小學(xué)生禮儀教育校本課程

小學(xué)生禮儀教育校本課程

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第一課個人禮儀

第二課公共禮儀

第三課體態(tài)禮儀

第四課待客與作客禮儀

第五課升國旗、唱國歌禮

第六課校內(nèi)和課堂禮儀

第七課爭做小淑女

第八課爭做小小紳士

第九課同學(xué)交往中的禮儀

第十課家庭禮儀

第十一課禮貌用語七字訣

第十二課小學(xué)生文明禮儀歌

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自古以來，中國被世界稱為“禮儀之邦”。注重禮儀，把禮儀作為國

家政治制度、綱常倫理、習(xí)俗民情的本色，是中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，必備的文明禮儀知識是人們形成良

好文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。人的知書達(dá)禮并不是先天而生的，而是

通過后天的教育和實(shí)踐獲得的。我們通過開設(shè)這樣的校本課程對同學(xué)

們進(jìn)行禮儀教育，就是為了讓同學(xué)們初步學(xué)會怎樣尊老愛幼、怎樣禮

貌待人，懂得在學(xué)校、在家庭、社會怎樣做，才能成為一名合格的小

學(xué)生。

第一課個人禮儀

個人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方

面。

從儀容儀表說，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)

洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口

腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖；

經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早

治療。

從儀態(tài)舉止說，主要從站、坐、行以及神態(tài)、動作提出

要求，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括："站如松，行細(xì)風(fēng)，

坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺。

小學(xué)生站立時要身體直立、挺

胸收腹、腳尖稍向外呈V字

型，忌諱無精打采、控脖、

聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求

端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬,

不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；小學(xué)生走

路時要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、

搖搖晃晃，或者坦捏碎步；表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對人的尊重、

理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、

搔癢、摳腳等不良動作習(xí)慣。

從談吐方面說，要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，

簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認(rèn)真傾

聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。

從著裝萬面說，要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。

第二課公共禮儀

公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院

看戲等方面。走路除了注意體態(tài)、姿勢之外，要遵守交通規(guī)

則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到

熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中

或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路,

健康人主動給殘疾人讓路。

向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打

擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、

“阿姨”、“叔叔”等然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝

謝您!”如果被陌生人問路，

則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)口答，自己不清楚，應(yīng)說：

“很抱歉，請?jiān)賳枂杽e人?！钡缴痰曩徫?，不可以“上帝”

自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”

等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。

在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂仍紙屑、果皮；盡

量提前一點(diǎn)兒到場、入坐；如果遲到，入坐時走姿要低，速

度要快；看現(xiàn)場演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝

幕時，不能提前退場。乘坐公共電車、汽車、火車，人多擁

擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不

要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上環(huán)境衛(wèi)生，

不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。

第三課體態(tài)禮儀

同學(xué)們要使用好體態(tài)語言：微笑、握手、招手、鼓掌、

右行禮讓，回答問題起立等體態(tài)禮儀。

(1)微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒，嘴

角微微上翹。

(2)鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體

的禮節(jié)。行鞠躬禮時脫帽、立正、雙眼注視前方，面帶微笑,

然后身體上部向前傾斜自然彎下15-30度左右，低頭眼向下

看，有時為深表謝意，上體前傾可再深些。

(3)握手：是與人見面或離別時最常用的禮節(jié)，也是

向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵

的禮節(jié)。a、握手前起身站立，摘下手套，用右手與對

方右手相握；b、握手時雙目注視對方，

面帶微笑；c、一般情況下，握手不必用力，握一下即

可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊握雙手；d、多人

同時握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。

(4)招手：公共場合遠(yuǎn)距離遇到相識的人或送別離去

的客人，舉手招呼并點(diǎn)頭致意。招手時手臂伸開擺動。

(5)鼓掌：是表示喜悅、歡迎、感謝的禮節(jié)。雙手掌

有節(jié)奏相擊，鼓掌要適時適度

第四課待客與作客禮儀

家中來客人，要事先有所準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。中小

學(xué)生也要學(xué)會以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋，幫助客

人放衣物，請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料，

主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談。

客人要走時應(yīng)禮貌挽留，說“您再坐一會兒"、“再喝杯茶吧”

等。要送客人一段距離，說“再見”、“歡迎您再來"。去親友

家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊

重。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許,

不可

隨意動用主人家里的東西，即使是至親好友也應(yīng)先打招

呼，征得主人同意。

如果在主人家用餐，要注意用餐時的禮儀：不能搶先入

坐，不能先動食品；要請長輩先坐下，長輩動筷后再動筷子,

雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會兒，或者說:

“我用好了，請慢慢用?！比缓笤匐x座去別的房間休息。告別

時，要說感謝的話，如“今天真高興”、"歡迎到我家去”

第五課升國旗唱國歌的禮儀

參加儀式的學(xué)生開會時時要分班整隊(duì)入場，動作要快、

靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求。

衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領(lǐng)巾，脫帽，面向

旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗

奏國歌時，面對國旗行隊(duì)禮或注目禮，少先隊(duì)隊(duì)禮：立正站

直，右手五指并攏，高舉頭上，眼睛注視受禮者，表示人民

的利益高于一切，直至升旗完畢。

國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好，目

視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保

持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要

莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

第六課校內(nèi)和課堂禮儀

進(jìn)校門時見到老師能主動問好“老師早，老師好”，

對同學(xué)使用好體態(tài)語言：微笑、點(diǎn)頭問好。在校園里

遇見來學(xué)校視察和檢查工作的上級領(lǐng)導(dǎo)，要主動上前立正、

行隊(duì)禮，問“老師您好”，然后慢慢走開，不得圍觀，也不要

躲避。遇到老師與客人時先問好，然后讓老師與客人先行。

放學(xué)后應(yīng)整齊地排好路隊(duì)回家，上下樓梯有秩序行走，

不擁擠。不購買路邊小攤小販的物品，不搶接路邊小廣告單。

不在走廊上奔跑追逐。看見廢紙雜物要主動撿起來并放進(jìn)垃

圾箱里。

上課預(yù)備鈴響，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室，安靜坐好，準(zhǔn)備

好學(xué)習(xí)用品并擺放整齊，等待上課。上課鈴響后，老師走進(jìn)

教室，學(xué)生停止說話和一切動作，端坐向老

師行注目禮，班長喊起立，全班同學(xué)起立并立正站好向

老師問好，待老師回禮后坐下。上課不遲到，若上課遲到，

應(yīng)喊'報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)教室，走進(jìn)教室后，應(yīng)迅速

坐好，保持安靜。

課堂上坐姿要端正，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，積極舉手回

答問題。認(rèn)真做好筆記，獨(dú)立完成練習(xí)，不隨便說話。不看

與本課無關(guān)的書報(bào)或做與教學(xué)無關(guān)的事情。學(xué)生上課發(fā)問或

要求回答老師提出的提問，應(yīng)先舉手得到老師的允許后，在

原位處起立發(fā)問或回答提問，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音要響亮。

下課鈴響，老師宣布下課，同學(xué)起立并立正站好，并向

老師說再見，待老師走出教室后或經(jīng)老師允許方可走出教

室。如有聽課老師，應(yīng)先請聽課老師退席后，同學(xué)才能活動。

下課了，值日生主動把黑板、講桌擦干凈，白天要注意關(guān)電

燈。離開教室要及時關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。出入各功能室輕聲慢步，

不影響他人。

老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，等

老師辦完事或談完話后再找老師。進(jìn)老師的辦

公室前應(yīng)喊'報(bào)告"。得到同意后方可入內(nèi)，不要隨意動

老師辦公桌上書籍等物品，不得擅自打開老師的抽屜，待在

辦公室的時間不宜過長。離開辦公室時，要有禮貌地同老師

告別。

與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。虛心聽取老

師的教誨，服從老師管理，不頂撞老師。對老師說實(shí)話、真

話，不欺騙老師。珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置

的各項(xiàng)任務(wù)。

參加集會守時肅靜，做到快、靜、齊。不在會場吃零食,

不亂扔果皮紙屑。集會結(jié)束有序退場，聽從老師指導(dǎo)，不搶

道，輕步慢行。離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔

垃圾。

第七課爭做“小淑女”

“淑女氣質(zhì)”是指：女孩子在行為舉止、禮儀規(guī)范等方面

表現(xiàn)出自然而得體、端莊穩(wěn)重、文靜高雅、落落大方；說話

從容，不緊不慢，和聲細(xì)語，不高聲喧嘩，不大聲談笑。作

為一名淑女，還應(yīng)該做到心靈手巧，學(xué)會自己整理房間、掃

地、拖地板、洗衣服、洗碗筷等簡單的家務(wù)活，學(xué)會獨(dú)立料

理自己的生活。

“淑女’是一個素養(yǎng)問題，應(yīng)滲透到日常生活、行為規(guī)范

教育中去，通過訓(xùn)練使女孩子們能夠有標(biāo)準(zhǔn)的、美好的姿態(tài);

言談舉止上，能夠穩(wěn)重、得體、高貴；從外表、內(nèi)心到社交

禮儀，展現(xiàn)淑女的風(fēng)范，懂得在什么樣的場合該有怎樣的表

現(xiàn)，從而養(yǎng)成良好素養(yǎng)，做到待人接物，舉止得體。16

作為小學(xué)女生，培養(yǎng)“淑女氣質(zhì)”應(yīng)注意

如下幾個方面：

1、堅(jiān)持講普通話，不講臭話、臟話。女孩子講臭話、

臟話，給人們留下的印象尤其惡劣。2、說話聲音大小要適

宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)。課堂內(nèi)外、日常生活中注意控制自己

說話的音量，不高聲喧嘩，不大聲談笑。

3、不隨地吐痰，不吃零食，尤其是不在公共場所、大

庭廣眾之下嗑瓜子葵花子、嚼香口糖。

4、見長輩、老師主動打招呼、問好。

第八課爭做“小紳士”

“紳士風(fēng)度”是指男士說話彬彬有禮，談吐高雅，不不亢

不卑，待人接物文明禮貌；遵守社會公德，與人交往態(tài)度誠

懇、親切；聲音大小適宜，語調(diào)平和沉穩(wěn)；尊重長輩，尊重

他人；在公共場所對婦女、兒童、老年人及病殘者主動照顧

謙讓。

作為小學(xué)男生，培養(yǎng)“紳士風(fēng)度”應(yīng)注意如下幾個方面：

1、堅(jiān)持講普通話，不講臭話、臟話。男孩子講臭話、

臟話，給人們留下的印象是粗魯、野蠻、缺乏教養(yǎng)，缺少家

教。

2、堅(jiān)持講普通話，不講臭話、臟話。男孩

子講臭話、臟話，給人們留下的印象是粗魯、野蠻、缺

乏教養(yǎng)，缺少家教。

3、不隨地吐痰，不吃零食。吃零食的男孩子更缺乏男

子漢的風(fēng)度。

4、衣著大方、整潔，不穿奇裝異服，不染頭發(fā)。

5、見長輩、老師主動打招呼、問好。6、遇到女士或

女同學(xué)有困難，主動幫助解決。比如說女同學(xué)的自行車沒氣

了，主動幫忙打氣；車鏈掉了，主動給裝上等等。另外，

男孩子們，你們是小小男子漢，大家想想，下列行為是否有

失“紳士風(fēng)度”，有損男子漢形象呢？

1、故意放同學(xué)或老師的自行車氣，用針、鐵釘?shù)仍?/p>

行車胎、摩托車胎；

2、出口臭話、臟話，滿嘴粗言臟語；

3、在校園內(nèi)騎自行車亂沖亂撞；在公路上騎自行車不

遵守交通規(guī)則，闖紅燈，騎車時撐雨傘，互相追逐或曲折競

駛，騎車帶人亂撞；

4、上下樓梯、進(jìn)入教室時爭先搶座。請小小男子漢們

對照檢查，有則改之，無則加勉。

第九課同學(xué)交往中的禮儀

同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。

注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)

關(guān)系的基本要求。

同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用

語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、"麻煩你’

等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,

用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的

失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)

該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論

足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的

生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)

心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同

學(xué)的不是。

第十課家庭禮儀

尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和

他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動求得長輩、父母的教育、幫

助，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能

及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動

為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。

對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確

言行要寬容并適時適度地解釋、說明。離家或回家與父母

打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。長

輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動父

母的私人用品。

學(xué)會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母

提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求。

第十一課禮貌用語七字訣

與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府

上”仰慕已久說“久仰”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”

向人詢問說“請問”請人協(xié)助說“費(fèi)心”請人解答說“請教”求

人辦事說“拜托”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”請改

文章說“斧正”接受好意說“領(lǐng)情”求人指點(diǎn)說“賜教”得人幫

助說“謝謝”祝人健康說“保重”向人祝賀說“恭喜”老人年齡

說“高壽”身體不適說“欠安”看望別人說“拜訪”請人接受說

“笑納”送人照片說“惠存”歡迎購買說“惠顧”

希望照顧說“關(guān)照”贊人見解說“高見”歸還物品說“奉

還”請人赴約說“賞光”對方來信說“惠書”自己住家說“寒舍”

需要考慮說“斟酌”無法滿足說“抱歉”請人諒解說“包涵”言

行不妥“對不起”慰問他人說“辛苦”迎接客人說“歡迎”賓客

來到說“光臨”等候別人說“恭候”沒能迎接說“失迎”客人入

座說“請坐”陪伴朋友說“奉陪”臨分別時說“再見”中途先走

說“失陪”請人勿送說“留步”

第十二課小學(xué)生禮儀歌

（一）文明禮儀歌

你拍一，我拍一，文明禮貌我做起。你拍二，我拍二,

他人東西動不得。你拍三，我拍三，借來東西及時還。你

拍四，我拍四.勤學(xué)守紀(jì)要牢記。你拍五，我拍五，各種

作業(yè)做清楚。你拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。你拍七,

我拍七，課間活動不相欺。你拍八，我拍八，環(huán)境衛(wèi)生靠

大家。你拍九，我拍九，團(tuán)結(jié)友愛永長久。你拍十，我拍

十，永遠(yuǎn)記住要誠實(shí)。

（二）上課行為歌

小朋友，來上學(xué)學(xué)好本領(lǐng)為祖國一身本領(lǐng)哪里來全

靠平時聽好課聽好課，端正坐不弄桌椅不串座盯住老師

和黑板一點(diǎn)不搞小動作小動作，惹大禍作業(yè)練習(xí)易出錯

天長日久錯成河寶貴時間全錯過紀(jì)律不好壞大事理想風(fēng)

帆難渡過好學(xué)生，這樣做專心聽講愛琢磨小組討論有見解

發(fā)言舉手最踴躍觀察操作讀說寫項(xiàng)項(xiàng)活動都出色好學(xué)

生，這樣做有了難題不放過一題多解找規(guī)