在技能大賽中表現(xiàn)不好的檢討書(shū)

在技能大賽中表現(xiàn)不好的檢討書(shū)_入黨申請(qǐng)書(shū)

在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討，并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中，兩紀(jì)路風(fēng)做表率，確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次競(jìng)賽中，我的表現(xiàn)。

在此次車(chē)間組織的青工技能大賽上，由于我沒(méi)有做好充分的預(yù)備，所以取得了比擬糟糕的成績(jī)。在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討，并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中，絕不再消失類(lèi)似于此次競(jìng)賽活動(dòng)的失敗發(fā)生。

這次競(jìng)賽名次倒數(shù)是一件很正常的事情，它源于我工作以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)松散的必定結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)受進(jìn)展了具體回憶和分析。

記得剛到xx的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比擬高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度，從而能夠努力的完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。但中秋節(jié)以后，由于自己自由散漫、不思進(jìn)取，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫忙使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開(kāi)頭放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。

作為一名黨員、同期新進(jìn)職工的班長(zhǎng)、車(chē)間團(tuán)支部書(shū)記，我理應(yīng)到處做表率作用，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，帶頭做到：技檢作業(yè)不走樣，學(xué)技提速我爭(zhēng)先，工作需要我?guī)ь^，兩紀(jì)路風(fēng)做表率，確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次競(jìng)賽中，我的表現(xiàn)實(shí)在是極為糟糕和令人絕望，在此我起誓：在以后的工作生活中，我肯定擺正好自己的心態(tài)，腳踏實(shí)地的、一絲不茍的對(duì)待工作中每一個(gè)故障，急躁的向師傅們請(qǐng)教每一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，力爭(zhēng)在以后的各種競(jìng)賽和活動(dòng)中，自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

此次競(jìng)賽的名列孫山使我感受到了深深的恥辱，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師傅們對(duì)我的信任，愧對(duì)你們對(duì)我的關(guān)懷，愧對(duì)此次xx新進(jìn)職工的支持。

關(guān)于在技能大賽中發(fā)揮不好的檢討書(shū)

在此次車(chē)間組織的青工技能大賽上，由于我沒(méi)有做好充分的預(yù)備，所以取得了比擬糟糕的成績(jī)。在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討，并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中，絕不再消失類(lèi)似于此次競(jìng)賽活動(dòng)的失敗發(fā)生。

這次競(jìng)賽名次倒數(shù)是一件很正常的事情，它源于我工作以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)松散的必定結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)受進(jìn)展了具體回憶和分析。

記得剛到xx的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比擬高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度，從而能夠努力的完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。但中秋節(jié)以后，由于自己自由散漫、不思進(jìn)取，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫忙使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開(kāi)頭放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。

作為一名黨員、同期新進(jìn)職工的班長(zhǎng)、車(chē)間團(tuán)支部書(shū)記，我理應(yīng)到處做表率作用，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，帶頭做到：技檢作業(yè)不走樣，學(xué)技提速我爭(zhēng)先，工作需要我?guī)ь^，兩紀(jì)路風(fēng)做表率，確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次競(jìng)賽中，我的表現(xiàn)實(shí)在是極為糟糕和令人絕望，在此我起誓：在以后的工作生活中，我肯定擺正好自己的心態(tài)，腳踏實(shí)地的、一絲不茍的對(duì)待工作中每一個(gè)故障，急躁的向師傅們請(qǐng)

請(qǐng)教每一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，力爭(zhēng)在以后的各種競(jìng)賽和活動(dòng)中，自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

此次競(jìng)賽的名列孫山使我感受到了深深的恥辱，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師傅們對(duì)我的信任，愧對(duì)你們對(duì)我的關(guān)懷，愧對(duì)此次xx新進(jìn)職工的支持。

在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)

敬重的班主任吳教師：

您好，根據(jù)您的指示，我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的內(nèi)疚與懊悔，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。

分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過(guò)檢討深刻熟悉到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。

首先，我違反課堂紀(jì)律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我屢次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上淘氣搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)峻影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。

其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間制止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)峻不良影響。

問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品行、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)峻問(wèn)題。另一方面，對(duì)于我這樣一個(gè)馬上初上升的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現(xiàn)也很難順當(dāng)畢業(yè)。

此次班主任吳教師對(duì)我的嚴(yán)峻斥責(zé)，正是給我一次改正自新、重新做回好學(xué)生的時(shí)機(jī)。

如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)峻斥責(zé)下。充分熟悉到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。感謝班主任賜予我改正時(shí)機(jī)，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：

第一，肯定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我情愿立下證明書(shū)，貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)視!

其次，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。

最終，宣誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

此致

脾氣不好的檢討書(shū)

親愛(ài)的女友：

對(duì)于晚上跟你發(fā)怒的事情。我懷著深深內(nèi)疚、厚厚后悔向你表達(dá)我的十萬(wàn)分（覺(jué)得不夠，還可以在加）的歉意。

本人年青茹莽、氣粗力蠻，由于等了你太久，心情有些急躁，更擔(dān)憂你的境況安危，加上電話聲音四周的吵鬧雜音過(guò)大。

一時(shí)間我口氣重了，讓你收到損害，也造成了你心理方面的創(chuàng)傷，導(dǎo)致了嚴(yán)峻后果，給社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、地方進(jìn)展建立大局蒙上了間接陰影。

面對(duì)我的如此錯(cuò)誤，我深刻的熟悉到自身存在諸多問(wèn)題，自己的行為言語(yǔ)是多么的愚蠢。作為一名有志青年，我沒(méi)有嚴(yán)風(fēng)格整個(gè)人心態(tài)，沒(méi)有養(yǎng)成積極沉穩(wěn)的處事性格，導(dǎo)致我遇到突發(fā)事情總是免不了產(chǎn)生一些急躁心情，這極大的影響了我們之間的美妙感情，也損害了你脆弱幼小的心靈。

對(duì)此，我表示深深的內(nèi)疚。

此致！

考試不好檢討書(shū)

敬重的教師：

您好！

時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間考試也已完畢,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了.由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我懷著十二萬(wàn)分的內(nèi)疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，肯定要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，教師的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)頭自我反省.

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊急導(dǎo)致我焦慮失眠，其次天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不堅(jiān)固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如馬虎大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)教師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)教師不負(fù)責(zé)的人

對(duì)于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、熬煎了教師的精神，這樣的熬煎可能讓教師工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，盼望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不抱負(fù)……

此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、平常生活懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？

我平常學(xué)習(xí)不仔細(xì)，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我打算以后好好學(xué)習(xí)，每天向上，在此，我訂了一份規(guī)劃：

一、學(xué)好課本學(xué)問(wèn)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在教師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題登記來(lái)，在上課時(shí)跟教師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)爭(zhēng)論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

二、留意課外積存。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊急的學(xué)習(xí)階段，我們不行能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)展閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛掃瞄各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上獵取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積存更多學(xué)問(wèn)，更能豐富我們的生活。

三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作力量要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積存是寫(xiě)作的根底，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，留意觀看生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫忙我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教教師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我依據(jù)我自己的實(shí)際狀況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體端詳一遍,看一看哪些題比擬簡(jiǎn)單,哪些題比擬難.其次點(diǎn):先從簡(jiǎn)潔的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):假如有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).由于假如你寫(xiě)了你就有的時(shí)機(jī),總比沒(méi)有時(shí)機(jī)好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題.第五點(diǎn):考完后,仔細(xì)地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).

在下一次考試中,我肯定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明我的決心。

學(xué)生

丈夫脾氣不好的檢討書(shū)

親愛(ài)的老婆：

對(duì)于晚上跟你發(fā)怒的事情。我懷著深深內(nèi)疚、厚厚后悔向你表達(dá)我的十萬(wàn)分(覺(jué)得不夠，還可以在加)的歉意。

本人年青茹莽、氣粗力蠻，由于等了你太久，心情有些急躁，更擔(dān)憂你的境況安危，加上電話聲音四周的吵鬧雜音過(guò)大。

一時(shí)間我口氣重了，讓你收到損害，也造成了你心理方面的創(chuàng)傷，導(dǎo)致了嚴(yán)峻后果，給社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、地方進(jìn)展建立大局蒙上了間接陰影。

面對(duì)我的如此錯(cuò)誤，我深刻的熟悉到自身存在諸多問(wèn)題，自己的行為言語(yǔ)是多么的愚蠢。作為一名有志青年，我沒(méi)有嚴(yán)風(fēng)格整個(gè)人心態(tài)，沒(méi)有養(yǎng)成積極沉穩(wěn)的處事性格，導(dǎo)致我遇到突發(fā)事情總是免不了產(chǎn)生一些急躁心情，這極大的影響了我們之間的美妙感情，也損害了你脆弱幼小的心靈。

對(duì)此，我表示深深的內(nèi)疚。

此致!

個(gè)人態(tài)度不好的檢討書(shū)

同事們：

由于本人煩躁，特此檢討。

首先對(duì)不起國(guó)家，國(guó)家這么好的教育制度培育我，我卻找不到對(duì)口工作，都是我的錯(cuò)，辜負(fù)