新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵(lì)志 課件-2022-2023學(xué)年高中開(kāi)學(xué)第一課勵(lì)志主題班會(huì)_第1頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵(lì)志 課件-2022-2023學(xué)年高中開(kāi)學(xué)第一課勵(lì)志主題班會(huì)_第2頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵(lì)志 課件-2022-2023學(xué)年高中開(kāi)學(xué)第一課勵(lì)志主題班會(huì)_第3頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵(lì)志 課件-2022-2023學(xué)年高中開(kāi)學(xué)第一課勵(lì)志主題班會(huì)_第4頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵(lì)志 課件-2022-2023學(xué)年高中開(kāi)學(xué)第一課勵(lì)志主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?:if)4

A新學(xué)期開(kāi)學(xué)融志▼V

'開(kāi)學(xué)第一懦.

主題班會(huì)、、

LI

回憶假期:離校+假期型校

費(fèi)也是服了莪自己了?。?!

離校時(shí)心情反校時(shí)心情

一刻輕松(終于放假)十分沉重(假期結(jié)束)

一份歸心(立即回家)十分惶恐(開(kāi)學(xué)考試)

-箱行李(一半是書(shū))十分后悔(假期頹廢)

一腔熱血(假期超車(chē))十分遺憾(一事無(wú)成)

一個(gè)誓言(好好學(xué)習(xí))十分期待(學(xué)年有成)

>口

積極廢人廢

積極廢人

舐:積極廢人,指那些愛(ài)給自己立flag,但

永遠(yuǎn)做不到的人;盡管心態(tài)積極向上,行動(dòng)卻

宛如廢物,他們往往會(huì)在間歇性享樂(lè)后恐慌,

有史叫囂著那極宿斗

時(shí)常為自己的懶惰自責(zé)。

建下無(wú)數(shù)宏大e標(biāo)。

打動(dòng)上卻如廢4邛受

''積極廢人"介于''積極"與“廢”之間,

既不是徹底的積極,也不是徹底的廢;

不要陷入“我要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)”的自我安慰

式假積極里。

熱情的唯一的功能是讓人收獲自我滿足感。

這種自我滿足感會(huì)導(dǎo)致我們進(jìn)入另一個(gè)喪循環(huán)一

一看,我是努力過(guò)了的,只不過(guò)失敗了。長(zhǎng)此以

往,我們會(huì)更加心安理得地當(dāng)一個(gè)廢人。

扎心了

新學(xué)期新氣象只有學(xué)習(xí)割舍不掉

不忘初心,火力全開(kāi),少年加油,青春加油。

昨天已過(guò)去

新的學(xué)期

新的面貌

新的起點(diǎn)

全新出發(fā)

又是學(xué)習(xí)新開(kāi)端!

昨天,是作廢的船票,再也登不上;

明天,是未兌現(xiàn)的支票,誰(shuí)也學(xué)握不了;

今天,只有今天,是抓在手中的鈔票,任你運(yùn)用。

//Z/

第二部分

新學(xué)期建議和忠告

開(kāi)學(xué)的鈴聲意味著春節(jié)假期的結(jié)束,

各行各業(yè)開(kāi)門(mén),開(kāi)工,

都背上遠(yuǎn)行的背包,

出門(mén)打工,出門(mén)掙錢(qián),開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),

大勢(shì)所趨,順勢(shì)而為,迎來(lái)開(kāi)學(xué)!

周我們也正式開(kāi)學(xué)啦,

開(kāi)學(xué)就是開(kāi)賽!

起跑就要沖刺!

什么是開(kāi)學(xué)綜合征?不管你知不知道,

反正已經(jīng)患病n次了!

新學(xué)期剛開(kāi)始,很多同學(xué)“身在曹營(yíng)心在

漢”,身體在教室上著課,心卻還沉浸在

假期的快樂(lè)里無(wú)法自拔,這就是典型的

“開(kāi)學(xué)綜合癥”。

避開(kāi)開(kāi)學(xué)綜合征:

不適、亢奮、恐懼等癥狀。

失眠、嗜睡及一些查無(wú)原

因的頭暈、惡心、腹痛、疲倦、食欲不振等;

記憶力減退、理解力下降、

厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等。

病因:開(kāi)學(xué)導(dǎo)致。

每年開(kāi)學(xué)季。

一、記住:我們開(kāi)學(xué)了

從家中的安逸走出,從未放松夠、未認(rèn)真學(xué)的遺憾中

走出,從未完成作業(yè)的懊悔中走出。

誰(shuí)的狀態(tài)恢復(fù)的最快,誰(shuí)就占得了先機(jī)!什么是狀態(tài)?常

規(guī)!細(xì)節(jié)!學(xué)校和年級(jí)將重點(diǎn)關(guān)注上課狀態(tài)和午晚休紀(jì)律。違

紀(jì)從嚴(yán)從重、從快處理!

AA

學(xué)霸的常態(tài)

你在惦記著周末休息

一會(huì)兒的時(shí)候,學(xué)新

在復(fù)習(xí)總結(jié)

你在玩耍的時(shí)候,學(xué)霸在

埋頭刷題

你還在猶豫的時(shí)候,學(xué)

時(shí)間上

霸已經(jīng)在行動(dòng)的路上了,

起床早你準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),他們已

經(jīng)成功地站在巔峰了。

學(xué)得晚

二、學(xué)會(huì)反思前劃外目V

學(xué)習(xí)計(jì)劃性:一日三?。?/p>

心朝著目標(biāo)前進(jìn)的人,我想成為怎樣的人?

全世界都會(huì)給他讓路!我的高考目標(biāo)是什么?

我今天做的怎么樣?

三、在任何時(shí)候?qū)W會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒

1、學(xué)會(huì)用自己的左手混暖自己的右手。時(shí)時(shí)刻刻充滿希1

望,你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。我很慶幸我遇到了《希望井》:落深

井/我大聲呼喊/等待救援/天黑了然低頭/才發(fā)現(xiàn)水面滿

是閃爍的星光/

2、

3、

四、部分同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃摘要

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度一自覺(jué)、收心、不懶惰、克服困難、從心開(kāi)始

2,目標(biāo):進(jìn)前10哈,進(jìn)前180名,進(jìn)前15幅等

3、課堂很重要

4、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,積極思考,緊跟老師節(jié)奏

5、自習(xí)課:提高學(xué)習(xí)效率,不說(shuō)小話

6、多種方法學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),安排時(shí)間](意識(shí)到時(shí)間很緊迫了)

7、作業(yè)不能馬虎,將趕作業(yè)變形做作業(yè)

8、在11:3。前睡覺(jué)(防止晚上睡得晚,上課打瞌睡)

9、以前的語(yǔ)文課太放縱自己

10、化學(xué)、物理、英語(yǔ)成績(jī)不理想

11、增加難題的訓(xùn)練量

12、用不同的顏色的筆做筆記

新學(xué)期新要求

五、新學(xué)期新森

1、立即收心、調(diào)整作息

2、懂規(guī)矩(犯錯(cuò)有成本)

3、抓住課堂40分鐘,高效學(xué)習(xí)

4、做好規(guī)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)

5、做好學(xué)習(xí)總結(jié)與反思

“學(xué)習(xí)需要激情了

二、課堂常規(guī):

7'預(yù)備鈴響前準(zhǔn)備好,回到座位

2、聽(tīng)課筆不離手!

3、踴躍發(fā)言,回應(yīng)老師,和老師思維形成共振

4、課間“保存鍵”,回顧課上知識(shí)。

四、自習(xí)課要求.

空抬頭,無(wú)聲自習(xí),要有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,不商量問(wèn)題,不影響別人。

五,晚練要求:認(rèn)真對(duì)待,每一次考試都是一次檢驗(yàn)和磨練

不忘初mi,砥礪前行

是為了將來(lái)手心朝下不求人;

是為了將來(lái)有一天我們?cè)陲埖挈c(diǎn)餐的時(shí)候,先看的不是價(jià)格多少,而是自己

最想吃的是什么。

是為了將來(lái)的自己不用那么幸苦,活得自由!

是為了將來(lái)我們?cè)跒楦改纲I(mǎi)衣服買(mǎi)鞋的時(shí)候能夠像父母為我們買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋的

時(shí)候那樣毫不猶豫和酒脫:

為的是當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大父母一天老去的日子里讓我們的父母能夠老有所依。

這就是我們每天為什么必須拼命努力的意義所在!

這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論