《勤洗小小手》教學設(shè)計_第1頁
《勤洗小小手》教學設(shè)計_第2頁
《勤洗小小手》教學設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《勤洗小小手》教學設(shè)計活動目標：1、知道并了解洗手的重要性。2、能夠積極、大膽的說出自己的想法，養(yǎng)成經(jīng)常清潔衛(wèi)生的好習慣。3、掌握洗手的正確方法?；顒訙蕚洌合葱∈謨焊?幼兒已經(jīng)學過了)2、兩個小熊手偶活動過程：一、教師情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動。1、情景導(dǎo)入“醫(yī)生嘟嘟來做客”，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。師:今天,我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡迎它吧!出示扮演小醫(yī)生的手偶)2、觀看手偶表演:(教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)師:小熊為什么會肚子疼啊?他應(yīng)該怎樣做啊?3、教師小結(jié):洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵幼兒多洗手師:這個故事告訴我們小朋友,我們的手上有許多的細菌,所以我們要經(jīng)常洗手,這樣我們的小手就會干凈啦。4、出示手掌的細菌圖并講解5、在什么情況下要洗手?A、飯前便后要洗手B、吃東西之前要洗手C、游戲玩耍后要洗手D、值日后要洗手E、從公共場所回來后要洗手F、寫完作業(yè)后要洗手教師對每一項進行講解,分析6、正確的洗手方法:先讓學生做做自己平時是如何洗手的,然后結(jié)合學生的方法引入洗手六步法的教學。a、掌心對掌心搓檫b、手指交錯,掌心對掌背搓檫手指交錯,掌心對掌心搓檫兩手互握,互搓指背c、拇指在掌中轉(zhuǎn)動搓擦d、指尖在掌中搓擦每一步在10秒左右,然后用清水沖洗,洗手時間控制在30秒以上最好,然后用毛巾擦干.7、做一做(聽洗手歌,跟著動畫做一做7、實踐與評價a、兩人一組相互演示,并評價b、小小監(jiān)督員,每天看看你的小伙伴的手是不是干凈的,洗手的時候是不是按照六個步驟洗的,同學們指尖要互相監(jiān)督與提醒這樣我們才能遠離細菌健康的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論