九年級電流和電路習(xí)題

電流和電路【中考熱點】1、知道電路各組成部分的基本作用，知道常用電路元件的符號，知道電流方向的規(guī)定，知道短路及其危害。2、知道導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別，知道常見的導(dǎo)體和絕緣體3、理解并聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。4、會用電流表測電流，理解串聯(lián)電路各處電流相等，理解并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和。5、知道電壓及其單位，知道干電池，家庭（照明）電路的電壓值，會用電壓表測電壓，理解并聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路上的電壓之和，理解并聯(lián)電路中各支路上電壓相等。6、知道電阻及其單位，理解決定電阻大小的因素。7、知道滑動變阻器的構(gòu)造，會用滑動變阻器改變電流。8、常識性了解電阻箱的構(gòu)造。9、注意滑動變阻器及開關(guān)的通斷，對電路的影響?！局攸c、難點解析】1、電路是由哪些部分組成的？各組成部分的基本作用是什么？電路是由用電器、電源、開關(guān)和導(dǎo)線組成的。用電器是用電來工作的設(shè)備，家庭中常見的用電器有電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機等。電源是提供電的裝置，常見的電源有干電池、蓄電池和發(fā)電機等。開關(guān)是用來控制用電器工作，接通或斷開電路的常見的開關(guān)，有拉線開關(guān)、撥動開關(guān)、閘刀開關(guān)等。導(dǎo)線是用來連接用電器、開關(guān)和電源組成電路的，常見的導(dǎo)線是金屬導(dǎo)線。2、短路的危害直接用導(dǎo)線把電源連接起來，中間不經(jīng)過用電器的電路叫整體短路。整體短路時，電流過大，易燒壞電源和導(dǎo)線的絕緣層，甚至引起火災(zāi)。當用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來中間再不經(jīng)過其他任何用電器的電路叫局部短路。整體短路絕對不允許在電路中出現(xiàn)，局部短路可以。3、導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別是什么導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別是由于內(nèi)部的導(dǎo)電機制不同。導(dǎo)體內(nèi)部有大量的可以自由移動的電荷，例如金屬導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電子，酸、堿、鹽的水溶液中有大量的正、負離子。常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液當導(dǎo)體兩端加有電壓時，這些熱運動的電荷就在電壓作用下定向移動形成電流。絕緣體中可以自由移動的電荷很少，一般情況下，絕緣體兩端加上電壓也不能形成電流。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限。當條件改變時，絕緣體也可以成為導(dǎo)體，例如玻璃在溫度升高時，其導(dǎo)電的能力也逐漸增強?！皩?dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。4、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)分串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種基本電路。A、圖甲中的L1和L2組成的就是串聯(lián)電路，L1和L2首尾相接，逐個順次連接起來，通過一個元件的電流同時也通過另一個元件，一個開關(guān)就可以控制整個電路。并聯(lián)電路如圖乙中L1和L2所示，它是把用電器并列起來的電路。在并聯(lián)電路中，干路電路中的電流在分支處分成兩部分，并聯(lián)的各個用電器要各用自己的開關(guān)控制，如果要同時控制所有的用電器，應(yīng)該在干路中設(shè)置開關(guān)。如圖丙所示的電路中，同時存在著串聯(lián)和并聯(lián)，這種電路叫混聯(lián)電路。串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。開關(guān)作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈b、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握，遇見電流表把它看成一根導(dǎo)線，遇見電壓表把它看成斷路。)①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。③節(jié)點法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點④觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。⑤經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。5、電流及電流表的使用a、電流是由電荷的定向移動形成的。電荷的定向移動有三種可能：正電荷定向移動，負電荷定向移動，或者是正、負電荷同時向相反方向移動。電流方向的規(guī)定是當時人們還不知道電子存在的情況下做的決定，把正電荷定向移動方向規(guī)定為電流方向。在金屬導(dǎo)體中移動的電荷是帶負電的自由電子，所以實際上金屬導(dǎo)體中電流的方向跟自由電子定向移動方向相反。在導(dǎo)電溶液中形成電流是正、負離子的定向移動。導(dǎo)體中有電流通過時會發(fā)生熱效應(yīng)，磁效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)，我們可以通過電流的效應(yīng)來判定電流的存在，從而去認識電流。電路中電流方向由電源的正極到電源的負極。b、測量電路中的電流大小強弱可使用電流表。使用時要注意：電流表必須串聯(lián)在要測量的那部分導(dǎo)體的電路中，使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，要選擇適當?shù)牧砍?，并根?jù)相應(yīng)量程會正確讀數(shù)。使用電流表要特別注意不能把它直接接到電極間。絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導(dǎo)線。c、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路d、電流的三種效應(yīng)。(1)、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。（物理學(xué)中，對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認識事物的方法，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法）6、電壓及電壓表的使用a、電壓是一個表示正電流起因的物理量，是形成電流的原因。通常把這類提供電壓的器件稱為電源。b、電壓的測量要用伏特表，測量時要將伏特表并聯(lián)在測量部分電路的兩端，伏特表的正接線格跟電源正極一端相連，要根據(jù)測量部分的電壓大小，選擇適當?shù)牧砍?，根?jù)量程的數(shù)值和每一小格數(shù)值正確讀出電壓數(shù)。c、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符號AAVV連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量程0.6A3A3V15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V內(nèi)阻很小，幾乎為零相當于短路很大相當于開路同調(diào)零；讀數(shù)時看清量程和每大（小）格；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。d、利用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開路。3、電流表電壓表均無示數(shù)“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。7、電阻及變阻器a、電阻的物理意義是表示導(dǎo)體本身對電流的阻礙作用，是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小取決于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料，和外界條件無關(guān)。對電阻的公式，千萬不可理解為電阻和所加的電壓成正比，和通過的電流溶度成反比。這個公式它告訴我們要測某段導(dǎo)體，從電阻可測出通過這段導(dǎo)體的電流及這導(dǎo)體兩端的電壓。根據(jù)即可推得。b、滑動變阻器是靠改變電阻絲的長度來改變電阻的，要掌握將變阻器接入電路時，必須同時使用上、下兩個接線柱，將滑動變阻器串聯(lián)在電路中，通過改變連入電路的電阻線的長度來改變連入電路的電阻，從而改變電路的電流強度。它的作用是保護電路、分壓或限流?！緦ｎ}練習(xí)】選擇題1、如圖所示，有帶風(fēng)葉的小電動機一臺，電熱絲一段，開關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路。要求在使用時。只要斷開S1，則既無風(fēng)也不發(fā)熱；只閉合S1時吹冷風(fēng)；閉合S1和S2時吹熱風(fēng)。圖一是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計的四種電路連接圖，其中符合要求的是（）2、在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（）3、有0~0.6A和0~3A兩個量程的電流表，實驗中需用0~0.6A這一量程，但這一量程的刻度不夠清楚，某一次測量中，從0~3A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線上，則測得實際電流的大小為（）A．0.43AB．0.46AC．0.7AD．2.3A4、關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（）A．長導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大B．粗導(dǎo)線的電阻一定比細導(dǎo)線的電阻大C．銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻大D．導(dǎo)線電阻的大小是由它的材料、長度、橫截面積和溫度決定的5、落在高壓線上的鳥兒不會觸電死亡，這是因為（）A．鳥爪上的角質(zhì)層是絕緣層B．鳥兒對電流的承受能力比較強C．鳥兒雙腳落在同一條導(dǎo)線上，幾乎沒有電流流過鳥的身體D．高壓線有橡膠外皮6、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈泡L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一只燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，而電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大。則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．燈L1短路D．燈L2短路7、如圖所示，當S閉合時，電壓表V1的示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為4V，電流表A的示數(shù)為1A，現(xiàn)將R1和R2對調(diào)位置，則下列說法不正確的是（）A．電流表A示數(shù)的仍為1AB．電壓表V1的示數(shù)可能變，V2的示數(shù)一定不變C．通過三個電阻R1、R2、R3的電流之和仍為1AD．若R2＝R3，則電源電壓U=5V8、如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，燈泡L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一只燈泡突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1開路D．燈L2開路9、如圖所示，電源電壓是5V并保持不變，開關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3V，則（）A．L1兩端的電壓為3VB．L2兩端的電壓為3VC．L2兩端的電壓為2VD．L1兩端的電壓為5V10、如圖所示的電路中，各個元件均為實驗室常用器材，當開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（）A．兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)B．兩表指針均幾乎不動C．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動D．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動10、如圖所示的電路中，當把變阻器接入電路后，將滑片P向左移動時，電壓表V的示數(shù)變小，那么“1”和“2”接線端應(yīng)接的接線柱分別是（）A．a(chǎn)和bB．a(chǎn)和dC．c和dD．c和b13、如圖所示電路中，電流表、電壓表均有一定示數(shù)，當把開關(guān)S閉合時，兩表示數(shù)的變化情況是（）A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大14、下列將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是A．發(fā)電機B．電視C．日光燈D．電動機15、如圖所示，粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生（）A、電源短路B、電流表損壞C、L1不亮D、L2的燈絲燒斷16、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。在下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是ABCD17、如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1斷躋D．燈L2斷路18、學(xué)校教學(xué)樓的走廊里有一個按鈕開關(guān)同時控制著八盞電燈(普通白熾燈)，則下列說法正確的是A、八盞電燈一定是串聯(lián)關(guān)系B、當走廊里八盞電燈都亮著時，該電路的電阻最大C、按鈕開關(guān)的所有部件都必須是絕緣體D、電燈發(fā)光時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能19、以下用電器中，工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其它三件不同的是

A．電風(fēng)扇

B．電爐

C．電熨斗

D．電水壺20、小明在實驗考核時連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)．關(guān)于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是A．Ll與L2串聯(lián)，L2被短路B．L1與L2串聯(lián)，L2的實際功率比額定功率小得多C．L1與L2并聯(lián)，L2與燈座接觸不良D．L1與L2并聯(lián)，L2的燈絲斷了21、如圖3所示，電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況，下列說法正確的是A、只閉合S1時，兩只燈泡是串聯(lián)的B、若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大C、若電壓表和電流表位置對調(diào)，閉合S1、S2后，則兩表都被燒壞圖3D、若燈L1被短路，閉合S1、S2后，則燈L1不亮，燈L2亮，電流表損壞圖322、在如圖所示電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)S后，燈泡L不亮，若用電壓表接在b、d間，閉合開關(guān)S，電壓表有明顯示數(shù)；若將電流表接在b、c間，無論閉合還是斷開開關(guān)S，電流表都有明顯示數(shù)，且燈泡L發(fā)光。則故障一定是A、燈泡斷路B、燈泡短路C、電阻R短路D、電阻R斷路L1L2S23、小明在研究“并聯(lián)電路”特點時，用電流表測得通過燈泡L1L1L2SA．干路電流為3AB．L1的電阻小于L2的電阻C．L1兩端的電壓小于L2兩端的電壓D．并聯(lián)電路中各支路電流一定不同24、圖6所示電路中，當開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是A．甲接電壓表，乙接電流表B．甲接電流表，乙接電壓表C．甲、乙都接電壓表D．甲、乙都接電流表25、在通常情況下，均屬于導(dǎo)體的是（）A.人體海水干木材B．橡膠鐵釘陶瓷C．硬幣石墨銅塊D．水銀塑料鹽酸26、如圖3所示的電路中，要使電阻R1和R2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)將A、S2閉合，S1、S3斷開B、S3閉合，S1、S2斷開C、S1、S2閉合，S3斷開D、S2、S3閉合，S1斷開26、小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實驗室探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，連接了如圖3所示的電路。當開關(guān)S由斷開到閉合時，關(guān)于兩個電流表的示數(shù)變化情況，你認為正確的是（）A、A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)不變B、A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大C、A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小D、A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大27、如圖1電路，開關(guān)S閉合后，若L1燈絲突然燒斷，會發(fā)生的現(xiàn)象是()A．L1、L2、L3均熄滅，電壓表、電流表示數(shù)均為零B．L1、L2均熄滅，L3仍然發(fā)光，電壓表、電流表示數(shù)均變大C．除L1燈不亮外，其余一切照舊，無任何其它變化D．L1、L2、L3均熄滅，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)幾乎為零二、填空題1、如圖所示電路，開關(guān)S始終閉合，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關(guān)_________，要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關(guān)__________，若閉合開關(guān)__________則將造成電路短路。2、如圖所示的路中，L1和L2都標著“3V，0.24A”字樣，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成。若閉合S后則電路里將會發(fā)生________，要想使兩燈泡都正常發(fā)光，只需將導(dǎo)線M由B接線柱拆下改接到__________接線柱上即可。3、某興趣小組的同學(xué)在了解冰箱內(nèi)壓縮機和燈泡連接情況的過程中，打開冰箱門后，根據(jù)看到___________________的現(xiàn)象，可以斷定壓縮機和燈泡是________聯(lián)。4、如圖所示兩電流表所用量程不明，當電路閉合后，電流表A1的示數(shù)如圖甲所示，A2的示數(shù)如圖乙所示，則流過電阻R1的電流為_________A。5、一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板，無風(fēng)時OC是豎直的，風(fēng)越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻接觸點，電路中接有一個小燈泡，測風(fēng)力時，閉合開關(guān)S。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個__________，觀察_________可以粗略地反映風(fēng)力的大小，若要提高該裝置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是_______________。8、王海同學(xué)用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖11所示，產(chǎn)生這種情況的原因是;另一同學(xué)測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖12所示，產(chǎn)生這種情況的原因是9、如圖10所示的電路中，當開關(guān)S、S1、S2、S3都閉合時，圓圈處應(yīng)接入表；當開關(guān)S、S2閉合，S1、S3斷開時，圓圈處接入表，可以測。10、當電冰箱的壓縮機（由感溫開關(guān)自動控制）停止工作時，打開冰箱門，照明等通電發(fā)光。接著取下燈泡，關(guān)上冰箱門，國一會兒壓縮機又啟動工作。據(jù)此可以判斷照明等核壓縮機的連接方式是______________，理由是_________________________________。11、下表是部分用電器的電流值，電器1、電器2、電器3可能是臺燈、計算器或電飯煲.則臺燈應(yīng)該是電器，計算器應(yīng)該是電器.電飯煲工作利用了電流的效應(yīng)；給手機充電，是把電能轉(zhuǎn)化為.電器1電器2電器3手機充電器100μA0.2A3A120mA12、某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，接成了如圖3所示電路。此時若閉合開關(guān)，其后果是：電流表，電壓表。(選填“燒壞”或“不燒壞”)13、請你完成下圖所示的電風(fēng)扇的能量轉(zhuǎn)化圖。VAVA圖3三、作圖與實驗L1L1SL2學(xué)測出干路中電流為0.5A,通過燈L1的電流是0.24A?，F(xiàn)要測出燈L2的電流,由同組的小磊同學(xué)負責(zé)改接電路,小磊改接后的電路如圖12所示,你認為改接后的電路出現(xiàn)的兩處錯誤為:(1)；(2)。2、（1）如圖11所示是用電流表測電路中電流的實驗，圖中電流表測量的是通過（填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”）的電流，為了測量乙電阻兩端的電壓，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表正確地接入電路中。3、請照圖甲所示的電路圖，用筆畫線，將圖乙中各個元件連接起來。4、根據(jù)以下要求，設(shè)計電路，用筆代線在圖11中畫出相應(yīng)的實物連接圖。(導(dǎo)線不能交叉)要求：(1)只閉合S1時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光(2)S1、S2都閉合時，兩燈都發(fā)光(3)只閉合S2時，兩燈均不發(fā)光5、如圖是一個電學(xué)實驗的實物連線圖，請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖．電路圖第18(2)題圖電路圖第18(2)題圖圖126、（1）如圖12所示，用電流表測電路中電流的實驗，圖中電流表測量的是_________（填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”）的電流，為了測量乙電阻的兩端的電壓，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表正確地接入電