小班奧爾夫音樂教案：狐貍和獵人_第1頁
小班奧爾夫音樂教案：狐貍和獵人_第2頁
小班奧爾夫音樂教案：狐貍和獵人_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁小班奧爾夫音樂教案：狐貍和獵人教學(xué)目標：通過小班奧爾夫音樂教案《狐貍和獵人》，幫助孩子們了解音符的基本概念和音樂節(jié)奏，并能夠通過奧爾夫樂器演奏簡單的音樂作品。教學(xué)準備：1.奧爾夫樂器集（包括木琴、鈴鼓、吉他、手鼓等）2.音符卡片（C、D、E、F、G、A、B）3.CD播放器和《狐貍和獵人》的音樂CD4.繪本《狐貍和獵人》教學(xué)步驟：1.先對孩子們進行熱身活動，讓他們跟著音樂做簡單的舞動動作，例如搖擺、扭動等，引導(dǎo)他們進入音樂的氛圍。2.引入故事《狐貍和獵人》。教師給孩子們講述故事，或者利用繪本一邊講述一邊出示插圖給孩子們看，激發(fā)孩子們對故事的興趣。3.通過故事中的角色和情節(jié)，讓孩子們了解不同的音符，并進行簡單的音符辨識練習(xí)。教師依次出示音符卡片，讓孩子們說出卡片上的音符名稱，并進行模仿發(fā)出相應(yīng)的音符聲音。4.引導(dǎo)孩子們跟著音樂節(jié)奏進行拍手或跳動身體的動作。在音樂播放過程中，教師示范并引導(dǎo)孩子們模仿自己的動作，以增加孩子們對節(jié)奏的感知。5.利用奧爾夫樂器集，讓孩子們自由選擇樂器，并通過敲擊、搖動、撥動等方式，演奏和彈奏出狐貍和獵人的音樂。教師可以事先準備一段簡單的旋律，例如《狐貍和獵人》的主題曲，然后指導(dǎo)孩子們按照旋律的順序演奏，使整個樂曲完整。6.最后，讓孩子們分成小組，自由發(fā)揮創(chuàng)造音樂。每組孩子選擇一種樂器，根據(jù)自己的喜好和感覺，演奏出一段短小的音樂作品。教師可以根據(jù)需要給予一些指導(dǎo)和建議，但盡量鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)延伸：1.可以利用繪本《狐貍和獵人》中的插圖，組織孩子們進行角色扮演，引導(dǎo)他們通過表演的方式來感受音樂和故事的情感。2.可以讓孩子們自己設(shè)計音符卡片，用不同的顏色和形狀來表示不同的音符，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)感。3.可以引導(dǎo)孩子們自己編創(chuàng)一段音樂作品，利用各種奧爾夫樂器集的組合來演奏，讓他們體驗到音樂創(chuàng)作的樂趣。總結(jié)：通過小班奧爾夫音樂教案《狐貍和獵人》，孩子們可以在歡快的音樂中學(xué)習(xí)音符和節(jié)奏的基本概念，并通過演奏樂器來發(fā)展他們的音樂才能和創(chuàng)造

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