金岸中學三年發(fā)展規(guī)劃

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金岸中學三年進展規(guī)劃

z中學創(chuàng)辦于1992年9月，是廣東省一級學校、廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校。學校多次被評為全國青少年普法教育先進單位、全國課堂教學創(chuàng)新示范學校、全國航空特色學校、廣東省安全文明學校、廣東省綠色學校、廣東省體育特色學校、z市德育示范學校等。目前全校共有35個教學班，其中中學18個班，高中17個班，在校同學人數(shù)1580多人、教職工135人。學校占地面積66878平方米，校舍面積20710平方米，學校文化氣息深厚，環(huán)境精美?，F(xiàn)有專業(yè)老師120人，學歷達標率為100％。其中有高級老師56人，碩士討論生13人，討論生結(jié)業(yè)13人。

一、指導思想

以"辦人民滿足教育、提升學校辦學聲譽，創(chuàng)建名牌學校'為目標，堅持"以人為本、從嚴治校、思想引領(lǐng)、行動至上'的管理思路，努力踐行愛的教育和建構(gòu)歡樂課堂，努力提升教育教學質(zhì)量。加強師德教育和提升老師專業(yè)素養(yǎng)。積極打造有質(zhì)量有特色的知名學校，努力實現(xiàn)"讓每一位老師都勝利，讓每一位同學都精彩'辦學理念。

三、進展目標

辦學規(guī)模：第一年中學18個班，高中17個班，同學1600人，教職工135人；第

二年中學18個班，高中18個班，同學1610人，教職工135人；第三年中學20個班，同學1100人，教職工68人，討論生學歷的老師比例由10%提高到15%。

努力開展依法治校，打造特色德育工作。堅持"從嚴治校、以愛育人'的德育思路，努力踐行愛的教育，狠抓同學行為習慣的培育，創(chuàng)建具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)、有中國夢、有良好校風的安全文明學校。

努力深化課程與教學改革，建構(gòu)歡樂課堂，全面提高教學質(zhì)量。加快校本課程的開發(fā)，培育同學的學習愛好和性格特長，實施素養(yǎng)教育，打造名牌中學，三年內(nèi)使中學教學質(zhì)量進入全市前列。

努力堅持科研興校，積極創(chuàng)建特色學校。以教科研為特色培育老師專業(yè)化進展。堅持素養(yǎng)教育，積極開展各種社團活動和第二課堂活動，培育同學全面進展，形成特色鮮亮、性格張揚文化特色品牌。

努力開展國際教育的溝通與合作。加強中學英語教學，開設以英語為主的外教口語課，與港澳臺地區(qū)及先進國家的優(yōu)秀學校建立友好學校關(guān)系，開辦國際班。

努力培育"和諧、文明、生態(tài)、進取'的學校文化精神，細心打造"海納百川'為主題的學校文化特色。

四、目標任務

第一階段(2022-2022學年度)：

軟件方面："強化師德，凝心聚力'。完善制度，規(guī)范管理，提升素養(yǎng)。扎實抓好老師評價體系的建設，建立健全老師業(yè)務和師德檔案。抓好教學與德育常規(guī)工作，形成管理特色，培育同學良好的行為習慣和學習習慣，深化教學改革，創(chuàng)建廣東省德育示范學校。

硬件方面：改造學校主干道和排水系統(tǒng)，建設孔子歷史文化長廊，改建師生飯?zhí)谩?/p>

第二階段(2022-2022學年度)：

軟件方面："提升質(zhì)量，初顯名氣'。以教學為中心，加強同學學習愛好培育，打造歡樂課堂，提升課堂教學效益和質(zhì)量。

硬件方面：同學宿舍電路改造、安裝空調(diào)，建設有特色學校文化景觀。

第三階段(2022-2022學年度)：

軟件方面："形成特色，社會知名'。德育樹品牌、教學顯成果、活動有特色，把學校辦成高質(zhì)量、有品位、有特色的名牌學校。

硬件方面：教學樓內(nèi)部進行裝修〔含老師辦公室〕。

五、詳細措施

1、建設美滿、歡樂和勝利的老師團隊

〔1〕強化老師隊伍的六種意識：師德意識、主人翁意識、責任意識、質(zhì)量意識、法制、安全意識。

〔2〕建立老師進展性評價體系。設立"優(yōu)秀老師'"師德標兵'、"教學能手'、"優(yōu)秀班主任'獎項，從多方面認定老師的業(yè)績，鼓舞老師"成名成家'。同時完善教職工考評與績效嘉獎制度，形成良好公正競爭的激勵機制。

〔3〕提高班子的科學管理水平。多種形式加強班子培訓學習，提高班子業(yè)務管理水平。形成"在其位、謀其政'，"敢作為、有成效'班子集體。

〔4〕加大培育名師、骨干力度。重視青年老師培育，切實抓好《z中學"名師工程'實施計劃》《z中學青年老師"五個一'奠基工程實施方案》的實施。促進老師高層次進展，完善老師業(yè)務檔案。

〔5〕加強制度建設。進一步完善學校常規(guī)管理制度。通過制度管理師生、管理教育教學活動、管理學校事務，規(guī)范教育教學行為，實現(xiàn)"向制度要效益，向常規(guī)要質(zhì)量'的目標。

〔6〕建設老師活動中心。開展老師健身、休閑、溝通、研討活動，加強老師的美滿感，讓老師釋放壓力，清除職業(yè)倦怠感。

2、建設以法制教育為特色的德育強校

堅持從嚴治校、以愛育人的管理思路。堅持德育為首