2022年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案-第二部分專題二科普閱讀題

專題二科普閱讀題(學(xué)用見P88~89)從題型特點(diǎn)看,隨著新課程改革的不斷深入,安徽省中考試題越來越貼近生活和生產(chǎn),更多地體現(xiàn)了生活中常見材料的應(yīng)用?？破臻喿x題的考查內(nèi)容包括:①金屬材料、有機(jī)合成材料的區(qū)分;②金屬材料包括純金屬及各種合金,試題涉及各種純金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及通過合金等考查物質(zhì)的分類:混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物;③通過任意兩種純金屬活動(dòng)性順序的比較,考查金屬與酸、金屬與鹽等發(fā)生置換反應(yīng)的判斷及化學(xué)方程式的書寫;④通過金屬銹蝕的防護(hù)方法考查金屬氧化物與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的判斷及化學(xué)方程式的書寫;⑤從有機(jī)合成材料方面考查天然高分子材料與合成材料的區(qū)別;⑥有時(shí)會(huì)將材料與六大營(yíng)養(yǎng)素聯(lián)系在一起考查食物與營(yíng)養(yǎng)素及人體健康;⑦元素種類的判斷等;⑧最近幾年的安徽省中考科普閱讀題,最后一小題一般都設(shè)計(jì)成與實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)、材料回收利用、材料變遷等有關(guān)的開放性問題,增加了試題的開放度。根據(jù)科普閱讀題的命題特點(diǎn)和考查內(nèi)容,具體答題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)認(rèn)真審題是正確解題的關(guān)鍵,注意題目要求是填物質(zhì)的“序號(hào)”“符號(hào)”,還是“名稱”。(2)弄清反應(yīng)類型,找出反應(yīng)規(guī)律,正確寫出完整的化學(xué)方程式。(3)回答開放性試題時(shí)要條理清晰、科學(xué)合理。典例(2021·安徽)閱讀下列短文,回答問題。紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團(tuán)員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中,打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴(yán)格,冬子急中生智跑到河邊,把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水,再用棉襖吸收,最終順利地將食鹽送給了紅軍。(1)從微觀角度分析,氯化鈉是由(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成;從元素角度分析,氯化鈉溶液中+1價(jià)的元素有(填元素符號(hào))。

(2)從鹽水中重新得到食鹽固體,需進(jìn)行操作的名稱是。

(3)氯化鈉的溶解度曲線如圖。假設(shè)冬子的竹筒中有358g氯化鈉,10℃時(shí)最少需用g水溶解。

(4)氯化鈉在生活中的用途有(寫出1點(diǎn)即可)。

【解析】(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,在氯化鈉溶液中,存在NaCl(溶質(zhì))和H2O(溶劑),其中Na、H的化合價(jià)都顯+1價(jià)。(2)氯化鈉易溶于水,由于氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故從鹽水中得到食鹽固體,可以采用蒸發(fā)的方法。(3)根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線,在10℃時(shí),氯化鈉的溶解度為35.8g,則在該溫度下,溶解358g氯化鈉至少需要1000g水。(4)氯化鈉在生活中可以作調(diào)味品,配制生理鹽水等?！敬鸢浮?1)離子Na、H(2)蒸發(fā)(3)1000(4)作調(diào)味品(合理即可)針對(duì)訓(xùn)練1.(2021·黃山二模)閱讀下面科普短文。無處安放的“核廢水”2011年3月11日,日本東北太平洋地區(qū)發(fā)生里氏9級(jí)地震,繼而引發(fā)海嘯。福島第一核電站因海水灌入發(fā)生斷電,其4個(gè)核反應(yīng)堆中有3個(gè)先后發(fā)生爆炸和堆芯熔毀,發(fā)生爆炸的主要原因是裸露的燃料包殼鋯(Zr)和水蒸氣在高溫條件下生成二氧化鋯和氫氣,大量氫氣和空氣混合后被引爆。后期處理中,為了降低核反應(yīng)堆的溫度,須向反應(yīng)堆內(nèi)注入大量冷卻水。冷卻水中含有現(xiàn)有技術(shù)無法有效去除的放射性氚(質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2的一種原子),含氚污染水被存儲(chǔ)在大型儲(chǔ)水罐內(nèi)。十年過去了,核廢水越來越多,到了快裝不下的程度,所以,日本政府決定將核廢水排入大海,但遭到了國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)。(1)放射性氚屬于氫(填元素名稱)元素。

(2)海水能夠?qū)щ?是因?yàn)楹Ｋ泻新然c、氯化鎂、硫酸鈉等物質(zhì),寫出上述物質(zhì)中含有的一種陰離子的符號(hào):Cl-(或SO42-)(3)寫出鋯和水在高溫下反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式:Zr+2H2OZrO2+2H2。

(4)國(guó)際社會(huì)普遍反對(duì)日本向大海排放“核廢水”的原因是冷卻水中含有現(xiàn)有技術(shù)無法有效去除的放射性氚,危害環(huán)境。

2.(2020·安徽)閱讀下列科技短文,回答問題。廢舊塑料制品和橡膠輪胎等含碳廢物如何變廢為寶,是眾多科學(xué)家和工程師努力的目標(biāo)。研究人員開發(fā)出一種用超臨界水處理含碳廢物的新技術(shù)。超臨界水是將水加熱到超過374℃并加壓到超過219個(gè)大氣壓,使水處于氣、液相互交融的狀態(tài)。在超臨界水的環(huán)境中,含碳廢物中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為氫氣、甲烷和二氧化碳等氣體;而無機(jī)物保留在殘余物中,隨后被去除。由于該過程中不使用氧氣且溫度相對(duì)較低,因此不會(huì)形成有害氣體。(1)文中涉及的有機(jī)合成材料有塑料(或橡膠)(填1種即可)。

(2)下列說法正確的是D(填字母序號(hào))。

A.超臨界水與液態(tài)水具有相同的物理和化學(xué)性質(zhì)B.將氣態(tài)水升溫或加壓一定使水分子間距離變小C.超臨界水是由液態(tài)水和氣態(tài)水組成的混合物D.用超臨界水處理含碳廢物的方法比焚燒法更環(huán)保(3)氫氣和甲烷都是清潔能源,寫出甲烷完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O。充分燃燒1g氫氣或甲烷釋放的熱量如圖所示,與甲烷相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒等質(zhì)量的氫氣和甲烷,氫氣放出的熱量更多;而日常生活中使用的燃料,更多的是以甲烷為主要成分的天然氣,原因是氫氣貯存困難(或氫氣制取成本高或天然氣在自然界中的儲(chǔ)量大,更易得)(寫出1點(diǎn)即可)。

3.閱讀下列科技短文,回答問題。我國(guó)自主生產(chǎn)的骨傳導(dǎo)耳機(jī)如圖所示,榮獲德國(guó)紅點(diǎn)設(shè)計(jì)等多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),耳機(jī)采用鈦合金骨架,與皮膚接觸的部位選用了橡膠及塑料材質(zhì),配以最新的藍(lán)牙芯片和雙麥克風(fēng)降噪等技術(shù)。用于制取金屬鈦的原料是化合物鈦酸鋰(化學(xué)式為L(zhǎng)i2TiO3),可用適量TiO2和Li2CO3一起加熱至約950℃來制取碳酸鋰,同時(shí)生成溫室氣體。鈦酸鋰為白色粉末,不溶于水,應(yīng)密閉放置在陰涼干燥處,避光,不能與明火接觸。(1)耳機(jī)所用材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是塑料(或橡膠)(填1種即可)。

(2)使用的鈦合金相對(duì)于純金屬的優(yōu)點(diǎn)有耐腐蝕(合理即可)(寫出1個(gè)即可)。

(3)關(guān)于鈦酸鋰的說法不正確的是B(填字母序號(hào))。

A.鈦酸鋰和碳酸鈉可以通過加水觀察是否溶解來區(qū)分B.鈦酸鋰中的鋰的化合價(jià)為+3C.鈦酸鋰受熱遇光易分解(4)請(qǐng)寫出TiO2和Li2CO3制取鈦酸鋰的反應(yīng)方程式:TiO2+Li2CO3Li2TiO3+CO2↑。

4.閱讀下列短文,回答問題?？照{(diào)又稱空氣調(diào)節(jié)器,它是對(duì)空氣溫度、濕度、純凈度及氣流速度進(jìn)行處理以滿足人們生產(chǎn)、生活需要的設(shè)備。其外殼由塑料制成,具有優(yōu)良的抗沖擊性、耐熱性、耐低溫性,還具有易加工、制品尺寸穩(wěn)定、表面光澤性好等特點(diǎn),容易涂裝、著色;液晶(化學(xué)式為C18H21NO)顯示屏耗電量低、體積小、輻射低;插頭由銅制成,導(dǎo)電性好;電纜線用橡膠絕緣皮包裹,防止觸電。(1)短文涉及的材