2024年大學(xué)試題(法學(xué))-公民權(quán)利與義務(wù)歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案

2024年大學(xué)試題(法學(xué))-公民權(quán)利與義務(wù)歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.有人認(rèn)為，有些權(quán)利我不需要享有，所以有些義務(wù)我也不需要去履行。這種觀點(diǎn)是（）。A、錯(cuò)誤的。因?yàn)闄?quán)利必須享受，義務(wù)必須履行B、正確的。因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是一致的C、正確的。因?yàn)橄硎芏嗌贆?quán)利就應(yīng)履行多少義務(wù)，兩者是相對(duì)應(yīng)的D、錯(cuò)誤的。因?yàn)榉梢?guī)定的義務(wù)是公民必須履行的2.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的歷史傳統(tǒng)會(huì)對(duì)法律義務(wù)的設(shè)定發(fā)生重要影響。3.男女平等體現(xiàn)在夫妻平等方面，下列哪些說(shuō)法是正確的？（）A、女方必須成為男方的家庭成員B、夫妻雙方都有使用自己姓名的權(quán)利C、夫妻對(duì)子女有平等的撫養(yǎng)教育義務(wù)4.下列哪些是言論自由的作用？（）A、主張權(quán)利B、學(xué)習(xí)知識(shí)C、追求正義D、促進(jìn)民主政治5.在同一環(huán)境中，對(duì)同一事件，每個(gè)人都有平等的發(fā)言權(quán)，如果在發(fā)言中有特權(quán)存在，就意味著沒(méi)有言論自由。6.公民是一個(gè)群體概念，人民是一個(gè)個(gè)體概念。7.接受教育是中華人民共和國(guó)公民的（）。A、權(quán)利B、義務(wù)C、權(quán)利和義務(wù)8.2002年，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大對(duì)使用童工的處罰力度。按規(guī)定，使用童工每人每月的罰款最高額度可達(dá)1萬(wàn)元。這主要體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)兒童（）的特殊保護(hù)。A、生命健康權(quán)B、勞動(dòng)權(quán)C、受教育權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)9.據(jù)報(bào)載，山西洪洞縣黑磚窯出現(xiàn)未成年“包身工”，他們被迫做苦力，磚車?yán)粍?dòng)時(shí)，監(jiān)工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我國(guó)法律明令禁止的行為。法院經(jīng)審理，29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。這些“黑磚窯”犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工”的什么權(quán)利？（）A、財(cái)產(chǎn)權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、生命健康權(quán)D、言論自由權(quán)10.以下哪種不屬于我國(guó)公民的權(quán)利救濟(jì)方式？（）A、行政救濟(jì)B、司法救濟(jì)C、自力救濟(jì)D、社會(huì)救濟(jì)11.（）規(guī)定的權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，被稱為公民的基本權(quán)利。A、憲法B、刑法C、民法D、行政法12.下列哪些行為是侵犯姓名權(quán)的表現(xiàn)？（）A、小王的繼父強(qiáng)迫小王改成他的姓B、甲乙同名同姓，甲強(qiáng)迫乙改名字C、甲取了個(gè)日本名字，老師強(qiáng)迫甲改為中文名字13.公民權(quán)利的平等是有條件的。14.人們?cè)谝?、食、住、行中的語(yǔ)言交流屬于商業(yè)言論。15.在我國(guó)，所有公民一律平等地享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和自由；所有公民一律平等地承擔(dān)憲法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)于任何公民在適用法律上一律平等。這表明了我國(guó)公民權(quán)利的（）。A、平等性B、廣泛性C、真實(shí)性D、一致性16.下列哪些因素影響公民平等受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)？（）A、地區(qū)差別待遇B、學(xué)校的條件和性質(zhì)C、現(xiàn)行的法律規(guī)定D、人員素質(zhì)的差別17.據(jù)報(bào)載，山西洪洞縣黑磚窯出現(xiàn)未成年“包身工”，他們被迫做苦力，磚車?yán)粍?dòng)時(shí)，監(jiān)工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我國(guó)法律明令禁止的行為。法院經(jīng)審理，29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。下列哪些屬于保護(hù)你這一權(quán)利的法律？（）A、未成年人保護(hù)法B、憲法C、刑法D、中華人民共和國(guó)民法通則18.下列哪種權(quán)利是屬于公民的基本權(quán)利（）A、婚姻自由權(quán)B、物權(quán)C、受教育權(quán)D、債權(quán)19.我國(guó)公民監(jiān)督權(quán)的法理依據(jù)是人民的財(cái)政。20.我國(guó)憲法規(guī)定：我國(guó)公民年滿（）歲有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。A、16周歲B、17周歲C、18周歲D、20周歲21.我國(guó)公民可以通過(guò)新聞報(bào)刊、來(lái)信來(lái)訪、座談?dòng)懻摃?huì)等多種形式和途徑來(lái)行使批評(píng)、建議權(quán)。22.公民在受到抽象行政行為侵害時(shí)，可以提起行政訴訟。23.我國(guó)憲法規(guī)定，公民享有廣泛的權(quán)利，同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。24.法律關(guān)系是（）。A、社會(huì)關(guān)系B、同志關(guān)系C、人與人關(guān)系D、權(quán)利義務(wù)關(guān)系25.下列哪一個(gè)不屬于公民人格尊嚴(yán)的基本內(nèi)容？（）A、名譽(yù)權(quán)B、肖像權(quán)C、健康權(quán)D、隱私權(quán)第2卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.關(guān)于“費(fèi)”與“稅”的區(qū)別，下列哪一說(shuō)法是正確的？（）A、“費(fèi)”與“稅”只是稱謂不同，沒(méi)有實(shí)質(zhì)區(qū)別B、“稅”是無(wú)償?shù)?，“費(fèi)”則以收費(fèi)部門的特定服務(wù)為前提C、“費(fèi)”由國(guó)家法律規(guī)定，“稅”由行政法規(guī)規(guī)定2.死刑是剝奪生命權(quán)的合法方式。3.你買了一部手機(jī)，回家后發(fā)現(xiàn)有毛病，但發(fā)票上寫(xiě)有“貸物售出，概不退換”的字樣，你應(yīng)該（）。A、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)B、自認(rèn)倒霉C、自己找人去修4.材料1：根據(jù)《教育法》規(guī)定，學(xué)校作為法人即具備權(quán)利主體能力：一方面是享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力，即權(quán)利能力；另一方面是獨(dú)立地、以自己的行為實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的能力，即行為能力。其主表現(xiàn)為： （1）辦學(xué)自主性。 （2）財(cái)產(chǎn)的獨(dú)立性。 （3）機(jī)構(gòu)的公益性。 學(xué)校的權(quán)利有：按照章程自主管理；組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；招收學(xué)生或其它受教育者；對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；聘任教師及其他員工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 學(xué)校的義務(wù)有：遵守法律、法規(guī)；貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，學(xué)校不得侵犯受教育者的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等合法權(quán)益；遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；依法接受監(jiān)督。 材料2：某校一學(xué)生在學(xué)習(xí)上比較懶惰，從不按時(shí)完成作業(yè)，也不愛(ài)參加各種活動(dòng)。任課教師當(dāng)著其他同學(xué)的面說(shuō)他是“弱智、白癡、大傻仔”，該生思想壓力很大，整天郁郁寡歡，后來(lái)?yè)Q上精神分裂癥。學(xué)校因此勸其退學(xué)。結(jié)合材料1，談?wù)剬W(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？5.下列哪種說(shuō)法是正確的？（）A、尊重他人權(quán)利只是一項(xiàng)法律義務(wù)B、尊重他人權(quán)利只是一項(xiàng)道德義務(wù)C、尊重他人權(quán)利既是一項(xiàng)法律義務(wù)，也是一項(xiàng)道德義務(wù)D、尊重他人權(quán)利既非法律義務(wù)，也非道德義務(wù)6.法律援助是只為死刑案件的當(dāng)事人提供免費(fèi)或優(yōu)惠收費(fèi)法律服務(wù)的制度。7.公民權(quán)利行使的方式不包括（）A、口頭方式B、書(shū)面方式C、行為方式D、錄音方式8.材料1：根據(jù)《教育法》規(guī)定，學(xué)校作為法人即具備權(quán)利主體能力：一方面是享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力，即權(quán)利能力；另一方面是獨(dú)立地、以自己的行為實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的能力，即行為能力。其主表現(xiàn)為： （1）辦學(xué)自主性。 （2）財(cái)產(chǎn)的獨(dú)立性。 （3）機(jī)構(gòu)的公益性。 學(xué)校的權(quán)利有：按照章程自主管理；組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；招收學(xué)生或其它受教育者；對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；聘任教師及其他員工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 學(xué)校的義務(wù)有：遵守法律、法規(guī)；貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，學(xué)校不得侵犯受教育者的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等合法權(quán)益；遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；依法接受監(jiān)督。 材料2：某校一學(xué)生在學(xué)習(xí)上比較懶惰，從不按時(shí)完成作業(yè)，也不愛(ài)參加各種活動(dòng)。任課教師當(dāng)著其他同學(xué)的面說(shuō)他是“弱智、白癡、大傻仔”，該生思想壓力很大，整天郁郁寡歡，后來(lái)?yè)Q上精神分裂癥。學(xué)校因此勸其退學(xué)。結(jié)合材料1和2，談?wù)勥@樣的學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)利？9.在我國(guó)，公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。請(qǐng)依據(jù)下列情境回答問(wèn)題： 情境一：某單位選民在投票選舉人大代表。 情境二：8歲的小紅繼承了父親的5萬(wàn)元存款。 情境三：成年子女從物質(zhì)上和精神上關(guān)心、體貼父母。簡(jiǎn)要說(shuō)明公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利？10.小明在公園游玩時(shí)，不慎將數(shù)碼相機(jī)遺失，在路人提醒下，小明找到了拾到者小王，小王拒不歸還相機(jī)，兩人發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。小王侵犯了小明的什么權(quán)利？（）A、言論自由權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、人身自由權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán)11.（）年我國(guó)修改憲法，將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法。A、2000B、2004C、2008D、201012.下列行為屬于侵犯公民生命健康權(quán)的是（）。A、隨便給同學(xué)起污辱性外號(hào)B、飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷路人C、未經(jīng)本人允許，強(qiáng)行闖入他人住宅D、受超市懷疑而遭超市保安強(qiáng)行搜身13.按照法律規(guī)定和商業(yè)慣例應(yīng)當(dāng)提供的票據(jù)，經(jīng)營(yíng)者在和消費(fèi)者進(jìn)行交易時(shí)必須提供。14.關(guān)于公民的言論自由權(quán)，下列哪一說(shuō)法是正確的？（）A、言論自由是公民享有的通過(guò)各種形式，對(duì)國(guó)家和社會(huì)的各種問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)的自由B、言論自由是不受任何限制的C、宗教信仰自由是言論自由權(quán)的體現(xiàn)15.某中學(xué)女生潘某為了參加學(xué)校文藝會(huì)演，到一家商場(chǎng)選購(gòu)化妝品，后因價(jià)格太貴就離開(kāi)了。不料化妝品柜臺(tái)的女營(yíng)業(yè)員小胡、小鄭趕上硬說(shuō)她偷了一盒化妝品，雙方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小胡、小鄭強(qiáng)行將潘某帶到商場(chǎng)治安室，對(duì)其進(jìn)行搜身檢查，還威脅說(shuō)：“不交出化妝品，就打死你！”經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的抽查、威嚇，小胡、小鄭一無(wú)所獲。但她們連一句道歉的話也不說(shuō)就將潘某趕走，潘某被迫流淚而去。事后，學(xué)校老師到商場(chǎng)交涉，但商場(chǎng)態(tài)度蠻橫，拒不認(rèn)錯(cuò)。請(qǐng)問(wèn)下述哪些措施屬于為潘某維護(hù)自身權(quán)利合法、有效的維權(quán)措施？（）A、侵權(quán)中，撥打110報(bào)警，請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)出面解決B、侵權(quán)后，向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求法院判決對(duì)方賠禮道歉并賠償損失C、侵權(quán)后，將小胡、小鄭拘押起來(lái)強(qiáng)行要求她們賠禮道歉D、侵權(quán)后，將商場(chǎng)的行為發(fā)布到網(wǎng)上并張貼告示叫消費(fèi)者不要到該商場(chǎng)消費(fèi)16.農(nóng)民王某家中丟了500元錢，懷疑是鄰居的小孩小超所為。王某對(duì)小超進(jìn)行搜身后又強(qiáng)令小超將他帶到家中，在小超家四處抽查，還惡語(yǔ)相加，結(jié)果還是沒(méi)有找到丟失的錢。小超一氣之下從二樓跳下，致頭部受傷。小超的父母將王某告上法庭。法院經(jīng)審理，依法判決王某一次賠償2萬(wàn)元。法院的判決是正確的。17.我國(guó)法律規(guī)定：公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。下列屬于公民合法財(cái)產(chǎn)的是（）。A、黃某納稅后得到的4000元工資B、張某販賣盜版光盤所得2萬(wàn)元收入C、小強(qiáng)在上學(xué)路上撿到的手機(jī)18.材料1：《義務(wù)教育法》規(guī)定：“凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)?！睂?duì)這個(gè)規(guī)定，有人認(rèn)為，兒童入學(xué)是家長(zhǎng)和學(xué)校的事，家長(zhǎng)和學(xué)校讓上學(xué)就上，不讓上學(xué)就不上。又有人認(rèn)為，上學(xué)是我們自己的事，既是我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的義務(wù)，也是我們接受教育的權(quán)利，必須依法執(zhí)行。不能讓上學(xué)就上，不讓上學(xué)就不上。 材料2：我國(guó)的選舉理論認(rèn)為，選舉權(quán)與被選舉權(quán)是統(tǒng)一的，公民有選舉權(quán)就有被選舉權(quán)，二者不可分離。結(jié)合材料1和2，談?wù)劮蓹?quán)利和法律義務(wù)具有哪些特點(diǎn)？具體表現(xiàn)在哪些方面？19.刑法修正案八將醉酒駕車作為犯罪加以規(guī)定，關(guān)于醉酒駕車，說(shuō)法正確的是（）。A、飲酒、駕車是公民的權(quán)利，不應(yīng)規(guī)定為犯罪B、公民有保障公共安全、保證他人生命安全的義務(wù)，因此酒后不能駕車C、懲治酒后駕車表明公民個(gè)人利益和國(guó)家利益之間存在矛盾20.公民行使自己的合法權(quán)利，要采用（）方式，按照（）程序行使自由權(quán)利。A、合法；法定B、合法；自定C、正當(dāng)；法定D、集中；訴訟21.下面不屬于公民法定義務(wù)的是（）。A、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)B、遵守憲法和法律C、維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益D、見(jiàn)義勇為、拾金不昧22.如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會(huì)伸出一千只手來(lái)幫助你。這是舞蹈《千手觀音》的主題。用這一主題來(lái)理解我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系，主要表現(xiàn)在（）。A、公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B、公民的權(quán)利和義務(wù)具有平等性C、公民的權(quán)利和義務(wù)具有雙重性D、公民的權(quán)利和義務(wù)具有法定性23.小林在書(shū)店買了一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)是盜版的，于是要求書(shū)店賠償損失，小林的依據(jù)有（）。A、侵犯了知悉真情權(quán)B、侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)C、侵犯了公平交易權(quán)D、盜版不違法，但違背道德24.公民的合法財(cái)產(chǎn)和沒(méi)有用于違法活動(dòng)的物品不能成為行政沒(méi)收的對(duì)象。25.下列哪種關(guān)于人權(quán)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A、人權(quán)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是世界統(tǒng)一的B、人權(quán)的保障水平和實(shí)現(xiàn)程度取決于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平C、發(fā)達(dá)國(guó)家不能按照自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待發(fā)展中國(guó)家的人權(quán)保障D、不同社會(huì)制度下的人權(quán)內(nèi)容和其實(shí)現(xiàn)方式是不同的第3卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.侵犯生命權(quán)的犯罪行為有（）。A、故意殺人罪B、非法拘禁罪C、過(guò)失致人死亡罪2.公民個(gè)人行使言論自由的時(shí)候，應(yīng)不以損害公共利益為前提條件。3.有段時(shí)間，有個(gè)別人在百度貼吧發(fā)帖子造謠說(shuō)要發(fā)生地震，造成民眾的恐慌心理，影響到社會(huì)的穩(wěn)定，后來(lái)這幾名造謠者被公安部門依法行政拘留。這個(gè)案例告訴我們（）。A、言論自由是想說(shuō)什么就說(shuō)什么B、公民沒(méi)有言論自由C、公民行使言論自由權(quán)不得侵害國(guó)家、集體利益4.在我國(guó)，勞動(dòng)法規(guī)定的最低就業(yè)年齡為（）周歲。A、14B、15C、16D、185.生命權(quán)平等，意味著每一個(gè)公民的生命，不分高低貴賤，一律享有法律的同等保護(hù)。6.成為中國(guó)公民的方式是（）。A、在中國(guó)居住B、在中國(guó)有住所C、取得中國(guó)國(guó)籍7.人權(quán)是個(gè)體人權(quán)和集體人權(quán)的統(tǒng)一，下列哪個(gè)屬于個(gè)體人權(quán)？（）A、環(huán)境權(quán)B、生命權(quán)C、種族平等權(quán)D、發(fā)展權(quán)8.法律權(quán)利中的普通權(quán)利是指憲法及憲法性法律以外的其他法律所規(guī)定的權(quán)利，如物權(quán)、債權(quán)、婚姻自由權(quán)和宗教信仰自由。9.下列哪一項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的公民權(quán)利？（）A、環(huán)境權(quán)B、平等權(quán)C、受教育權(quán)10.下列哪種權(quán)利屬于實(shí)體性權(quán)利（）A、上訴權(quán)B、代理權(quán)C、辯護(hù)權(quán)D、經(jīng)營(yíng)權(quán)11.下列哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）A、公民享有廣泛的權(quán)利的同時(shí)，要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)B、公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C、公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的D、任何人不得享有法內(nèi)或法外特權(quán)12.百姓通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督政府時(shí)，要有公民的責(zé)任意識(shí)，不能在匿名的保護(hù)下隨便發(fā)表不實(shí)言論，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，并且要遵循一定的規(guī)則。這表明（）。A、黨和政府日益重視網(wǎng)絡(luò)媒體反映的民眾呼聲B、公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則C、公民應(yīng)負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利13.150名無(wú)錫農(nóng)民狀告國(guó)土資源部行政不作為案在市一中院宣判。國(guó)土資源部一審敗訴，法院判決國(guó)土資源部受理150名農(nóng)民針對(duì)國(guó)土資源部《關(guān)于無(wú)錫市城市建設(shè)農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和土地征用的批復(fù)》所提出的行政復(fù)議申請(qǐng)。150名無(wú)錫農(nóng)民在這里行使的是公民的（）。A、言論自由B、集會(huì)和示威自由C、監(jiān)督權(quán)14.公民義務(wù)不僅表現(xiàn)為義務(wù)人對(duì)自己行為的抑制，而且是義務(wù)人實(shí)現(xiàn)其權(quán)利與自由的手段。15.集體人權(quán)比個(gè)體人權(quán)更為重要。16.在我國(guó)，男女不平等的現(xiàn)象是因?yàn)榉傻囊?guī)定導(dǎo)致的。17.一般主體享有的權(quán)利是指全體公民普遍享有的權(quán)利；特定主體享有的權(quán)利是指婦女、兒童、老人、殘疾人、教師、醫(yī)生等特定人群專門享有的權(quán)利。18.對(duì)我國(guó)公民來(lái)說(shuō)，受教育（）A、只是一種權(quán)利，但不是義務(wù)B、只是一種義務(wù)，但不是權(quán)利C、既是義務(wù)，也是權(quán)利D、自己的事，無(wú)所謂權(quán)利和義務(wù)19.大學(xué)生趙C因名字中西合璧，在換發(fā)第二代身份證時(shí)遇到麻煩，民警要他把名字全部改為漢字，否則不予換發(fā)，趙C不服，一紙?jiān)V狀將公安局告上法庭，經(jīng)審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領(lǐng)身份證。從上述案例中，我們可以得到的啟示有（）。A、公民權(quán)利需要法律保障B、法律維護(hù)公民個(gè)人權(quán)益C、任何單位和個(gè)人都應(yīng)熟悉法律，依法辦事D、當(dāng)個(gè)人合法公益受到侵害時(shí)要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)20.平等權(quán)是法律賦予公民在社會(huì)生活中獲得相同物質(zhì)利益的權(quán)利。21.據(jù)報(bào)載，山西洪洞縣黑磚窯出現(xiàn)未成年“包身工”，他們被迫做苦力，磚車?yán)粍?dòng)時(shí)，監(jiān)工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我國(guó)法律明令禁止的行為。法院經(jīng)審理，29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。假如在日常生活中，你的這一權(quán)利遭到非法侵害，你應(yīng)該怎樣做？（）A、依法自衛(wèi)B、向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，請(qǐng)求法律保護(hù)C、不相信司法機(jī)關(guān)和法律，尋求機(jī)會(huì)毆打犯罪嫌疑人D、給犯罪嫌疑人送錢，請(qǐng)求他們放我走22.稅收的種類和征收方式不須由國(guó)家法律的形式予以規(guī)定。23.公共利益、他人合法權(quán)益，現(xiàn)存的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣都可能構(gòu)成對(duì)言論自由的正當(dāng)限制。24.午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)都休息了，小李還在大聲地朗讀英語(yǔ)。室友多次提醒，他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉?！睂?duì)小李的觀點(diǎn)，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）。A、小李的觀點(diǎn)正確。法律賦予公民的權(quán)利，他人不得干涉B、小李的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。在午休時(shí)間他沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的權(quán)利C、小李的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。公民應(yīng)在不損害他人合法權(quán)利的前提下，行使自己的學(xué)習(xí)權(quán)利D、小李的觀點(diǎn)正確。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的自由和權(quán)利25.稅的種類和征收方式可以由行政法規(guī)予以規(guī)定。第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:D2.參考答案:正確3.參考答案:B,C4.參考答案:A,B,C,D5.參考答案:正確6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:C8.參考答案:A,B,C9.參考答案:C10.參考答案:D11.參考答案:A12.參考答案:A,B,C13.參考答案:錯(cuò)誤14.參考答案:錯(cuò)誤15.參考答案:A16.參考答案:A,B17.參考答案:A,B,C,D18.參考答案:C19.參考答案:錯(cuò)誤20.參考答案:C21.參考答案:正確22.參考答案:錯(cuò)誤23.參考答案:正確24.參考答案:D25.參考答案:C第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:B2.參考答案:正確3.參考答案:A4.參考答案:學(xué)校侵犯了學(xué)生人身權(quán)中的身心健康權(quán)、隱私權(quán)和侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。同時(shí)，學(xué)校又侵犯了該學(xué)生的受教育的平等權(quán)利。案例中，學(xué)校個(gè)別教師當(dāng)眾多次侮辱該學(xué)生是“弱智、白癡、大傻仔”，這嚴(yán)重侵犯了他的人格尊