物流1班現(xiàn)代物流裝備與技術(shù)實(shí)務(wù)教案

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校

教

案

本

授課班級(jí)16物流1班

課程名稱現(xiàn)代物流裝備與技術(shù)實(shí)務(wù)

任課教師藍(lán)玉霞

授課學(xué)期2017—20學(xué)學(xué)年第一學(xué)期

第一周第1次課

第一章第一節(jié)

課題:倉(cāng)儲(chǔ)的概念，功能，種類

授課作

講授，小組討論預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握倉(cāng)儲(chǔ)的概念功能，種類教具PPT

目

掛圖

的

重

倉(cāng)儲(chǔ)的概念，功能難點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)的種類

點(diǎn)

教學(xué)

第一學(xué)期新開學(xué)

回顧

第一環(huán)節(jié)介紹

一、自我介紹（相互認(rèn)識(shí)）（15min）

對(duì)于這門課上課形式等方面，有想法，疑問(wèn)都可與我溝通，根據(jù)反映情況做適當(dāng)調(diào)整

二、課程介紹（lOmin）

教

1課.程需知

學(xué)（1）物流專員考證與畢業(yè)證掛鉤，考不過(guò)不能畢業(yè)

（2）往年通過(guò)率情況介紹

過(guò)（3）本門課程是物流員考證的重要課程，所占比例30%,讓學(xué)生明白其重要性，并知道

考證結(jié)算方式

程

2課.堂需知

（1）學(xué)習(xí)要求：每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成布置的作業(yè)題量，每人準(zhǔn)備一本筆記本或

糾錯(cuò)本

（2）課堂紀(jì)律;杜絕玩手機(jī)，睡覺，隨意走動(dòng)現(xiàn)象，擾亂秩序

（3）選出課代表

（4）課程考核：平時(shí)成績(jī)）（考勤，課堂表現(xiàn)，紀(jì)律等）30%+期末成績(jī)70%

第二環(huán)節(jié)新課講授（2min）

一、倉(cāng)儲(chǔ)的概念

展示相關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)圖片，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)概念進(jìn)行歸納

二、倉(cāng)儲(chǔ)的功能

學(xué)生分寸組思考、討論、總結(jié)

教教師提問(wèn)：為什么要有倉(cāng)儲(chǔ)行為

三、倉(cāng)儲(chǔ)的種類

根據(jù)教師播放相關(guān)視頻，學(xué)生討論歸納

第三環(huán)節(jié)練習(xí)鞏固（20min）

學(xué)教師放映題目，學(xué)生一起回答

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（lOmin）

過(guò)

程

課堂進(jìn)度稍慢，需調(diào)整一下時(shí)間分配

課后

反思

審閱簽名：張奕婷

2017.8.28

第二周第1次課

第一章第一節(jié)

課題:倉(cāng)儲(chǔ)的任務(wù)、現(xiàn)狀、方向

授課作

講授、提問(wèn)、視頻、小組討論預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)1、掌握倉(cāng)儲(chǔ)的任務(wù)

教具PPT

目2、了解倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)現(xiàn)狀、發(fā)展方向

掛圖

的

重

倉(cāng)儲(chǔ)的任務(wù)難點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)的任務(wù)

點(diǎn)

教學(xué)

倉(cāng)儲(chǔ)的概念、功能、種類

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（10mi）

采用教師提問(wèn)的方式，復(fù)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)的概念、功能、種類

檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)點(diǎn)的掌握程度

教

第二環(huán)節(jié)新課講授

學(xué)

1.視頻導(dǎo)入（25min）

過(guò)

，亞馬遜倉(cāng)庫(kù)，，阿里巴巴倉(cāng)庫(kù)

程

任務(wù)一：教師引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻時(shí)，注意觀察阿里巴巴倉(cāng)庫(kù)體現(xiàn)了倉(cāng)儲(chǔ)的那些任務(wù)，觀后并

小組討論。

任務(wù)二：觀看視頻；學(xué)生了解現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)儲(chǔ)未來(lái)的發(fā)展方向。

二.知識(shí)點(diǎn)講授（30min）

教師分析：結(jié)合小組的觀后感再對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講授

1.物資存儲(chǔ)（最基本）

2.流通調(diào)控（舉例：蓄水池的作用）

3.數(shù)量管理（倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)）

4.質(zhì)量管理（對(duì)入庫(kù).在庫(kù).出庫(kù)物品的監(jiān)管）

5.交易中介

教6.流通加工（增值服務(wù)）

7.配送（提高顧客滿意度）

8.配載（提問(wèn)：什么是配載）

第三環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（lOmin）

學(xué)

全班一起對(duì)本次內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)

第四環(huán)節(jié).布置作業(yè)（5min）

過(guò)

程

重要的地方要在課堂上多次提配學(xué)生，

課后讓學(xué)生有一個(gè)回顧.理解.記憶的過(guò)程

反思

審閱簽名:

第二周第2次課

第一章第二節(jié)

課題：倉(cāng)儲(chǔ)裝備：倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備

授

課作

講授，小組討論，視頻導(dǎo)入預(yù)習(xí)

方業(yè)

式

教

選用

學(xué)

掌握倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的相關(guān)內(nèi)容。教具PPT

目

掛圖

的

重

倉(cāng)庫(kù)設(shè)備難點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備

點(diǎn)

教

倉(cāng)儲(chǔ)的任務(wù)，現(xiàn)狀，方向

學(xué)

第一環(huán)節(jié)安全教育（5min）

防傳銷安全教育

結(jié)合最新的相關(guān)新聞，提醒學(xué)生找兼職，未來(lái)學(xué)習(xí)，工作時(shí)刻要留個(gè)心眼，識(shí)別傳銷。

第二環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（lOmin）

采用抽答方式，抽取2?3個(gè)學(xué)生回答教師所提問(wèn)題。

教

檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)點(diǎn)掌握情況

學(xué)

第三環(huán)節(jié)新課講授（45min）

一.想一想：舉例說(shuō)明你所了解的倉(cāng)庫(kù)

過(guò)

1.小組討論：學(xué)生列舉說(shuō)明

2.教師分析：根據(jù)學(xué)生回答，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納。

程

二.知識(shí)點(diǎn)講授

1.倉(cāng)庫(kù)的概念（提問(wèn)：倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)儲(chǔ)的關(guān)聯(lián)）

2.倉(cāng)庫(kù)的功能，分類

3.倉(cāng)庫(kù)的各項(xiàng)參數(shù)

三.技能訓(xùn)練。

認(rèn)識(shí)倉(cāng)庫(kù)設(shè)備.

1.視頻播放，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)倉(cāng)庫(kù)設(shè)備。

教2.學(xué)生講解各設(shè)備的作用，分小組上臺(tái)講解

教師總結(jié)

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(15min)

由學(xué)生分小組總結(jié)本次課所學(xué)內(nèi)容，尤其對(duì)考證知識(shí)點(diǎn)歸納

1.倉(cāng)庫(kù)的概念，功能，分類及各項(xiàng)參數(shù)

2.倉(cāng)庫(kù)的設(shè)備列舉

學(xué)

第五環(huán)節(jié)布置作業(yè)(5min)

過(guò)

程

課

后在知識(shí)點(diǎn)的講授方面需要增加結(jié)合課外知活躍氣氛識(shí)，

反

思

審閱簽名:

第二周第3次課

第-章第二節(jié)

課題:倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的使用管理

授課作

實(shí)訓(xùn)，提問(wèn)完成相關(guān)習(xí)題

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的使用管理教具PPT

目

掛圖

的

重

倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的使用管理難點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的使用管理

點(diǎn)

教學(xué)

倉(cāng)庫(kù)的概念，倉(cāng)庫(kù)設(shè)備

回顧

第一環(huán)節(jié)安全教育（2mins）

實(shí)訓(xùn)室使用規(guī)則，（教師向?qū)W生講明安全守則）

并制定違紀(jì)者處罰規(guī)則：抄安全守則，超過(guò)三次違紀(jì)出實(shí)訓(xùn)室

教第二環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（lOmins）

教師提問(wèn)，抽取2?3個(gè)學(xué)生回答

學(xué)檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)點(diǎn)掌握情況

過(guò)

第三環(huán)節(jié)：實(shí)訓(xùn)展開（40mins）

程1.參觀物流實(shí)訓(xùn)室

讓學(xué)生對(duì)相關(guān)設(shè)備有更多的了解

2試一試：向?qū)W生展示部分設(shè)備的操作，

也讓學(xué)生試一試，如手動(dòng)液壓車的使用

2.知識(shí)要點(diǎn)：

（1）設(shè)備管理的方式

（2）設(shè)備的技術(shù)管理

教第四環(huán)節(jié)行動(dòng)加固（15min）

1.學(xué)生經(jīng)過(guò)試一試后，發(fā)表自己的感受或意見等，對(duì)有關(guān)設(shè)備的管理方式及對(duì)設(shè)備的技術(shù)管

理的自我見解

2.教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)

第五環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（lOmin）

學(xué)倉(cāng)庫(kù)設(shè)備管理方式及技術(shù)管理對(duì)倉(cāng)庫(kù)正常運(yùn)作的重要性

第六環(huán)節(jié)布置作業(yè)（3min）

過(guò)

程

對(duì)于第一次領(lǐng)薪水到實(shí)訓(xùn)室上課，教師應(yīng)多花點(diǎn)時(shí)間在實(shí)訓(xùn)使用要求，安全要求方面

課后

反思

審閱簽名：張奕婷

2017.9.4

第三周第1次課

第一章第節(jié)

課題：

授課作

講授，練習(xí)預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握倉(cāng)儲(chǔ)裝備及操作相關(guān)考證試題答題技巧教具PPT

目

掛圖

的

重

倉(cāng)儲(chǔ)的概念，種類難點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)裝備

點(diǎn)

教學(xué)

倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的使用管理

回顧

第一環(huán)節(jié)安全教育（5min）

抑制校園暴力，做文明的學(xué)生.

步驟1.案列導(dǎo)入“某中學(xué)一起校園暴力事件”

步驟2.視頻導(dǎo)入

步驟3.校園暴力的形式

教步驟4.預(yù)防校園暴力的有效途徑

讓學(xué)生清晰了解大家的危害及同學(xué)間和睦相處的重要性。

學(xué)

過(guò)

第二環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（15min）

程

教師多列問(wèn)題（板節(jié)），學(xué)生思考3mins后舉手回答

了解學(xué)生上街課對(duì)實(shí)操掌握的情況

第三環(huán)節(jié)課堂檢測(cè)(50min)

1.教師講授一些答題技巧

先把所有題目大致預(yù)覽一遍，先易后難，把會(huì)做的，有把握的題目做對(duì)，再主攻難題。

2.學(xué)生做題步驟

(1)用lOmins背誦記憶此次課前所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)。

(3)合上課本，憑記憶做練習(xí)冊(cè)題目。

(4)打開課本，同桌互改

教

(5)同桌互相討論，把不能理解的題標(biāo)注出來(lái)并手向老師提出

(6)把錯(cuò)題記入就正本

(7)老師解答

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(lOmin)

過(guò)

教師點(diǎn)評(píng)個(gè)同學(xué)在課堂上做習(xí)題的表現(xiàn)。

程

知識(shí)點(diǎn)的講解不夠清晰，只是把知識(shí)點(diǎn)灌輸給學(xué)生，而沒有教他們學(xué)校的方法，所有在以后的

課后教學(xué)里要重視教給學(xué)生如何理解，如何記憶的方法。

反思

審閱簽名:

第三周第2次課

第-章第三節(jié)

課題:

授課作

講授法，小組討論，視頻導(dǎo)入預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握自動(dòng)化立庫(kù)的概念功能，優(yōu)缺點(diǎn)，分類教具PPT

目

掛圖

的

重

掌握自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)的概念難點(diǎn)掌握自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)

點(diǎn)

教學(xué)

倉(cāng)庫(kù)設(shè)備

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（lOmin）

以接力游戲檢測(cè)學(xué)生對(duì)倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的種類掌握程度O

教第二環(huán)節(jié)新課講授（lOmin）

學(xué)

一.視頻導(dǎo)入“自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)”（lOmin）

過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)

程

—.知識(shí)點(diǎn)講授（20min）

1.立體倉(cāng)庫(kù)的概念

2.自動(dòng)立體倉(cāng)庫(kù)的功能

3.自動(dòng)立體倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)缺點(diǎn)

4.自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)的分類。

第三環(huán)節(jié)技能訓(xùn)練(30min，)

小組討論：自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)各種分類的特點(diǎn)。

1.任務(wù)準(zhǔn)備：全班分成四個(gè)小組分別負(fù)責(zé)以下四種分類分式。

教

(1)按照儲(chǔ)存物品的特性進(jìn)行分類

(2)按照自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)貨架形式進(jìn)行分類

學(xué)(3)按照控制方法分類

(4)按照物流系統(tǒng)中的作用分類

3.任務(wù)實(shí)行：各小組討論

過(guò)

4.任務(wù)成果匯報(bào)：四小組分別上臺(tái)匯報(bào)

5.教師總結(jié)分析

程

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(lOmin)

全班同學(xué)一起對(duì)本次上課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)

O

知識(shí)點(diǎn)的講授要放緩速度，重要的地方要在課堂上多次提醒學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)回顧，理解，

課后記憶的過(guò)程。

反思

審閱簽名:

第三周第3次課

第一章第三節(jié)

課題：

授課作

講授，視頻導(dǎo)入，小組討論預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)的作用流程教具PPT

目

掛圖

的

重

自動(dòng)化立庫(kù)的作用流程難點(diǎn)通過(guò)兒年訓(xùn)練，掌握貨位分配方法

點(diǎn)

教學(xué)

自動(dòng)化立庫(kù)的概念，功能，優(yōu)缺點(diǎn)，分類。

回顧

第一環(huán)節(jié)安全教育(5mins)

網(wǎng)絡(luò)詐騙。

步驟1.身邊詐騙的故事

步驟2.網(wǎng)絡(luò)在我們?nèi)粘Ｉ钪兴鸬降淖饔?/p>

步驟3.視頻播放

給同學(xué)們播放各種類型的網(wǎng)絡(luò)詐騙視頻，使同學(xué)們能更清晰地了解網(wǎng)絡(luò)詐騙

教

第二環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧(15mins)

學(xué)

1.教師板書羅列知識(shí)點(diǎn)大綱

過(guò)

程2.學(xué)生lOmins記憶

3.學(xué)生上臺(tái)寫答案，并寫對(duì)一道得一分

用以上方式檢測(cè)學(xué)生對(duì)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)掌握情況

第三環(huán)節(jié)新課講授（30mins）

視頻導(dǎo)入“某物流公司自動(dòng)化立庫(kù)的工作流程”

要求：學(xué)生在觀看視頻時(shí)留意次自動(dòng)化立庫(kù)共展示了那些工作環(huán)節(jié)

二.知識(shí)點(diǎn)講授

1.自動(dòng)化立庫(kù)的工作流程

教

2.貨位分配技術(shù)

3.貨位分配的原則

學(xué)

4.貨位分配的方法

過(guò)第四環(huán)節(jié)技能訓(xùn)練（25mins）

根據(jù)貨位分配（分類分區(qū)存放，位號(hào)聯(lián)合分配法），學(xué)生課本作為不同類型貨物，抽取兩組上

臺(tái)對(duì)這些不同科目課本進(jìn)行分配貨位

程

第五環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（5mins）

以一些與課堂知識(shí)相關(guān)的游戲來(lái)輔助課堂知識(shí)的講授能夠做到吸引學(xué)生注意的目的，并且活躍

課后課堂氣氛，但是知識(shí)點(diǎn)的講授上要考慮學(xué)生的理解能力。

反思

審閱簽名:

第三周第4次課

第一章第四節(jié)

課題:

授課作

講授，圖片視頻導(dǎo)入完成任務(wù)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握集裝箱堆場(chǎng)的定義教具PPT

目

掛圖

的

重

掌握集裝箱的概念，種類難點(diǎn)掌握集裝箱堆場(chǎng)的特點(diǎn)

點(diǎn)

教學(xué)

自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)的作業(yè)流程

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（10mins）

以抽問(wèn)形式，抽取2?3位學(xué)生回答教師的提問(wèn)

檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)的掌握情況

教

學(xué)第二環(huán)節(jié)新課講授（40mins）

過(guò)一.提問(wèn)：生活中有哪些集裝箱建筑

程-教師展示圖片

視頻導(dǎo)入：某碼頭集裝箱貨車物流運(yùn)輸系統(tǒng)

三.知識(shí)點(diǎn)講授

1集.裝箱的概念及作用.

2.集裝箱堆場(chǎng)的分類

3.集裝箱堆場(chǎng)的布局結(jié)構(gòu)

教

四.課后任務(wù)

思考：集裝箱的尺寸有哪些（學(xué)生課后上網(wǎng)查找）

學(xué)第三環(huán)節(jié)課堂記憶（15mins）

1.由學(xué)習(xí)委員帶頭領(lǐng)讀次課所有考點(diǎn)

2.學(xué)生再各自記憶背誦

3下.次課抽查

過(guò)

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（10mins）

全班一起總結(jié)本次課所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)

程第五環(huán)節(jié)布置作業(yè)（5mins）

板書是作用于學(xué)生身上，能夠吸引學(xué)生注意，使得學(xué)生理清課堂的主要內(nèi)容，所以課堂要進(jìn)行

課后板書，所以要注意板書的排版不要過(guò)于隨意

反思

審閱簽名:

第四周第1次課

第一章第四節(jié)

課題:車貨堆場(chǎng)，散貨堆場(chǎng)

授課作

講授圖片導(dǎo)入預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握車貨堆場(chǎng)，散貨堆場(chǎng)的定義教具PPT

目

掛圖

的

重

掌握車貨堆場(chǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)及形式難點(diǎn)掌握雜貨堆場(chǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)及形式

點(diǎn)

教學(xué)

集裝箱，集裝箱堆場(chǎng)

回顧

第一環(huán)節(jié)安全教育（5min）

宿舍安全教育.

步驟1.案列導(dǎo)入：某校學(xué)生宿舍引發(fā)火災(zāi)。

教

步驟2.教師講解宿舍安全隱患有哪些？

學(xué)

步驟3.學(xué)生聯(lián)系生活，分析日常活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)有哪些。

過(guò)

程

通過(guò)課前安全教育，讓學(xué)生一視倒日常宿舍安全隱患的防范。

第二環(huán)節(jié).復(fù)習(xí)回顧（20min）

1.以抽答形式，教師抽取2?3位學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。

檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

2.(1)清2位學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)上次課布置的課后作業(yè)；集裝箱的標(biāo)準(zhǔn)尺寸規(guī)格。

(2)教師解答

檢測(cè)學(xué)生有無(wú)完成上次課的課后作業(yè)

教

第三環(huán)節(jié)(45min)

--圖片展示：雜貨包裝的種類-袋裝，桶裝，蘿裝，捆裝等。

學(xué)

二.知識(shí)點(diǎn)講授

1.雜貨的概念

過(guò)2.雜貨堆場(chǎng)的貨區(qū)布置形式及個(gè)形式的優(yōu)缺點(diǎn)

3.散貨的概念

程第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(lOmin)

全班一起總結(jié)本次課所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)。

在雨后的教里要重視教給學(xué)生如何理解，如何記憶。

課后

反思

審閱簽名:

第四周第2次課

第一章第節(jié)

課題:見你訓(xùn)練：第一章三四節(jié)考證試題實(shí)訓(xùn)

授課作

講授法，練習(xí)預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握自動(dòng)化立庫(kù)堆場(chǎng)，相關(guān)考證試題答題技巧教具PPT

目

掛圖

的

重

自動(dòng)化立庫(kù)的概念優(yōu)缺點(diǎn)，堆場(chǎng)的種類難點(diǎn)自動(dòng)化立庫(kù)的概念優(yōu)缺點(diǎn)

點(diǎn)

教學(xué)

雜貨堆場(chǎng)，散貨堆場(chǎng)

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧QOmins）

教師羅列問(wèn)題（板書），學(xué)生思考3mins后舉手回答

教

了解學(xué)生上街課對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的掌握

學(xué)

過(guò)

第二環(huán)節(jié)課堂檢測(cè)（45mins）

程

1.教師講授一些答題技巧。

先把所有題目大致游覽一遍，先易后難，把會(huì)做的，有把握的題目作對(duì)，再主攻難題

2.學(xué)生做題步驟。

(1)有l(wèi)Omins背誦記憶此次課前所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)。

(2)合上課本，憑記憶做練習(xí)冊(cè)題目

(3)打開課本，同桌互改

教

(4)把錯(cuò)題記入糾正本

(5)同學(xué)互相討論，把不能理解的題標(biāo)注出來(lái)并舉手向老師提出

學(xué)(6)教師解答

第三環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(lOmins)

過(guò)教師點(diǎn)評(píng)各同學(xué)在課堂上做習(xí)題的表現(xiàn)。

第四環(huán)節(jié)布置作業(yè)(15mins)

程

把習(xí)題的判斷改正后，寫在作業(yè)本

以游戲強(qiáng)大的形式重溫課堂知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生玩游戲的極致性增強(qiáng)，并且可以在玩中學(xué)習(xí)

課后

反思

審閱簽名:

第四周第3次課

第二章第一節(jié)

課題:倉(cāng)儲(chǔ)管理

授課作

講授，小組討論預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理的概念，任務(wù)，基本原則教具PPT

目

掛圖

的

重

倉(cāng)儲(chǔ)管理難點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)管理

點(diǎn)

教學(xué)

堆場(chǎng)

回顧

第一環(huán)節(jié)安全教育(5min)

打架的成本。

步驟1.視頻：某校高中生打群架北抓入公安局

教

步驟2.打架成本

學(xué)

步驟3.請(qǐng)1位同學(xué)分享對(duì)于打架事件的感受

過(guò)

通過(guò)此次課前教育，讓同學(xué)對(duì)打架和違法情況有較清晰的認(rèn)識(shí)

程

第二環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧(15min)

1.采用同桌互相提問(wèn)的方式，復(fù)習(xí)第一章第四節(jié)堆場(chǎng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，教師來(lái)回巡查

2.抽取其中2?3名同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)

檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課的掌握情況。

第三環(huán)節(jié)新課講授(40min)

1.提問(wèn)：說(shuō)明是長(zhǎng)處管理？

2.視頻導(dǎo)入：播放企業(yè)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)視頻

3.小組討論：前后兩桌4人為一組，討論以下問(wèn)題并回答

教

(1)倉(cāng)儲(chǔ)管理是說(shuō)明

(2)倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本內(nèi)容

(3)倉(cāng)儲(chǔ)管理的任務(wù)

學(xué)

(4)倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本原則

(5)倉(cāng)儲(chǔ)管理人員的基本要求

過(guò)

4.教師點(diǎn)評(píng)

第四環(huán)節(jié)倉(cāng)儲(chǔ)崗位(15mins)

程在前程無(wú)憂截圖關(guān)于倉(cāng)儲(chǔ)管理職位的崗位要求等等

讓學(xué)生提前了解關(guān)于倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)塊的就業(yè)崗位有哪些，并在校間做對(duì)準(zhǔn)備

第五環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(15min)

在教學(xué)過(guò)程中要多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，所有的案列，所有的問(wèn)題經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的思考，討

課后論再解答，才會(huì)達(dá)到號(hào)的學(xué)習(xí)效果

反思

審閱簽名:

第四周第4次課

第二章第二節(jié)

課題:入庫(kù)業(yè)務(wù)

授課作

講授，審列導(dǎo)入，小組討論預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握貨物的入庫(kù)操作技能教具PPT

目

掛圖

的

重

入庫(kù)技能難點(diǎn)貨物貨位存儲(chǔ)的確定

點(diǎn)

教學(xué)

倉(cāng)儲(chǔ)管理

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（lOmin）

教師板書羅列問(wèn)題，學(xué)生思考后回答，檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

教

第二環(huán)節(jié)新課講授（35min）

學(xué)

一.案列導(dǎo)入

過(guò)

程

中海集團(tuán)物流有限公司

1.問(wèn)題：改公司倉(cāng)儲(chǔ)后續(xù)作業(yè)有哪些

2.小組討論

3.小組上臺(tái)匯報(bào)

4.教師點(diǎn)評(píng)

二.知識(shí)點(diǎn)講授

1.入庫(kù)流程

2.貨物入庫(kù)準(zhǔn)備

教

3.貨物接運(yùn)

4.貨物存儲(chǔ)貨位的確定

學(xué)第三環(huán)節(jié)習(xí)題鞏固（20min）

如：1.單選題：完整的交接手續(xù)中不包括（）

A.接受貨物B.接受文件C.簽署單證D.發(fā)貨清單

過(guò)2.判斷題：入庫(kù)貨物質(zhì)量檢測(cè)是對(duì)貨物外表，內(nèi)在點(diǎn)質(zhì)量進(jìn)行判定（）

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（lOmin）

程對(duì)本次課有關(guān)入庫(kù)作業(yè)的相關(guān)考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)

第五環(huán)節(jié)布置作業(yè)（5min）

通過(guò)案列分析引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本次課內(nèi)容，并且通過(guò)做練習(xí)鞏固學(xué)所學(xué)的知識(shí)，教師也可根據(jù)學(xué)

課后生的掌握情況做調(diào)整。

反思

審閱簽名:張奕婷

2017.9.18

第五周第1次課

第二章第三節(jié)

課題:理貨

授課作

講授預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

理解理貨的作用，內(nèi)容，方法教具PPT

目

掛圖

的

重

理解理貨的作業(yè)，內(nèi)容和方法難點(diǎn)通過(guò)填寫單據(jù)，了解理貨單據(jù)

點(diǎn)

教學(xué)

入庫(kù)業(yè)務(wù)的相關(guān)內(nèi)容

回顧

第一環(huán)節(jié)安全教育(5mins)

網(wǎng)絡(luò)電信詐騙形式：

(1)退稅

(2)中獎(jiǎng)

教

(3)培訓(xùn)

學(xué)

(4)加入遭遇意外

過(guò)

(5)冒犯銀行信用卡中心

程

讓學(xué)生了解不同類型的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式，使學(xué)生們能更清晰地了解網(wǎng)絡(luò)詐騙

第二環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧(lOmins)

1.教師PPT展示上次課“入庫(kù)業(yè)務(wù)相關(guān)內(nèi)容”

2.學(xué)生5分鐘時(shí)間記憶背誦

第三環(huán)節(jié)新課講授

一.視頻導(dǎo)入（15min）

“雙十一”倉(cāng)庫(kù)理貨視頻

1.學(xué)生分析視頻中的倉(cāng)庫(kù)工作人員是如何理貨

2.教師引出本次授課內(nèi)容-理貨

教

—.知識(shí)點(diǎn)講授（15mins）

1理.貨的作用

2.理貨的內(nèi)容

3.理貨的方法

4理.貨單據(jù)

學(xué)三、技能訓(xùn)練（三mins）

實(shí)訓(xùn)：理貨單據(jù)的填寫

實(shí)訓(xùn)步驟：1、準(zhǔn)備理貨單據(jù)

（1）計(jì)數(shù)單（3）送貨單/交接清單

（2）入庫(kù)單（4）現(xiàn)場(chǎng)記錄單

2、教師講解以上單據(jù)填寫的內(nèi)容及注意事項(xiàng)

3、學(xué)生填寫后，各小組間互相檢查

過(guò)

程

第四環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)（5mins）

課后1教學(xué)過(guò)程中要多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，所有的案例、所有的問(wèn)題經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的思考，討

反思論再解答，才會(huì)達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果

審閱簽名:

第五周第2次課

第二章第節(jié)

課題:技能訓(xùn)練：第二章一二三節(jié)考證題實(shí)訓(xùn)

授進(jìn)授法，練習(xí)作預(yù)習(xí)

課業(yè)

教

掌握，倉(cāng)儲(chǔ)管理，入庫(kù)、理貨的相關(guān)考證試c

學(xué)目而免且市在后教具Ppt

目座圖

重

倉(cāng)儲(chǔ)管理的原則難點(diǎn)入庫(kù)流程，理貨方法

點(diǎn)

教

學(xué)

理貨

回

顧

第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)回顧(lOmins)

以游戲“擊鼓傳花”的游戲形式，抽取2?3個(gè)學(xué)生回答教師提問(wèn).

檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課程重要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

第二環(huán)節(jié)：課堂檢測(cè)(lOmins)

1、教師講授一些答題技巧，學(xué)生先把所有題目大致瀏覽一遍。

先易后難，把會(huì)做的，有把握的題目做對(duì)，再主攻難題

教

學(xué)2、學(xué)生做題步驟?

過(guò)

(1)用lOmins背誦記憶此次課前所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)。

程

(2)合上課本，學(xué)生憑記憶做練習(xí)冊(cè)題目。

(3)打開課本，同學(xué)互改

(5)把錯(cuò)題記入糾正本

(6)教師解答

第三環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(lOmins)

教教師點(diǎn)評(píng)各同學(xué)在課堂上做習(xí)題的表現(xiàn)。

第四環(huán)節(jié)布置作業(yè)(5mins)

學(xué)

把習(xí)題冊(cè)改正后的判斷題，寫在作業(yè)本上

過(guò)

程

課以對(duì)楊的課堂形式吸引學(xué)生的注意，從二讓學(xué)生可以學(xué)到哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。

后

反

思

審閱簽名:

第五周第3次課

第二章第四節(jié)

課題:貨物存放的基本原則，貨物存放的基本方法

授課作

講授法，案列導(dǎo)入，圖片展示，小組討論預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握貨物存放的基本原則貨物存放的基本方法教具PPT

目

掛圖

的

重掌握貨物存放的基本原則貨物存放的基

難點(diǎn)通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)，掌握貨物存放的基本方法

點(diǎn)本方法

教學(xué)

第二章一二三試題

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（20min）

通過(guò)解答第二章一二三節(jié)試題

檢測(cè)學(xué)生對(duì)前面三節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

第二環(huán)節(jié)新課講授

教

一，案列導(dǎo)入（lOmin）

學(xué)

貨物倒塌事件

過(guò)

1.學(xué)生分析貨物倒塌的原因

程

2.教師引出貨物存放的整齊方法

二.知識(shí)點(diǎn)講授（lOmin）

1.貨物存放的原則

2.貨物存放的基本方法

三.技能訓(xùn)練(30mins)

實(shí)訓(xùn)I：利用圖書角的書本模擬貨物堆場(chǎng)

1.實(shí)訓(xùn)目的：了解貨物存放的堆垛方式

教

2.實(shí)訓(xùn)步驟：(1)工具準(zhǔn)備一圖書角書本搬到課桌上，課桌放置在教師前方

(2)教師介紹實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容及要求

學(xué)

(3)抽取部分小組上臺(tái)對(duì)書本進(jìn)行堆場(chǎng)，并且下一小組說(shuō)出其堆垛方式

(4)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)

過(guò)

第三環(huán)節(jié)課堂小結(jié)(5min)

程

第四環(huán)節(jié)布置作業(yè)(5min)

在知識(shí)點(diǎn)的講授方面，多結(jié)合到社會(huì)上是怎么運(yùn)用的從而使學(xué)生在學(xué)了之后可以運(yùn)用到以后的

課后工作中區(qū)。

反思

審閱簽名:

第五周第4次課

第二章第四節(jié)

課題:垛形與碼垛，墊垛，苫蓋

授課作

講授，圖片展示預(yù)習(xí)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

垛形與碼垛，墊垛，苫蓋教具PPT

目

掛圖

的

重掌握垛形的種類，碼垛的要求，?垛及苫

難點(diǎn)通過(guò)畫畫，掌握垛形的種類

點(diǎn)蓋的方法

教學(xué)

貨物存放的基本原則及方法

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧QOmins）

通過(guò)“擊鼓傳花”的游戲形式，抽取2?3個(gè)學(xué)生回答教師的提問(wèn)

教1.貨物存放的基本原則有哪些？

學(xué)2.貨物存放的基本方法有幾種。

過(guò)檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況

程

第二環(huán)節(jié)新課講授

一.圖片展示（20mins）

1.展示行列垛形，井形垛形，梅花垛形的圖片

2.學(xué)生思考：識(shí)別圖片，并且分別說(shuō)時(shí)它們的垛形屬于那種？

3.學(xué)生回答

4.教師分析并解答

—.知識(shí)點(diǎn)講授（15mins）

1.垛形的類型

2.碼垛的要求

教3.墊垛的目的及要求

4.苫蓋的方法

三技能訓(xùn)練（30mins）

學(xué)

實(shí)訓(xùn)：畫出各種垛形

實(shí)訓(xùn)步驟：1.實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備一給每小組法一張A4空白紙

過(guò)3.學(xué)生根據(jù)各種垛形的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單描繪

4.各小組間互評(píng)打分

5.教師總結(jié)

程

第三環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（5min）

以游戲的形式重溫課堂知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生的玩游戲的知己性增強(qiáng)，并且在玩中學(xué)習(xí)

課后

反思

審閱簽名：張奕婷

2017.9.25

第七周第1次課

第二章第五節(jié)

課題:保管

授課作

講授，圖片展示，提問(wèn)完成相關(guān)練習(xí)題

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握保管相關(guān)知識(shí)點(diǎn)教具PPT

目

掛圖

的

重

保管的意義難點(diǎn)保管注意事項(xiàng)

點(diǎn)

教學(xué)

堆存

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧(lOmin)

通過(guò)圖片展示，學(xué)生搶答方式，說(shuō)出圖片的堆垛方式或垛形屬于那種，回答正確可適當(dāng)加分。

教

第二環(huán)節(jié)新課講授

學(xué)一.(1)圖片展示展示有關(guān)腐爛水果，或貨物質(zhì)變等圖片(20min)

過(guò)(2)思考：為什么會(huì)有這種效果？應(yīng)如何存放？

程

(3)學(xué)生回答

(4)教師分析并解答

二.知識(shí)點(diǎn)（30min）

1.保管的意義：

倉(cāng)庫(kù)保管遵循“以放為主，放治結(jié)合”的保管原則

學(xué)生討論：針對(duì)以上圖片的現(xiàn)象，找出原因并提出解決的方案

（以小組討論方式進(jìn)行）

教師總結(jié)：選出小組代表回答以上問(wèn)是后，由老師總結(jié)并發(fā)表意見

3.通風(fēng)溫度控制，濕度控制，特殊情況下的保管

第三環(huán)節(jié)練習(xí)鞏固（15mins）

完成本屆內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的習(xí)題

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（5min）

通過(guò)抽簽提問(wèn)，學(xué)生回答問(wèn)題的形式進(jìn)行小結(jié)

課堂講授要有側(cè)重點(diǎn)之分，把一次課的重點(diǎn)突出，學(xué)生才會(huì)知道自己要注意什么內(nèi)容，否則所

課后有東西有事重點(diǎn)的話，學(xué)生也那么多精力去學(xué)生

反思

審閱簽名:

第七周第2次課

第二章第六節(jié)

課題:出庫(kù)業(yè)務(wù)流程

授課作

講授，提問(wèn)，視頻導(dǎo)入完成相關(guān)練習(xí)題

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握出庫(kù)業(yè)務(wù)相關(guān)內(nèi)容教具PPT

目

掛圖

的

重

出庫(kù)業(yè)務(wù)難點(diǎn)出庫(kù)業(yè)務(wù)

點(diǎn)

教學(xué)

保管

回顧

第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)回顧（lOmin）

采用抽答的方式，抽取紀(jì)委同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)復(fù)習(xí)保管的相關(guān)內(nèi)容

教

檢測(cè)學(xué)生對(duì)上次課重要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況

學(xué)

第二環(huán)節(jié)新課講授

過(guò)

程

視頻導(dǎo)入：播放某企業(yè)出庫(kù)業(yè)務(wù)辦理的相關(guān)視頻

思考：出庫(kù)業(yè)務(wù)包含了那些工作任務(wù)？

出庫(kù)業(yè)務(wù)包括：催提，備貨，出庫(kù)交接，銷賬，存檔。

二.知識(shí)點(diǎn)講授（25min）

催提，備貨，出庫(kù)交接，銷賬和存檔。

學(xué)生討論：以上工作任務(wù)主要涉及到哪些具體工作并涉及到哪些單據(jù)？

（以小組討論形式進(jìn)行，后各派代表發(fā)表意見）

教

教師總結(jié)：教師對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納

學(xué)第三環(huán)節(jié)練習(xí)鞏固（25min）

完成本節(jié)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的習(xí)題

步驟1.背誦記憶重點(diǎn)知識(shí)

過(guò)

步驟2.合上課本，憑記憶做題

步驟3.同桌互改，根據(jù)課本所劃重點(diǎn)

程

第四環(huán)節(jié)課堂小結(jié)（5min）

通過(guò)抽簽形式，抽取2?3個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題

本次課程內(nèi)容較多，在學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和積極性方面都需要注意調(diào)動(dòng)。

課后

反思

審閱簽名:

第七周第3次課

第二章第節(jié)

課題:技能訓(xùn)練：貨物出庫(kù)操作技能

授課作

情景模擬，提問(wèn)，講授完成相關(guān)任務(wù)的作業(yè)

方式業(yè)

教

選用

學(xué)

掌握出庫(kù)作業(yè)的操作技能教具PPT

目

掛圖

的

重

出庫(kù)業(yè)務(wù)難點(diǎn)出庫(kù)業(yè)務(wù)

點(diǎn)

教學(xué)

出庫(kù)業(yè)務(wù)

回顧

第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧（lOmin）

采用提問(wèn)的方式抽查幾位同學(xué)的情況，提問(wèn)出庫(kù)業(yè)務(wù)相關(guān)的問(wèn)題，然后讓學(xué)生再查看課本重點(diǎn)

的內(nèi)容。

教

第二環(huán)節(jié)技能訓(xùn)練（50min）

學(xué)

過(guò)

情景模擬：使用現(xiàn)有的裝備，儀器，工具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬出庫(kù)業(yè)務(wù)

程

1.技能實(shí)訓(xùn)步驟。

①?gòu)?qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)目的

②分小組：6?8一組，選出小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面組織組內(nèi)成員進(jìn)行實(shí)訓(xùn)活動(dòng)

③各小組根據(jù)上述的任務(wù)，進(jìn)行討論，教師巡查并指導(dǎo)

④以抽簽的形