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計項目數(shù)目-COUNTIF函數(shù)為更好地開展體育運動,增強學(xué)生體質(zhì),學(xué)校準備在運動會前購買了一批運動鞋,供學(xué)生借用,七(3)班為配合學(xué)校工作,從學(xué)校各個年級共隨機抽查了40名同學(xué)的鞋號,具體數(shù)據(jù)如下:35373635373637383637373535343435353637363839373536353637333440363534353637363735整理上面的數(shù)據(jù),看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論