版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆內蒙古呼倫貝爾市名校數(shù)學高二下期末聯(lián)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知某企業(yè)上半年前5個月產(chǎn)品廣告投入與利潤額統(tǒng)計如下:月份12345廣告投入(萬元)9.59.39.18.99.7利潤(萬元)9289898793由此所得回歸方程為,若6月份廣告投入10(萬元)估計所獲利潤為()A.97萬元 B.96.5萬元 C.95.25萬元 D.97.25萬元2.某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是()A. B. C. D.3.已知隨機變量的分布如下表所示,則等于()A.0 B.-0.2 C.-1 D.-0.34.已知A,B是半徑為的⊙O上的兩個點,·=1,⊙O所在平面上有一點C滿足|+|=1,則||的最大值為()A.+1 B.+1 C.2+1 D.+15.已知函數(shù)滿足,若函數(shù)與的圖像的交點為,,…,,且,則()A.1 B.2 C.3 D.46.已知滿足約束條件,則的最大值為()A. B. C.3 D.-37.已知l、m、n是空間三條直線,則下列命題正確的是()A.若l//m,l//n,則m//nB.若l⊥m,l⊥n,則m//nC.若點A、B不在直線l上,且到l的距離相等,則直線AB//lD.若三條直線l、m、n兩兩相交,則直線l、m、n共面8.函數(shù)的單調遞增區(qū)間為()A. B.C. D.9.已知隨機變量服從正態(tài)分布,且,則()A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.710.若,,滿足,,.則()A. B. C. D.11.在上可導的函數(shù)的圖像如圖所示,則關于的不等式的解集為()A. B. C. D.12.如圖,平面與平面所成的二面角是,是平面內的一條動直線,,則直線與所成角的正弦值的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,,,,且∥,則=.14.已知定義在R上的可導函數(shù)f(x)滿足,若,則實數(shù)m的取值范圍是______.15.已知空間整數(shù)點的序列如下:,,,,,,,,,,,,,,…,則是這個序列中的第____________個.16.設函數(shù)的導數(shù)為,且,則.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(為常數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點處的切線與軸平行.(1)求的值;(2)求的單調區(qū)間.18.(12分)的內角所對的邊分別是,已知.(1)求;(2)若的面積為,,,求,.19.(12分)已知函數(shù).(1)討論在上的單調性;(2)若,,求正數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知函數(shù),。(1)求的解析式;(2)求在處的切線方程.21.(12分)選修4—4:坐標系與參數(shù)方程在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.點的直角坐標為,直線與曲線交于兩點.(Ⅰ)寫出點的極坐標和曲線的普通方程;(Ⅱ)當時,求點到兩點的距離之積.22.(10分)設,且.(1)求的值;(2)求在區(qū)間上的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】
首先求出的平均數(shù),將樣本中心點代入回歸方程中求出的值,然后寫出回歸方程,然后將代入求解即可【題目詳解】代入到回歸方程為,解得將代入,解得故選【題目點撥】本題是一道關于線性回歸方程的題目,解答本題的關鍵是求出線性回歸方程,屬于基礎題。2、B【解題分析】由三視圖判斷底面為等腰直角三角形,三棱錐的高為2,則,選B.【考點定位】三視圖與幾何體的體積3、B【解題分析】
先根據(jù)題目條件求出值,再由離散型隨機變量的期望公式得到答案?!绢}目詳解】由題可得得,則由離散型隨機變量的期望公式得故選B【題目點撥】本題考查離散型隨機變量的分布列和期望公式,屬于一般題。4、A【解題分析】
先由題意得到,根據(jù)向量的數(shù)量積求出,以O為原點建立平面直角坐標系,設A(,)得到點B坐標,再設C(x,y),根據(jù)點B的坐標,根據(jù)題中條件,即可求出結果.【題目詳解】依題意,得:,因為,所以,=1,得:,以O為原點建立如下圖所示的平面直角坐標系,設A(,),則B(,)或B(,)設C(x,y),當B(,)時,則=(+-x,+-y)由|+|=1,得:=1,即點C在1為半徑的圓上,A(,)到圓心的距離為:=||的最大值為+1當B(,)時,結論一樣.故選A【題目點撥】本題主要考查向量模的計算,熟記向量的幾何意義,以及向量模的計算公式,即可求解,屬于??碱}型.5、D【解題分析】
求出f(x)的對稱軸,y=|x2-ax-5|的圖象的對稱軸,根據(jù)兩圖象的對稱關系,求和,解方程可得所求值.【題目詳解】∵f(x)=f(a-x),∴f(x)的圖象關于直線x=對稱,又y=|x2-ax-5|的圖象關于直線x=對稱,當m為偶數(shù)時,兩圖象的交點兩兩關于直線x=對稱,∴x1+x2+x3+…+xm=?a=2m,解得a=1.當m奇數(shù)時,兩圖象的交點有m-1個兩兩關于直線x=對稱,另一個交點在對稱軸x=上,∴x1+x2+x3+…+xm=a?+=2m.解得a=1.故選D.【題目點撥】本題考查了二次型函數(shù)圖象的對稱性的應用,考查轉化思想以及計算能力.6、B【解題分析】
畫出可行域,通過截距式可求得最大值.【題目詳解】作出可行域,求得,,,通過截距式可知在點C取得最大值,于是.【題目點撥】本題主要考查簡單線性規(guī)劃問題,意在考查學生的轉化能力和作圖能力.目標函數(shù)主要有三種類型:“截距型”,“斜率型”,“距離型”,通過幾何意義可得結果.7、A【解題分析】分析:由公理4可判斷A,利用空間直線之間的位置關系可判斷B,C,D的正誤,從而得到答案.詳解:由公理4可知A正確;若l⊥m,l⊥n,則m∥n或m與n相交或異面,故B錯誤;若點A、B不在直線l上,且到l的距離相等,則直線AB∥l或AB與l異面,故C錯誤;若三條直線l,m,n兩兩相交,且不共點,則直線l,m,n共面,故D錯誤.故選A.點睛:本題考查命題的真假判斷與應用,著重考查空間中直線與直線之間的位置關系,掌握空間直線的位置關系是判斷的基礎,對于這種題目的判斷一般是利用課本中的定理和性質進行排除,判斷.還可以畫出樣圖進行判斷,利用常見的立體圖形,將點線面放入特殊圖形,進行直觀判斷.8、B【解題分析】
先求出的定義域,再利用同增異減以及二次函數(shù)的圖像判斷單調區(qū)間即可.【題目詳解】令,得f(x)的定義域為,根據(jù)復合函數(shù)的單調性規(guī)律,即求函數(shù)在上的減區(qū)間,根據(jù)二次函數(shù)的圖象可知為函數(shù)的減區(qū)間.故選:B【題目點撥】本題主要考查對數(shù)函數(shù)的定義域以及復合函數(shù)的單調區(qū)間等,屬于基礎題型.9、A【解題分析】∵P(x≤6)=0.9,∴P(x>6)=1﹣0.9=0.1.∴P(x<0)=P(x>6)=0.1,∴P(0<x<3)=0.5﹣P(x<0)=0.2.故答案為A.10、A【解題分析】
利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調性即可比較大小.【題目詳解】,,,,,,,,,故選:A.【題目點撥】本題考查了指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調性,考查了計算能力和推理能力,屬于基礎題.11、B【解題分析】
分別討論三種情況,然后求并集得到答案.【題目詳解】當時:函數(shù)單調遞增,根據(jù)圖形知:或當時:不成立當時:函數(shù)單調遞減根據(jù)圖形知:綜上所述:故答案選B【題目點撥】本題考查了根據(jù)圖像判斷函數(shù)的單調性,意在考查學生的讀圖能力.12、B【解題分析】
假定ABCD和BCEF均為正方形,過D作,可證平面BCEF,進而可得直線BD與平面BCEF所成的角正弦值,即直線與所成角的正弦值的最小值,當直線與異面垂直時,所成角的正弦值最大.【題目詳解】過D作,垂足為G,假定ABCD和BCEF均為正方形,且邊長為1則平面CDG,故又,平面BCEF故直線BD在平面BCEF內的射影為BG,由已知可得,則以直線BD與平面BCEF所成的角正弦值,所以直線BD與平面BCEF內直線所成的角正弦值最小為,而直線與所成角最大為(異面垂直),即最大正弦值為1.故選:B【題目點撥】本題考查了立體幾何中線面角,面面角找法,考查了轉化思想,屬于難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
因為,,,由∥知,屬于,.考點:平行向量間的坐標關系.14、【解題分析】
試題分析:令,則,故函數(shù)在上單調遞減,又由題設可得,故,即,答案為.考點:導數(shù)及運用.15、【解題分析】按照規(guī)律:三個數(shù)字和相等的先看最小數(shù)字,再看第二小的數(shù)字;相同數(shù)字組成的點,先看最小數(shù)字排的位置,再看第二小的數(shù)字排的位置。三個數(shù)字和為的1個,三個數(shù)字和為的3個,三個數(shù)字之和為6的是3+6+1=10個,三個數(shù)字和為7,由組成的共3個,由三個數(shù)字組成的共6個,所以是第29個。應填答案。點睛:解答本題的關鍵是搞清題設中數(shù)組的規(guī)律,然后依據(jù)規(guī)律做出正確的推理和判斷。求解時,先觀察出數(shù)組的規(guī)律是:三個數(shù)字和相等的先看最小數(shù)字,再看第二小的數(shù)字;相同數(shù)字組成的點,先看最小數(shù)字排的位置,再看第二小的數(shù)字排的位置。然后做出推斷:三個數(shù)字和為的1個,三個數(shù)字和為的3個,三個數(shù)字之和為6的是3+6+1=10個,三個數(shù)字和為7,由組成的共3個,由三個數(shù)字組成的共6個,進而得出是第29個。16、【解題分析】試題分析:,而,所以,,故填:.考點:導數(shù)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)1;(2)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為【解題分析】試題分析:(1)利用導函數(shù)與函數(shù)切線的關系得到關于實數(shù)k的方程,解方程可得k=1;(2)結合(1)的結論對函數(shù)的解析式進行求導可得,研究分子部分,令,結合函數(shù)h(x)的性質可得:的單調遞增區(qū)間是(0,1)單調遞減區(qū)間是.試題解析:(1)由題意得又,故(2)由(1)知,設,則即在上是減函數(shù),由知,當時,,從而當時,,從而綜上可知,的單調遞增區(qū)間是(0,1)單調遞減區(qū)間是18、(1)(2)【解題分析】試題分析:(1)由正弦定理得;(2)由,再由余弦訂立的得.試題解析:(1)由已知結合正弦定理得所以即,亦即因為,所以.(2)由,,得,即,又,得所以,又,∴19、(1)見解析;(2)【解題分析】分析:(1)求出函數(shù)的導數(shù),通過討論a的范圍,求出函數(shù)的單調區(qū)間即可;(2)求出f(x)的最大值,得到關于a的函數(shù),結合函數(shù)的單調性求出a的范圍即可.詳解:(1),當時,,在上單調遞減;當時,若,;若,.∴在上單調遞減,在上單調遞增.當時,,在上單調遞減;當時,若,;若,,∴在上單調遞減,在上單調遞增.綜上可知,當時,在上單調遞減;當時,在上單調遞減,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(2)∵,∴當時,;當時,.∴.∵,,∴,即,設,,當時,;當時,,∴,∴.點睛:這個題目考查的是利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,用導數(shù)解決恒成立求參的問題;對于函數(shù)恒成立或者有解求參的問題,常用方法有:變量分離,參變分離,轉化為函數(shù)最值問題;或者直接求函數(shù)最值,使得函數(shù)最值大于或者小于0;或者分離成兩個函數(shù),使得一個函數(shù)恒大于或小于另一個函數(shù).20、(1);(2)【解題分析】分析:(1)求出函數(shù)的導數(shù),利用已知條件列出方程,求解即可;(2)求出切線的斜率,然后求解切線方程.詳解:(1)依題意有①②由①②解有所以的解析式是(2)在處的切線的斜率所以有即故所求切線的方程為.點睛:這個題目考查了利用導數(shù)求函數(shù)在某一點處的切線方程;步驟一般為:一,對函數(shù)求導,代入已知點得到在這一點處的斜率;二,求出這個點的橫縱坐標;三,利用點斜式寫出直線方程.21、(1)見解析;(2).【解題分析】分析:⑴由極坐標方程求出點的極坐標,運用求得曲線的普通方程⑵將代入,求出直線的參數(shù)方程,然后計算出結果詳解:(Ⅰ)由得,又得,∴點的極坐標為.由得,所以有,由得,所以曲線的普通方程為:.(Ⅱ)因為,點在上,∴直線的參數(shù)方程為:,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆河南省安陽市林州一中物理高二第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析
- 云南省普洱市2025屆高二物理第一學期期末檢測模擬試題含解析
- 2025屆山東省墾利縣第一中學等三校物理高三第一學期期末教學質量檢測試題含解析
- 江西省永豐中學2025屆高一物理第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析
- 2025屆河南省南陽市省示范性高中聯(lián)誼學校物理高三上期末綜合測試模擬試題含解析
- 2025屆甘肅省民勤縣第三中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題含解析
- PS作圖兼職合同
- 甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案
- 【8生(BS)期中】24-25秋季十二中八年級期中考試生物試卷
- 患者發(fā)生跌倒的應急預案課件
- 案例研究設計與方法課件
- 《住院患者身體約束的護理》團體標準解讀
- 六年級上數(shù)學試題-圓的周長-練習題-人教版 無答案
- 新人教統(tǒng)編版七年級上冊歷史 第13課 東漢的興衰 教學課件
- 事業(yè)單位招聘人員體檢表
- 對口計算機高職單招VB編程練習題及答案
- 量子力學選擇題庫(含答案)
- 共點力的平衡 課件 高中物理新人教版必修第一冊(2022-2023學年)
- 少兒繪畫之《跳躍的海豚》
- 高三班主任管理經(jīng)驗交流課件
- 《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀 高中語文 必修上冊
評論
0/150
提交評論