山東省臨沂市蒙陰縣實驗中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省臨沂市蒙陰縣實驗中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是上的增函數(shù)的是()A. B. C. D.2.若,則的值為()A.2 B.1 C.0 D.3.以圓:的圓心為圓心,3為半徑的圓的方程為()A. B.C. D.4.在等比數(shù)列{an}中,Sn是它的前n項和,若q=2,且a2與2a4的等差中項為18,則S5=()A.-62 B.62 C.32 D.-325.在二項式的展開式中,各項系數(shù)之和為,二項式系數(shù)之和為,若,則()A. B. C. D.6.已知復(fù)數(shù)z滿足(i是虛數(shù)單位),若在復(fù)平面內(nèi)復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點為Z,則點Z的軌跡為()A.雙曲線的一支 B.雙曲線 C.一條射線 D.兩條射線7.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中割圓術(shù)有:“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣.”其體現(xiàn)的是一種無限與有限的轉(zhuǎn)化過程,比如在中“…”即代表無限次重復(fù),但原式卻是個定值x,這可以通過方程確定出來x=2,類似地不難得到=()A. B.C. D.8.集合,則()A. B. C. D.9.甲、乙、丙三位同學(xué)站成一排照相,則甲、丙相鄰的概率為()A. B. C. D.10.的外接圓的圓心為,,,則等于()A. B. C. D.11.已知,是兩條不同直線,,是兩個不同平面,則下列命題正確的是()(A)若,垂直于同一平面,則與平行(B)若,平行于同一平面,則與平行(C)若,不平行,則在內(nèi)不存在與平行的直線(D)若,不平行,則與不可能垂直于同一平面12.已知,是離心率為的雙曲線上關(guān)于原點對稱的兩點,是雙曲線上的動點,且直線的斜率分別為,,,則的取值范圍為()A. B.C. D.)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知定義在上的函數(shù)在導(dǎo)函數(shù)為,若,且當(dāng)時,,則滿足不等式的實數(shù)的取值范圍是__________.14.設(shè)函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù))的導(dǎo)函數(shù)為,則_________.15.“”是“函數(shù)是上的奇函數(shù)”的__________條件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中一個)16.現(xiàn)有10件產(chǎn)品,其中6件一等品,4件二等品,從中隨機選出3件產(chǎn)品,恰有1件一等品的概率為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,四邊形是直角梯形,,,,為等邊三角形.(1)證明:;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1-m}.(1)當(dāng)m=-1時,求A∪B;(2)若A?B,求實數(shù)m的取值范圍;(3)若A∩B=?,求實數(shù)m的取值范圍.19.(12分)在直角坐標系中,直線經(jīng)過點,其傾斜角為,以原點O為極點,以x軸非負半軸為極軸,與直角坐標系取相同的長度單位,建立極坐標系,設(shè)曲線C的極坐標方程為.(1)若直線與曲線C有公共點,求的取值范圍:(2)設(shè)為曲線C上任意一點,求的取值范圍.20.(12分)人站成兩排隊列,前排人,后排人.(1)一共有多少種站法;(2)現(xiàn)將甲、乙、丙三人加入隊列,前排加一人,后排加兩人,其他人保持相對位置不變,求有多少種不同的加入方法.21.(12分)已知函數(shù).(1)若,求函數(shù)的最大值;(2)令,討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)若,正實數(shù)滿足,證明.22.(10分)(學(xué)年上海市楊浦區(qū)高三數(shù)學(xué)一模)如圖所示,用總長為定值的籬笆圍成長方形的場地,以墻為一邊,并用平行于一邊的籬笆隔開.(1)設(shè)場地面積為,垂直于墻的邊長為,試用解析式將表示成的函數(shù),并確定這個函數(shù)的定義域;(2)怎樣圍才能使得場地的面積最大?最大面積是多少?

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

分別畫出各選項的函數(shù)圖象,由圖象即可判斷.【題目詳解】由題,畫出各選項函數(shù)的圖象,則選項A為選項B為選項C為選項D為由圖象可知,選項B滿足既是奇函數(shù)又是上的增函數(shù),故選:B【題目點撥】本題考查判斷函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,考查基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì).2、D【解題分析】分析:令x=1,可得1=a1.令x=,即可求出.詳解:,令x=1,可得1=.令x=,可得a1+++…+=1,∴++…+=﹣1,故選:D.點睛:本題考查了二項式定理的應(yīng)用、方程的應(yīng)用,考查了賦值法,考查了推理能力與計算能力,注意的處理,屬于易錯題.3、A【解題分析】

先求得圓M的圓心坐標,再根據(jù)半徑為3即可得圓的標準方程.【題目詳解】由題意可得圓M的圓心坐標為,以為圓心,以3為半徑的圓的方程為.故選:A.【題目點撥】本題考查了圓的一般方程與標準方程轉(zhuǎn)化,圓的方程求法,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】

先根據(jù)a2與2a4的等差中項為18求出,再利用等比數(shù)列的前n項和求S5.【題目詳解】因為a2與2a4的等差中項為18,所以,所以.故答案為:B【題目點撥】(1)本題主要考查等比數(shù)列的通項和前n項和,考查等差中項,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和基本的計算能力.(2)等比數(shù)列的前項和公式:.5、A【解題分析】分析:先根據(jù)賦值法得各項系數(shù)之和,再根據(jù)二項式系數(shù)性質(zhì)得,最后根據(jù)解出詳解:因為各項系數(shù)之和為,二項式系數(shù)之和為,因為,所以,選A.點睛:“賦值法”普遍適用于恒等式,是一種重要的方法,對形如的式子求其展開式的各項系數(shù)之和,常用賦值法,只需令即可;對形如的式子求其展開式各項系數(shù)之和,只需令即可.6、C【解題分析】分析:利用兩個復(fù)數(shù)的差的絕對值表示兩個復(fù)數(shù)對應(yīng)點之間的距離,來分析已知等式的意義.詳解:∵復(fù)數(shù)z滿足(i是虛數(shù)單位),在復(fù)平面內(nèi)復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點為Z,則點Z到點(1,2)的距離減去到點(﹣2,﹣1)的距離之差等于3,而點(1,2)與點(﹣2,﹣1)之間的距離為3,故點Z的軌跡是以點(1,2)為端點的經(jīng)過點(﹣2,﹣1)的一條射線.故選C.點睛:本題考查兩個復(fù)數(shù)的差的絕對值的意義,兩個復(fù)數(shù)的差的絕對值表示兩個復(fù)數(shù)對應(yīng)點之間的距離.7、C【解題分析】

根據(jù)已知求的例子,令,即,解方程即可得到的值.【題目詳解】令,即,即,解得(舍),故故選:C【題目點撥】本題考查歸納推理,算術(shù)和方程,讀懂題中整體代換的方法、理解其解答過程是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解題分析】,,故選B.9、C【解題分析】分析:通過枚舉法寫出三個人站成一排的所有情況,再找出其中甲、丙相鄰的情況,由此能求出甲、丙相鄰的概率.詳解:三人站成一排,所有站法有:(甲乙丙)、(甲丙乙)、(乙甲丙)、(乙丙甲)、(丙甲乙)、(丙乙甲)共6種,其中甲、丙相鄰有4種,所以,甲、丙相鄰的概率為.故選C.點睛:本題考查古典概型的概率的求法,解題時要注意枚舉法的合理運用.10、C【解題分析】

,選C11、D【解題分析】由,若,垂直于同一平面,則,可以相交、平行,故不正確;由,若,平行于同一平面,則,可以平行、重合、相交、異面,故不正確;由,若,不平行,但平面內(nèi)會存在平行于的直線,如平面中平行于,交線的直線;由項,其逆否命題為“若與垂直于同一平面,則,平行”是真命題,故項正確.所以選D.考點:1.直線、平面的垂直、平行判定定理以及性質(zhì)定理的應(yīng)用.12、B【解題分析】

因為M,N關(guān)于原點對稱,所以設(shè)其坐標,然后再設(shè)P坐標,將表示出來.做差得,即有,最后得到關(guān)于的函數(shù),求得值域.【題目詳解】因為雙曲線的離心率,所以有,故雙曲線方程即為.設(shè)M,N,P的坐標分別是,則,并且做差得,即有,于是有因為的取值范圍是全體實數(shù)集,所以或,即的取值范圍是,故選B.【題目點撥】本題考查雙曲線的性質(zhì),有一定的綜合性和難度.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】分析:根據(jù)條件得到函數(shù)的對稱性,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系判斷函數(shù)的單調(diào)性,利用特殊值法進行求解即可.詳解:由,得函數(shù)關(guān)于對稱,當(dāng)時,,即在上單調(diào)遞減,不妨設(shè),則不等式等價為,即,即,得,故實數(shù)的取值范圍是.故答案為:.點睛:本題主要考查不等式的求解,利用條件判斷函數(shù)的對稱性和單調(diào)性,利用特殊值法是解決本題的關(guān)鍵.14、;【解題分析】

對函數(shù)求導(dǎo),然后把代入導(dǎo)函數(shù)中,即可求出的值.【題目詳解】,.【題目點撥】本題考查了導(dǎo)數(shù)的有關(guān)運算,正確掌握導(dǎo)數(shù)的運算法則和常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是解題的關(guān)鍵.15、必要不充分【解題分析】分析:先舉反例說明充分性不成立,再根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)推導(dǎo),說明必要性成立.詳解:因為滿足,但不是奇函數(shù),所以充分性不成立,因為函數(shù)是上的奇函數(shù),所以必要性成立.因此“”是“函數(shù)是上的奇函數(shù)”的必要不充分條件.,點睛:充分、必要條件的三種判斷方法.1.定義法:直接判斷“若則”、“若則”的真假.并注意和圖示相結(jié)合,例如“?”為真,則是的充分條件.2.等價法:利用?與非?非,?與非?非,?與非?非的等價關(guān)系,對于條件或結(jié)論是否定式的命題,一般運用等價法.3.集合法:若?,則是的充分條件或是的必要條件;若=,則是的充要條件.16、【解題分析】

利用古典概型的概率計算公式計算即可.【題目詳解】從10件產(chǎn)品中任取3件共有種不同取法,其中恰有1件一等品共有種不同取法,由古典概型的概率計算公式知,從中隨機選出3件產(chǎn)品,恰有1件一等品的概率為.故答案為:【題目點撥】本題考查古典概型的概率計算,考查學(xué)生的運算能力,是一道基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)略;(2)【解題分析】

(1)推導(dǎo)出,從而得到平面,由此可證得;(2)推導(dǎo)出,以B為原點為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標系,求得平面的法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.【題目詳解】(1)證明:在四棱錐中,四邊形是直角梯形,,,,為等邊三角形,所以,所以,,所以,又由,所以平面,又因為平面,所以;(2)因為,所以,以為原點為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標系,則,所以,設(shè)平面的法向量為,則,取,得,設(shè)平面的法向量為,則,取,得,由圖形可知二面角的平面角是鈍角,設(shè)二面角的平面角為,所以,即二面角的余弦值為.【題目點撥】本題考查了線面平行的判定與證明,以及空間角的求解問題,意在考查學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力,解答中熟記線面位置關(guān)系的判定定理和性質(zhì)定理,通過嚴密推理是線面位置關(guān)系判定的關(guān)鍵,同時對于立體幾何中角的計算問題,往往可以利用空間向量法,通過求解平面的法向量,利用向量的夾角公式求解.18、(1)A∪B={x|-2<x<3}(2)(3)【解題分析】試題分析:(1)m=-1,用軸表示兩個集合,做并集運算,注意空心點,實心點.(2)由于A?B,首先要保證1-m>2m,即集合B非空,然后由數(shù)軸表示關(guān)系,注意等號是否可?。?)空集有兩種情況,一種是集合B為空集,一種是集合B非空,此時用數(shù)燦表示,寫出代數(shù)關(guān)系,注意等號是否可?。囶}解析:(1)當(dāng)m=-1時,B={x|-2<x<2},則A∪B={x|-2<x<3}(2)由A?B知,解得,即m的取值范圍是(3)由A∩B=?得①若,即時,B=?符合題意②若,即時,需或得或?,即綜上知,即實數(shù)的取值范圍為19、(1);(2).【解題分析】試題分析:(1)將極坐標方程和參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程,再利用直線與圓的位置關(guān)系進行求解;(2)利用三角換元法及三角恒等變換進行求解.試題解析:(I)將曲線C的極坐標方程化為直角坐標方程為直線l的參數(shù)方程為將代入整理得直線l與曲線C有公共點,的取值范圍是(II)曲線C的方程可化為其參數(shù)方程為為曲線上任意一點,的取值范圍是.考點:1.極坐標方程、參數(shù)方程與普通方程的互化.20、(1);(2).【解題分析】

(1)根據(jù)題意,將7個人全排列,再將其中前3人安排在前排,后面4人安排在后排即可,由排列數(shù)公式計算可得答案;(2)根據(jù)題意,分2步進行分析:①前排3人有4個空,從甲乙丙3人中選1人插入;②對于后排,分2種情況討論,求出后排的排法數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【題目詳解】(1)根據(jù)題意,將7個人全排列,再將其中前3人安排在前排,后面4人安排在后排即可;則有種排法,(2)根據(jù)題意,分2步進行分析:①前排3人有4個空,從甲乙丙3人中選1人插入,有種排法;②對于后排,若插入的2人不相鄰有種,若相鄰有種,則后排的安排方法有種;則有種排法.【題目點撥】本題考查排列、組合的應(yīng)用,考查邏輯推理能力、運算求解能力,求解時注意分類討論思想的運用.21、(1)f(x)的最大值為f(1)=1.(2)見解析(3)見解析【解題分析】試題分析:(Ⅰ)代入求出值,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的極值,進而判斷最值;(Ⅱ)求出,求出導(dǎo)函數(shù),分別對參數(shù)分類討論,確定導(dǎo)函數(shù)的正負,得出函數(shù)的單調(diào)性;(Ⅲ)整理方程,觀察題的特點,變形得,故只需求解右式的范圍即可,利用構(gòu)造函數(shù)

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