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第頁共頁幼兒園中班科學課教案《冰中取糖》教案名稱：冰中取糖教學目標：1.通過觀察、探究的方式，激發(fā)幼兒對科學的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。3.讓幼兒體驗科學實驗的樂趣，培養(yǎng)其積極主動的學習態(tài)度。教學內容：1.冰的特性和溶解糖的實驗。2.科學實驗的實施過程。教學時間：40分鐘教學準備：1.準備一塊冰2.準備一勺白砂糖3.準備一杯溫水4.準備一根平直的玻璃杯棒教學步驟：Step1：引入新知（5分鐘）1.老師出示一塊冰，問幼兒冰是什么，有什么特點？2.引導幼兒思考，冰是冷的、硬的等。Step2：實驗準備（5分鐘）1.老師將一勺白砂糖放在玻璃杯中。2.老師將冰放到玻璃杯中。Step3：操作實驗（10分鐘）1.老師可以引導幼兒觀察冰中的糖。2.老師可以引導幼兒思考，如果我們想要拿到糖，應該怎么做？Step4：操作實驗（10分鐘）1.老師將溫水倒在玻璃杯中，直到冰完全被水浸泡。2.老師引導幼兒再次觀察，看看糖有沒有變化。Step5：討論與總結（5分鐘）1.老師引導幼兒討論實驗過程中發(fā)生的變化。2.老師總結冰中取糖實驗的結論：冰會融化，糖會溶解在水中。Step6：課堂延伸（5分鐘）1.老師可以引導幼兒思考，如果我們把冰中的糖水放到冰箱中，會發(fā)生什么？2.老師可以與幼兒一起進行更多關于冰的實驗，如觀察冰的融化速度與大小的關系等。教學反思：通過這節(jié)科學課的教學，幼兒能夠通過實驗親身觀察和操作，培養(yǎng)自己的觀察能力和動手能力。通過科學實驗，幼兒不僅可以認識到冰的特性和溶解糖的過程，還能體驗到科學實驗的樂趣，并培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度。教學過程中，老師可以適當引導幼兒多發(fā)表觀點、提問，增強幼兒的思考

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